谈谈文稿写作讲课提纲

一、不同文稿相互关联、各尽其用
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  B- U: [) J/ c+ p7 H+ P! K. A1 D
! k, @" f2 i5 m* U2 P$ C主要文稿有五种：调查报告、政策文件、领导讲话、工作总结、典型材料。
; p/ F( \) C% M
调查报告→政策文件→领导讲话

↑                  ↓
3 W$ T( m4 m* ]0 N
- S( e' t) m  v' Y典型材料     ←     工作总结
5 m( _/ }' N( l8 H1 T8 [
二、写好文稿把握特点、因文而异

1、撰写领导讲话要注重创新性
& ]0 S5 t* B8 z, B
# M( N  D0 b9 e2 m1 l! O新观点、新信息，新思路、新举措

2、撰写调查报告要注重政策性
) \- z: u# S/ f
5 M) M; R5 G. ^: `  G* `选题要了解政策背景

调查要了解政策精神

研究要把握政策导向
. g" s+ z: u" N
/ D: F0 X, Z5 a: R3、撰写工作总结要注重全面性
) z4 A$ a- X4 D: L9 R& M' V2 [
9 x+ U+ v  E8 u; L' C结构要体现全面
7 Q( [& z6 ?& h0 S: v& V
: ^% J( g) [/ u, @# ~, l0 w内容要体现全面

4、撰写典型材料要注重典型性
5 m$ s2 m! m3 T7 j/ o# [& d
) \  B4 M5 Y- @/ {  j. F. T典型的特殊性要求典型材料要写出个性

典型的创新性要求典型材料要写出新意
- b/ |8 n- Y8 K3 v! Z1 V3 e: J) V4 w
典型的时代性要求典型材料要体现时代精神

$ N, f. |$ |7 C8 w! {- G9 f典型的鲜活性要求典型材料要写活
8 \% a- Z' E3 u1 [
典型的导向性要求典型材料要符合政策要求
) X2 w+ K9 f; \( y& b* x
( L4 q6 a2 D1 ?( J& j3 k& v! H2 g+ n典型的多面性要求典型材料挖掘要深
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5、撰写政策文件要注重规范性
: _/ o  l" f9 W
文件格式的规范
: Q& i& i* B$ T# i
文件内容的规范

( n2 N- h1 J- e' F7 X  k文件语言的规范
5 K: O) O; r  s2 i! j
! c- C' P* `/ F' A0 U  L2 i* X$ H办文程序的规范

三、文稿写作功在诗外、全在平时
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1、心态决定状态
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遵循经济周期规律，把握人生的起起伏伏

+ u1 k% f7 M  c4 V. {+ ?5 s遵循投入产出规律，把握人生的付出与回报

遵循生物链条规律，把握团队的竞争与合作

$ J; C* T# N2 o* s" X, `9 ]遵循事物否定之否定规律，把握自我的保持与超越
: @, K; Y0 g$ Q
遵循木桶效应规律，把握素质的一专与多能
; N: C2 a4 w7 V6 c6 y: H
2、悟性体现理性
* D3 B* r2 Y: I% ~# d
提高全局思维能力，总揽全局谋大事

提高科学思维能力，科学决策干好事
' K2 ]: l/ `$ [' z6 w2 a
6 ?/ M( z0 x3 Q' i提高辩证思维能力，辩证施治解难事
5 B& q8 X$ `! C; B. E
3 |0 C+ s9 {8 i提高创新思维能力，开拓创新干成事
9 g" C# ^9 z5 J+ O- M
5 z$ ^; b4 f, ?- u8 f3、品质反映素质

, l2 ~! @' t) @' y4 ]% y7 Q忠诚心，忠诚可靠

, d0 V3 w$ E/ ?4 S事业心，看重事业
  h! W% R6 e* v- F* C" \! l
1 m8 R3 R. `" Y% D+ T. n7 e2 d# j! |责任心，高度负责
; d! Z% ?) W: ^- f, o+ `
进取心，乐观进取

0 d, K' R- ?" w- s# [9 T+ E- R0 v7 i淡泊心，看淡名利

4、精心定出精品

精彩的文稿靠精心，精心的态度出精品
7 O: d! T, w6 ^5 ]$ j. G! {
/ n# a0 M( Q" s# {) b
/ s, F1 F+ s3 o0 \* c; x
- Q  l, w" o& `5 z7 p谈谈怎样撰写领导讲话一、领导讲话用在所有领导、多种场合

6 a! I: W! E* U' }$ j# L5 j●领导讲话是领导干部的重要活动；

4 E9 S: J; `: H( @●领导讲话是推动工作的重要手段；

0 T3 K  c7 n+ m$ K9 V5 V& X●领导讲话是展示领导水平的重要途径；
- y5 e0 D7 s% t& y
3 L- X4 h9 T' _1 u0 _●写作领导讲话是办公室政研室的重要职责。

7 G. j. f! b' X; {, }, t) [二、评价领导讲话重在领导满意、听众认可
" {8 c' o' m$ z, P  T' q; Z
写的要满意—— “出得我的手、进得你的门”

讲的要满意—— “你怎么写、我怎么讲”
0 H; S5 X6 d; E  ~1 l
听的要满意—— “坐得住、听得进、记得牢”

三、写作领导讲话好在短小精悍、鼓动人心

& z: v1 ^! I& r$ k; f7 W1、讲新话，不讲老话

讲出新意，讲新观点，讲新情况，讲新信息。

: V% {# i' g8 k9 ~3 W1 K# [2、讲真话，不讲大话

" c& ~8 W& C0 O: J以真情感人，以真理服人。

8 {3 x7 W3 G3 Q( V9 i3、讲实话，不讲空话
/ R9 h8 x; \. W
●把理由道理讲透，让人明理；

●把工作任务讲清，让人明事；
% P2 Y& z+ X; z9 }
●把责任要求讲明，让人明责。
( W% b0 n0 f- h$ e; X  T( A7 W
4、讲短话，不讲长话
% z- d  A% i  l3 U' ?
篇幅短、段落短、句子短。
  i9 u5 J) s) V) n  |$ ^/ z/ m/ y
●从改进文风看，要求讲短话；
, W+ ~% C: G9 n( J0 a0 h9 c
* W+ C: C( @5 Q* U$ ?$ X●从讲话规律看，可以讲短话；

●从听众心理看，看好讲短话。
' K9 E2 f' _# j7 K6 k8 t3 \6 F$ n
5、讲土话，不讲洋话

●讲的岳阳话，不是普遍话；
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0 T2 v. ?! v- f, O. Q9 S+ `/ N●讲的群众语言，不是官方语言；

$ b+ l+ h' Z; }7 P●讲的解决问题的话，不是深不可测的理论。
9 d1 o7 s0 H* @! b* M" @  W
四、写作领导讲话难在把握特点、适宜得体
2 N4 E* X- f% E" n( Z
撰写的领导讲话要做到“八个符合”：
& M/ E. [. ~1 i( I& H' l8 ^  p9 D7 ^$ P
1、符合会议要求
6 s5 H$ F7 P) J: p2 D  x  h$ D( p
" R- S, e' D8 l6 D$ w●会议的形式不同，讲话有不同；

9 z1 Z2 v- l4 ], f●会议的议程不同，讲话有不同；
, V) z4 K& A0 k* k0 R- Q
( D7 r3 Z' x+ X8 P0 l●讲话的领导不同，讲话有不同；

; C+ p' J3 i2 @; \! `●开会的时间不同，讲话有不同。

4 a3 z$ A! ]5 h/ c* Y. K2、符合领导身份
+ \7 E! G- ?# Q+ }/ A
正职讲话，重在讲全局工作，从全局讲工作；

副职讲话，重在讲分管工作，从局部讲工作；
4 |7 Y6 y# j/ L8 Q6 D3 z% n
书记讲话，重在讲认识、讲思路、讲方法；
" O/ J1 ^( j; H7 S! }8 K
- n) ?  J3 G5 O5 a$ y3 ]5 w7 ?- D' A市长讲话，重在讲工作、讲操作、讲运作。

3、符合领导风格

●注重思想性的风格；
% {6 O3 Z8 H* R. ]3 W6 T. [& n0 m' A& ^
●注重操作性的风格；

●注重趣味性的风格；
- L+ z: @% d5 T6 G* j
●注重文采性的风格；
# d$ Q( S# [9 v- v9 {
●注重综合性的风格。

6 _" h$ s$ C' j' z% g4、符合领导意图
1 D1 g) `; [0 V- q; J* H) I5 `
●把握领导意图的有与无；
- G5 `- ~+ J  T6 G2 C
●把握领导意图的明与暗；
9 d- p: a2 Y0 S& |- G1 m1 j
1 k- `9 y; I  r$ A$ H6 t  Q& d% t●把握领导意图的多与少；

●把握领导意图的偏与全；

& y  i' D4 Z) V4 s8 p●把握领导意图的稳与变。

  }: P0 h- [7 ~+ F5、符合工作实际

●从实践中提出问题；
7 K; J# v2 C6 E- x. v
●用实际的情况分析问题；
1 k; x7 e+ J$ m
" c, X6 y+ J' c●拿可行的办法解决问题。

6、符合事物规律

- c# n) L& J0 G科学执政，要求要讲合乎规律的话。
2 C/ U; i. Q9 Q  K2 K/ R
7、符合法律政策
$ G9 x2 L1 k# k* \- j9 x1 r
依法执政，要求讲符合法律政策的话。

$ ]$ ~/ r3 r7 O8、符合听众品味

●思考型的听众喜欢讲得深一些、新一些；

●操作型的听众喜欢讲得具体一些。

五、写作领导讲话贵在精益求精、精雕细刻

( |+ G, V; Y' |8 [精彩的讲话靠精心，精心的态度出精品。精心设计框架，精心提炼观点，精心撰写初稿，精心反复修改。

撰写领导讲话的七个步骤：
4 F5 _. E* F3 p5 e2 Y: a3 n
1 W& D! u0 g, h7 _2 i) r7 ^: M1、搜肠刮肚查资料
9 y0 Y& s9 J% c9 l
要有广泛性，要有目的性
' U& f  y( |- }$ U1 g' U$ q
! i4 C' @4 F$ A: Z; G& \- y$ T2、匠心独运搭架子
$ u8 o. w1 f" }) F+ G7 y3 l7 h
! o. o: e7 Q# u8 K四种结构形式：
6 `$ ^( e9 e+ ~$ B/ i3 Q4 q: d: @& ^
4 T3 ~$ h. |$ m$ [3 w& z2 b●并连式结构
7 H0 t: w) K  b5 {0 F! q6 E2 G
●葡萄串式结构

; Q. H0 i+ Q2 h. m●散文式结构
( y6 s( A$ s) M, ?7 c3 I
$ v/ V, `9 _9 I! F2 R5 S8 [●综合式结构。
) a$ w8 G9 r% _
  C1 `* ?  e6 J! n& [3、冥思苦想提观点

●从领导的意图中提炼观点；
$ c  Q0 ~# O9 w$ e" N( q
, H* @: r! F9 j6 H- B8 P( Z. y●从上面对工作的要求中提炼观点；

●从实际工作中的突出问题提炼观点；

% h6 _2 F; s  N0 V( N& G  Z8 i# `●从自己对工作的研究思考中提炼观点；
' E# F0 s3 H+ E3 ~% _  B0 E
0 _. [* \- v2 \5 ~7 l# l●从报刊等新闻媒体报道中提炼观点；

- d- ~$ p  f2 p* [1 _1 h4 i0 a( U●从外地的典型经验中提炼观点；
1 r4 _' c5 g9 a0 [8 s" I3 M
●从典型发言材料中提炼观点。

. d$ q) X) D# `4、寝食难安打腹稿

●既可粗一点，也可细一点；

●既可抽象一点，也可具体一点；
, S" g( w7 W& o+ P9 W: o3 u
# g8 V2 b. V" ~●既可整体考虑，也可局部考虑。

5、一气呵成写初稿
8 D$ r( F# E0 V2 b; k9 H& u3 j" ^+ h1 a
整合、组合素材的四种方法：
, w5 D+ C7 p6 T
7 B8 g5 P3 J) P7 A( a& c●直接引用法

●嫁接改造法

) E9 t. R1 w1 `●对比分析法
9 b% L- U) ]! ~
●同类合并法。
8 n; v9 T* U3 m  \' D: N
" k4 O! W0 ]- a5 k# M7 l6、字斟句酌多修改
4 f2 _+ v) J7 t
●调整结构；调整观点；

# j& u% ?+ `& z- O( G●调整段落；调整句子；

●调整用词；调整数字；

5 Z1 H5 Y6 i, p, ^●调整开头结尾。

7、对比分析看反应
8 a' N1 V+ m- u1 K
●从对比分析中看得失；
! r4 Y0 ~; W5 D0 O( _. \; n0 R
●从听取反应中评好坏；
0 s" t  k, E, Y. Y& n) K
●从总结反思中促提高。

六、写作领导讲话功在平时、功在诗外

1、乐于本职，爱岗敬业；

1 a% ~  g& T$ M: n! t. ]$ p* p2、甘于奉献，平衡心态；

& y% |4 c% q8 M) l% w. X( O

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谢谢分享，好东西。学习到了。