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[原创]老秘答会议纪要与会议记录的区别

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中国老秘 发表于 2011-4-23 14:54:44 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班

网友提问:

) f6 F0 r# C& r3 N- K

 

# u' ]' g: R$ r- F) F2 A! S

新上手的秘书,请教大侠。会议纪要和会议记录的区别。

6 Z4 U/ _* Y- N+ i% K. M# A

1会议纪要和会议记录哪个是要领导签名的。
2什么时候做会议纪要,做会议纪要前一定要先做一份会议记录吗。
3有纪要的模版吗
新上手的秘书,不是这个专业,在一个大集团里。(真不知道怎么选上的)都要自己从头做,很想做好。还有什么要注意的,请指教。

7 v& ]3 L2 |( f2 h

 

3 O$ s, l2 R7 g) V) M

 

/ ]5 B3 F) {6 m7 u& {* [; F

老秘回答:

+ T# J( Q6 {6 w

 

- I$ o6 K+ W/ B; S* R7 ^

会议纪要要求领导签发,用于贯彻执行。
会议记录是秘书在会议过程中在记录本上的记录文字,主要用于存档之用。如果下属单位对会议纪要有疑义可查阅会议记录,所以记录是必须的。
会议纪要一般套红头,有专门的文件头,并有一定的格式,可以翻阅和参照单位原来的纪要写法。
会议纪要要求文笔精炼,有一说一,不可长篇大论。用词要准确,不能有歧义,以免影响贯彻执行。具体可参考 老秘网 相关资料。

 

精彩评论2

正序浏览
老猫 发表于 2011-12-27 08:36:21 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
会议类文书中的会议记录及范例" o; g$ S- K% b$ Y6 J. O
4 u4 X8 a3 K  p4 ?
  q9 p% q3 v4 g# c
一、会议记录的含义、作用和特点6 ?8 t5 K8 |2 ~- r
(一)会议记录的含义
3 M% E6 M5 ~" }2 _' P* G    会议记录是由会议组织者指定专人,如实、准确地记录会议的组织情况和会议内容的一种机关应用性文书。会议记录一般用于比较重要的会议或正式的会议,它要求真实、全面地反映会议的本来面貌。
8 y1 a8 N3 x7 U: d- V(二)会议记录的作用2 B3 b) r; M: N/ P
    会议记录的特点体现在三个方面:
- `6 x0 C7 R4 t9 k5 n0 X% N& k1.依据作用
# \  p3 {0 }) m. d: q) B7 q    会议记录忠实地记录了会议的全貌。会议精神、会议形成的决定和决议、会议对重大问题作出的安排,如果在会议后期需要形成文件,要以会议记录为依据;如果不形成文件,与会者在会后传达贯彻会议精神和决定是否准确,也要以会议记录为依据进行检验。
* N( B2 N! a# ]2.素材作用
" b+ }5 c7 I+ |2 P- G1 v; j1 a    会议进行过程中连续编发的会议简报,以及会议后期制作的会议纪要,都要以会议记录为重要素材。会议简报和会议纪要可以对会议记录进行一定的综合、提要,但不得对会议记录所确认的内容进行歪曲和纂改。可以说,会议记录是形成会议简报和会议纪要的基础。
2 [6 a  x; O1 T5 }) {: j8 t$ m3.备忘作用
; A  x9 E* z2 }0 j9 C% ^    会议记录可以作用会议情况和会议内容的原始凭证。时过境迁,有关会议的内容和情况可能无法在记忆中复现了,甚至当时作出的重要决定可能也记不清了,这时就不妨查查会议记录。会议记录还可以成为一个部门和单位的历史资料,若干年后,通过大量会议记录可以了解这个单位的历史进程和发展状况。
5 [+ W( {' i; P& z# y& a(三)会议记录的特点1 @# G) D7 X8 U! t3 p0 p- ?5 b
1.真实性0 u( X9 m5 \% s$ _6 K
    会议记录的执笔者与其他文章的写作者有一个重要的区别,那就是他只有记录权没有改造权。会议是个什么样就记成什么样,与会者发言时说了些什么就记下什么,记录者不能进行加工、提炼,不能增添、删减,不能移花接木,不能张冠李戴。
) B7 R7 I% w2 i6 Q+ S% D2.原始形态性
6 f9 z" |' e( g: U    会议记录是会议情况和内容的原始化的记录。所谓原始,就是未经整理,未经综合。在这一点上,它跟会议简报、会议纪要有着很大不同。会议简报和会议纪要也是真实的,但不是原始的。虽然在内容上可能没有太大差别,但在存在形态上,会议记录跟会议简报和会议纪要的差异甚大。
: G: e, g( B! l6 |; M/ @$ S7 O: k4 x3.完整性
8 s4 d1 Y1 K- a; h( I( u: Z7 r9 o& k    会议记录对会议的时间、地点、出席人员、主持人、议程等基本情况,对领导讲话、与会者的发言、讨论和争议、形成的决议和决定等内容,都要记录下来,一般没有太多的选择性。1 x1 L6 B9 p" F5 k9 t* h3 q) n. U- \6 G
二、会议记录的写法+ z/ B; K& W4 X6 K
(一)标题- i2 a" b6 y3 J1 Z& h- I
    标题由会议名称加文体名称组成,就是《××××会议记录》。如果使用的是专用的会议记录本,连“记录”二字也可省略,只写会议名称即可。. M+ g. R/ d2 Q
(二)会议组织概况
9 n) I! O2 k$ F8 q/ \1.会议时间
5 H: I4 }+ a5 P    要写明年、月、日,上午、下午或晚上,×时×分至×时×分。
$ R" `8 @0 H( ?2.开会地点- i/ s" M" @0 G
    如:“××会议室”、“××礼堂”、“××现场”等。
. j9 A  D3 n. Y3.主持人的职务,姓名% w2 f7 t9 D7 M. g& U7 B0 C; c
    如:“校党委书记×××”、“公司总经理×××”。+ v% `$ I' [6 G$ A4 n2 u
4.出席人
& \7 w& h$ J9 t    根据会议的性质、规模和重要程度的不同,出席人一项的详略也会有所不同。/ c1 q% w, G* r$ S' x' @% X/ D
    有时可以只显示身份和人数,如“各院系党总支书记和直属党支部书记31人”、“各部门经理”、“全体与会代表”等。
" F' e; p* }5 ?3 Y    如果出席人身份复杂,如既有上级领导,又有本单位各部门的主要领导,还有各种有关人员,最好将主要人员的职务、姓名一一列出,其他有关人员则分类列出。
, P4 l5 A+ ?. i# o4 H" v5.列席人% ^" h) q6 U6 i2 L. H2 q# Y
    包括列席人的身份、姓名,可参照出席人的记录方法。; f. {) {% p: i& h9 }: ]
6.缺席人9 _/ e& D9 L9 s; H5 K- P
    如有重要人物缺席,应作出记录。3 b# z4 H) J3 o
7.记录人0 h3 V% s0 |$ d$ K, J% c
    包括记录人的姓名和部门。如:××(××办公室秘书)。
  V9 D/ B3 \2 |(三)会议内容
' r, C2 ?4 x, V# g1 l: {9 F这部分随着会议的进展一步步完成,没有具体的固定模式。一般包含有以下方面: & y$ |; w  ~8 u' M
会议的议题、宗旨、目的;
4 g3 s9 \2 G. `% s. z& a8 e$ x会议议程;6 _1 S, d( l* b" K
会议报告和讲话;
; n8 O$ \8 k  G2 E# U2 n/ W  T会议讨论和发言;
/ W3 d+ \9 t: E8 Y. t2 b会议的表决情况;
! V% W: ~1 z- d6 f( |0 R5 B8 V4 t会议决定和决议;
. T! h: I! n" @6 h会议的遗留问题。
5 o6 s$ P" q3 y! @这些是一般会议都有的项目,但侧重点会有所不同,先后次序会有所不同。0 s; J9 B9 P* E& O6 P1 d8 {
(四)结尾
6 @7 U2 E, M& H4 l7 @! ~+ j    可将主持人宣布的散会一项记入,也可以将散会一项略去不记。6 Z/ Y% c4 U# g3 O& j
    最后,由主持人和记录人对记录进行认真校核后,分别签上姓名,以示对此负责。8 C. n% ~$ s5 L, M8 [5 f
【 范 文 一 】
3 m% J, e6 }) v8 E9 u6 Z% ?××市代表团第一组会议记录8 n0 g5 q1 W9 D! W' j9 V' P+ ~* Z4 t
会议名称:小组会议
  f0 i4 y) h, m& _2 o& y9 I会议议程:讨论《政府工作报告》5 S. f& }) c* h  |
时间:3月11日
0 _+ x# \5 `4 B5 e8 _; J地址:第二会议室
4 ]6 y0 b) n0 o主持:刘××3 O" i( B$ j+ @- [8 H+ J& F/ E9 i
出席:全组代表13人2 [* `% j& g/ v5 R! U, @
列席:××日报社记者
8 r9 ^+ B" B( h9 M    许××代表说,××县教师去年几次闹事,主要矛盾是上边给政策,下边没有钱,老师的奖金不好兑现。应当说,东辽整个教育工作在全省不算落后,最大的问题是经费问题。农村中小学除人头费外,其余费用都是由农民负担。在5%的定项限额中,拿出12%给教育,比例不算小,有800多万元,可是去了人头费,剩不下几个钱。去年上边要求给教师增加补贴、资金,县里拿不出钱,经多方筹措只兑现了一部分,因而引起教师不满。教师们说,教育是治国之本,教师的地位提高了,为什么连奖金、补贴还解决不了?最后财政拿出一部分,乡镇拿出一部分,学校勤工俭学解决一部分。勤工俭学一块绝大多数没有解决。越是穷的地方,问题还越多。
5 A# w' E; F1 r0 L; M5 P0 k    赵××代表说,从××区的情况看,近几年教育事业发展比较快,二部制的问题解决了,倒 房的问题也基本上得到解决,但是教学质量普遍不高。区内7所中学,唯有三中好一点,小学上中学非常困难。在我们那里,学生进好学校要多交钱,转学也要多交钱。好的学校超额,差的学校没人愿意去。家长对学生读书也失去了信心。条件比较好的东山校,其实那里的老师也很可怜的。有时买粉笔没钱,平时上市里开会,车票还得自己报销。靠老师们轮流在收发室卖冰棍,洗理费也只能发2元钱。# R9 A) p; q% G/ b
    吕××代表说,从1984年到1988年的5年间,全市教育经费支出12554万元,是建国以来投入最多的时期,与其他各项社会事业比较,也是追加投资最多的。尽管如此,教育事业的困难还是挺多。全市不包括两县,超编教师达690人。一边是教师超编,另一边是能干的、水平高的教师又特别少。这说明教育本身的大锅饭比较严重。教师不管水平高低,能力大小,够年头就评职称,就长工资。这样不利于鼓励教师钻研业务,提高素质和水平。解决这个问题,光靠财政不行,要在教育系统进行优化组合,富余人员去开辟新的创收门路。要在实行校长负责制下,实行教师聘用制。. R. u" T/ A* T4 G8 M  t0 ?, k
    王××代表说,目前,在教师和科研队伍中,滥竽充数的太多了。只有初中毕业学历的21岁小姑娘,也成了助理会计师,28岁的高中毕业生也得了个工程师的职称。. j  }% j% f0 a
    王××代表气愤地说,和这些人平起平坐,我真想把自己的工程师证书扔了。( S3 N4 h9 m/ r: n* ^" R
    谷××代表说,目前教育方面存在的问题比较多,也比较突出,已经引起了上上下下的高度重视。从现在教育的状况看未来是可怕的,特别是学校的思想政治工作,德育问题亟待加强 。
% ?& l5 d5 v5 Z+ [# S    于××、曾××代表说,现在师生压力都比较大。一些年轻教师向钱看,不安心工作,学生两极分化。我们建议,要切实加强学校的思想政治工作,加强共青团和少先队建设。今后在招生时,对班级团、队干部的分数应适当放宽,以便调动、鼓励他们参与管理学校的积极性 。希望省里在这方面作出决定。6 E; U3 H; ^8 F
    ——选自郭枫、郑崇田主编《实用写作宝典》,延边大学出版社1997年4月版。& Z! ^) z4 A9 E& }
【 范 文 二 】
0 E9 v+ j+ h+ _$ O7 v0 K××市城南开发区管委会办公会议记录+ f4 J* k) q: w* Q
时间:1995年4月8日上午
, h! _: L0 H$ @* m地点:管委会会议室
; ~. s- b$ r" o# k% L/ U主持人:李××(管委会主任)) S! ?  C- z7 x3 H9 l# n
出席者:杨××(管委会副主任)、周××(管委会副主任管城建)、李××(市建委副主 任)、肖××(市工商局副局长)、陈××(市建委城建科科长)及建委、工商局有关科室 宣传人员。街道居委会负责人。/ l& K  I- n5 w' L- r. ]
列席者:管委会全体干部* w. g# s% K! {5 g
记录:邹××(管委会办公室秘书)/ g% s9 g# S2 k( i# S; D- n. i( }
讨论议题:
' d  T, k/ [' V# `1.如何整顿城市市场秩序。
- L1 j/ e; S8 K9 h2.如何制止违章建筑、维护市容市貌。
% \' v, C7 G0 f; y' G; Z# J  J! a    杨主任报告城市现状:我老秘网区过去在开发区党委领导下,各职能单位同心协力、齐抓共管在创建文明卫生城市方面取得了一定成绩,相应的城市市场秩序有一定进步,市容街道也较可观。可近几个月来,市场秩序倒退了,街道上小商贩逐渐多起来,水果摊、菜担、小百货满街乱摆……一些建筑施工单位沿街违章搭棚。乱堆放材料,搬运泥土撒落大街……这些情况严重地破坏了市容市貌,使大街变得又乱又脏;社会各界反应很强烈。因此今天请大家来研究 :如何整顿市场秩序?如何治理违章建筑、违章作业、维护市容……
- ?; P4 M- c- u9 q9 b; Y! k: F    讨论发言(按发言顺序记录)
% T. t' l% E# h, Y( n    肖××:个体商贩不按规定到指定市场经营,管理不得力、处理不坚决,我们有责任。这件事我们坚决抓落实:重新宣传市场有关规定,坐商归店、小贩归市、农民卖蔬菜副食到专门的农贸市场……工商局全面出动抓,也希望街道居委会配合,具体行动方案我们再考虑。
4 N, z1 O- X: t* R$ p8 i    罗××(工商局市管科科长):市场是到了非整不可的地步了。我们的方针、办法都有了,过去实行过,都是行之有效的,现在的问题是要有人抓,敢于抓落到实处。……只要大家齐心协力问题是能够解决的。
$ x6 e+ X: {  n0 `    秦××(居委会主任):整顿市场纪律我们居委会也有责任。我们一定发动群众配合好,制止乱摆摊,乱叫卖的现象。9 n3 y: c6 Q7 A) t
    李××(建委副主任):去年上半年创建文明卫生城市时,市上出了个7号文件,其中规定施工单位不能乱摆战场。工棚、工场不得临街设置,更不准侵占人行道。沿街面施工要有安全防护措施……今年有的施工单位不顾市上文件,在人行道上搭工棚、堆器材。这此违章作业严重地影响了街道整齐、美观,也影响了行人安全。基建取出的泥土,拖斗车装得过多,外运时沿街散落,到处有泥沙,破坏了街道整洁。希望管委会召集施工单位开一次会,重申市府7号文件,要求他们限期改正。否则按文件规定惩处。态度要明确、坚决。' c$ X9 B) z' d
    陈××:对犯规者一是教育,二是逗硬。“不教而杀谓之虐”,我们先宣传教育,如果施工单位仍我行我素不执行,那时按文件逗硬处理,他们也就无话可说。" H2 z9 ?. ?1 s4 p" z
    周××:城市管理我们都有文件、有办法,现在是贵在执行,职能部门是主力军,着重抓,其他部门配合抓。居委会把居民特别是“执勤老人”(退休职工)都发动起来,按七号文件办事,我们市区就会文明、清洁,面貌改观……
# `1 L" J! l# W" M$ F: G* n+ F    与会人员经过充分讨论、协商,一致决定:- |1 x7 y# ]6 m) w0 q2 ^
1.由工商局牵头,居委会和其他部门配合,第一周宣传、第二周行动,监督实施,做到坐商归店,摊贩归点,农贸归市,彻底改变市场紊乱状况。
  a; r  a% t- U+ s2.由管委会牵头,城建委等单位配合对全区建筑工地进行一次检查。然后召开一次施工单 位会议,对违章建筑、违章工场限期改正。一个月内改变面貌。过时不改者,坚决照章处理 。+ Q3 ]+ i' x: k. K* u) k# v2 T
散会。8 e9 h+ o. U( e8 R
主持人(签名)$ u" D( B+ l% T+ F! j
记录人(签名)
6 L" X  l4 D* Q" b# m2 n8 {: _1995年4月8日
( U7 \$ y! k! ]& s& C——选自刘汉民主编《现代应用文写作大全》,四川人民出版社1999年5月版。
! t; G5 u& D! K0 u: z
) X: U7 B; ]0 O! O, S! [0 R
) V6 q4 {6 {9 o2 P* H& R/ y" _& n
 
彩妍knx 发表于 2011-12-29 20:35:57 | 显示全部楼层
 
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爱死你了,这么好的帖子要顶的
 
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