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办公室工作规范与技巧培训班讲稿:加强办公室建设与管理

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大秘书 发表于 2012-4-12 13:55:09 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
第三专题: V, ~- t! n0 {, ?6 a" Y6 I, p* S# a3 ~

8 S( V2 _4 C1 D- a' J* V. K8 T加强办公室建设与管理
! J/ U9 v5 e& \( P; R" t) y) n7 N1 S  F1 h7 d  @' {
一、办公室人员岗位认知与基本职责5 M$ G1 T. F5 y

6 E4 t3 I; h7 m2 W8 P二、加强办公室建设/ ^6 R# H4 H1 R' p

) V% ~  `' E3 X# D0 Q3 |! l三、办公室办会工作基本规范
* M( u& d4 r- y! h7 S6 y9 z6 n2 o6 K) a" b: ~  F8 n
四、加强办公室的日常管理
4 ~7 d  d9 \* K
, X: o! n5 ~: T$ t一、办公室人员岗位认知与基本职责" ?2 `9 a  U: ^$ Q6 W) [. F

4 y0 o0 m: i, c' p0 b& G8 W- }(一)办公室的地位与职能重要地位:中心:管理运转中心、信息处理中心、文档管理中心、会议管理中心、综合统计中心、信访接待中心。枢纽:联结决策层与执行层的纽带。
. R5 \& G8 l8 U& @- |' q
, p9 l- l. O- e, \联结各职能部门的纽带。窗口:经常与外界接触,办事效率和工作质量及其工作人员的礼仪风范、精神面貌,在很大程度上代表社会组织的形象。
# `' P+ w, q5 \) L) a, h  ^- g) M  e; W3 `! q0 C# A9 ]2 m9 r/ H; i6 X  I
职能定位:# a- U9 N+ S' T5 \6 \
: P  c. @7 Y' _
行政助手、信息传输、综合协调、参谋辅助。
' k6 i' P- g' J& X: ^6 I5 d' B9 _- h0 K' C$ C
一、办公室人员岗位认知与基本职责: n. r  J0 I& C7 R% C

, o* }* g! C9 [% P6 Y* @3 B  I& U(二)办公室工作内容与特点工作内容:
% L1 I3 t1 A/ F- p0 Q/ o- j/ |* D/ [
按性质分:
, `, \9 f/ n7 |* h! S8 r: P1 @6 I
, M% N& S" w. p$ R9 O2 X0 q+ a: h程序性工作;智囊性工作;临时性工作。
( J' ^3 X) P2 {2 }
1 o1 |4 i. Z, |1 x( z( Z8 K按内容分:
) j0 R5 ]9 V. u6 h0 E+ d
/ F1 \; K6 d, _  O0 M  L+ y% J4 ^' @办文;办会;办事。(简称“三办”)工作特点:; c8 ~; h" X- O- l

9 ]# X& O4 @* n综合性;服务性;程序性;被动性;机要性。' {- u5 x2 s+ _' o  T" w# O/ |

+ Z) d4 M4 w# J* Q一、办公室人员岗位认知与基本职责(0 t) r2 ~. ?9 P! t4 _

3 E1 V0 z) o( o; w  Q- B( L三)办公室人员角色定位
0 K0 x- X( ^3 a5 d" V2 |+ A: y  H1 i2 \6 J: s" r% M
办事员、笔杆子、领导助手、参谋智囊
/ G- U& v% Z& k# ^1 e
/ n( g; `! ?/ j6 J* d  W/ E' R(四)办公室工作对人员的要求
2 c+ l( P# Q' q: i8 u, M- b% o6 s9 Q; y7 O  j: f2 h/ N
2003年2月6月在中央办公厅工作会议上,王刚主任传达了江泽民同志对中办工作的几条指示:" T5 z& _8 }2 U
" }' u' m3 V, H& M, |
一、要讲事业心和责任感;) B. w% l- p+ {. T

; [+ S6 C; G  O/ b1 \, }0 C二、要认真细致;
9 k. Z! x! r5 m2 r; ]
7 Q$ w: |. x% c" q5 T三、要讲究程序(不要打乱仗);
/ Y( R. k3 Y8 `0 ~# `
1 o: w5 D4 o2 Q7 R; ]四、要讲工作效率。
( `8 h! p3 ~" `( G$ }' K5 z" g. _8 T& N) {/ S
(四)办公室工作对人员的要求
# K% R7 G8 l4 M  D
/ c5 ]8 H2 a( C( O: B1、思想素养2 ^$ e( M: B: k+ r$ P* @  r
' l, {- F4 ?. t, C/ s; a
热爱本职。干一行,爱一行,专一行。
; R* s& P4 G1 u8 W& r: q* U2 c0 K0 U- c- s
政治敏锐。从政治角度、大局高度看问题,处理办公室工作,听招呼,能自律,严保密。
5 p  e6 F8 X" B
( a9 P$ O1 @' Y% p$ i) ~7 {责任感强。将自己的工作职责与单位的发展、集体利益联系在一起。这是思想政治水准的一种表现。
/ l5 h2 q& R( l6 b8 x; E4 w$ W, g5 [) B, e
踏实肯干。舍得为工作投入。
2 q, a1 i5 A" f# w1 L) Y: ]8 j. @1 W# W, O
(四)办公室工作对人员的要求
6 i4 R; E6 T! P: H6 a+ \" E7 u- _4 Y' Z8 r: d5 P
2、业务素养具备较高的政策水平。具有较强的综合分析能力。
5 F' ~" X2 }0 w5 U, b' [8 q+ T- f8 A4 f: g( U* O
调研能力。善于通过调研掌握大量情况。
$ F% X) K' k  D2 \3 `1 ^" g; D( O4 I8 |# k+ f6 W1 Z
思维能力。善于思考问题,抓住关键。
7 q& @7 m: E# A! _& b  v
! \" t' ]* X! P* |9 f9 _表达能力。能准确简明地阐述己见。良好的协调能力。较强的应变能力。
; D4 _. i9 v. \5 Y* }9 R$ d) M3 o& Y
( b  @5 w" T" P$ u+ a+ @% ~(四)办公室工作对人员的要求! i  ~0 r) w# ?; o; }2 g+ ^: l1 e
6 a+ B% g) W2 H! o5 B
3、心理素养
1 C7 |6 B: k) c% c+ Y; l  o" U( z0 E& p+ [7 U9 ^" t
心理素养,指人对环境及其相互关系的适应能力。
2 |5 c# y. b% X8 g6 \; \( U( v. Q  O- Q$ {; L
注意力。由于办公室工作的特殊性,要求对事物具有职业的注意力。# I* B9 G+ t! g1 _# h& R+ F

; F( p  u2 u% ~调控力(控制情绪的能力)。5 c2 f- I; P. O: C, Q
+ M4 {$ n$ v4 e! b( B* R
意志力。
- D" N1 z3 K% ]1 _  l) l/ B* f+ P( ?$ \) S# `
(四)办公室工作对人员的要求
5 T" M$ e+ j) k% d+ t$ q. k
5 \' a: P( z- K& K/ q7 l; n4 }- h4、角色意识
7 b: ]5 N7 ~+ n
( |3 t* ]) a7 _# L7 M6 N2 ?做好办公室工作,必须强化以下角色意识:服从意识4 ~5 W  e( k/ T3 A1 r  v; H7 L6 w. z
& N$ ~# x" i( N* u) B
全局意识% {! e5 Y3 W" {( [7 y; H
4 ~+ P6 B. U, _0 A" @" E
责任意识
6 v2 k* y+ f1 R! g1 d
8 H2 U& A4 t1 h! y# G2 d: q创新意识  A; F! p- c0 i

" {+ Q0 @7 ~# v3 ~' Z5 H奉献意识) v. r+ P, C2 e! r. i2 m, g

3 h' Z2 V; V# q信息意识. E% u8 ^5 {5 w# M
+ f8 K2 R7 `- R) P  S  p" o
程序意识
+ n. i' z9 s* `- q, Z& [
2 X* C4 n; v( y; O+ X, e学习意识6 o# N* A. N3 r! T9 X
8 I, r: o# a( g; C/ w; ]0 t. T8 D+ D
(五)领导对办公室人员的期待
( ^( M; J6 y9 q4 s2 j! Z
) o' D. M6 L5 @  U领导测评办公室人员的20道题目
% {5 m& t0 W6 |' a
5 Y* {6 m, a: U0 u+ m. }- ^1.他知道你在组织中的职责范围和全部活动吗?
2 O9 }" F. L/ h' _7 l6 L7 a( _5 p0 E# n6 M
他是否了解你的目标和意向?* Q* h# [4 `* N: T0 p$ O
0 ?( ]$ d( D  t9 \
他怎样将目标和意向同组织的总目标相结合?9 I9 ?: ~7 U/ p; s. i# m
5 F* F' r5 W, U) t% K+ e& d) l) Q( @! |
2.你外出2~3周,是否深信他仍能认真负责地处理你交办的各项工作?
" C& N/ W$ |9 \, @2 l6 y) ^; U- g
. g. m2 X; F# s$ S  w6 R3.他是否帮你安排活动日程、协调约会,使你如期践约,一切不用你催促?. m7 b  v. z8 R
4 P4 X4 O1 X  D- V
他是否很会安排时间?. g2 D) d/ [. [: f2 Q* i

; [$ s. }3 H# v6 O' {1 M4.别人不提醒,他能否主动完成你交给的任务?
+ f6 Z1 S6 L7 [( f- y; Y6 V" R6 P6 s5 x- @6 L# U) y
领导测评办公室人员的20道题目
# s  E5 ^: F" x: U
$ l, e& r' T9 e4 D8 Z. k" ~5.他对待你的同事、来访者是否有礼貌?4 X  l- D7 S! V6 _/ p
" f( f2 z1 L! b
能尊重人、肯帮助人、把别人的事放在心上吗?' p  {* [, [" r
/ S/ s, R' k" F+ k2 x; B
6.他是一个富有想象力和创造力的人吗?
0 c9 w- `) I9 l  w$ W
4 o2 S$ `2 Z; n4 ]% O, D$ {能否提出一些新的设想和建议供你参考,能否经常采用新方法改进工作?$ t* O% S" J! T  i: N/ T4 I" z

: D& Y3 X5 F9 b  o" x! c, x+ l能否制订新的工作制度或工作程序?
- E9 @6 E9 p8 b6 C1 |
# m  k, {' [) G" r  |他的工作有条理吗?
0 D9 T1 q! O" U0 ^3 y# P, C
) I( e7 C  o+ F' X( i4 A7.他是一个机智的人吗?5 U5 `) D3 {* }. r5 T: Y5 ?0 \

0 Z8 a9 e; h+ r/ S能否主动地解决一些问题而不麻烦你?他害怕困难吗?$ w8 I) S& A5 z' @' x, ?

" ]) T: z# p0 O/ a& k6 l8.他能否提高文件运转效率?* M  n/ }5 R4 {. P( q$ S# h

  m$ G1 L2 q' W5 P  w8 T能否及时发现你办公桌上搁置很久而其他领导人正等着看的文件?2 R7 H( h, s' H1 X' h/ Q& Q: e- Y$ O1 q

, w# C: n" a8 [( h能否及时地从其他领导那里取来你正需要的文件?
' b5 ]1 h2 T# p6 q, h7 U2 x/ v+ n2 f
领导测评办公室人员的20道题目
% z6 ~6 f8 s( E. N" U3 s% ?5 Z/ w% a
9.他所具备的办公技能(例如电脑操作、文字处理、文件归档、接打电话、接待服务等)是否无可指责?+ h7 R0 R/ c" _% @! \5 T7 g3 _

! K5 A% i) G! a( M10.他在危急关头是否沉着冷静?
/ ?2 M) l$ a. c. Y0 ~2 h1 b  j5 L2 H8 T$ _4 M
6 ?' y/ G+ I' O, L4 G4 g当你承受压力而沉不住气或发脾气时,他是否仍能平静地继续工作?
1 M4 _5 q' h  S0 n( M7 ]
8 v" x. K, P7 e7 O7 ^& [11.他对你的忠诚值得信赖吗?# j, Q2 i" F9 s* a) A% P% P7 G

& ^: r' b! n2 @7 @2 i你能把一些机密信息资料委托给他吗?
) f3 [2 d* j. K* y7 `" j1 G2 g: b0 K4 K" j4 L1 X4 G: _0 O/ g' W
12.他是否有较广的阅读面和知识面?# {! C3 ?1 o; t# I- e/ E0 I

2 W; d0 A- c- [& \$ P" l  }: s8 d是否经常提醒你注意本单位及与你个人有关的出版物?
# F* S- \) r2 z9 ~" O0 @" y! `5 l( J( a% s
领导测评办公室人员的20道题目
! s+ @# O) M' g$ v* @% x+ c9 C
2 Y: u8 |; {7 ?5 E5 Y13.他是否成为本单位有价值的信息来源?/ W% \+ o: \& Q% f4 b3 F
2 j- b& T8 C7 R/ m/ c; W/ _
而这些信息靠你自己很难获得、不便获得或不能获得?/ \9 l6 ?3 T; ]9 \+ }, G
7 \0 N9 R2 P' M1 D
14.他是否有个人学习计划?* d4 u3 U! A/ \+ X3 r3 a/ I
% ~& L8 U' P% c5 P; ~
是否学习管理方面的知识或参与管理活动?
- [! X3 a4 G- y$ Z( B* c4 T5 x* D( b! r7 f5 B: O+ `
是否愿意更多地了解你的工作、你的同事、你的顾客,你的行业?
, e2 H* ^) z4 ?+ z. y
9 e! J# X& N1 ~- U+ i" {15.他语言表达是否清晰?
. P5 J& c2 k8 F% d" i% J% _( C3 I% b1 N" y0 A8 H
能否以书面或口头方式简要汇报情况?
6 P9 m# g* m1 K. m+ }2 i0 s5 a
9 E8 S  A! ?  {* R8 k- a& N1 E% q能否准确地传达你的指示?
: L9 f  q- e- y; r! A8 Z5 G) D3 J, F) P( V# o) E( \( v8 f" @
能否了解你关于某项政策和行动的想法,并把它准确地传达给别人?- n- F" Y  v# f1 r8 E: |+ K- ?

- e# I6 L& v: b4 u16.他是否按时完成每天的工作?
: E/ ^3 Y/ P( l
# x- ~. s8 `$ s# h! D$ r6 ]是否根据需要自愿在休息时间加班?
. V" P+ S/ i( V& F: g' y3 `
; m6 X1 e- v- x6 L' j领导测评办公室人员的20道题目  G) t' F: ?5 @) u- H

; V' a. ~- V3 w; X4 d( X$ C17.他能否像管理者那样,必要时将未做完的工作委托他人,并督促他人完成?
6 s( i8 e2 \4 M: S/ i; g3 b4 X- c; U3 @* O
18.在你不插手的情况下,他能否替你处理好每日的例行公事?
7 M/ x3 P6 l0 I3 a" B
  z. j. p2 f3 {3 v) [19.在调研工作中他是否称职?' j0 |! g8 K+ f) A3 R

  j( G; F$ p% k/ V$ f能否收集资料、调查事情经过,并写出有事实、有分析、有建议的调查报告?5 [) C. v; F! y" f* Z8 n5 e* v
+ {2 ~+ S/ o8 ?5 I
20.他是一个细心的人吗?能否记住一些重要日期(如纪念日、某人生日、传统节日、假期等),代你为上级、家庭或顾客安排好庆祝、慰问或相应活动?7 F+ d0 D# l0 Q4 @  b

8 ?* J1 k  X! U, H% O启示……' O) I3 C" m. ^5 ^8 I
5 o+ d( v; I8 W; E5 e# K
二、加强办公室建设9 f' |+ \/ \3 O4 R
; c8 }9 v. f* J: k3 Y3 {- O& H  Y
(一)办公室建设方向+ `( v9 }, s# t6 C7 P
  E, J. p5 G) e3 d4 l
1、不断优化硬件和工作环境! {8 U9 t" h% H: S8 ]. ?

3 h  d2 T4 _. E# A2、积极推进建章立制工作
* k2 m6 ^- e5 X3 I; p& E0 J
+ t, l8 C8 s9 P8 T. T4 k3、努力营造和谐人文氛围, f8 C" u- B% p5 K& G3 S0 G
; |4 d  v! }  b% ?, P) E
4、大力倡导团队精神8 B/ Q5 b! J9 t7 v' l% p/ {' V
. V+ Y- U7 T9 |( J2 u8 e# {
(二)建设“形象工程”——办公室礼仪常规- {8 U% |8 U/ _. }$ w& r
: z+ ?( M* Y8 ]* N" O
良好的礼仪形象  V4 V7 Q/ [7 N% L1 G* o/ m6 e
7 L  P* \1 o- z8 G
良好的电话形象
0 q: E- A% b$ |3 t# \8 [0 {- e% E9 E. E( z8 n7 T9 C, \1 v$ l, n- ~& c
良好的文字形象
$ a1 ^; Q0 ~, C  b2 E* |4 X4 n6 Z7 K
良好的语言形象
( i# d3 b7 h  Q- ?# H7 O9 R4 Q' a. K1 M, s
二、加强办公室建设0 _, w. i/ G4 b! Z& n2 w4 I
! S$ u, L9 F* M9 h# d6 L
(三)人人争作办公室受欢迎的人员, v" h& R0 W. y  m

. d; Z; K; B' ~/ ~/ d1、分内工作决不推托,并主动协助同事工作;
0 y3 j, D' ]% z+ C) y0 U* u
" z9 A" R/ e9 ]4 z, B) P. h2、掌握自己的情绪,做情绪的主人;$ S2 J+ C5 ~2 a2 C+ h; ~
, }8 F* |$ z5 w+ t' z) r- f9 M
3、把同事当作客人,尽力做到同事满意;
5 w: q: i6 j7 S3 o, W0 {8 A' k: p: D
4、懂得鼓励他人,用赞扬代替批评;
+ M8 s0 O7 K0 R% V% L+ c4 F/ [* @6 T' Y) W! `) w( T
5、随时让同事知道你对他的感激;1 A/ }' v) M0 i* b# f3 J( s
$ b3 g# y  M6 H: C2 |
6、尊重个人隐私,公私之间分明;
  k' ]$ V! R7 b
, {1 o. _* C1 A& S9 v# M" O" h7、乐于向同事提供资讯与经验,分享成功快乐;
: Z/ L) U1 y, d8 _! m( g; Y
2 Y. J" V5 ^4 B7 U: ?1 y8、不居功自傲,有容人雅量。1 b3 |3 {) c2 u$ Z- y$ N
5 n$ {7 p' p9 p
三、办公室办会工作基本规范
5 e$ M: b/ L# L8 V- |& M% P& b6 F9 M/ t: I
(一)会议服务的基本内容会前准备工作
2 h, V7 g8 [, E) h& F; o; {
  s  z0 E+ p  A% m1、设立会议承办部门和服务机构
% |$ M# j" e% x
' {  U, s% }/ q2、协助领导确定会议目标和议题
! Z4 C1 n+ S, O9 g. r# P1 r- h. Z  K  L$ S  W
(1)确定会议目标3 q& z4 _# a( n% O1 I5 g$ w

2 G+ s+ w- y9 \# c( ?6 }1 F7 \(2)拟订会议议题
! R& i" q8 E% l' y! \$ w- d/ H6 V0 x; Z& I/ ?  e" j
3、拟订会议财务预算和会议方案8 I+ l, n" c$ O3 }$ n* m
8 L7 X4 f- C0 n# ?& v! v
(1)拟订会议财务预算. @( J4 s$ z. W6 Q$ y

, s: ]2 h5 n8 Q(2)拟定办会方案
* y9 v% u0 F, P/ i
. E! w6 Z0 b2 U; L+ D% s(一)会议服务的基本内容
3 c. ^4 X) p. W( r. j, K& ], M
- p" D2 |- C) Y4 y会前准备工作
* }. M. o: Z3 ^  X9 v4 Z
; V, ~& J7 |, y" s, p9 x2 @4、确定会议的议程、日程和程序! [6 D! b" b+ O2 M( X  ?
  ?2 `6 w) a8 h" @) Z* T
5、分工撰写会议文件
& G' ~, T" f6 x4 t$ m, s/ N1 F7 s" ~  I" c( o( Y3 b5 P
6、确定与会人员名单以及会议编组方案% @0 ]3 u, n( M& r( v" Q8 I: |6 P8 m

& ^  h, k. D2 f4 |/ P, L7、会场的布置工作
游客,如果您要查看本帖隐藏内容请回复
8 S" j" d2 {, y. N$ M' o

! R% C: y" d& R: G& S衷心感谢各位领导和同志欢迎大家批评指正愿与大家更多交流。
$ Q' ?' g0 r+ J; J. ]; @% i, y8 f/ `+ [; ~
主讲:姬瑞环% t* J; G/ K8 E) Z% R
 

精彩评论4

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游曳 发表于 2012-4-13 15:47:47 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
{:soso_e100:}{:soso_e100:}
 
鹅毛笔 发表于 2014-9-29 20:21:43 | 显示全部楼层
 
老秘网虚拟稿费
办公室管理!!!!!!!!!
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qcs456zlx123 发表于 2014-9-30 13:22:52 | 显示全部楼层
 
专业写文章
办公室工作这么复杂,原来如此,又学一招,感谢小编的文章
 
潘正明 发表于 2016-1-15 17:52:48 | 显示全部楼层
 
学习了~~~~~~~~~~~~~~~
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