一、优势资源，打好学习牌
1 A* c: Q* a4 D1 Y2 e% [丰富学习内容，创新学习形式，深入学习研读/ |- N' z' H# ] ]& t! j( }( U+ F
二、践行核心价值，注入正能量
/ N( z9 j( y. A加强宣传教育，深化文明创建，传承传统文化3 ^$ c7 T& y# T5 `! W% W8 d; h) r
三、坚持下沉一线，架设连心桥% k6 d5 F6 A1 d& B. b
深化走转改，推广小板凳宣讲队，开展领导与网友面对面座谈
0 y! B n2 g: _: p/ I& s四、巩固基层阵地，搭建大舞台
7 L& i5 s! u( u- k# B- a抓好农村宣传文化墙，乡镇文化设施功能拓展，多渠道保障阵地建设资金投入
k. A) E+ |4 V: G$ K. G五、传播XX之光，烹好家常菜0 j) S" L8 d' v) N+ c* |. L
品牌影响力，文艺精品创作成果 ，文化遗留保护
* `/ l& T6 X2 \/ \5 u/ J& V( ?六、加强队伍建设，撑起顶梁柱
U* s3 r S, D2 j1 [# P; U, j% j加强团队建设，加强学习培训，加强考评督促
% s0 Q* t. M# |' y7 {" N6 _( C2 \4 @$ F! u6 X' f7 S
! `% t" e, O" P+ z! X" B) p
一、 破局：XX施行古镇保护、乡村复兴的现实意义% m! C7 n+ O: h2 v4 w1 ~
二、 谋篇：古镇保护开发工作的导向理念/ o& ~: }3 }3 ~1 E1 {
三、 解题：古镇保护开发的具体实践及经验9 Y/ M' X+ z2 D% Y) h
四、 启发：推进古镇保护、乡镇复兴的共性思考
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