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办公室工作规范与技巧培训班讲稿:加强办公室建设与管理

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大秘书 发表于 2012-4-12 13:55:09 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
第三专题
: @0 P3 d5 I/ V  k- A- R9 j3 L
' P9 k0 f& t5 x! U8 E0 r) \加强办公室建设与管理! S: O# s7 r. _' z  L
; X! U& t  [2 l& s7 \
一、办公室人员岗位认知与基本职责' o9 [* N9 U; d4 o

: S% g. u! g9 l$ \* h4 G二、加强办公室建设
2 I6 A4 M5 |& H
% }) W9 ]6 x2 j  X6 G三、办公室办会工作基本规范1 A9 U: I1 K& N

& ^2 b7 x. l) T; Y' ]7 b四、加强办公室的日常管理
+ @. D, v6 d6 V/ I/ W" F
: C& S3 B! I2 y4 X一、办公室人员岗位认知与基本职责8 _; r& J5 |1 |
  e! v% S7 d8 M2 b5 i+ d9 l$ B
(一)办公室的地位与职能重要地位:中心:管理运转中心、信息处理中心、文档管理中心、会议管理中心、综合统计中心、信访接待中心。枢纽:联结决策层与执行层的纽带。
/ Q, P/ C9 C) ?) q/ B; y) S
& m" q5 \  \- m! U7 e2 i联结各职能部门的纽带。窗口:经常与外界接触,办事效率和工作质量及其工作人员的礼仪风范、精神面貌,在很大程度上代表社会组织的形象。4 M; m2 d) H- j, c, m

% Z, H# L/ o8 J# J) G2 K' }! [职能定位:( t' M( v  D0 m3 @9 m4 m

" t( d& M. Q- U# @行政助手、信息传输、综合协调、参谋辅助。
3 |% A' `4 v  Y! J4 [: E
) E2 |$ M- d  n) H! f8 f! }" x6 F一、办公室人员岗位认知与基本职责0 p' e. ~" b  _% B) \; E
+ O# a0 }0 s; I& z8 n
(二)办公室工作内容与特点工作内容:
7 x1 y  G0 F) c7 z: G
/ S: T9 J0 J, p. `: i& g% V5 I按性质分:
1 S" |7 S! O) c) U- U
' v3 {0 c0 W( o1 J% e' w9 c程序性工作;智囊性工作;临时性工作。3 {+ `/ l( {4 D- k
9 B0 A5 r! r4 `- r+ |5 a
按内容分:
4 V$ U, ^- j7 N) B/ _9 P
! L1 g" Q. ^+ \% ^5 B& E办文;办会;办事。(简称“三办”)工作特点:) z0 @* H+ ?8 o/ O8 u

+ I6 d1 [3 r7 K% N3 n3 d+ t综合性;服务性;程序性;被动性;机要性。
- J1 Z+ s& b* A5 O% e* b2 R) m  C& h# B; g3 @4 M/ j" u
一、办公室人员岗位认知与基本职责(" J" v( w2 H; G9 K. H; \

* S) N( M1 _* ?  j8 b$ w三)办公室人员角色定位
8 d% {  u5 q) Q' A+ A* U9 g4 G! Z4 T" t' s5 F& p: s9 r, S$ b% y
办事员、笔杆子、领导助手、参谋智囊, ]9 n: V' v& W; V

6 c  A9 t+ ?8 T& z+ [# A4 G  ?(四)办公室工作对人员的要求  ^7 \* S$ Z$ q# w$ O; B7 W

' I1 w2 N& W1 E8 b2003年2月6月在中央办公厅工作会议上,王刚主任传达了江泽民同志对中办工作的几条指示:8 }; k* C" ^( f' q$ Z
' J# \3 s! c. k
一、要讲事业心和责任感;: f& N* A0 {# x/ f- f$ L$ Q; ^; [; a( U

( w& _% \* q" i二、要认真细致;
$ \5 g# q( b! Z/ d- |5 E4 x
$ k9 a* `0 W$ e三、要讲究程序(不要打乱仗);
  S6 f8 X; Q0 V! m* j
1 I/ W- Z4 @, w* k7 i四、要讲工作效率。# o, T  l8 h  ?& l
) p$ E" x* v% g( Q4 O5 `
(四)办公室工作对人员的要求
6 w! `& E' d0 o* v0 T# v. h
* P. L, g# ?! W' V. Y0 m# z1、思想素养
0 a6 j6 u. U9 w4 d) R: K& f5 R, U8 Q; C
热爱本职。干一行,爱一行,专一行。3 F% Q! A0 E& `& I/ M

! Z( w/ x4 h% T2 e5 n  R政治敏锐。从政治角度、大局高度看问题,处理办公室工作,听招呼,能自律,严保密。7 ]) a# o8 `+ s, C6 C6 }
  \8 N' e$ l+ _# E1 e! e
责任感强。将自己的工作职责与单位的发展、集体利益联系在一起。这是思想政治水准的一种表现。
% K" ^6 Z0 v& S! `3 N9 b" A3 ]5 i5 K) i
踏实肯干。舍得为工作投入。
" B' R2 g! @- @: s$ |4 p# f2 c! h# }' c! H% f
(四)办公室工作对人员的要求
. [& d* W# [  a5 X: ?' w* G
' M6 Q+ i1 U$ V& k/ \7 P2、业务素养具备较高的政策水平。具有较强的综合分析能力。3 u5 m( t# e1 `" F- l* H. o
1 G- |, t7 T9 ]9 Z  P4 h. u2 s  y
调研能力。善于通过调研掌握大量情况。7 E$ d# Z1 a1 ~0 {
8 b! v8 F% o- d! H
思维能力。善于思考问题,抓住关键。) v7 E" i. J5 y& ~  Y1 I
% c% N+ F4 x) [4 y9 D8 K/ q
表达能力。能准确简明地阐述己见。良好的协调能力。较强的应变能力。
; g/ H. P3 _' F% W
3 q6 |  P, y4 D% v! A/ `(四)办公室工作对人员的要求! ]" g- Q( E) A/ T1 G$ H/ _( g
  k7 }. ]. H+ R5 Y
3、心理素养
* l8 s7 @6 Q& }' h( l" B% a. N4 [4 O5 {2 n& g7 |/ R
心理素养,指人对环境及其相互关系的适应能力。( V4 m, g- N1 e. N" [& W: j
& M6 D# k& S* I, z# n; b2 L+ k( `
注意力。由于办公室工作的特殊性,要求对事物具有职业的注意力。3 H/ r. W- |! l2 [: X

+ N$ _" U+ g. M调控力(控制情绪的能力)。  O; H: `5 p+ _8 X% N# [

+ e0 U% b" u! y- ?意志力。
- p$ K9 G- W$ }. V) E9 ]9 v; F* f! b( \6 `6 d$ \6 r  J
(四)办公室工作对人员的要求
  w# B2 L' q& p  O9 D& ^- ?3 B6 P5 \5 L0 F( c
4、角色意识
' ~( g; z3 J" H
, E" e7 i5 U3 U. K: v  q做好办公室工作,必须强化以下角色意识:服从意识
* O0 x5 A# R/ {6 y1 j
: |* O4 U, `, D! P3 |. p全局意识
1 B: }- i9 k3 J0 \+ u. v* Z/ `. j9 b4 \8 J* r8 E4 W
责任意识' [1 k# g7 `& A' ?& y

/ n# {- U0 j, a1 R0 j: j创新意识0 ?' Z( n* f, [+ x

7 m' W  i5 @0 H+ d  s8 X* j8 V' K奉献意识" ^! L" Y1 p9 I, R' |, N
5 \6 L# C3 @/ P( u7 `2 q
信息意识
2 K( L5 p& x* l" M6 k6 ~5 _6 m* y# a5 O
程序意识
- Z' G* R0 [" ]4 Y
$ H; Y' s# p& `$ K0 m1 c学习意识, J3 x8 v. }' E4 L1 n
) {" y/ {0 C, X  i. J
(五)领导对办公室人员的期待
3 n* L* U9 Q1 `% z( Z( j$ R: t. q, P* N; ~7 G
领导测评办公室人员的20道题目
4 Z- ?# I7 e2 m7 [. O, P, f2 W5 q& @+ |1 N3 V3 q& s
1.他知道你在组织中的职责范围和全部活动吗?
0 C: K+ w2 q! f; c& Z! k" K, g5 A, ?- q/ s6 U# n
他是否了解你的目标和意向?
( q4 O0 p: P# ^0 W7 M4 ^
* n3 O* }. G2 p7 e. F: _; g他怎样将目标和意向同组织的总目标相结合?
6 ~. X; w# q3 r+ q- E* R( D4 v" R
! @& o; H( q: N2.你外出2~3周,是否深信他仍能认真负责地处理你交办的各项工作?6 [( ~/ k; N: h. n1 `- `1 ~+ s1 d# a
" J) ~  Q" I1 I' A9 H: V+ n
3.他是否帮你安排活动日程、协调约会,使你如期践约,一切不用你催促?
' }2 Y2 [& c# X8 Z, G' d. `5 Y
  O+ Q  z% H0 ]他是否很会安排时间?
# S9 S  B+ ^3 R
- T; t: F& g2 ?4.别人不提醒,他能否主动完成你交给的任务?
* d5 K! ~, F$ J( n$ l: \
* D% O2 `! y/ v领导测评办公室人员的20道题目: p. Q1 {1 }# D8 H: y3 [
4 v, `1 h+ G0 T/ k
5.他对待你的同事、来访者是否有礼貌?
2 ]; E7 }7 m1 t! o, l9 z
9 W0 j9 d  H) R, z! n8 G5 c能尊重人、肯帮助人、把别人的事放在心上吗?
2 M& {; T- q. R8 e8 c! h% X2 P( @) v+ {
6.他是一个富有想象力和创造力的人吗?% p  z( p: e" B6 r) @! A

! b2 q% h& t) |* i1 p; d9 d  u能否提出一些新的设想和建议供你参考,能否经常采用新方法改进工作?
# V* G; h3 h7 j6 [1 m
* Y' Z, L( A% N* F# r# u+ R能否制订新的工作制度或工作程序?" X- O9 N' w8 A  J) d' p, e* w9 d
* n8 t$ q3 f) m) D- b$ Z$ w7 f
他的工作有条理吗?/ r) c$ M& F" C3 u6 w3 }1 m

/ C. Y4 g# ?7 g% T( O7.他是一个机智的人吗?
' x4 _- h  \2 c# o1 a7 v9 Y, P$ j: T2 S) x4 r7 H& z! \2 V- G
能否主动地解决一些问题而不麻烦你?他害怕困难吗?6 S' s4 [# u& A

- n8 q( p' T2 T9 y1 U8.他能否提高文件运转效率?/ x# r0 y" q2 q. |) Y4 @4 {

% Z0 _) n* K: X1 h: D3 c- S4 y能否及时发现你办公桌上搁置很久而其他领导人正等着看的文件?
& o, F& v3 p$ s6 S2 N' F- j9 Y
: f6 j( Z. o; c3 P* P能否及时地从其他领导那里取来你正需要的文件?( {3 \$ s# p; {- a
$ D- U4 t7 W* o* D0 q8 ]0 ?
领导测评办公室人员的20道题目
3 B7 j# e! D5 h7 e
/ @4 P$ z% R# [5 O+ C" r' d9.他所具备的办公技能(例如电脑操作、文字处理、文件归档、接打电话、接待服务等)是否无可指责?+ I& S2 Q, Q3 @. ?6 }* t

$ r4 q' H; H" C- Z3 S: d! f; l+ s10.他在危急关头是否沉着冷静?( V1 T% \. W7 i* C' c+ J
! M+ c4 s9 M0 t" u, R
当你承受压力而沉不住气或发脾气时,他是否仍能平静地继续工作?
6 K# a- G. g* D6 l% \* o: H5 ~- o7 n9 _1 y4 Y+ t
11.他对你的忠诚值得信赖吗?
; R8 n3 S0 X! M
, f) O3 |& e: C你能把一些机密信息资料委托给他吗?6 e" J) e4 n! z. |4 M: s: M" \2 \

% N* f- w7 K% T+ M' i- S# x12.他是否有较广的阅读面和知识面?
0 y, T3 j6 g% w8 L+ Z  f
7 W$ Z2 K% j/ r# `+ S2 N2 ~是否经常提醒你注意本单位及与你个人有关的出版物?
0 d: c- i, W" }' O; H! Y0 {* A2 ]
/ Z& u8 y  ]) {( R+ z领导测评办公室人员的20道题目
7 u6 x0 n  _. y$ \$ \, X) C9 S) Z3 m
13.他是否成为本单位有价值的信息来源?' I' \& K' d- X

- \* s9 B1 t5 k' G& e而这些信息靠你自己很难获得、不便获得或不能获得?
! ~7 O/ R6 X1 x0 R4 t, V  f  e
0 x; Z  b2 i/ i14.他是否有个人学习计划?
  ]) U: P3 Z! n) \. U: d/ a1 K5 j& V: E4 W
是否学习管理方面的知识或参与管理活动?; ~# p$ B4 _4 t1 J

/ M* m9 v) [7 ?% j( ~% V2 w是否愿意更多地了解你的工作、你的同事、你的顾客,你的行业?
/ h# f2 ^0 Z2 L4 P% _
6 _" b2 d( d1 j% d! U( ^15.他语言表达是否清晰?3 o7 f' h& o! N3 j. R# U) Y

' g" Z1 [7 K% h8 ^4 P0 C能否以书面或口头方式简要汇报情况?
( K/ q# _5 [0 u5 y
  l; h) E+ p0 E3 p能否准确地传达你的指示?3 F0 j) M! h3 c; N% `$ j7 T

0 G- f3 e' z& i6 t能否了解你关于某项政策和行动的想法,并把它准确地传达给别人?
: H  v7 j6 R7 u: j, N, w
: ~/ V* [; |: {4 A" H7 @6 f+ q  b16.他是否按时完成每天的工作?
0 }! q0 v# r# n3 u( t5 N0 ^! |4 Z1 D, `9 W0 I. X
是否根据需要自愿在休息时间加班?
  S" D9 f! y1 q& f: ?& c8 y0 B
$ h, \6 k) T- c领导测评办公室人员的20道题目
. i# W7 ?3 t. Y: b, c2 G3 w
: z4 B# S% w1 ?; k8 o3 c  ]! l17.他能否像管理者那样,必要时将未做完的工作委托他人,并督促他人完成?: U& x. ~3 F+ x0 f, f1 G( g& k
& D: b" L' K" m3 l' O
18.在你不插手的情况下,他能否替你处理好每日的例行公事?
7 h$ q2 E% y& F/ C7 p  I0 C) s2 h# ]& K' ]$ d* i( ?
19.在调研工作中他是否称职?$ h' J* J# d7 f: z
  a8 d9 e+ W" L
能否收集资料、调查事情经过,并写出有事实、有分析、有建议的调查报告?
, E7 n0 l3 H# N6 l+ ~
: h6 |# l& o( M/ `; ~7 Q1 E/ j5 W20.他是一个细心的人吗?能否记住一些重要日期(如纪念日、某人生日、传统节日、假期等),代你为上级、家庭或顾客安排好庆祝、慰问或相应活动?( i6 u( `# }; ]! Z2 T3 s

$ Q, f( N7 W2 i5 G1 `' Q启示……
8 v4 n# r. X3 M7 K. `9 ]
1 l( K. s" O+ a( P1 E5 B1 K二、加强办公室建设
2 ^9 |' l7 e- y( M  {5 b$ q2 `/ ^/ Z
(一)办公室建设方向
1 s) [; L4 {6 d" g0 ]& R
2 A7 U: v; l5 ^% F& f  ^& g2 l1、不断优化硬件和工作环境
0 n. O/ R0 [4 \  X
4 A* h- Z. H# ~* E( d# ?* z% q+ Z2、积极推进建章立制工作+ z5 K0 t! ~- k( E9 v
$ L) J% R6 w; i8 ]9 t( U8 }  [! \
3、努力营造和谐人文氛围6 v& ]) \# t# ]* B
' s& a/ _& f3 N3 L! f
4、大力倡导团队精神
; F% K% y) ^9 X- c9 i, j3 \
& s* P/ V0 r) I  L4 ^4 N! D4 `6 [(二)建设“形象工程”——办公室礼仪常规
' E7 c6 h8 a) g( m6 F5 \) }( u; J1 n& I2 e& _
良好的礼仪形象
: g# B: S" L/ T1 J3 I
% u4 z/ F: T  `* h' F% M良好的电话形象
4 i: i( C* n8 E9 W6 R7 U/ C( m/ Q* a0 q2 L
良好的文字形象
# b0 q  h7 I* F, J
. o& e6 z5 }9 O良好的语言形象
/ d7 s' Z: ?/ {5 N# u& y1 K7 |' `# w% e$ v9 T
二、加强办公室建设5 n$ f4 M3 ^- R8 R& l/ V
6 j9 [* H. m# s- S+ z  k- u
(三)人人争作办公室受欢迎的人员
3 P: E1 Z, l5 f" L, ?/ C- I
3 {9 X$ k% ?. N3 S7 S1、分内工作决不推托,并主动协助同事工作;
1 I& K% f8 L1 f$ G3 E9 P; g7 Y8 u# v* H' W+ [" V
2、掌握自己的情绪,做情绪的主人;( w" E9 s3 _# M" H

" S: f. z5 b& L" J: u+ j4 ]# q3、把同事当作客人,尽力做到同事满意;% r, I* O+ o7 w

% }% I  c! W1 t4、懂得鼓励他人,用赞扬代替批评;: Z+ b! m- E' \1 A% [
& u" h* f4 ~7 @# R5 i+ \
5、随时让同事知道你对他的感激;
- N* b* q* W  _* o6 r2 j5 ?1 m: ?
2 J; q# V! `2 f6、尊重个人隐私,公私之间分明;
# H7 a0 ]" w0 f2 d, c7 x
* P3 v) l: k3 q' ]: N9 N. H7、乐于向同事提供资讯与经验,分享成功快乐;
3 _- k( ^! X5 W( j! W( F" r" x8 u3 @7 B/ F/ \. G& w
8、不居功自傲,有容人雅量。8 m  Y3 L  G& P7 z; I+ Y
9 b- T( c1 {3 k& a. I7 a6 f' U
三、办公室办会工作基本规范
% O2 L: J- U$ i: Y* F
* c- y1 n6 u2 K" w: K6 C(一)会议服务的基本内容会前准备工作9 X2 g; G' F9 v

& m: X; p' v6 F, {1 N. {2 T* t1、设立会议承办部门和服务机构; ~  L( q5 Z, D" ]/ t0 O7 t
6 e. Z- {  e, E7 j  {( M
2、协助领导确定会议目标和议题) }: Y8 U! ], j& v3 n
7 J  t5 |* a' ]3 @7 l/ E: I2 o
(1)确定会议目标4 i0 C8 l3 {# w$ J# P
) ]' c9 x, z( J1 h8 I( X% z/ A9 d
(2)拟订会议议题4 ]% A& Q1 t8 z* n  G% }
7 P9 X- s( W# k# Z; O% C
3、拟订会议财务预算和会议方案
) Z7 i9 g) i9 i; b! c" w! L) Y" }0 b4 F5 I# c- ^2 k( a& G  G
(1)拟订会议财务预算
! ^( x. N% C* }3 _( u1 @
4 z9 a! T7 c  P( y(2)拟定办会方案1 `& H8 D0 g( b& y7 E7 b; d8 ^

, w  [( b; a/ a7 ?% V4 N. k(一)会议服务的基本内容
0 V; {5 Y! i. ~7 m" [3 {5 N# @9 _2 a, T& N0 r" T9 Q) }
会前准备工作
8 A. ?+ Y: d; ]+ a8 H7 S, K% c- l5 f7 A8 {+ Y
4、确定会议的议程、日程和程序
' d, b: A5 O) H6 _4 g: n# C/ Y; P8 i% H$ R+ z" V/ ~1 b) `4 }, B5 M
5、分工撰写会议文件3 I9 }6 F" T$ C
% B- q$ u* x2 O+ M
6、确定与会人员名单以及会议编组方案
0 D0 t/ Y$ y4 e8 A# ?1 t& Y: I5 I4 H
8 Z7 \1 d' c7 U7 a7、会场的布置工作
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  d% }6 t( k5 u7 \5 h0 n$ {4 Z3 C" u. m
衷心感谢各位领导和同志欢迎大家批评指正愿与大家更多交流。$ |: a* B# R" B% }' M
7 Z/ i( P- M, B6 H. u
主讲:姬瑞环
5 e) Z3 c* y3 c
 

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游曳 发表于 2012-4-13 15:47:47 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
{:soso_e100:}{:soso_e100:}
 
鹅毛笔 发表于 2014-9-29 20:21:43 | 显示全部楼层
 
老秘网虚拟稿费
办公室管理!!!!!!!!!
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qcs456zlx123 发表于 2014-9-30 13:22:52 | 显示全部楼层
 
专业写文章
办公室工作这么复杂,原来如此,又学一招,感谢小编的文章
 
潘正明 发表于 2016-1-15 17:52:48 | 显示全部楼层
 
学习了~~~~~~~~~~~~~~~
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