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教育实践活动 重在“深、实、全”
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教育实践活动 重在“深、实、全”
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铜陵秘书
发表于 2014-7-19 08:40:09
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在全党深入开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动,旨在着力解决人民群众反映强烈的突出问题。这是一项全新的党建活动载体,也是一项长期的工作要务,更是推动基层组织工作科学化水平的根本指针。
联系群众重心下移要“深”
。基层是最好的课堂,基层是最好的老师,要将群众路线教育实践活动推向纵深,就必须深化党员干部下基层活动,坚持重心下移抓工作,深入基层抓落实。进一步推动社区公共服务中心工作下移,走出机关、深入田间地头,到困难集中地、群众意见多的村(社区)中去。要坚持把联系服务群众作为改进工作作风、培养宗旨意识的有效载体,引导组工干部到党员群众中去,自觉锤炼党性,带头改进作风,用真心换取真情,用泥腿丈量民情,从服务群众的工作中增进群众感情,进一步增强组织工作的社会影响度和透明度,使广大干部群众更加了解组织工作进展和基本任务,更加主动地支持组织工作的开展。
摸清实际倾听心声要“实”
。下基层要听真话、摸到实情,就必须改进调研作风和方法,做到调研有广度,力求获得平时难以听到、不易看到、意识不到的实情。要一竿子插到底,多到田间地头、市民广场、菜市场、信访接待室、车站、医院等地方去,在真正的“民间”倾听真正的“民声”;要多搞随机调研,多走“岔道小路”,多看“后院角落”,不设路线图,不指定访谈,边走边看边听,在真正的“基层”摸到真正的“民情”;要抓住现实问题、突出问题、具体问题,问得直白、亲切,让群众说得明白、逼真,在了解“小问题”中摸清“大情况”,从根本上做到情况在一线掌握、问题在一线发现、工作在一线推动、政策在一线落实、成效在一线检测。
做实服务满足需求要“全”
。满足人民群众需求是加强和改进组织工作的内在要求。组织部门要切实发挥职能作用,教育引导领导干部眼光向下,把握群众需求、制定惠民政策,抓住教育医疗、食品安全、住房出行、征地拆迁、环境保护等群众反映强烈的突出问题,列出解决问题台账,明确整改责任和整改时限,确保取得实效;要进一步建立健全组工干部联系服务群众的长效机制,广泛与基层干部、先进人物、专家人才交朋友,与困难群众结成帮扶对子;要组织发动广大党员干部做好组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众工作,并虚心向群众学习,诚心接受群众监督,使教育实践活动成为党员干部端正思想、增强党性、改进作风、提高本领的重要途径。□张公平
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