在公务员申论考试中,读申论材料是否一定要概括段落大意呢?; p5 j- a# Q4 F5 [( R2 o& J3 A
$ n7 s* E/ G: z, V7 X 当考生遇到上述问题的时候往往会出现三种声音:3 X. s/ N: T- n' V9 K2 H8 _
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第一种声音是当然要概括;( & t) c' _0 C1 y% ^0 k( i9 R
0 W* A. H# u3 ] h8 S$ F( ?/ z 第二种声音是未必吧,因为我概括不出来——;* a( l6 Y |5 q4 ?- t4 q( r2 }9 ]
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第三种声音是听老师的…… ' p7 D% x; j: x
+ F. H+ h8 w, u 往往听到这样的问题的时候,都能很理解考生的苦衷。因为很多时候,阅读并不容易找到好的方法,毕竟一个7000多字的材料,考生从头读到尾就已经糊涂了,概括段意本身并不容易。3 R& B' [* z, r0 Q2 d! b" _
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一、例题讲解
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" e) Z9 C# W, v2 G! M 在这里,我要介绍一种读材料只拆分不必概括段落大意的方法——拆分方法: 5 [2 Z" b& y! c# x: G! b5 c1 e
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材料:上汽集团总裁日前在上海对记者说,中国作为世界上最大的潜在市场,应该有一个很强的汽车工业与之匹配,应该建立一些大规模的汽车工业集团。他指出,中国缺乏具有国际竞争力企业的一个重要原因,在于过去政策的制定往往是哪家困难帮哪家,体现的是扶弱以抗强,结果没有强。百余家整车厂,只能是“山中无老虎,猴子称大王”。要成为汽车强国,必须建设汽车大企业、大集团。他强调,中国汽车业的时间不多了,我们要用“扶强联弱”的办法,用最短的时间,整合目前汽车工业差、乱的局面。他希望国家能够支持汽车大企业、大集团,以最少的投入来建立具有国际竞争力的汽车企业。(265字)+ # Y: X; S( {& o- j7 K* @
5 U5 C6 {/ ]' R+ k- {& o 看了这个材料,你如何概括段落大意呢?) c; J( L+ Q' g$ |7 q3 i
6 q' C6 C8 Q+ ?! \7 `5 i! } 按照过去的思维,势必要先来个三遍四步法,一个265字的材料,就被无情的读了3遍又加了4步,而这些,是根本没有任何意义的。& w/ b+ [; a0 u; q( s
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$ h+ z2 p ]3 ~* t 200多字的东西,读了700字,什么都没有读到,有学生概括出来的东西是这样的一段话:上海某汽车集团的老总暗指我国汽车业政策不合理,当下重整汽车业势在必行!当下乱差的汽车工业根本不利于打造中国汽车业,不利于中国汽车产业向前发展。
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2011年4.24联考专题 2011年4.24联考申论复习资料、行测复习资料
+ k0 _) e9 Y; i 二、拆分方法:
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这样的写法看上去好像不错,但是概括的价值本身没有任何意义。我建议,最好从现在开始,改变一下过去的错误认识,其实,理清材料学会拆分才是非常重要的。那么,如何拆分呢?
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/ k8 [0 e- O4 H. E0 X" L$ x& b. {4 J [拆分第一步]上汽集团总裁日前在上海对记者说,中国作为世界上最大的潜在市场,应该有一个很强的汽车工业与之匹配,应该建立一些大规模的汽车工业集团。﹢他指出,中国缺乏具有国际竞争力企业的一个重要原因,在于过去政策的制定往往是哪家困难帮哪家,体现的是扶弱以抗强,结果没有强。百余家整车厂,只能是“山中无老虎,猴子称大王”+要成为汽车强国,必须建设汽车大企业、大集团。﹢他强调,中国汽车业的时间不多了,我们要用“扶强联弱”的办法,用最短的时间,整合目前汽车工业差、乱的局面。﹢他希望国家能够支持汽车大企业、大集团,以最少的投入来建立具有国际竞争力的汽车企业。1 B6 a; k6 I# U5 Q- P" k, ~* y
, s' T+ R* @7 m+ r4 }) ^8 z 经过拆分之后不难发现的是,应该删除的废话都删除了,原来的材料变成了现在的样子:" n1 P$ s" E1 |5 C {0 C9 d* \
( V& ?6 ]/ ]% U5 B [拆分第二步]1中国作为世界上最大的潜在市场,应该有一个很强的汽车工业与之匹配,应该建立一些大规模的汽车工业集团。﹢2中国缺乏具有国际竞争力企业的一个重要原因,在于过去政策的制定往往是哪家困难帮哪家,体现的是扶弱以抗强,结果没有强。﹢3要成为汽车强国,必须建设汽车大企业、大集团。﹢4国家能够支持汽车大企业、大集团,以最少的投入来建立具有国际竞争力的汽车企业: F1 j" @" S1 p' }: M1 K2 X! C) p
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经过拆分之后,第1、3、4句都是一个意思,第2句侧重于原因。本段落了解到这个程度,就足以明白句子意思了,大可不必去概括段落大意。
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通过上述的拆分,不难发现,其实,在读材料的时候,往往概括段落大意是非常浪费时间也是没有意义的。我希望考生可以通过这个例子,节约更多的笔墨而不是把自己所有的思维写在卷子上,毕竟,考试决胜分数的在乎于答题卡上面你写了多少,而不是在材料里面写了多少。'
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