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2011年公务员考试复习要点汇总贴

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溪明老秘 发表于 2010-11-25 08:31:41 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
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公文写作培训班
  + h; [) U# N% r2 ?; U7 N/ W

《公文写作与处理》复习要点

5 W: p0 D* a$ Q/ I

有关公文写作的题一般都是根据要求撰写公文或修改公文。作文分数约是这部分分数的一半左右,尤其要重视请示、通知、通报等公文的具体要求。

7 \* G& \1 @( v0 |

  写作时要避免出现下面的错误:

5 m3 H& u( J& s. f( }$ a4 G! ~+ c

  1.标题部分:标题是由发文机关、事由、文种组成。有的标题不全;有的文种不对;有的批转性公文不是法规条文仍用《》。

( w" s* y3 C! _+ `6 O! e

  2.主送机关:有的是多头主送;有的是请示平级;有的是直接送领导人。

# I X; G" I4 W4 y! o& C

  3.正文:有的是一文多事;有的正文引用发文不规范;有的正文数字该用阿拉伯数字,却用汉字;有的是用词不当。

( y. s" q. R$ H8 |& s

  4.结尾:有的结尾不合作者本意;有的是不合公文格式要求。

: ?8 ?7 R( K" ~+ `9 o# \. A. T

  5.标题上的发文机关与签署的发文机关不对应。

# ^6 I) o, {- s/ W

  6.请示未获批准抄送下级。

" T$ z. v& [) v2 J

  7.该标明附件却未标出。

4 G4 D1 R3 d" x9 R( q4 e

  8.签署日期混用汉字与阿拉伯数字,或直接用阿拉伯数字。

& E+ c! x8 A2 p

  近几年公务员考试中出现过的《公文写作及处理》的知识点:

' |: w' `, ~* z; V6 g

  1.公文纸一般采用什么型号?印章的正确位置?

* l3 V0 p2 _9 x2 L

  2.办理公文综述包括拟办、批办、承办、查办,对吗?

8 q% l5 I& ]" Q) h% L+ h

  3.会商就是开会协商公文的制发吗?

- u+ t. G) S. n7 M8 z( i3 T% [

  4.需要清退的公文有哪些?

' c. G$ }! D, h6 A a5 D

  5.公文的特点,公文根据行文方向可分几类?

" z/ O* }6 l* _

  6.国务院与省级人民政府可运用条例这一文种吗?

6 {4 R/ l0 z- g3 b" p: l

  7.文摘与综述可适当作些评述吗?

2 T$ @2 @+ C3 @" J8 J

  8.合理的文件传阅路线形式是什么?

, E1 E3 x6 V6 ^- M# t

  9.函、简报是否属于正式公文?

7 Q+ a/ k8 Y; X9 z8 Q% ]* w

  10.签发分为哪几种?

. v& V) ~9 E @

《行政管理》复习要点

5 F; h# o9 s1 r

一、考生在复习时要注意案例分析。常见的案例有:

9 @+ u9 ?) b3 K7 f/ W

  1.国家公务员回避制度,应该回避的亲属关系的范围,回避的类型。

1 M7 |/ `' @' T& e. {

  2.关于任免事项的案例。弄清选任制、委任制、考任制、聘任制的特点。

% C* ~( Y. V5 Z" d9 \$ `

  3.国家公务员进口、出口的途径。

1 M$ t" T3 |1 O: H- G" k

二、在复习时要特别注意的知识点。

# @' c) f) C; u( e' S+ M* [' J

  1.国家行政机关与非国家行政机关的区分,其中有行政机关与权力机关、审判机关、检察机关的区别;行政机关与审判、检察机关的区别;公安、监察、司法行政机关与审判、检察机关的区别。

. C3 r) r+ d% f7 [

  2.派出机构。派出机构的性质、级别、权限责任等问题。

J- h; \8 Z( z8 f v6 q0 Z1 q

  3.级别大小的比较,国务院工作部门与地方机关及军队级别相对应:省部军是一级;司局厅师是一级;处县团是一级。

% Y5 }( a) c4 z! s/ K: A3 J4 Z

  4.降职与辞退都不属于行政处分。

6 U; H; U) s o+ u6 W

  三、近几年出现的考点:

! |/ G3 t5 p6 ?) a: H

  1.行政管理幅度与管理层次的比例关系,政府内设部门的多少与行政层级的比例关系。

: O' m3 Y! g/ {# m3 V

  2.单一制的国家的行政管理体制与联邦制国家的行政管理体制。

3 u. M `& R, J% z" `% |

  3.机构改革中的“三定”。

5 P. e1 N" w% U' x* r. ~2 r

  4.国家临时机构和政府机构。

@ l' k- v" n" `) [/ H

  5.司法行政机关和司法机关。

. Z8 m$ r- {2 |

  6.国家公务员的重点考核内容。

& s8 Z4 B; i. v- y: M

  7.国家公务员不得辞职的几种情况。

- f) u, N' U" @1 H' ]

  8.公务员申诉和控告。

7 \$ s) S& y+ j- K0 D2 W* K

  9.行政监察机关依法拥有哪些权利。

3 O6 d7 k' D" G: s& S; h' W

《行政管理》知识体系

4 |, u9 s" _8 z) b% n

  政府职能及其转变:政府职能的含义和作用

' T; J/ e( ~1 A' k8 q& X

             政府职能体系

" @- [) t$ ?" K, u Q

             政府职能转变


# b1 u" K- E$ a! F) k3 [

  中国政府机构及其改革:政府机构概述

7 x: [: e9 i( V0 ]% r

             政府机构设置的原则

@! e( X+ K& n- c, [

             政府机构改革

# ~0 p+ g3 H* N8 a% e/ c6 `! l* _

             现行各级人民政府的架构


" Q, j4 v1 G( o; B1 W

  国家公务员制度:我国公务员制度的建立及其特色:公务员的概念

3 V4 h# G* u# ]. X8 A5 |5 ]

                         我国公务员制度的特色

$ R6 g4 h# t/ S/ ]6 [

                                        完善公务员制度,建设高素质的专业化国家公务员队伍

( t5 s6 z8 e! c7 D8 E

                  我国公务员制度的基本内容:

3 G; N n! f. l& [7 u7 B

 职位分类与录用考核奖惩制度:职位分类制度

/ Q4 \& y+ e4 K- F

                        录用制度

3 p' @: ]. @* _$ u) J _# y. K0 L

                        考核制度

! v* _& d$ y7 g/ t0 Q% U q

                        奖惩制度

7 V* \4 m# a3 B2 t/ ^

          职务升降、任免培训、交流、回避制度:职务升降制度

1 o$ U+ _( A6 _4 z& B* e

                            任免制度

/ j* u( O( z; C* ]) W

                            培训制度

9 v* q7 a e5 ?

                            交流制度

3 k" ~2 ]; s K3 p

                            回避制度

2 X" R; e( z @7 L! X; h, Z" }. l9 X

          工资、保险、福利、辞职、

0 O) @/ U/ _0 r$ I1 l7 f/ W! \

           辞退、退休、申诉、控告制度:工资、保险、福利制度

) M! p2 z& a7 u6 p8 J: `

                        辞职、辞退、退休制度

h/ {/ a( [8 M: a

                       申诉控告制度


5 o6 n! V1 {6 I; k: a' U( p

  行政领导:行政领导的内涵

, A& u M1 ]9 ?$ G2 b7 J

       行政领导的产生方式

- Z [2 s! r" d) f! v9 R- d

       行政领导的职能与素质


" H4 v: E4 n" @0 \6 c

  行政决策与执行、行政监督与协调:行政决策:现代科学决策的趋势与标志

$ X7 {, ]2 J; K: \

                       现代行政决策体制的构成

& q' x% X; C' t( M- K5 K4 o2 ^

                       行政决策实施的模式

7 w+ n9 q9 k2 N% c& r

                  行政执行:行政执行及其层级、手段

( w9 |6 j4 v1 |. M3 U

                       行政执行的环节

z0 c4 g$ r5 s* y: U& Y" ?$ J/ P& R8 `

                  行政监督:行政系统的内部监督体系

# t% N+ W; P$ @3 L

                       行政系统的外部监督体系

6 Y! a4 a+ Z# j: X

                       强化廉政勤政监督约束机制

6 T C; j" n5 _- _+ A9 o* r, z

                  行政协调:行政协调的作用

( T q# l! `( O- m

                       行政协调的类型及其机制

 

精彩评论2

正序浏览
溪明老秘 发表于 2010-11-25 08:32:03 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
  9 A" S7 z9 I. Y! A# J& Q8 z

《马克思主义哲学》的复习提要

5 }+ f% R# f3 g3 @# l

一、考生在复习时,一定要弄清哲学基本原理,并能用它来解决具体问题。

1 I) ~3 ~# {8 k0 x" S5 D9 _2 i" \

  哲学原理有:

3 d ^9 ^ o7 e- ?! i6 s4 J* Q

  1.运用事物运动的绝对性和静止相对性相统一的原理,分析改革与稳定、政策调整与连续性的问题。

1 p7 W! m; Z+ D

  2.运用世界物质统一性原理分析论述一切从实际出发、实事求是。

6 ]7 Y! ~* Z! b2 r, a

  3.运用物质和意识、客观规律和主观能动性关系论述解放思想实事求是。

9 Y1 l8 X- q) [

  4.运用质量互变规律论述社会主义改革的渐进性。

- i4 E7 K0 Y3 I1 z: U

  5.运用矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性关系分析论述邓小平建设有中国特色的社会主义理论。

. P6 v2 }9 b( z0 I3 s( w& m0 T

  6.运用矛盾的主要方面与次要方面,主要矛盾与次要矛盾关系分析初级阶段及其主要任务。

2 L6 J: e% [( c6 i: d+ T6 f2 w) J

  7.运用否定之否定规律论述社会主义前进性与曲折性的问题。

7 ~. h$ G1 T: J O' M f( i) i

  8.认识的辩证发展过程与规律和党的群众路线。

- a2 |# w, D3 }- L/ \1 w

  9.真理的相对性与绝对性与马克思主义毛泽东思想、邓小平理论。

( p+ ?+ L4 ]: y! k x' L/ L

  10.社会意识的能动作用与精神文明建设。

! A0 H8 V8 ^% m5 R N

  11.从生产力与生产关系、经济基础与上层建筑关系来论述社会主义改革的必要性。

# o+ X7 Z/ i. s' E0 l

二、复习时要注意区别、比较、归纳书中的基本概念、特征、观点

7 m6 t0 @* u: o8 k# i! Z

  1.世界的本质问题与哲学的本质问题的关系。

- M/ P: F5 X# w5 L

  2.哲学是关于自然界、人类社会和思维发展最一般规律的科学,哲学与马克思主义哲学的关系。

! B& U; X( {, x- ]+ F6 `

  3.马克思主义哲学的本质特征是在实践性基础上,科学性与群众性的统一。

/ a: s$ W; |7 y/ F

  4.物质的惟一特性与固有属性。

& C/ v& j8 J' s( d% D8 s* K

  5.主观唯心主义、客观唯心主义、旧唯物主义、古代朴素唯物主义等哲学派别的观点。

4 o9 ?4 U) }8 I* h

  6.认识是有限的,还是无限的问题。

9 C9 L8 I# s3 P L( |* @

  7.质与量与事物是否是同一的。

9 q# h* O0 J6 E1 u

  8.社会意识与社会意识形态的关系,社会意识与精神文明的关系。

$ d6 Q/ F7 K% ]( o. R! G) w

  9.阶级斗争与社会发展的关系。

" D6 M% G* }3 q

  三、复习时还要特别注意成语、格言、俗语等包含的哲学原理。

: j9 `; } E0 c& o6 e

比如:“各瓜得瓜,种豆得豆”、“千里之堤,毁于蚁穴”、“只见树目,不见森林”等各包含什么样的哲学原理。

5 X% D* P# E* W5 i

《马克思主义哲学》知识体系

t9 a% f* F# } d5 u' q" }

  哲学和马克思主义哲学:哲学的基本问题

( b% z: ~' U, t; F! f/ g7 s

                马克思主义哲学


& L C1 I8 h p! u: s# |; }

  物质和意识:世界的物质统一性:物质观

w$ X5 B+ E. H. M2 {0 a6 w! c

                 运动观

5 u' N( M' [5 T* d& w; b1 r

                 世界的物质统一性

8 ^' O3 B: i5 L: g: z/ Y

        意识的起源、本质和作用:意识的起源

2 T3 ~8 {# J& R1 v% d7 W

                    意识的本质

/ @4 Z( k) h9 |/ h" b. l7 D ~& E

                    意识的作用

6 S4 q9 W) W0 o, L& X. F4 ]

                    物质和意识、客观规律和主观能动性的关系


% n. u) o; n- H

  物质世界的辩证图景:物质世界的普遍联系和永恒发展

8 H( S* U1 }. T

            世界永恒发展的一般规律:质量互变规律

0 e+ ?, G8 ?6 l

                        对立统一规律

: {8 N& M5 o5 D" V/ {& V

                        否定之否定规律

' [( V6 l6 y9 ]' {+ r5 F; r4 |

            坚持唯物辩证法反对形而上学:对立统一规律是唯物辩证

2 S+ r* P5 r& b. I% _! `

                           法的实质和核心

* w. L0 w/ w0 p6 e8 H0 h

                          坚持唯物辩证法,反对形而上学


; K! T* K( @+ ?5 I {% i

  实践、认识、真理:认识和实践:实践、认识的主体和客体

: u7 G0 n2 Z( d Z

                 实践是认识的基础

# W% S& ^/ k% N; n2 q" f, d* `

                  认识的辩证发展过程

5 E6 I9 V; E+ k o I- S9 W

           认识和真理:真理和谬误

+ E) Q3 K( F5 h5 b% z0 A8 `

                 真理的客观性

9 C% l ^1 L* E3 l* K9 h

                 真理的绝对性和相对性

) [, F; _1 w: {& X! C$ U) n

                 实践是检验认识真理性的唯一标准


% j3 @" ^, K( V1 u. S n8 `' t

  唯物主义的社会历史观:社会存在和社会意识:社会存在、社会意识

& o) S Z7 v+ _% k; `7 O0 ]3 v

                        二者的关系

, |4 l( O) ]% q; v5 P

             社会基本矛盾运动:社会基本矛盾

; i6 ?2 _' {: e. f7 x

                      生产力和生产关系的矛盾及其运动

4 Q; M# J$ D; g. F

                      经济基础和上层建筑的矛盾及其运动

: I3 a; L0 A# H" x, s

             阶级、国家、革命:阶级和阶级斗争

/ B) e5 T$ Q7 f2 B

                      国家和革命

2 U; Y/ x: G. y6 S9 u( b

                      现阶段的两类社会矛盾

) x5 K5 K$ P3 Z3 V4 p0 U8 Y

                      人民民主专政

. J) T$ l4 U2 E# \* M9 w6 z% b

             群众、个人在历史上的作用:人民群众是历史的创造者

9 e) m9 f; R* Y. x

                          杰出人物在历史上的作用

4 l8 _: {& f, y

                          人的本质和人的价值

D; x0 H" p9 C3 y

                          社会进步和人类解放


1 ^! U) d q, B, o$ F

《法律》复习要点

) @9 l3 `; q( ~

      《法律》在公务员考试中所占的比例很大,是重点科目,所以学习时要花费比其他科目更多的时间和精力。

; g7 b% h- y, d0 O& S' T

一、法律部分内容很多,概念、程序、特征、日期等容易混淆。

% F+ x1 S3 t5 S

在复习时要特别注意区分,将相关内容进行比较。如“应当减轻”和“可以减轻”就有很大的区别。

9 `9 X" Z4 j' {4 e) h; |3 o4 ]

  二、在考试中一般都有一道案例分析题,分数是6~8分。

# [1 \' g9 c* v+ l0 x

考生应注意以下几方面的案例分析。

' j+ m7 ~+ v5 r7 r

  1.行政处罚程序。

4 R* w/ U% S3 K% n g

  2.行政赔偿请求人、赔偿义务机关、赔偿程序及赔偿方式和计算标准等。

& P; _. b5 u2 J& a3 A" c y

  3.行政复议,包括行政复议的范围、管辖、参加人及程序。

, q. m# D# g y5 K- g3 I/ E

  4.行政诉讼,包括受案范围、管辖、参加人、一二审程序、判决。

3 h4 c/ B- ^# Y* g" ^# w% l6 [. ?# z

  5.合同方面的案例。

6 S/ {& e" K& _4 R6 j# l

  6.代理方面的案例。

4 q3 r. C m% G% c- B

  7.财产继承方面的案例等。

9 Q6 e# o, H& e. x0 P( q

  三、近几年公务员考试出现的知识点:

4 }3 S0 E# }" h: [) G! f

  1.法与政策的区别与联系。

% }! W/ ~, d. p8 }7 h

  2.法律渊源和法律的历史发展。

8 P* l9 \8 H) L5 q9 N" e1 G

  3.法律的实施和执法。

* S, t' ^, z0 Z

  4.法律关系和物质关系。

6 S6 G, U" o' ~- X- T j

  5.公民的政治权利是什么?

# Q6 p) \* ~4 B# ]

  6.人民法院、人民检察院是双重领导吗?

$ }- Q8 s* Z2 g) H! u/ s

  7.只有国家机关才是行政主体吗?

) ~6 b& @+ h/ f' R) Z0 J+ w

  8.行政处罚与行政处分一样吗?

% p: P7 J0 F8 m8 X

  9.行政裁决与行政仲裁的联系与区别。

8 B6 \) i8 R- c3 H- c f; [

  10.国家不予赔偿的情形有哪些?

6 k$ F( Z; D* \* G

  11.不能请求行政复议的事项有哪些?

: q0 X! ]; O) j0 O3 W% V

  12.谁有权提起审判监督程序?

# q2 \. p; ?8 B. Z- a

  13.我国刑法在溯及力问题上的原则。

1 p& j g; I/ v" m

  14.犯罪必然受到刑罚吗?

" x' G; W7 K7 ^

  15.法人成立的条件。

4 T0 s' u* r( O8 k' ^+ C; {; f

  16.诉讼时效期间为1年的情况。

1 Z; h. I( Z; d3 P1 ^6 E# `6 s

《法律》知识体系

! H. M _# v) S0 f% @

   法理学:法的概念、特征与作用:什么是法

% [$ x4 F8 L: ^9 x. I

                 法的作用

. Q/ I# }+ T7 }

      法与其他社会现象之间的关系:法与经济

) ?% g1 O/ { s% K

                    法与政治、政策

% T3 q& f9 |. a5 V3 T

                    民主与法制

$ [# Z( Z, W3 j0 f8 o6 p

      法的制定:法律的立、改、废

- ^9 @1 }) V, [% s5 U) E

           立法的指导思想和基本原则

5 Z h% E7 b2 J' R1 Y( X

           立法程序

* M2 D7 w) F6 a4 g& y

           法的渊源与分类

5 { Z* T" t3 ^& { [9 K5 u. J

           法律体系

* Y$ t, ~3 x+ P8 f# R& T

      法的实施:法的实施、执行与适用

% F4 a, X4 }* l" @# y4 p# _

           法律效力

7 f0 ~+ g) C, H' F

           法律适用的要求、原则

8 ^1 M& m1 a6 n W6 p8 x5 }( r5 r* ]

           法律关系

$ G2 g/ L% \3 [$ Z

           法律责任与制裁

- ?7 N; i! T! B, v. l; o; O

           法律监督


% ?4 h0 ]4 k+ O$ P9 m3 Y% ? @

  宪法:宪法基本理论:宪法的概念、特征、本质、作用

1 @, U6 c. k+ V$ d5 ]

            宪法监督

8 r3 b1 A P/ X& I+ o

            新中国宪法的沿革

% f% H0 S) }: D0 P! c) w

     国家性质:国体

8 Z1 C' `+ @4 ]+ r

          人民民主专政

9 W1 ]0 Z- H. @* |" ]

          多党合作与政治协商

& U: Z) t" E; `( R7 `2 F$ \

          统一战线和中国人民政治协商会议

7 r9 Z2 q+ x( W* r5 j, D

     经济制度:所有制

- @9 G3 O* n, X

          分配制度

, k. s+ Q+ M* R- Q4 j; t" g0 Y

          经济体制

8 G j3 @6 ]( A: C' ~9 z

     国家形式:政权组织形式(政体) 

( Z" m' a' }4 O) N- n1 O" j

          国家结构形式

/ Y( q7 e+ a& Z/ p7 K! _

          国旗、国徽、国歌和首都

2 p- B s- w" V& X8 P

     公民的基本权利和义务:概述

. E0 a0 T; a5 t0 q) r6 C

                我国公民的基本权利

$ g% q8 H% k7 N! j4 Z

                我国公民的基本义务

7 o$ g* G/ T6 a ^/ Q

                行使权利的基本原则

+ @1 l5 X0 s! L( T$ O) {

     国家机构:全国人民代表大会及其常委会

1 D6 a1 c! D! R8 C; I* X6 U

          中华人民共和国主席

( ?/ m1 M7 p3 m! H7 R- ^

          国务院

. B4 J" c" x! T

          中央军事委员会

/ ` k- R a( p; p! ?

          地方各级人民代表大会和地方各级人民政府

. h4 L) I: q8 b/ ]: s$ h' `5 d4 a; e" `

          民族区域自治与民族自治机关

2 e% v; M# Y# M

          “一国两制”与特别行政区

, c, G$ ~/ u: v0 K2 F5 v

          人民法院与人民检察院


3 Q1 g0 `. E% S+ w% y( C

行政法:行政法概述:行政法概念、渊源及特点

" z/ f$ c8 M$ G2 ~8 W4 Z! \

            行政法关系

$ ~3 K" y0 J' m2 w

             行政法的基本原则

& \+ P/ I& E9 R

            行政法的作用

' i) ?4 Y1 _1 B' N4 l2 L

      行政法律关系主体:行政主体

" a8 Y7 k) H9 f/ O

               行政相对方

! n7 A: |$ p i6 \$ c( F

      行政行为概述:行政行为的概念与特征

2 o, P: ~$ Q; ]( f

             行政行为的内容与效力

7 R0 ~/ g. N3 i) f$ o7 Y

             行政行为的分类

6 R6 L5 C9 _. ?& b$ y

             行政行为的成立与合法要件

( ^% u3 h/ _7 v/ ^1 b

             行政行为的无效、撤销与废止

2 m" g6 O; p H; ?) D

      抽象行政行为:什么是抽象行政行为

' _; r" H( h$ R3 [1 Q" \" T

             行政立法行为

$ `0 _, }4 }5 V1 K" s) E

      具体行政行为:行政征收

5 J% a0 }- Q) T( ~

             行政许可

" C" w' _) b$ X* ]! y. q

             行政确认

% X' D) ~" G9 J" r8 `" d* |+ I

             行政监督

8 I. H# T6 w% {7 T, f- q) L2 ~

             行政处罚

3 R; ?. p- a3 c/ f' E, l

             行政强制

$ i" O: b' f) X6 @ ~

             行政给付

% b% x* b+ [ [. n+ z) U

             行政奖励

3 ~- D% Z" A% I* F. X( e

             行政裁决

. ~8 G% v( [6 E. I0 v7 O

      行政合同与行政指导:行政合同

$ r, B* o3 E% {6 f9 U/ F: ~' U8 C

                行政指导

! a; p% i" ]" Q" q: R% q6 ^

      行政程序:行政程序的概念及特征

8 x+ c' w$ p; \! J9 T

           行政程序的基本原则

- i ?' z. @( W- g4 I0 W$ O- U

           行政程序的主要制度

# Z4 k* l4 P: I2 J% Y: _

      行政违法与行政责任:行政违法

, }# n4 {+ l& l

                行政责任

3 \( G3 y. i5 n3 n5 t& Z3 D6 @

      行政赔偿:行政赔偿概述

- ?! T* j! {4 y# `* l' {

           行政赔偿的范围

+ H* g! k+ o+ e( ?$ s# J- H/ f& X

           行政赔偿请求人和赔偿义务机关

; O' k3 v* p- I0 J J4 _- A8 ]

           行政赔偿程序

6 K; ~3 ^8 K. j. \6 b0 C

           赔偿方式和计算标准

+ {# v+ [% y* J5 P9 i0 c

      行政复议:行政复议的概述及其特征

- M8 K( W; r. a9 D

           行政复议的基本原则

+ S8 Z1 q9 J2 m2 j

           行政复议范围

# W/ g2 I' M/ K( q

           行政复议的管辖

+ \3 o. ]5 l) X' v; `$ o0 U5 c0 u

           行政复议参加人

+ @( ? P0 x8 D0 }

           行政复议的程序

% y. V+ J# J( I6 h7 ]/ \( m

      行政诉讼:行政诉讼概述

' p8 c c; K) k3 Z

           行政诉讼的基本原则

' Z/ a; ^+ p C- {9 V8 J8 Q7 B d

           行政诉讼的受案范围

* t8 z# M: {6 Q

           行政诉讼的管辖

* z% ~4 b7 ~7 b& Z

           行政诉讼参加人

. n$ U6 T2 @( H/ N( r

           第一审程序

, l- p. `6 M6 p: J4 \

           第二审程序

, i% n4 Y7 ]3 ~

           审判监督程序

; p( p: ]5 f# J

           行政诉讼的判决、裁定、决定


% w$ k# P4 X. h& P

  刑法:刑法的性质、任务、基本原则和适用范围

" l# X2 q- }9 m g5 ~ i

     犯罪的本质和概念:犯罪的本质

" ^% j1 ]5 U3 o: ^7 H

              犯罪的概念和特征

9 [3 f* q0 `. m3 O& ?8 t

     犯罪构成:犯罪的客体

2 J' O h5 |( |0 h; K

          犯罪的客观方面

4 j# O! V1 j) V. {

          犯罪的主体

( x5 ~: \. `: J7 Y& ^/ X- c3 s4 D ^

          犯罪的主观方面

/ S; U) f7 ]) ^3 h) ]+ ^

     正当防卫和紧急避险

* E0 j/ x, i: H/ p6 j4 n, A

     犯罪的预备、未遂和中止

) p+ l: J+ F" F4 m4 A! M5 F) B( G

     共同犯罪

( K$ O% q: d: B

     单位犯罪

/ z% u; N$ O8 `

     刑罚的概念和目的

7 ~* b) g0 c+ c

     刑罚的种类:主刑

5 t! V; n! U; ?1 s3 o1 J

           附加刑

6 z2 }2 L; g3 \3 F# Q

     刑罚的具体运用:量刑

. @2 s. r, @3 s/ z, Q

             累犯

6 T" h5 e/ I* a k. H. |3 _

             自首和立功

4 K7 ^0 y( Y2 z6 Y( O

              叛罪并罚

% C; |: \4 e' R' N' p% X+ N2 N

             缓刑

1 k! T- J6 ]& O1 d

             减刑

" ]: ?/ p; m* j! g4 b$ ?+ k

             假释

0 W, Z* W5 w* t& [. m

             时效

$ w. F+ e" a/ P, j2 t

     犯罪的种类和国家机关工作人员的犯罪:犯罪的种类

/ k4 U: s' b0 Z) D2 v+ S

                       贪污贿赂罪

' k% p2 f$ m/ e1 B4 J* u6 V

                       渎职罪


9 s8 t: f& r4 m5 v, i0 T5 q7 F# o; l8 ]# o

  民法:民法的概念和基本原则

9 u- P. T/ [0 i

     民事法律关系的主体:公民

' H- v& f% B' {1 h

                 法人

6 C n( F& s( ?+ d

     民事法律行为和代理:民事法律行为的概念和特征

& ~! N' o$ K, W3 ]& i; P

               民事法律行为的成立要件和分类

' X2 q/ v( L- F: w6 X

               代理

# V3 u- j5 l M* v" j

     物权与所有权:物权

9 p( e0 \1 I) @% c& J% R

            财产所有权

* z+ Z9 Q6 ?, O, y' a( w6 M

     债权:债的概念与特征

Z. b0 y h& R3 V( A4 O

        债的产生的根据

0 ^) ~1 N$ E9 g8 j; U& d

        债的分类

$ |" |; U9 }5 U5 a3 g

        合同

" q: Y" y! K h: v2 e- F1 u

        债的履行

% e! H4 c+ n( \

        债的终止

1 v0 r+ R$ Q R

     知识产权:什么是知识产权

6 K, {& c, o" a/ i. c+ [3 R8 H; d

          著作权

6 @, G# o& E" B/ i7 c

          专利权

9 G3 X" J* T9 K3 x- h

          商标权

C7 L; n( p7 P$ O. [3 L# ]

     人身权:人身权的概念和分类

' f) [! V5 `7 u* o& Y# h. W

         人身权的保护方法

- d4 i8 Q% m4 a" `, y/ e' i

     财产继承权:财产继承权的含义

4 {- @: n1 J& o& k# k

           继承制度的基本原则

' w! {! [. T N; k/ M

           法定继承

4 N7 x7 I% ^6 O3 P

           遗产的分配原则

6 {; X1 G) d2 D8 H. \

     民事责任:民事责任的概念与特征

2 m* E+ u, ]/ N6 J6 K% K

          一般民事责任的构成要件

9 ?2 p6 `: M6 ^ {# h; \7 w* ^

          民事责任的归责原则

6 u, ]. P6 \! L; D

          民事责任方式

" h; i' r t* x( n' C" v/ k; |5 c

     诉讼时效:诉讼时效的概念

% F9 x) c0 f% z# U. `! ?

          诉讼时效的种类

, ^# @' h! ?+ ]: N. K7 ]

          诉讼时效的中止与中断

 
 楼主| 溪明老秘 发表于 2010-11-25 08:32:23 | 显示全部楼层
 
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  U: p3 J$ s' @7 | h& K1 J

《邓小平理论》复习提要

- h x- W3 o: \8 j k0 _

      一、复习《邓小平理论》一定要同党的十五大报告结合起来。

' Q% x3 S& \* X$ {/ m* k

十五大报告分十个部分:

* _& l# t& p$ y2 w

  1.世纪之交的回顾和展望。

- n% V" A: Z/ `0 S' V8 G

  2.过去五年的工作。

/ X D$ x" N/ [! j3 y [" K

  3.邓小平理论的历史地位和指导意义。

; X1 K# T: B; t _

  4.社会主义初级阶段的基本路线和纲领。

9 g, z1 h6 q+ \$ S: T

  5.经济体制改革和经济发展战略。

7 x5 U# V" o( [) ]2 O

  6.政治体制改革和民主法制建设。

& |+ j+ \* T$ g9 S$ r

  7.有中国特色的社会主义文化建设。

3 d, g- T# s0 s( F& J9 L% |% N+ E; c9 _

  8.推进祖国和平统一。

# f# N5 O, T) c# f4 Y

  9.国际形势和对外政策。

0 p, ~1 s% @) ?9 S/ O# a6 D( |0 U

  10.面向新世纪的中国共产党。

! j; K; f- Z/ w8 g+ W& x

  还要注意十五大修改党章的基本考虑是在党章中明确规定,把邓小平理论确立为党的指导思想。

2 s3 w2 H- [8 U! b- ~

  二、复习时要着重掌握邓小平理论的形成和发展。

! N" ^: n1 o- f1 C* r ~4 @1 r

  1.解放思想、实事求是的思想路线。

! K6 W- \/ E3 Q j! L+ O# ~

  2.社会主义初级阶段的理论。

- m! M- \5 d0 S9 C) e' R2 S! W

  3.发展生产力是社会主义的根本任务及“三步走”的战略步骤。

9 k1 N( g) o4 n+ O* X/ O

  4.改革是社会主义发展的动力。

" `: G4 S# n1 u: H

  5.社会主义精神文明建设。

9 A! c) M/ r. H$ Z: r- T3 F) d

  6.“一国两制”问题。在复习时还要注意与马克思哲学原理相结合。

5 ` P) L6 z% Y7 O* ?! X

三、在复习时要注意区别、比较一些容易混淆的概念、比例关系等。比如:

% u- R9 F) v2 {4 t3 O) r: n

  1.商品是使用价值与价值两因素的统一,前者是商品的自然属性,后者是社会属性,其对立统一的关系表现在什么地方?

" o9 |3 h4 G% ^& s5 t# [6 R4 r6 i

  2.具体劳动和抽象劳动是生产商品同一劳动的两方面,而不是两种劳动。

; V8 u3 i7 c) u* H; }

  3.商品价值量与劳动生产率的比例关系,与社会必要劳动时间的比例关系。

9 e) Y8 A) m4 }/ J$ v# G2 }

  4.流通中货币所需货币量与商品的价格总额、货币流通速度的比例关系。

7 b% F3 q" r. G

  5.影响资本周转的因素。

2 r" B- b. [( E& A/ T5 x7 t% v

  6.股份有限公司与有限责任公司的区别。

7 }0 r$ r0 r" T% Q; Q4 P" Q% `) \% ? ]

  7.商品高层与生产要素市场的区别。

; F* Y- M, z* l8 H% n" d% `0 h

  8.几种类型的的货币政策、财政政策在哪些情况下适用。

p- q3 X, d4 r+ }/ q2 p) W0 U# Y

  9.社会互助、个人储蓄是我国保障体系的内容。

% I, M3 q0 Q f4 S! U: Y

  四、以下知识点是近几年国家公务员考试曾多次出现过的。

8 ~! n0 g2 G w$ K; b

  1.单位商品的价值量与生产该商品的劳动生产率的关系。

0 p; ]* ]4 j7 {* c* T% ]

  2.货币量基本的职能。

4 f: G2 V& m' e9 `

  3.货币转化为资本的前提条件。

& F5 j; T) d1 |, j1 q8 o" L

  4.货币是不是衡量商品价值的内在尺度。

. A; L9 k/ W9 M7 d- X: y

  5.影响资本周转的因素。

+ A% m# `0 @$ E( T: u" P

  6.市场经济最基本规律。

; j# e8 q/ [1 _8 q) ~9 z

  7.非价格竞争。

8 a7 A4 h3 [+ ^+ W

  8.市场机制的核心。

7 V; ?/ r, `1 d" ^# r& \

  9.搞活企业的中心环节。

, l0 R$ b2 N- `+ R9 x8 T

  10.期货交易采取的组织形式。

' `* ?' z" B) v6 J0 F

  11.社会保障体系的内容及功能。

" S6 C( Y2 }8 s6 D: V% i

  12.市场经济体制下政府的经济职能。

; n4 s# q% a6 H" e1 J

  13.国有大中型企业转换经营机制的主要形式。

: H' I, o+ M* A3 t; A6 {* z

《邓小平理论》知识体系

& f4 p7 x# d; @3 i8 R X- Z

当代中国的马克思主义:

( X- Q. P- t6 u" j8 I& R# @, P5 r

邓小平理论形成的历史背景

- n r5 Z3 j" R5 w9 z5 _

邓小平理论的精髓和首要问题


/ X* \0 N& O8 C5 z; g1 E/ w5 A

社会主义初级阶段和党的基本路线:

9 g; G! L4 X- _& i

社会主义初级阶段的涵义和基本特征

% B/ T: d0 \3 Q% Z+ w

党在社会主义初级阶段的基本路线

& h0 o: T- B. d( ]1 c. `8 B

坚持党的基本路线一百年不动摇


4 e: R5 W) B* w/ E8 }

社会主义的根本任务和发展战略:

: r: M; w" r) z

发展生产力是社会主义的根本任务

# |! o8 ?5 W0 j$ k4 |* t

“三个有利于”的判断标准

5 D) j# J7 z& k6 n- `

社会主义现代化的战略目标和战略步骤

. W- O: `1 U. _( }/ }- z% {

发展经济的战略对策


' p' J8 W& M) |. A9 Z# T5 ^& w3 `

建立社会主义市场经济体制:从计划经济体制向市场经济体制的转变

5 P& A. {$ s1 b; D6 p: q4 u

建立现代企业制度,推进国有企业的改革和发展

7 x6 d9 }6 g$ j9 Q" ^

培育和发展市场体系

* I: _+ m6 |" t' B

健全和完善宏观调控体系


) e/ n h1 P' T) j

社会主义初级阶段的所有制结构和分配制度:社会主义初级阶段的所有制结构

5 T/ v6 V5 I- A& f4 r1 m8 M

社会主义初级阶段的个人收入分配制度

s/ b) K* s; h) i* _" Q

健全社会保障制度


! g0 C" w/ k& X9 F- w; ?

建设社会主义的基本理论:改革是社会主义的发展动力

- o) s& E& `+ ]1 O8 p

坚持四项基本原则是社会主义建设的政治保证

" n6 j* k' {* P+ @% V1 T

社会主义精神文明建设

e, C; P" ?- Q1 H

社会主义的外交战略

. [' n- `2 s [

“一国两制”、统一祖国

$ d" T( |( A) C: Q, n7 w

公务员考试:十七届五中全会复习资料

( _7 o( g$ B" M8 O' S

 

& S) c# N ~" Q/ y* ]( h

见五中全会版块:http://www.caiyes.cn/index.asp?boardid=14

; G+ k( o! ^1 Q) T5 |. {

公务员录用面试程序介绍

h) w0 B& h/ N8 W8 q5 r

      公务员录用面试程序的基本结构如下:

* b4 t' I2 n" a* _% b

1.入场抽签:主考人请工作人员叫考生入场,并由考生从题箱内抽签确定试题,把抽中的试题交主考人当场开封。

5 l, d+ W2 {- {; n! _! j

2.个人自述:主考人请考生自述个人经历(个人基本情况、简历、工作经历、实绩等),同时宣布时间不超过5分钟。

2 W- s# e( Y% C$ N: d% p% ]

3.回答试题:主考人宣读考生抽中的试题,宣布答题时间不超过15分钟,考生回答。

# [8 s% I! |/ H, b

4.突发提问:考生答完规定试题后尚有时间,主考人可请评委临时提问。

( O; y J p- ]* n4 S. X

5.计分审核:提问完后,主考人请计时员从评委手中收回《评分表》和《试题答案》,《评分表》交计分员计分,《试题答案》交监督员(由党委、纪委、监察部门代表组成);计分完毕后,主考人请监督员审核。

- M1 n- L0 H: |9 ?8 n' V7 V+ z1 w

6.公布得分:监督员审核后宣布“得分审核无误”,主考人请计分员亮分,先宣布“去掉一个最高分**分,去掉一个最低分**分,得分**分”,再亮计分牌,主考人重申考生得分。

2 D: f6 c9 s) N

7.考生退场:主考人宣布“请考生退场”,同时工作人员通知下一名考生入场。

! _7 G; X9 @2 s( S; O8 m" T

这一程序设计,包括了工作人员叫考生入场、考生抽签确定试题、考生自述、考生回答试题、评委突出提问、评委评分、计分员计分、监督员审核、评委与主考人公布得分、考生退场等环节,相当完整。

! T `5 l6 h% ?0 c4 D$ y8 I( J

公务员录用面试一般不少于30分钟。


 
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