关灯
《文稿,还能这样写》作者雄文《笔杆子碎语》作者王一端《机关文稿写作入门》作者杨新宇《机关文字工作五十讲》作者何新国
最新《公文写作培训课程》直播间《公文写作百法例讲》作者房立洲老秘网站长、《老秘笔记》作者老猫《公文高手的自我修养》作者胡森林
开启左侧

[笔试真题] 公务员考试知识要点与训练

[复制链接]
官方写手 发表于 2012-8-28 11:32:47 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
文稿修改演播室众筹计划,点击了解详情
 
公文写作培训班
 一、答疑解惑
. f, y6 ?9 S5 k8 p  西安网友“阳光女孩”:申论作答题目一般都要求“全面”,如何才能做到全面呢?有时候感觉作答得已经很全面了,为什么得分还不高呢?
2 Q3 J& c0 T, F2 E* B  答:人的思想和学识经验是不同的,所谓“全”只是相对的。我们所要做的是,让自己的作答在思维范围上、层次上让评卷老师感到全即可。怎么做到这一点呢?作答前要仔细找全要作答的内容,然后进行适当分类、归纳、概括。比如,看问题,你要既看到好的一面又看到不好的一面;既要看到当前,又要看到长远;既要从国际看又要从国内看;既要从全国看,又要从某一地区或某一领域看。比如,分析原因,或从主观上、客观上分析,或从内因、外因上分析,或从表面原因、深层原因分析,或从经济上、政治上、文化上、思想上分析。再比如,解决问题,可以分别从国家、政府、社会、企业、群众等方面多角度去提,也可以从当前到长远,从一域到全局来提,也可以按照事物发展过程从事前防范到事中控制到事后总结来提,等等。再比如,谈意义或影响,可以从当前意义、长远意义来分别看,也可以从事件本身的意义到更广范围的意义来答。再比如,谈经验,既可谈正面经验,又可谈反面教训,等等。能这么作答,答出这些层面来,即使不太全,给别人的感觉也是很全了。要牢记这一点,不用祈求太全,只要比别人多一点、深一点、远一点,别人没想到的你想到了,别人没答到的你答到了,这就足矣! 9 V2 ?$ o, |- [
  本溪网友“考在路上”:标题是文章的眼睛,可我总是拟不好标题,请问申论应该拟什么样的标题好呢? 9 U( p( e/ G. Z* N3 }: T
  答:申论的标题一定要拟有实际内容的标题,也就是要把中心观点上标题,让人一看标题就知道你的主张和观点。尽量不要拟诸如《对……的思考》、《浅析……》、《谈……》、《论……》之类的、没有观点的虚标题;也不要拟诸如《深化政府管理体制改革,全面打造服务型政府》、《全面开创农村精神文明工作新局面》、《落实科学发展观,转变经济发展方式》这样太大的标题。对于申论的标题,要么打感情牌,比如拟《给精神家园建一个“家”》、《保障房建设是一篇温暖民心的好文章》、《把农民工的利益捧在手心上》、《走进困难职工的心灵深处》、《对待材夜思群众要用“心”贴近》、《生态建设要精耕细作》、《环保贵在思想无裂缝》、《公务员要脑中塞满民生事务》等等;要么打力量牌,比如拟《把安全生产责任制落实到底》、《保障食品安全尚需法律护航》、《挺起中国制造的脊梁》、《职业教育亟需强本固基》、《做一篇科学发展的医改文章》、《提高扶贫的“精准度”》、《抑制房价善始更应善终》、《为创新之火添上产权保护之油》,等等。
) P, i' L- R+ {4 C( t1 U+ t  二、2011年国考图形推理题详解 7 w* t9 S% [6 X/ n
  图形推理,是通过对所给出的图形进行分析、推理,找出规律,然后根据规律判断出下一个图形的样式。出题的目的是借用一系列复杂变换的图形,来喻指公务员工作岗位上错综复杂的公共管理事务,通过考生对图形规律的分析、判断,测查考生从事公务员工作的潜能。这种潜能包括抽象思维能力、视觉判断能力、分析推理能力、空间想象能力、处理复杂问题能力。在具体的试题中,多种图形类型组合、交叉在一起,增加难度。以下是2011年国考图形推理的10道真题。
) \8 ~2 U, h: \3 S. x% ~: `% @  1.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性: / v, R, ]7 ?, R8 W- Z- A2 \
     e% v/ b9 k8 w$ @
  
1 m: N3 z% M  \; J1 d0 O. O6 j  
% s( o% N/ g9 P' `( p. t9 D  B7 F1 }  
, r  _0 r* s- l- d, W0 |1 y  
' V  d+ N3 R* ]# Z9 l  ?   + _2 y+ u8 Z' K( M% j/ Z# E
  
# `- N( I. S9 @/ Y6 m3 Y( A  
9 o2 d' w7 `! @+ |+ J+ u& {   9 d1 _) `* v$ X9 l9 D0 Z
  
- P& ]# j% [! j+ E   【解析】 将小图形形象化看作人脸,圆内两条并列小弧线看作人的眼睛,单的小弧看作人的嘴。第一列和第三列眼睛和嘴的朝向都是相反的,因为第一列的第三个图形的眼睛是朝上、嘴朝下的,据此可推出“?”处填入的应是眼睛朝下嘴朝上的小图形。因此本题选C。 . n5 T* b5 Y- ^$ o- H" e+ H; F
  2.左边给定的是纸盒的外表面,下面哪一项能由它折叠而成?
* {2 t% P; s2 ^& S: k  s' R8 d   5 K7 z: x$ t9 B* D+ X; ]' M0 e! o
   ) g! i8 u0 Y3 v* R+ L2 ?) X
   . P+ @- [8 B# `1 `3 h- R7 L$ I0 ~
  
: [# `% |8 W1 R3 [$ R& g  
) \9 M/ G/ q6 y$ g1 _   7 }1 p# z$ v, ^* _( m0 l
  【解析】 作答此类试题首先要在纸盒外表面找到有特征的面,此题有交叉线的表面就是特征面。特征面有两条线,一条是对角线,一条是非对角线,折叠后非对角线交到边上的邻面是对角线面而不是非对角线面,据此可排除A。特征面对角线(较长部分)相邻的面折叠后不可能与其他的非对角线的线相接,据此可排除B。当没有任何线的表面朝上时,两个只有非对角线的表面,应该是侧面的非对角线由下到上,正面的非对角线由上到下,据此可排除C。因此本题选D。 - p5 i/ X$ |# t. q. `; @/ ]
  3.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性: 9 }$ V) \. B& L0 [. F* z
   & i: A+ X5 V3 s5 c+ b5 B; z
  
# @1 Q% I7 s( U# ^  
5 B# M+ }5 x* V9 G# @% n     M; D/ L% X% J8 C7 Y$ p
  
1 V% u% y; a/ H! {6 J   ) z8 r5 g  l) X/ o
  
4 k0 x5 e. i, W+ @# [  【解析】 所给的五个图形都是由直线条和曲线条组成的,所以“?”处应该填入的图形也应是由直线条和曲线条组成,因此本题选C。 - X* X9 S2 ^* x/ |, [" U$ Q3 L
  4.从所给的四个选项中,选择最适合的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:
5 M8 L! N) L' W) k# s  
  S" U) N' ?" E6 B) a  
2 N2 h7 Q# Y+ P  ?! T1 j  
6 X; P% f7 s  j: y8 ?9 G+ ^   ! C  w9 h- K, c$ A: ^4 X, q/ P
  
+ G7 B% t0 Q/ y  H7 r     f" I3 d! U) Q; R$ P! A* |
  【解析】 第一个条框中前两个汉字“边”、“动”相同的部分“力”去掉后,组成了第三个汉字“运”,同样可推知第二个条框中前两个汉字“目”、“夫”,将相同的部分“二”去掉后,组成的第三个汉字应为囚。因此本题选B。 # y/ b# S. `% T. k! [- L8 q
  5.从所给的四个选项中,选择最适合的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性: 7 P7 P6 m6 h. J# a
   $ B. @# A, X2 r
  
# C/ A% |* L8 M' D6 d  
5 t- b. q0 i' h8 b3 \* a6 {* o  
7 y  p5 p0 V, n   ) ?; T3 s! U# X
  
  W/ b. T. T" E1 _7 _% J  
1 J% k; t' D+ E, j( ^: Z   " L" ~- v* Y( v! M1 D0 X/ K
  【解析】 第一个条框中的三个图形,边数分别是6、4、5;第二个条框中的前两个图形的边数是5、3,由此推知“?”处应填入一个边数为4的图形。再看阴影部分,第一个条框中第1个图形分割后合在一起成为第3个图形的阴影部分,由此推知“?”处应填入一个阴影部分为两个三角形的图形。因此本题选C。
$ k# a1 e: U$ H7 }7 x/ G5 W# G1 Z; T  以下6-10题,每个题目包含六个图形,请把此六个图形分为两类,使得每一类图形都有各自的共同特征或规律。
8 T, V+ ~2 {4 R2 O5 H6 I  6.
1 V% Z5 Q5 n9 U6 ?' V  
  t3 J* C4 P$ g7 x7 J2 z. d' ^% @! ?- h  
0 p9 X* `! N' [# g. F& d   % v& {. p7 G/ X! I7 ~4 _, k* }/ G- A
   7 A. J4 u+ Q+ G8 |' \
  A.①③④,②⑤⑥
! u4 n: c) l! Q9 q  B.①⑤⑥,②③④ : A2 r5 K6 p! T8 F$ O
  C.①②⑥,③④⑤
, ]/ L: @, m* b$ x8 K( |  D.①②④,③⑤⑥ 2 K3 E6 h& x# Q, }) x' Z" c7 K8 D
  【解析】每个图形中都有两个一样的小图形,但是有的是相连的,有的是相隔的。这样六个图形就可以分成两组,②③④是相同的小图形相连在一起,①⑤⑥是相同的小图形相隔出现。因此本题选B。 , |1 t& o" N3 w/ Y# \% Y) C
  7. " d% N+ f5 }  }
  
, }: T9 F* K, o! k+ B% _* i  
' z9 N* v$ W! `% S' u0 z2 V5 s   - g% b6 G4 T" ~
   ! R  u9 `9 ?1 M6 {: N% k
   5 Z+ w# N) v) E% \
  A.①②⑤,③④⑥
1 T/ A9 r/ m3 B9 e! k% e$ L( L  B.①④⑥,②③⑤ 4 L- x( a, w! _* F) Y& x3 S7 M1 R9 Z
  C.①③④,②⑤⑥
+ l7 V$ C9 A! ?  D.①③⑤,②④⑥
; t, ?) F5 a* V( t5 n  【解析】 每个图形都是由内外两个完全一样的图形组成,但不同的是,有的是方向一致,有的是方向相反。①③④内外两个图形方向一致;②⑤⑥内外两个图形方向相反。因此本题选C。
  ]/ G0 K' n$ ^+ \( q  8. . l, L3 F% ~4 ^0 n8 l  {& }# ?' c
   / c" `9 \( v# x; ], \& V9 {
   ! ~2 H3 ]8 B  P- a$ \5 @. l+ M: J
  
" q& R* o1 P6 f2 ]   ( X8 x! j$ p% X+ d4 |* y" \% D
  A.①③⑥,②④⑤
6 ^2 u3 R+ N* y7 q7 l$ ~  B.①③⑤,②④⑥ ' s- N; T# z& A  O# A2 K+ E0 `1 C/ z
  C.①③④,②⑤⑥   E" k, D; ~6 X; \, f
  D.①⑤⑥,②③④ 9 _. H+ ~  a0 X* Q9 x7 x6 o* ^
  【解析】 每个图形都是由一个带线条的图形和两个黑点组成,假设将两个黑点用线段连接起来,连接两个黑点的线段有的与图形线条平行,有的与线条垂直。①③④连接两个黑点的线段与图形中线条平行;②⑤⑥连接两个黑点的线段与图形中线条垂直。因此本题选C。
' Q6 X1 {) \0 `% A+ a6 \6 M  9. / [% r6 n2 k& y' h4 I4 P' }1 \- i
  
( `  D3 U" ^+ t7 }1 W* `) M; c% q   & @' y' k. J: G1 K- r8 p. Q& Y
   & l2 R7 Y0 q  N- h& N4 I
     x# ]5 l( z' m, E
  A.①②⑥,③④⑤
: K# E+ k) B+ {: j, f' x* \  B.①②③,④⑤⑥
4 ~$ G5 j7 [" [2 H0 t5 P* }) e- D0 g* n- g  C.①④⑤,②③⑥ - z6 E2 E6 ?2 R
  D.①④⑥,②③⑤
/ B7 n: x* G- ~2 }% t6 G) o  【解析】每个图形都是由两个看似相同的图形组成,但是有的是同一个图形(只是旋转了,在位置上不一样),有的不是同一个图形。①④⑥两个小图形是不一样的;②③⑤两个小图形是一样的。因此本题选D。 ; }9 l1 ?$ _& C7 M  t0 _: j, n
  10. 4 z. ^" B$ z! @' T6 ?
  
. h1 t% g" Y2 F3 d   ( x2 O5 v8 `: Y' }; N& ?
   ; c0 T) z( |% E) W1 j
  
# h- {" k4 H+ N. E- i6 E3 R6 s4 f# ]2 m  A.①③⑥,②④⑤ , [& U$ l: F7 l* ?9 |8 \$ F, e
  B.①②⑤,③④⑥
5 e, p+ L  R3 e( ]; v$ t% N7 [  C.①③④,②⑤⑥ 1 ~0 f9 g: J+ ^0 X; n, Y3 Q
  D.①④⑤,②③⑥
4 g! u2 Q3 X& D( k  【解析】 C
- H( ^& A- a7 n" K1 n2 W+ _1 N  【选项精析】这六个图形,有的是轴对称图形,有的不是轴对称图形,①③④是轴对称图形;②⑤⑥不是轴对称图形。因此本题选C。
3 q3 ^: m8 A: E, O/ p3 O1 X8 C- U: x  三、行测月月练 , M6 q+ ~8 i/ J3 `1 m
  1.某次数学测验,共有16道选择题,评分办法是:答对一题得6分,答错一题倒扣2分,不答则不扣分,某同学有一道题未答,那么这个学生至少答对多少道题成绩才能在60分以上?   |; c; T- {3 Q: a7 C
  A.10B.11C.12D.13 + f3 a6 i1 t' t
  2.某厂有职工若干,住若干间宿舍,如果每间住4人,那么还有19人无房间,如果每间住6人,那么还有一间不空也不满,宿舍间数和学生人数分别是多少?
5 Y8 j! @2 m& k* i5 N, ^; X' ~  A.10间59人
8 y" s2 K3 Q5 s6 W  j  B.11间66人
- [7 J: {# R; I; j5 p  C.12间63人 % w- l# U" P  \: |5 U& `
  D.13间67人 - |9 t3 R$ a) r% }7 C' b& ~
  3.从甲地到乙地原来每隔45米安装一根电线杆,加上两端的共有53根。现在改为每隔60米安装一根电线杆,除了两端的两根不需要移动外,中间还有多少根不需要移动? ( V( ~1 Q( J+ i" ^( l, _4 I) p
  A.12根
3 f' j0 F" t- ^- W$ C% `0 j3 T; q  B.13根 8 q$ x3 d! @" V3 N' ^
  C.14根 + c' \& V& r- W, M: O5 n7 i
  D.15根
9 T# o1 K1 l$ h8 @1 A6 s7 b  4.小明家的闹钟每小时比标准时间慢2分钟,有一天晚上9点钟,小明对准了闹钟,他想第二天早晨标准时间7点起床,应把闹钟定为:
" D" x! H2 \  d6 H  A.6点20分 % }/ i4 g( z' k
  B.6点40分
+ m( `3 F$ R; }0 f  C.7点40分 6 {) m% ?2 f) |' M
  D.7点20分 7 H+ T' w( p: M9 h
  5.甲以每小时5公里的速度跑出2小时后,乙骑自行车沿同一条路线追赶甲,根据他们两人的约定,乙最快不早于1小时追上甲,最慢不晚于1.25小时追上甲,那么乙骑车速度应该控制在:
5 c% d6 ^! {" ^/ M  M5 |  A. 13到16之间 % g" k' Z; ~/ l7 M+ v& X0 x
  B. 13到15之间 7 x' E9 M3 s* j; \
  C. 14到15 之间 $ {0 X4 {. e; b8 `
  D. 14到16之间 3 ]6 _! E) {1 d1 j$ m: R  ^: M) g
  1. C。设答对x题,则答错(15-x)题,则6x-2(15-x)>60 ,x=11.25,且x应为整数,所以x=12。 / N8 z- z1 j# ]3 L
  2.A。设房间为x间,则人数为(4x+19)人,根据题意可列不等式0<6x-(4x+19) <6,解得9.5<x<12.5,且x为整数,所以x=10,11,12。当x=10时,人数为:4×10+19=59人;当x=11时,人数为:4×11+19=63人;当x=12时,人数为:4×12+19=67人。
  k$ o3 y9 h% o% N/ r  3.A。甲地到乙地的距离是45×(53-1)=2340米,又45、60最小公倍数是180,中间有2340÷180-1=12根电线杆不用动。 % D/ ]) }7 J: O- c
  4. B。从晚上9点到第二天早晨7点共有10个小时,这样闹钟会慢20分钟,所以要把闹钟定在6点40分。
. }6 S4 `5 J' a% a. B  5. B。设乙骑车的速度为x,那么乙追上甲所需用的时间为2×5\(x-5),根据题意可列不等式: 1≤10\(x-5)≤1.25,解得13≤x≤15。
' `& ]! |( q  ?' u9 U% y" R3 e2 H) D: E" G7 Z. P. I5 Z. E
$ ^2 s2 a. c# r, L
 
您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则


0关注

4粉丝

20帖子

排行榜
作者专栏

关注我们:微信订阅号

官方微信公众号

客服个人微信号

全国服务热线:

0595-22880819

公司地址:泉州秘途文化传媒有限公司

运营中心:福建省泉州市

Email:506070961#qq.com

Copyright   ©2015-2025  老秘网 责任编辑:释然Powered by©Discuz!技术支持:秘途文化  备案号   ( 闽ICP备19022590号-1 闽公网安备35050302000919号 )