教育系统“以人为本 关爱学生”主题演讲稿范文

各位领导、各位老师：

大家好! 在我老秘网县教育改革深入发展的今天，我荷香镇各学校教职员工认真学习科学发展实践科学发展观，强化作风建设，关心学生的学业发展，关爱学生的身心健康，取得明显的成效。在轰轰烈烈的教育改革中，我也取得了长足的进步，提升了教育理念；所以今天我演讲的题目是----以人为本，关爱学生。


教育工作者的基本任务的除了教书还要强调育人，教育的对象是身心正在成长发展期的学生，因此突出以学生为本，关心学生的学业发展，关爱学生的身心健康显得尤为重要。从事教育一线工作13年来，我始终以一个教师的职业道德和从教的良心严格要求自己，始终以一颗炽热的爱心关爱学生，始终勤勤恳恳地工作，在平凡的岗位上，做出了一定的成绩，深受历届学生们的尊重，也得到了广大家长、学生的好评。

一恪尽职守，关心学生的身体健康。

培养德智体等全面发展的人才是教师重要的任务，也是以人为本的体现。福建南平学生安全事件为所有的教育工作者敲响了警钟，关注学生的身体健康不单单是家长和班主任的职责，也是任课教师的职责，事关千万个家庭的幸福，事关社会和校园的和谐。我是这样想的，也是这样做的，虽然我只是一名普通的小学英语教师，但在工作中我对学生的身体健康和生命安全给予了高度的重视。上课前，看到有的孩子精神不振，我会随时询问学生是否病了，家长知道吗，吃药了没有，关爱地摸摸学生的额头，看看发烧没有。如果情况严重，随时与班主任联系，并且电话通知家长；如果，班主任正在上课或者联系不上家长，我会利用课下时间带领孩子到学生卫生室，保证生病孩子及时治疗。

不但如此，我还细致地观察孩子的举动，极力地消除安全隐患。小学生自制能力差，比较贪玩，有些孩子往往把一些玩具偷偷带到学校来，甚至把一些危险系数较高的用具带到学生来。一次，公务员写作热线在自习课上，我发现一个孩子用水果刀削铅笔，不但容易划伤他的手指，也容易碰到别的孩子。见此情景，我赶忙收起了小刀，并且帮助她学好铅笔。放学时候，把小刀送给家长，并且给予安全教育。从此我特别关注孩子的玩具和用具，关注细微之处，维护孩子的身体健康与安全。

二廉洁从政，公正无私地对待学生。

俗话说，心底无私天地宽，只有无欲无求、廉洁从教才能做到宅心仁厚、正直善良，才能宽容、客观地对待学生，才能做到公正、公平，不因私利而亲近学生，不因情感而疏远孩子。正是因为拥有了一颗廉明正直之心，所以我把每个孩子都看成天使，都看成可以培养的人才，宽容地看待学生的缺点，积极热情地鼓励学生克服困难，争取得更大进步与成绩。工作中，我对孩子一视同仁，无论是进步快的还是进步慢的都给予耐心细致的指导，课上提问与互动交流，面向所有的学生，尽量做到人人都有发言机会，人人都受到老师的关爱，不让任何一个孩子成长在被教师遗忘的角落。对待家长，我也抱着平等相待的原则，不以孩子学习优秀而高看家长，也不以孩子存在差距而怠慢家长，更不会以贫富贵贱和家长能力职位高低而改变对孩子的态度和看法。

以学生为本，本着教育工作者的良心，本着促进孩子健康成长的准则，客观地沟通每一个家长，实事求是地评价每一个孩子，尊重孩子，尊重家长，俗话说，“尊重他人就是尊重自己”，这种做法也赢得了广大学生及家长的尊敬，同时也树立了教师忠诚教育事业、廉洁从教的良好社会形象。

三以人为本，关心弱势学生群体。

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总而言之，教育自身的规律要求我们关爱学生；科学发展观，要求我们以人为本。以人为本，关爱学生需要我们用爱心和热心去关注孩子的成长，需要我们用细心和精心去忠诚教育事业。今后的我，将付出更大的努力，全身心投入到关爱学生和科学发展的教育事业中去！谢谢!（来源：公务员写作热线）