再发一些，谁给我点稿费

管住自己，天下无敌。

2 M% u* C% J/ j( i  ~政治上经得住考验，思想上顶得住歪理，工作上耐得住寂寞，作风上守得住艰苦，生活上抗得住诱惑，行为上管得住小节。

宁可自己丢脸，不让组织丢分。
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领导没决心，群众就没信心；领导没主见，群众就有意见。

: x. P+ x+ z8 w3 \! Q) c: ]9 z心思用在工作上，情感贴在兵心上，作风拧在求实上，成绩记在集体上。

立场坚定，不看来头；求真务实，不看风头；廉洁自律，不栽跟头；公道正派，不耍滑头。

书记敢“唱黑脸”，班子才不会“丢大脸”；领导严格，单位才不会“出大格”。

/ ~2 ?5 M) \8 i+ P3 k1 m领导，就是以干引导部属；干部，就是以干带动部属。

% W' e/ D3 `5 b% c; h$ G自身做得好，要求别人就有号召力；自己行得正，说出的道理就有感召力。

. g) W; }* r+ J" k# ~对我们党来说，团结就是生命；对领导班子来说，团结就是形象；对每个领导干部来说，团结就是本领。

& p- ~" I6 r/ e- d# N班子团结人人受益，班子不团结人人受害。

平等相待不擅权，互相支持不拆台；让功揽过不争名，真诚信任不猜疑。

' m- |, L6 u0 b5 ]+ N搞小圈子的人，圈子只会越来越小，最后必然成为孤家寡人。

8 a, Y* f, S% s' ]0 a4 I# u2 ~团结对于领导干部来说，既是德也是才。没有德，搞不好团结；没有才，做不好团结工作。
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% w0 r9 Z7 ]* s+ H4 ~互相补台好戏连台，互相拆台一起垮台。
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. ?# [% b6 L/ _+ L+ i7 J4 k, N5 V班子行不行，就看前两名；部队好不好，关键在领导。

2 e/ i3 |8 ?4 a; H4 V权力不争大小，位置不争先后，威信不争高低，表态不争你我。
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& n+ \1 h% `8 [0 |; Q$ N/ U容人之过，但不顺人之非。

大事多商议，小事多通气；有事常交流，无事常碰头；用权不越位，分工不分家。
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8 }; Y3 F7 i; E: F8 l4 S多一分沟通，少一分猜疑；多一分谅解，少一分隔阂；多一分关心，少一分冷漠；多一分支持，少一分观望；多一分正气，少一分怨气。

依靠“一班人”，管好“前两名”。
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正副书记一条心，班子内部无杂音。

维护但不要“袒护”，团结但不可“结团”，用心但不应“疑心”，民主但不能“无主”。
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0 R0 o" `2 [$ ^& i7 T注重团结是大局，维护团结是觉悟，搞好团结是水平，巩固团结是政绩。

0 d) K, s8 W! O, L2 n1 f5 M3 K正职副职，相互支持；上级下级，共创业绩。
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一个好的班子，应当是攥紧成拳，伸开成剑。
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; |$ V7 O* ^* y7 T6 g$ M- g$ U% x个人本事再大，离开集体，什么事情也办不成；个人本事不大，熔入集体，什么事情也办得好。

6 W$ N; E9 T! W: I事业是团结的基础，感情是团结的纽带，方法是团结的桥梁。

4 m, D2 X: ]3 ^/ P; I1 ?有共同的实践，才有共同的认识；有共同的认识，才有共同的行动。

团结是班子的生命，原则是团结的生命。
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批评是治病救人的“良药”
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  J  p- M0 Z$ U, _- C% o) g* g3 D  ~袒露矛盾“开窗子”，发现问题“拉袖子”，有了疙瘩“解扣子”，批评帮助“剥面子”。

不怕有错误，就怕不正视错误；不怕有教训，就怕不接受教训；不怕有监督，就怕不服从监督。
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4 }/ M) v3 a: H+ r( w; i  j面对批评有静气，自我批评有勇气，批评别人有正气。
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4 K3 F3 j% h6 u! N' w% H自我批评一针见血，相互批评入木三分。
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批评对了要牢记，批评错了无须记，不批不评是大忌。

. l9 _, P3 n' p8 X) a自我批评是觉悟，领导批评是爱护，同事批评是帮助，下级批评是监督。

正确的批评应该是，真诚而不失尖锐，善意而不失深刻，直言而不失友谊。

问题在批评中得到揭露，认识在批评中得到提高，团结在批评中得到加强。
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/ F2 {7 q2 O$ m1 C$ P批评领导，不阿谀奉承“抬轿子”；批评同事，不转弯抹角“兜圈子”；批评自己，不避重就轻“绕弯子”。
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9 g3 ?+ t, z# B/ M+ ~批评难，批评难，书记带头就不难。

发现问题是水平，解决问题是政绩，揭露问题是党性，掩盖问题是失职。
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委员对正副书记不能只提“建议”不讲问题，正副书记对委员不能只提“希望”不作批评，委员之间不能只提“注意”不愿较真。
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, u+ M8 n. E+ v- j1 N- _% X+ T" b接受忠告，就等于提高自己的能力。
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强化打牢信念意识，以理想明方向

. o6 O# p9 e9 `+ h- b% c强化做实工作意识，以作为强地位
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( S# L. z( D% o2 O* O强化理顺关系意识，以同心促发展

强化用活人员意识，以活力出效益

) ~) U- |4 G. x7 Y- C* e- Z# Z强化树立形象意识，以正气凝人心
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$ [, T6 y/ l% h' `6 B" B& c) f强化抓紧学习意识，以勤奋求促进
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克服与已无关思想，树立人人有责的责任意识；
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$ H, R* f  ]4 v3 r1 S$ t6 @# }克服无所作为思想，树立锐意改革的进取意识；

0 ~$ x6 z7 M2 k& L克服被动应付思想，树立积极开拓的挑战意识。
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艰苦创业的奉献意识；以x为家的建设意识；同舟共济的团结意识；追求高新的前沿意识。
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. U3 e+ x) a% E: a8 [, r搞清当官为什么，牢记公仆意识，

2 l. C# p$ g3 T搞清在位谋什么，牢记职责意识，
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8 R/ g& T5 a5 a1 x7 a; T搞清进步靠什么，牢记创业意识，

搞清奋斗图什么，牢记奉献意识。
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班子建设增强“四种意识”

0 C  s8 z! R: r5 g4 y一是增强集体意识，落实根本制度；
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7 N0 x  p# `8 ?! D& Y  d' L8 C2 K二是增强团结意识，自觉合心合力；

$ J8 V4 H) X# S2 Y& O三是增强形象意识，突出表率作用；

四是增强务实意识，着力改进作风。

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强化四种意识

强化责任意识，不辱使命；
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3 k: t* e3 B- t8 ^8 u强化全局意识，开阔视野；
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/ {' N- v; a6 S0 v# _- f强化进取意识，迎难而上；

强化建设意识，有所作为。
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增强四种意识
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一是增强主角意识，克服等给靠要的依赖思想；
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$ L- l7 z4 b* o$ {二是增强统揽意识，克服随心所欲的忙乱现象；

& o. ~0 V2 J& M! a: R三是增强结合意识，克服单打一的简单化倾向；

四是增强帮带意识，克服指导错位的浮躁倾向。
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搞清“四个为什么”，牢记“四个意识”

搞清当官为什么，牢记公仆意识，
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( ]( c( ]* {. Z) F; E7 Q; P搞清在位谋什么，牢记职责意识，
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5 ~, H6 X7 X0 c% j/ @7 b搞清进步靠什么，牢记创业意识，

搞清奋斗图什么，牢记奉献意识。

拼搏进取精神，

艰苦创业精神，
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廉洁奉公精神，
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改革创新精神，

服务至上精神
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无私的奉献精神，高尚的精神，
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进取精神，开拓精神，吃苦精神，敬业精神，奉献精神，求实精神
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要树立：

崇尚真理，尊重客观的科学精神；
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# R- M. R( c5 @- l# j# r立足本职，脚踏实地的实干精神；

+ s3 G0 o0 m5 l7 i2 q自我否定，敢于扬弃的批判精神；
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开拓进取，超越现状的创新精神；

# t+ v4 ^5 Q" c7 [自己动手，发奋图强的自立精神；
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不甘落后，积极向上的拼搏精神；
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锐意改革，努力进取的探索精神；

据弃虚假，埋头苦干的务实精神；

6 [4 |- n; r3 S) q: s爱岗敬业，任劳任怨的吃苦精神；

胸怀全局，团结互助的协作精神；
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藐视困难，以苦为荣的乐观精神；
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不计名利，甘愿吃亏的奉献精神。


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一要有自信自强的精神，

二要有实事求是的精神，
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三要有脚踏实地的精神，

四要有刻苦钻研的精神，
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希望把一些感悟人生的语句专门放个板块，这里就针对公文写作中的词句，让大家用的更明确

感谢你，写总结的时候就需要这样的句子！

苦的都是基层干部，一切的事都在基层

真心不错！谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢

谢谢奉献！收藏了！{:soso_e100:}

不计名利，甘愿吃亏的奉献精神。

这个好，集成了好句子好段子

读起来朗朗上口，通俗易懂

权力如火,火是个好东西,但如果用之不慎又会引发火灾,甚至玩火自焚

好好学习，天天向上。。。。。

真心的好，非常有用。