! U" y# a: F1 `; F. w 中央机关及其直属机构2011年度考试录用公务员
. Q+ d& r- M6 r/ M' L E9 H4 ?(省部级(含副省级)综合管理类)申论真题及解析 6 i% o. x5 D2 O9 Z! N X
一、认真阅读"给定资料",简要回答下面两题。(20分) ! Z3 _( i. B( m) O
1."给定资料4"写道:"黄河健康生命的主要表新形式就是"三善":即"善淤、善决、善徙",这是一个为几千年历史所反复证明的基本事实。"请结合对这句话的理解,谈谈对黄河自身规律的认识。
5 m. _9 `; z. ] 解析: 5 O7 @; @* t5 y4 u9 w' T! s
这是一道概括题,围绕"给定资料4"作答。 & u: X3 h+ y& |6 T* M+ D; K
题目所说的"基本事实",就是指黄河本身活动所遵循的客观规律,它活动的客观规律就是题目中所谓的"善淤、善决、善徙"。即黄河经常性的淤积泥沙,并经常性的发生决口甚至河流改道。这是黄河作为自然界一部分的活跃的表现。把这个问题谈清楚就完成了题目所要求的对这句话的理解。 $ ~- C5 e2 |1 R5 R. _1 y8 u
对于黄河这个客观规律的认识和利用这个规律造福于人类自身,我国人民经历了艰苦的探索,从给定材料4本身来看,列举了现代各个历史时期的不同认识和实践,这就集中表现在几代领导人的有递进性的指示上,最新的实践就是"必须认真贯彻落实科学发展观,坚持人与自然和谐相处,全面规划,统筹兼顾,标本兼治,综合治理,加强统一管理和统一调度",办好黄河水利,造福人民。因此,题目中所谓"谈谈对黄河自身规律的认识",也就是说认识规律的目的是要为我所用,因此就要围绕这段文字材料加以深化和应用。
/ m; w5 B( w: Q$ T( ]& E% M, ]+ J 参考答案: 8 _* T& J5 X) f
"善淤、善决、善徙"即黄河经常性的淤积泥沙,并经常性的发生决口甚至河流改道;这是它自身千百年来所遵循的客观规律。
9 B* r6 G8 }) `& R; L& B$ q 黄河的规律一方面发育了华北平原,构成中国人生存的物质基础;另一方面黄河也对群众构成威胁。新中国几代领导人的指示体现了对治黄规律的认识,最新的实践就是"必须认真贯彻落实科学发展观,坚持人与自然和谐相处,全面规划,统筹兼顾,标本兼治,综合治理,加强统一管理和统一调度",办好黄河水利造福人民。 6 p9 I+ k% y. R5 A# g) Q8 h9 z. A
2."给定材料5"介绍了汉代王景治理黄河的思路和做法。请概括王景治河后黄河安澜800年的主要原因。(10分) ( b0 [: P2 c% J- l2 N
要求:简明扼要,条理清楚。不超过200字。
& g) b# @- }/ Z 解析:
% C; {6 X, }& \) f5 b$ D 本题是单一式的概括题,和2010年地市级概括《渤海碧海行动计划》近期目标难以实现的原因很相似,关键是要对材料五进行深入的分析和把握,组织答案要注意答案要点的全面性和完整性。 # r) f8 f- l4 e# G* P# j( Y" R4 C; R
参考答案:
9 r$ j1 q4 J: W! e' |& D: X ⑴政府重视,投入大量人力、物力和财力治理黄河;
+ J K$ R; D' l0 U1 g6 N ⑵王景治理黄河的措施得当:兴修黄河大堤和汴渠,选择河身较短、地势较低的较优行河路线,建设和利用沿河大泽放淤的工程; 5 n6 u. B- q( D5 V( Y9 n0 z8 p
⑶这一时期自然环境发生变化,黄河中游地区大暴雨较少,下游分支较多,两侧又有较多湖泊洼地,使黄河下游水患减少; " q4 ]+ E# ?* Y, M6 g* { }3 z
⑷社会人文环境发生变化,这一时期黄土高原人口减少,植被一定程度上得到恢复,使黄河输沙量减少。
7 G' v" C, j, C 二、 "给定材料3"介绍了密西西比河、亚马逊河、尼罗河等流域出现的生态危机以及各国政府的治理举措。请对这些材料进行归纳,并说明我国治理黄河可以从中受到哪些启示。(20分) 7 e3 N% `/ r z8 ~ Q, L
要求:内容具体,表述清晰,不超过300字。 ' B) G4 q' q8 j* G7 C0 T
解析: " P3 P& A+ i6 q, `7 i$ m
这是一道概括加分析题(案例启示类),与2010年国考省部级第二题(分析荷兰退耕还海与中国退耕还湖)相似。答案可分两部分,首先概括生态危机的表现以及各国政府的治理举措。然后,就如何治理黄河谈谈看法。注意,要分清其中的经验教训,要以对策的语言表达出来。 6 K% [4 _6 B( }, A; z
参考答案 ( r: S H8 K4 u! i
密西西比河因过度开发,导致水质污染、湿地减少,生态系统遭到破坏。虽然美国政府一直十分重视治理,但执行不力,治理工程建设滞后,同时缺乏考虑整体规划。亚马逊河流域由于森林砍伐、农药化肥污染等原因,生态系统受到威胁。对此,巴西政府制定了专项法规,但宣传不到位。尼罗河流域曾经污染严重,生态系统遭到严重破坏,埃及政府科学规划,建设人工湿地工程,有效治理水质污染,逐步恢复尼罗河生机。
! m" m l! J7 X2 l. f 以上案例启示我们治理黄河,要坚持统筹规划,正确处理人与自然的关系,做好黄河流域综合治理。具体说来,就是要:第一建设人工湿地工程,保护森林、草原等植被,有效治理农药等造成的水质污染。第二,制定专项法律,并加大环保执法力度。第三,加强宣传,营造全民关注环保的良好氛围。 , ?8 T$ n0 g. k `, U: s" e
三、国家某部门拟编写一本以黄河为主题的宣传手册,作为对青少年进行爱国主义教育的材料。宣传材料由四个部分组成,依次为:"黄河之水天上来"、"黄河与中华文明"、"黄河的治理与开发"、"黄河精神万古传"。请参考"给定资料",分别列出每个部分的内容要点。(20分) 1 I" f: d- M8 u( r2 C8 b
要求: ' `) l: i: v+ g3 n+ W# A
(1)切合主题
( m: u5 m- l3 K (2)全面、表述准确、有逻辑性 " X$ ` H/ o. _3 E! L
(3)本题作答不超过400字。
, x$ u9 N L4 ?( K9 W 解析: f! x2 b8 p/ {/ Y( a3 ?+ R! B
宣传手册是由四个部分组成的,因此每一部分都要写出内容要点。而每一部分的内容要点基本上都来自材料,只需要找到答题的角度即可。
1 K/ X. ]* I0 c' b 参考答案:
; A9 W8 ^, K5 H% z 《黄河之水天上来》的内容要点: 8 _% T. B. g" U5 f
1、介绍黄河的源头及其流经地
! a. z0 |; G9 n 2、以壶口瀑布为例,介绍介绍黄河的自然景观
4 J+ q. F2 |* S. l 《黄河与中华文明》的内容要点
3 ]' S' T# c. w3 I 1、古代黄河流域中华文明的印记如宫殿、青铜器、甲骨文等
( q/ a( L4 B4 D! W 2、介绍黄河流域出现的历史伟人
3 l3 T0 V( k; h) R$ h3 y 3、介绍黄河流域出现的一些文化现象如:秦腔、豫剧等
# Z9 y) L3 J. V 《黄河的治理与开发》的内容要点 D7 K& S% O+ b
1、介绍历史和当代黄河的治理情况 8 Z; o) B: d# f% M( ^
2、介绍历史和当代黄河的开发情况
+ [6 _# ?% Q/ V1 s: w( B 3、介绍党和国家领导人毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于黄河治理和开发的思想和做法
! }3 }; S4 T/ ^2 I3 _ 《黄河精神万古传》的内容要点 1 [8 Q5 m$ g' [* R9 @8 r( i
1、指出黄河精神的内容--在治理和开发的过程中注意人与自然的和谐相处
3 `4 L; Z( M, h' V j" u* p8 U 2、号召人们维护和发扬黄河精神
% y2 z; J% i! V5 r! W0 h 四、"请参考给定资料,以弘扬黄河精神为主题,自选角度,自拟题目,写一篇文章。"要求:(1)中心论点明确,有思想高度;(2)内容充实,有说服力;(3)语言流畅,1000字左右。
0 d6 t2 E @. s i 解析:
$ U1 r1 w) k3 ~& |1 } 一、按照击溃题干法解析,材料可以分为以下细节,具体如下:
" k/ q' ?, R* n5 N6 a9 c (一)请参考给定资料--意味着要充分联系材料;
. \3 b' H" o# M2 u+ I$ ] (二)以弘扬黄河精神为主题--意味着黄河精神是本作文写作主线的重要组成部分之一,也是写作的最终归属点、提升点; 7 h5 j" @, B1 D- j# v
(三)自选角度,自拟题目,写一篇文章。--要结合以下三点才能出来好的行文。
- i+ h8 p# h% Q 第一,中心论点明确,意味着在行文第一自然段一定要出论点,因此,无论如何选角度、自拟标题,一定要有明确的论点;
$ W' \: P7 E6 \' w1 i( y 第二,内容充实,有说服力;--强化了分析能力,副省级以上,要特别注意要从微观切入,但是,要重视从宏观与中观之间行走;
, P' N' r7 {4 V6 Y/ d! Y* e% b- r! M 第三,1000字左右,要重视字数控制--不要过高哦,字数有明确的限制。 1 K7 }' k' T$ q, m, d6 X$ H0 F! g+ w
二、行文写作先看材料 ) p6 a2 ~$ K/ j! b; ]
整体行文逻辑比以前变得更难了。从表象上看,开头材料和结尾材料非常像文化,而整体行文的材料有更侧重于人与自然。 " E8 Z: H8 C6 }6 _- v+ }: H
其实,黄河文化精神本身一定要站在发展的视角来看。只谈精神是空谈,不谈人与自然也是空谈。
% v+ B6 F7 y, J2 U* D 因此,要从统筹兼顾人与自然协调、黄河精神来写最高最尖端写法。人与自然是不变的、永恒的,也是科学发展所倡导的,黄河精神要从短期和长期的角度来看,而这也是统筹当前和长远的范畴,而文化又属于文化软实力范畴,当然,三个统筹兼顾的维度,也可以自由组合来解题 & n- b6 `' l# V$ j ~
三、结构简析 1 K% \0 H3 @, J! n7 F; i( e5 C
0 Q" Z9 S# L; S2 I# g& s; E统筹人与自然 弘扬黄河新精神
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1 o/ M2 r8 G6 N. [4 L& p, b 第一自然段:提出论点,突出黄河文化精神的历史扩散与文化传承的重要性;
* q! D- B- d7 u" U 第二自然段:写当前的问题和表现 % ~8 O# D8 {, T# @1 F2 N" O& v* ?
第三自然段:分析原因
8 k2 Q8 Q0 X [+ x+ i/ t 第四自然段:过渡段 ' y I3 G! u9 q8 N
第五自然段:对策一:弘扬黄河精神,突出黄河文化发展的方向;
4 T# u i7 m: w3 K6 B! z 第六自然段:对策二:弘扬黄河精神,找准当下黄河精神的重要问题;
, Q9 p5 k, j& y/ o6 V2 x 第七自然段:对策三:弘扬黄河精神,有重点,破题现在的瓶颈,人与自然是抓手; " \% Q4 V8 U+ N# h$ b
第八自然段:结尾,提升到人与自然为抓手,创新文化精神,弘扬文化精神。 |