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温故而知新，不断学习，慢慢进步

到基层去、党政领导从基层来）；
( f1 G/ B3 a+ r3 ]/ C* L5 y- L- e　　规范运作，阳光操作，坚持四严四确保（严把提名关，确保公平、严把推荐关，确保公开、严把决策关，确保公正、严把纪律关，确保公信）；
2 O1 c& L* y6 m+ U5 ]0 a: G　　强化监督，民主公开，坚持四抓四促进

1、在实践中锻炼、在过程中识别、在发展中使用。
: ?; y) `! M5 m2 W' r: K　　2、主阵地、主战场、主渠道。

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钱进了匣匣，保险是保险了，但你想用的时侯，就难上加难了

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绕“措施、目的、成效”中的任意组合为对象提炼小标题。如： 【例】: 一抓认识统一，使师生员工都能从相应的“×××”中找到“思想道德坐标”。 二抓方案实施，把全局性活动化为全体性“积极创意行动”。 三抓阶段督导，使各层面活动产生“联动互促作用”。 四抓典型引路，发挥身边榜样的“可比可学效能”。 五抓成效巩固，以“×××”活动促进“全员素质优化”。 该文小标题的形式是“抓+措施，目的”。工作中采取的措施是为了获得预期的目的，作者将措