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[原创]老秘答会议纪要与会议记录的区别

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中国老秘 发表于 2011-4-23 14:54:44 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班

网友提问:

& a2 s; I# z' P" L. {+ `

 

! c( Y/ x$ x1 H2 C7 _) E! c

新上手的秘书,请教大侠。会议纪要和会议记录的区别。

2 Y1 H8 W6 h Q/ s

1会议纪要和会议记录哪个是要领导签名的。
2什么时候做会议纪要,做会议纪要前一定要先做一份会议记录吗。
3有纪要的模版吗
新上手的秘书,不是这个专业,在一个大集团里。(真不知道怎么选上的)都要自己从头做,很想做好。还有什么要注意的,请指教。

) n9 X& F* Y2 ~2 f J0 w- F3 b

 

2 Q. y* ]+ a5 `+ D! g, D! }3 ?5 e

 

" Y1 k( y8 Z) }; T* E

老秘回答:

- N* {1 k1 y+ N7 A) u1 m. J

 

# c3 O% _% f% u6 L+ L! H! g) q1 J

会议纪要要求领导签发,用于贯彻执行。
会议记录是秘书在会议过程中在记录本上的记录文字,主要用于存档之用。如果下属单位对会议纪要有疑义可查阅会议记录,所以记录是必须的。
会议纪要一般套红头,有专门的文件头,并有一定的格式,可以翻阅和参照单位原来的纪要写法。
会议纪要要求文笔精炼,有一说一,不可长篇大论。用词要准确,不能有歧义,以免影响贯彻执行。具体可参考 老秘网 相关资料。

 

精彩评论2

正序浏览
老猫 发表于 2011-12-27 08:36:21 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
会议类文书中的会议记录及范例
/ Q- ^; B- _8 a7 i7 @6 o& R7 n+ t8 k0 h+ @& z

6 t  w; Z/ `- Q8 i) c一、会议记录的含义、作用和特点
6 X. `8 w2 n) n(一)会议记录的含义( b2 `& A; Y2 y- M
    会议记录是由会议组织者指定专人,如实、准确地记录会议的组织情况和会议内容的一种机关应用性文书。会议记录一般用于比较重要的会议或正式的会议,它要求真实、全面地反映会议的本来面貌。
" `' X: G# b9 g: e' z(二)会议记录的作用4 r/ V4 l! l2 z7 a" W1 O
    会议记录的特点体现在三个方面:/ Q( u5 O2 f( r$ j
1.依据作用8 z3 t$ d  T" f
    会议记录忠实地记录了会议的全貌。会议精神、会议形成的决定和决议、会议对重大问题作出的安排,如果在会议后期需要形成文件,要以会议记录为依据;如果不形成文件,与会者在会后传达贯彻会议精神和决定是否准确,也要以会议记录为依据进行检验。
0 N  T% {+ K* O5 d2.素材作用
* {( T1 t) b) i4 o/ R7 j0 W/ ~    会议进行过程中连续编发的会议简报,以及会议后期制作的会议纪要,都要以会议记录为重要素材。会议简报和会议纪要可以对会议记录进行一定的综合、提要,但不得对会议记录所确认的内容进行歪曲和纂改。可以说,会议记录是形成会议简报和会议纪要的基础。
7 H8 _% M' X, u; S, ^" j3.备忘作用
5 j0 L1 S6 r4 G6 j0 b9 X) H- M3 _    会议记录可以作用会议情况和会议内容的原始凭证。时过境迁,有关会议的内容和情况可能无法在记忆中复现了,甚至当时作出的重要决定可能也记不清了,这时就不妨查查会议记录。会议记录还可以成为一个部门和单位的历史资料,若干年后,通过大量会议记录可以了解这个单位的历史进程和发展状况。2 X9 K; u2 q' z# S+ E
(三)会议记录的特点
7 X! G0 L$ N4 s! o0 J1 n1.真实性
, w3 @8 l. {; ~) J3 t, L    会议记录的执笔者与其他文章的写作者有一个重要的区别,那就是他只有记录权没有改造权。会议是个什么样就记成什么样,与会者发言时说了些什么就记下什么,记录者不能进行加工、提炼,不能增添、删减,不能移花接木,不能张冠李戴。
0 G# o; T% m8 z( l3 A& y2.原始形态性
' O* \9 C8 P! i/ i* V: z$ K    会议记录是会议情况和内容的原始化的记录。所谓原始,就是未经整理,未经综合。在这一点上,它跟会议简报、会议纪要有着很大不同。会议简报和会议纪要也是真实的,但不是原始的。虽然在内容上可能没有太大差别,但在存在形态上,会议记录跟会议简报和会议纪要的差异甚大。& w/ ?3 j, G, m6 v1 g
3.完整性' X. K/ ~2 D# o0 c0 W# i' J: V  r
    会议记录对会议的时间、地点、出席人员、主持人、议程等基本情况,对领导讲话、与会者的发言、讨论和争议、形成的决议和决定等内容,都要记录下来,一般没有太多的选择性。
" X- S- x, S3 S2 N二、会议记录的写法* x# ~: h$ ~; [# P' S
(一)标题( k6 _, p- w# R. D
    标题由会议名称加文体名称组成,就是《××××会议记录》。如果使用的是专用的会议记录本,连“记录”二字也可省略,只写会议名称即可。# g9 g1 u- l  `2 ?
(二)会议组织概况
# j. O9 M4 \6 r* E# `9 x* e1.会议时间
9 T2 o6 b+ _1 E5 K' q" j    要写明年、月、日,上午、下午或晚上,×时×分至×时×分。& Z1 g# q! n+ {6 p% \# a( F
2.开会地点" a; E  Z0 m8 C/ c
    如:“××会议室”、“××礼堂”、“××现场”等。
2 F; ]$ I$ @. E3.主持人的职务,姓名9 G1 {7 e( k* E  f# a  |! l
    如:“校党委书记×××”、“公司总经理×××”。
. o- ~4 N- y% u* N) D3 t4.出席人' B7 y) ^  e9 `' H  y
    根据会议的性质、规模和重要程度的不同,出席人一项的详略也会有所不同。1 }- z' [: G! ]& _& a. x
    有时可以只显示身份和人数,如“各院系党总支书记和直属党支部书记31人”、“各部门经理”、“全体与会代表”等。1 I. l# i" u* _+ {) J
    如果出席人身份复杂,如既有上级领导,又有本单位各部门的主要领导,还有各种有关人员,最好将主要人员的职务、姓名一一列出,其他有关人员则分类列出。
3 G: C4 O' C% F5.列席人# _5 o! o+ C9 m! W
    包括列席人的身份、姓名,可参照出席人的记录方法。9 O) I( |7 l# H' m1 S8 E5 v) I
6.缺席人+ v- q) j* C' o" g% @
    如有重要人物缺席,应作出记录。
! [: ~2 L" C# J( \+ f, K, R- A7.记录人
7 p. z9 O5 X" v+ i5 C9 U    包括记录人的姓名和部门。如:××(××办公室秘书)。7 _( l! H0 i! F1 c2 i' x+ @
(三)会议内容0 d) ?: {+ V7 Q! b3 u- C  B
这部分随着会议的进展一步步完成,没有具体的固定模式。一般包含有以下方面:
; s! t% l/ Y/ \( y7 u! U- r会议的议题、宗旨、目的;
6 f" Z  G% I; _/ N  Q会议议程;
8 @" H" |: o3 N" [会议报告和讲话;
3 s/ i- P# c. @8 d/ g0 }3 ?" W会议讨论和发言;
$ y$ t: C5 `1 n7 L2 a' i会议的表决情况;
  ~! H# @! Q# q% c会议决定和决议;5 M5 p4 U* V+ C. ?( @
会议的遗留问题。
. L! ^1 W2 ^) h. o这些是一般会议都有的项目,但侧重点会有所不同,先后次序会有所不同。, {7 P$ o, D8 |* S0 F  @$ p9 D' u# X
(四)结尾; o; H4 s! h# M0 w
    可将主持人宣布的散会一项记入,也可以将散会一项略去不记。0 S2 }& k: f7 @; v, _
    最后,由主持人和记录人对记录进行认真校核后,分别签上姓名,以示对此负责。' Z8 [3 M3 Q* D  O% D
【 范 文 一 】  b& M# `& m8 n
××市代表团第一组会议记录
9 v. H0 b/ `0 S$ H% c# {, E/ w会议名称:小组会议, s( A5 o. G/ u% x0 k+ \( ^
会议议程:讨论《政府工作报告》2 |3 R9 [6 i2 k- e$ f* a2 U  Z
时间:3月11日
, L- Y; A4 [+ y3 n/ m9 c  z地址:第二会议室- W1 ^) a) X6 n1 T: X0 H" F8 [
主持:刘××/ s& o1 J3 ~( Y: k+ I  F
出席:全组代表13人- {  q- J3 m- |% ?' d
列席:××日报社记者
- t# j3 W& ^0 m% w/ h' O    许××代表说,××县教师去年几次闹事,主要矛盾是上边给政策,下边没有钱,老师的奖金不好兑现。应当说,东辽整个教育工作在全省不算落后,最大的问题是经费问题。农村中小学除人头费外,其余费用都是由农民负担。在5%的定项限额中,拿出12%给教育,比例不算小,有800多万元,可是去了人头费,剩不下几个钱。去年上边要求给教师增加补贴、资金,县里拿不出钱,经多方筹措只兑现了一部分,因而引起教师不满。教师们说,教育是治国之本,教师的地位提高了,为什么连奖金、补贴还解决不了?最后财政拿出一部分,乡镇拿出一部分,学校勤工俭学解决一部分。勤工俭学一块绝大多数没有解决。越是穷的地方,问题还越多。
4 F! j/ B2 e2 I9 l! w8 D$ V    赵××代表说,从××区的情况看,近几年教育事业发展比较快,二部制的问题解决了,倒 房的问题也基本上得到解决,但是教学质量普遍不高。区内7所中学,唯有三中好一点,小学上中学非常困难。在我们那里,学生进好学校要多交钱,转学也要多交钱。好的学校超额,差的学校没人愿意去。家长对学生读书也失去了信心。条件比较好的东山校,其实那里的老师也很可怜的。有时买粉笔没钱,平时上市里开会,车票还得自己报销。靠老师们轮流在收发室卖冰棍,洗理费也只能发2元钱。- M( Q$ Z: ?, J) e1 ]" x3 s& r0 l
    吕××代表说,从1984年到1988年的5年间,全市教育经费支出12554万元,是建国以来投入最多的时期,与其他各项社会事业比较,也是追加投资最多的。尽管如此,教育事业的困难还是挺多。全市不包括两县,超编教师达690人。一边是教师超编,另一边是能干的、水平高的教师又特别少。这说明教育本身的大锅饭比较严重。教师不管水平高低,能力大小,够年头就评职称,就长工资。这样不利于鼓励教师钻研业务,提高素质和水平。解决这个问题,光靠财政不行,要在教育系统进行优化组合,富余人员去开辟新的创收门路。要在实行校长负责制下,实行教师聘用制。
+ {( Y* E; k: M3 f    王××代表说,目前,在教师和科研队伍中,滥竽充数的太多了。只有初中毕业学历的21岁小姑娘,也成了助理会计师,28岁的高中毕业生也得了个工程师的职称。
( b* G% v9 L5 e' y% u    王××代表气愤地说,和这些人平起平坐,我真想把自己的工程师证书扔了。& y$ _# s4 b0 a; b5 X
    谷××代表说,目前教育方面存在的问题比较多,也比较突出,已经引起了上上下下的高度重视。从现在教育的状况看未来是可怕的,特别是学校的思想政治工作,德育问题亟待加强 。6 J. d& p$ S; `2 i% @
    于××、曾××代表说,现在师生压力都比较大。一些年轻教师向钱看,不安心工作,学生两极分化。我们建议,要切实加强学校的思想政治工作,加强共青团和少先队建设。今后在招生时,对班级团、队干部的分数应适当放宽,以便调动、鼓励他们参与管理学校的积极性 。希望省里在这方面作出决定。8 W. x. k6 w! A7 E) ~; N  M
    ——选自郭枫、郑崇田主编《实用写作宝典》,延边大学出版社1997年4月版。4 H1 T. q) ^: K
【 范 文 二 】
4 H% T. o2 `0 A: F% S××市城南开发区管委会办公会议记录
1 z* b; {$ N2 w  \+ [& d时间:1995年4月8日上午1 G/ L( Y  l2 f# ]3 P
地点:管委会会议室, f. v" P' S& Q/ n2 V" `3 ]
主持人:李××(管委会主任)" @& P. L  X( h
出席者:杨××(管委会副主任)、周××(管委会副主任管城建)、李××(市建委副主 任)、肖××(市工商局副局长)、陈××(市建委城建科科长)及建委、工商局有关科室 宣传人员。街道居委会负责人。2 Z# X# e& A" y8 p* ^9 x
列席者:管委会全体干部0 p# o& l. N& S6 ?# f# k: w8 M
记录:邹××(管委会办公室秘书)% B( I) P; a0 }4 N: A' K
讨论议题:3 [; z% T8 D8 {2 y- q3 {
1.如何整顿城市市场秩序。8 U+ J8 l- @6 V4 |
2.如何制止违章建筑、维护市容市貌。5 @8 I+ E4 g: x1 ~0 N4 Q1 j1 V
    杨主任报告城市现状:我老秘网区过去在开发区党委领导下,各职能单位同心协力、齐抓共管在创建文明卫生城市方面取得了一定成绩,相应的城市市场秩序有一定进步,市容街道也较可观。可近几个月来,市场秩序倒退了,街道上小商贩逐渐多起来,水果摊、菜担、小百货满街乱摆……一些建筑施工单位沿街违章搭棚。乱堆放材料,搬运泥土撒落大街……这些情况严重地破坏了市容市貌,使大街变得又乱又脏;社会各界反应很强烈。因此今天请大家来研究 :如何整顿市场秩序?如何治理违章建筑、违章作业、维护市容……
9 }. ~# R. k3 p" ?) q. E    讨论发言(按发言顺序记录)- N; }* w! ?% d3 o4 D+ {; @) {
    肖××:个体商贩不按规定到指定市场经营,管理不得力、处理不坚决,我们有责任。这件事我们坚决抓落实:重新宣传市场有关规定,坐商归店、小贩归市、农民卖蔬菜副食到专门的农贸市场……工商局全面出动抓,也希望街道居委会配合,具体行动方案我们再考虑。( j* I" `; |, R: ]
    罗××(工商局市管科科长):市场是到了非整不可的地步了。我们的方针、办法都有了,过去实行过,都是行之有效的,现在的问题是要有人抓,敢于抓落到实处。……只要大家齐心协力问题是能够解决的。
: {! \) F6 h. T9 v$ z6 Q    秦××(居委会主任):整顿市场纪律我们居委会也有责任。我们一定发动群众配合好,制止乱摆摊,乱叫卖的现象。
, w' q& \  {- c; ^2 Y3 U    李××(建委副主任):去年上半年创建文明卫生城市时,市上出了个7号文件,其中规定施工单位不能乱摆战场。工棚、工场不得临街设置,更不准侵占人行道。沿街面施工要有安全防护措施……今年有的施工单位不顾市上文件,在人行道上搭工棚、堆器材。这此违章作业严重地影响了街道整齐、美观,也影响了行人安全。基建取出的泥土,拖斗车装得过多,外运时沿街散落,到处有泥沙,破坏了街道整洁。希望管委会召集施工单位开一次会,重申市府7号文件,要求他们限期改正。否则按文件规定惩处。态度要明确、坚决。
) H" p% {& W& n3 Q. ?4 c    陈××:对犯规者一是教育,二是逗硬。“不教而杀谓之虐”,我们先宣传教育,如果施工单位仍我行我素不执行,那时按文件逗硬处理,他们也就无话可说。
9 ?9 P/ C1 p3 o; C    周××:城市管理我们都有文件、有办法,现在是贵在执行,职能部门是主力军,着重抓,其他部门配合抓。居委会把居民特别是“执勤老人”(退休职工)都发动起来,按七号文件办事,我们市区就会文明、清洁,面貌改观……3 M8 c+ ^" Y- m* ?
    与会人员经过充分讨论、协商,一致决定:
0 p5 O* a' W' I& ~1.由工商局牵头,居委会和其他部门配合,第一周宣传、第二周行动,监督实施,做到坐商归店,摊贩归点,农贸归市,彻底改变市场紊乱状况。
# F7 ?' J  b4 y5 {6 H2.由管委会牵头,城建委等单位配合对全区建筑工地进行一次检查。然后召开一次施工单 位会议,对违章建筑、违章工场限期改正。一个月内改变面貌。过时不改者,坚决照章处理 。/ g" B- Q( D3 I
散会。4 x% _7 s. w2 Z3 J7 R- x
主持人(签名); |) k) j8 Z$ Q9 Z# K. Y
记录人(签名)
" L0 \' T% B$ r8 M1995年4月8日
* d$ V% E6 N/ r& @6 R8 d1 _——选自刘汉民主编《现代应用文写作大全》,四川人民出版社1999年5月版。: X( z. g3 r, J9 `

/ Y8 V  N; F3 M, D& Y
# {6 }" U; [$ \/ O3 p
 
彩妍knx 发表于 2011-12-29 20:35:57 | 显示全部楼层
 
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爱死你了,这么好的帖子要顶的
 
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