一、 怎样抓新闻
/ {' m9 c, }9 U; y( [! j; ?+ _8 N3 a% s- V' k9 k
(一) 什么是新闻
- ^4 S$ A4 }+ }3 G6 g
0 K1 T# p! c* y 陆定一:新闻是对新近发生的事实的报道。
e- n6 P9 U# M8 c8 @! h& K& X1 D# I/ W
西方:狗咬人不是新闻,人咬狗才是新闻。+ Z( ?$ C6 m3 T) p" w/ D- |
. b7 H8 n6 h! Y/ `
+ l$ l6 ~& ]. n; T0 m9 @% W8 ~8 @
5 M% h5 ~+ b+ \, b
(二) 新闻的报道价值
. g* C) Y8 F3 K* b+ G, u2 v; N& ~6 I. c8 `+ t. y, H2 C3 k
什么样的事实值得报道,有没有标准?当然有。这个标准就是我们所说的新闻价值。, b. w3 G+ N" h9 a, Q6 @* }; ^
4 h3 }8 q5 P; }4 M8 x
所谓新闻价值,就是事实构成新闻诸要素的客观存在,是记者、通讯员判断事实可否成为新闻的尺度。" K# U. z- \9 {; d) n8 S4 ^4 |; \
9 v6 N; T! R0 c
一个客观存在或发生的事实,能否成为新闻,然后被传播,取决于两点:一是在多大程度上并以怎样的方式与公众利益关联;二是能否满足人们感官需求。
7 ~( w" ~( U+ U" [* a; g0 m% g4 R2 b! l% a; J* F1 ~
(据此,我们可以将陆定一对新闻的定义修正为:新闻就是对新近发生的有报道价值的事实的有选择性的报道。)8 C5 y8 d5 F9 |9 t. z
$ a- t/ f+ F9 u
9 k k! Y+ a0 O3 o+ r
- J0 _; u. E j* X3 B/ f 4 Y1 N8 ^( b0 i7 g& L
: m& m1 }! V1 y9 q7 W
1、新闻价值判断公式
+ E% A/ I, z) b0 z! s& y8 m7 P& ~
) ~7 R7 u- ]. f2 J f. v·平常人+平常事=0
) B+ l7 l' O/ ^& t
' z$ T7 n4 T" ^/ X9 Z·不平常人+平常事=新闻* D6 S& w G2 ~
; ^6 k3 i: G2 V& P·平常人+不平常事=新闻3 M" M7 z5 j$ p6 R
) d& c$ A, K1 ^9 O! ~·不平常人+不平常事=新闻 : O" Q9 {3 Y$ c6 Y) d! e
- Y7 D, G; z) j- f2、新闻价值表现形式; r6 t: d9 L/ F F
5 |# D8 U2 E) {6 @: R' [: j) f5 C- l
①抓规模上的“最大”
5 F9 W% d2 W2 Y; R$ T. M0 A9 f9 h0 p# W' ?( C$ A5 A
②抓数量上的“最多”
; T! K; k/ I( k- i- E. T2 _+ g1 h J% W
③抓质量上的“最优”# L3 i; Q3 p- x( S5 F
- S- k) t: X2 w- `' G④抓效益上的“最佳”
9 L" I: `3 Q5 M/ `; P. E" k- f) E p7 Z; ~4 y( p3 s7 c Q
⑤抓进程中的“最先”
# Z5 n& v* l0 U, R1 I% a8 Y, @0 p5 K2 M; T) K$ O( ]4 o: w
⑥抓水平上的“最高”
, U6 H* ?' G; m2 T K! S' M! p D3 M7 K8 Y; ?$ l$ f
⑦抓心灵上的“最美”: ?, w, @- b1 S: F+ N: W/ f
* S+ S6 x1 b- A+ Z( k0 @/ ~- g⑧抓影响上的“最好”
+ |' [ B) n8 J8 Y, `4 V0 S* o) I; ~
⑨抓观念上的“最新”# K) E5 L: m' b& c2 e6 ^
4 I, b0 O0 c4 U# j1 W- n. ~当然,“最”字新闻不仅仅局限于上述“最”的内容,有些“最小”“最后”“最少”等,也同样具有新闻价值。! Y% ? {0 @0 `3 \5 A" @& E; m
" V0 n. ?3 o1 {8 y: {. C
3、新闻价值发掘方式
$ x2 I+ O$ }0 c
6 O# X9 u* M- W, ~: V4 R# D在“三贴近”的交叉点上去选取新闻,组织报道。
* _: [+ l3 B& {$ ] u: y7 C/ `0 [
6 T5 }- k2 M& Y$ u# I, u* X+ W三贴近:a.贴近中央精神 b.贴近实际工作 c.贴近老百姓! _0 R: t& D: J, K# ?5 u0 i3 N
& D& a9 P o; ]! A
8 v9 `" C- N. J
0 i) |5 v6 u" H8 T如图:
; E- S" m; @0 v! x1 l# q: W- Y. s0 G% I# |4 b% N
新- b K: k8 z2 ~2 _. @) y
! }: ^; Y/ t) N, N* s: D
闻, e/ {# w+ g S
) ^9 J! L# B$ N4 W0 ?- `1 ^4 da
4 o7 p2 s: s/ Q; Z. v * Z- F8 A1 ^" m' V ?
b
+ Z* l3 |( P3 d4 E $ y9 h+ q6 v9 }3 m# M$ i, V
c ?( [' l2 T7 M, I
8 @: X, G; y4 X6 S
( \; R* G6 w1 l9 |8 ~
+ h' l' g- a; ^: W$ y8 `2 h上世纪90年代初,《经济日报》策划了《怎样看待收入差距》,在当年,这个话题群众非常感兴趣,包括“拿手术刀的不如拿剃头刀的,搞原子弹的不如卖茶叶蛋的”,在一版做了一组。次日受到中央批评。十六大提出:一次分配讲效率,二次分配讲公平。经济要想前发展,就得拉开收入差距。那次策划失败,第一没有贴近中央,第二没有贴近实际生活(因为收入差距这个问题解决不了)。: a( Z' n; J$ H
( P/ f+ M5 j9 V+ E# r3 Y而在纪念改革开放10年之际,《经济日报》推出了《吃的变化》《穿的变化》《住的变化》《用的变迁》《行的变化》以及《穿的变化的背后》《吃的变化的背后》《住的变化的背后》《用的变迁的背后》《行的变化的背后》,就是在三贴近的交叉点上选取材料。
4 d1 D+ G$ U, p3 ]6 P5 E' m/ f3 V: {7 A) x1 ]1 m1 }, O7 T
其后,《经济日报》推出了从一公里路、一台彩电看变化等系列报道,近期又推出《再识一公里路》《再识一棵树》《再识一台彩电》等30余篇,从百姓视角,形成系列报道。% ~; f; x# J8 t2 [ Y% y
% m6 r2 A+ y2 Y7 G+ Q' e再比如《光明日报》关于改革开放以来我国教育工作成就的报道,既有宏观着眼的鸿篇巨制,也有许多从一所学校、一个家庭、一名学生切入的报道。
2 ^/ N w3 v4 K3 O" p0 }$ H+ y5 I9 y$ ^$ h
再如《郴州日报》正在进行的喜迎十八大报道《从“一”说起看变化》,以“一条路”“一片果园”“一家书屋”等的变迁,来反映郴州经济社会发展巨变。
; A0 v) K$ w j* L' U* V' c1 u" t( E; c. c9 D" ?( p
! L8 u! I6 g3 i2 T ?
~; v1 U! G% y: ^二、怎样写新闻# e3 S" z" |! G, L0 N: U$ F
1 M/ {) ]7 l9 F% S- Q* Z(一)新闻报道最常见的文体
. X- h$ f5 G% v7 T* Y4 Y& k$ I6 C# n7 N7 s
有消息、通讯、评论三类. f# k" Y: U' [, p6 w
+ {+ E! b) B/ X' J$ N1.消息:用简洁的文字,把最新最重要而又有意义的事实报道出来的一种新闻体裁。一般都有电头“本报讯”。
) x+ y7 K1 _/ t, F% m
" k( C) _3 _2 m- X0 a, f5 X* v! k包括标题、导语、主体。- x7 v4 l: @- V
j4 J2 v3 _- a- F
消息是最广泛、最经常采用的新闻体裁。
& m& }+ f8 M2 V. z. N9 L: |( X* ~
7 B/ l5 A% }" ~) C% a0 r% |·从时效、篇幅可分为简讯、快讯、短消息、长消息3 `2 R! w6 D* r7 f
4 U0 Z1 a- X8 S+ ]3 M w·从报道内容可分为事件消息、人物消息、会议消息、成就消息、预告消息% ~2 t" N9 g0 ^2 K4 |7 E7 ?
- v8 u; P- g. |- T! u7 s S7 [
2.通讯:运用叙述、描写等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。就是我们中小学时期常写的记叙文。
; T4 {; c& S$ v2 @
% d& j; q7 z/ L5 k3 m3.评论:以议论为主要的表达方式,兼有新闻性与政治性的议论文体。就是我们中小学阶段常写的议论文。我们通称为“言论”。
( A( M+ O; s. t% J- _4 ~$ N
- j# K5 X( k4 K! b+ X主要特点是,就某个新闻事件或新闻现象,直接阐明作者的观点,见解和主张,并用事实和逻辑推理加以证明。
0 e* o& V$ G$ l; i) I/ p, H; F( v- {) [0 S, R% {* L
在报纸上字体一般为楷体。
- ]. p1 `& M7 F7 f, a5 s% t: F. l3 n5 ~2 P5 ]
3 _- I1 u* Y7 ~6 t( `. W! d8 T
. i1 p; {* I& }' s9 V9 d(三) 新闻写作的基本要领
3 Z* ~8 d* O, U4 h' n
( _$ c0 ]9 v! u* g! N" [消息的写作' |1 }. |+ B1 ]- f( R& E; U2 I
2 \8 O$ b8 D: e! U
·消息一般由标题、导语、主体3部分组成。 0 L' c6 ^# m! O& C) ]
6 W2 h+ H' v# p2 L% @
1.标题的写作:我们写文章都有一个题目,这个题目就叫标题。消息的标题和其他文章的标题、特别是文艺作品的标题相比,有很大不同。文艺作品的标题往往比较含蓄,比如朱自清的散文名篇《背影》,初次接触很难把握得住作者的创作意图,非要阅毕全文,方能真切体会作者在文章标题中所要表达的九曲回肠或弦外之音。消息的标题不能如此“含而不露”,相反,它往往要求“一语破的”,点明新闻精髓所在,令读者“一目了然”、“一见钟情”。
4 A$ l. O- ]' d0 A: c) S4 X, l# P. |: X+ q* L: i% g
·消息的标题一般由主题和辅题组成。
7 H7 \- S6 t) H: D+ i6 e9 r- b! ?1 X5 M' [: b F
主题是标题中最主要的部分,所用字号最大,居于最显著的地位。它一般用来点明消息中最主要的事实或观点。/ s/ u, }" z+ N6 P/ E
4 s# D! x/ h* `9 p 辅题又包括引题和副题两部分。; i1 Y! [. O m' e
, t: v# r9 u# }' h 引题在主题之上而字号较小,它主要是从一个侧面对主题进行引导、说明、烘托或渲染。
2 F8 L& |& Q5 K# i' I
1 | A' }0 q1 W 副题是置于主题之后的次要标题,字号最小,它主要起补充、注释作用。& \ `: [4 d! w# u
" O; J" h$ o+ a( k/ y7 q
3 j+ z; _6 w) D+ o5 Z2 T9 s
- r- G+ B( r$ @" v+ ^2 B) ?3 T如近期关于我国第一艘航母交接入列的报道,就有这样的标题:- k2 }# e# m/ ^, `0 l H
/ x8 ?6 m% o( {7 U' G6 a! @5 I
开启国防新纪元(引)6 K9 S! e4 |" K, e
a0 t. u0 N2 v) z5 t
我国第一艘航空母舰正式交付海军(主)5 Q$ Q/ Y- M% q1 w" [1 r7 p
2 Y+ `$ @+ s! i- }( U0 v1 ^
胡锦涛出席交接入列仪式并登舰视察 温家宝宣读党中央国务院中央军委贺电(副)
2 ~9 \* L( b$ Z* S
9 \9 x4 p4 o& G
( ^0 F8 D, \( m& }' R" ^* W. C( | P" E1 F7 }; J2 ^1 K& V
未必每个标题都要主题、辅题齐全。可以只有主题,也可以只有引题、主题或者只有主题、副题。
& v4 S3 I) n a1 ?* v
/ e b& D/ {. o7 E! _标题制作要领:
5 g9 @3 Y) Q1 U2 s: E/ I# w
" W) V+ |3 t8 n( p(1)要传神。标题应从新闻中抽筋取髓,使读者望题而知文意。不能题不对文,更不能歪曲和虚构。* L! |& k3 ~% y1 W7 z
% w9 {' |1 z( C, o# @2 J(2)要具体确切。一条新闻的标题,必须包含若干新闻要素,一般应将何人何事在标题上明白交代。, V! ?; ]9 p2 W* x3 g# ^
2 D# I0 i" w; A' m2 j' E$ J& a
(3)要简练生动。标题要求字少、句明,朗朗上口,最好能使人一见即为之怦然心动,激发起阅读这条消息的兴趣。
4 D) B3 }& Z; n) `$ u# J9 P9 l
% _+ H* m# T9 i5 z( H( q9 M# b如:: I7 d9 q i- N+ H! G5 q0 R
. n! H1 V! n8 ~9 x
见利不忘义 无情还有情(引)- v: f& O( i: i$ b
$ k! e3 u/ L8 h {7 x# T
塘门口个体客车拒载逃课学生(主)3 `/ ^* d+ _4 r! N$ `) D" w( L
$ P8 ~: T' b- @3 Z- n$ @
又如: G3 n8 L+ j' e8 ^ Q7 A, S
3 l l# Z; k6 x
农业标准化提升农产品(主)* [4 _+ U+ ~/ k3 r- c6 O
3 l* \; l5 W( R
临武“乡里菜”走向世界各地- V1 C$ }! M+ |3 ?: B
$ t. I/ @8 e' D
资兴“生态鸡”飞上广东餐桌(副)
- a# O: f* e {! [8 i, C: {% Q
$ f2 s& E# |0 B& w1 }% u2 i- {* h/ ^ ; Y& t+ ?) Z, L+ T5 c. [# _
) @2 ]8 q% W% c4 ?. @9 }2 X C
2.导语的写作
- j. N' K v* l' f, ~- M+ e' G1 Z) X& N
7 @) i' r5 b& e导语是消息的开头,通常是第一个自然段或者第一句话。
! [/ P, V) E" s( R# w* p
. i f. d; r+ {: B% m 导语以极简要的文字介绍消息的主要内容,揭示新闻主题,引起读者的注意,也就是古语所谓“立片言以居要,乃一篇之警策”。
6 R! U- z; c! P1 O& h% K# w; N; J% v5 p7 z/ U$ P* d
关于导语,有一个真实的笑话:解放前,有一家报纸,在报道蒋介石清明节回浙江溪口老家给母亲扫墓的事时,想借机骂一骂他,但又不能让国民党当局抓住把柄,于是记者开动脑筋,终于为这条消息构思出这样一则导语:“清明时节,蒋委员长自宁启程,回溪口老家去扫**墓。”这真是太妙了!妙就妙在既骂了蒋介石,又使他奈何不得。因为,他母亲也可以说成他妈,他给母亲扫墓,作为第三者去报道岂不是“扫**墓”?
( r1 Z/ L- r9 i( z+ p2 g
* R9 K; K" y+ ^" R' i, [+ f" I+ x8 {导语写作要领:
) O# h' c' I# h' ? }, _2 d7 f, I# X3 Y8 c2 f& G" W+ `
(1)出语不凡,巧于开篇,突出最有新闻价值的那个新闻要素。
' P, w$ e3 D9 ?8 D7 f1 I: f, }" R* |( C1 d
(2)要抓住事件的核心与精华,突出新闻本身所具有的特点。7 L9 J9 _) r- f& E! O7 M
* y* z7 |1 ^' g. u: M* ](3)要简要地交代新闻来源和新闻根据。 1 G& V+ ~' ^# R$ X% a2 q* @1 ?
2 K, R7 S1 U7 M' P2 E2 X" G: k(4)要清晰、简明、生动。4 i, |2 b& J$ s1 ]; [
6 Y+ W! o- `0 h" p m# i7 o
A、要突出主要事实,少写附属事实和琐碎细节。
3 z5 i: Z1 ?" j: j
0 d4 Z9 [$ o# e" M B、一定要删去那些表面上看起来很华丽,实际没有多大意思的废话、套话,使导语尽可能实在而精炼。* B0 K! X7 _/ \2 `7 c) `9 W
( _% P; D, _9 ^
C、导语里的人名和头衔之类不要太多,因为读者最关注的是主要新闻事实,不要分散读者的注意力。
6 d3 C' y! E, W, t- B, c0 _; W# {% k' l1 m
D、写进导语里的单位名称、专用名词不能多。 1 d" s5 @" R' a# Z: k/ T, j! T2 I
9 E4 _. ]3 p7 L2 E! w 0 @- H: `; Z, c1 B5 I7 A) l; n% f
/ S8 s3 ^# S! g, t" y# S
如:拳王泰森当年仅用85秒就击败挑战者,新华社记者的原稿是:
4 f9 n3 A2 q- |; p4 V1 E7 l9 h
& \ N/ q/ ^8 I世界重量级拳王泰森今晚以85秒的时间,击垮挑战者威廉斯,创造了历时最短的一场拳王卫冕战。
( s0 J4 ?6 n7 a( t# n4 v e
1 u4 F0 Z$ Z5 K3 M/ \这一导语没有像晾衣绳一样将全部要素列出来,而是抓住了事情比较重要的要素:何时、何事、何人,可以说是一个符合标准的导语,但也没有什么出彩的地方。当时的新华社的编辑则根据拳击比赛的特点和“85秒”这一关键信息,以这短短的“85”为切入点,将导语改成: F2 F% s2 `- v# R
9 h- f \& i& o* ]" n0 L
% m: ~7 ^( T2 p# r4 g; V$ ]
; ]+ G, @% K6 H* T8 i! ]* ~85秒!拳王泰森击败挑战者。0 [, B, D$ f' }; M$ V
, A5 E) N; c0 T8 N* | U8 H6 `
85秒!历史上最短的拳王卫冕战。
+ a! G# n j# M. `/ q' e# [: C6 R3 R; o' Y, }3 a
85秒!300万美元进入腰包。7 G) \+ B$ M# l
# D5 V' w0 F" H7 i: _) M5 u. a
7 ]! a A6 }! z& F9 Z* l3 |9 r* u
2 {4 n7 o. J1 `改写后的导语则紧扣“85”这个不同寻常的要素,用排比的手法,连续三个“85”,给人以一种紧迫感,就像拳击手的出拳一样,用这种方式将新闻中的要素表现出来,让人耳目一新,能很快吸引受众的眼球。
) B% k9 H6 g0 m4 U) }- X) d5 E/ T/ f4 Z1 `8 `2 M* U
2 L/ Q! x# Y5 R% h! R/ M- p7 p4 g$ c
% m0 f' \1 m R) K
3.主体的写作+ t. n0 s) |* C. v) y5 \
! P! P+ z1 M* [消息主体,就是导语之后,全篇末尾一个字之前的那一部分。
3 x+ x% n/ `6 e$ `3 @6 P n: K D- P; f) T' f9 d
消息主体主要有两大任务:
; b9 ]8 m# z; ~* ?8 B: X& o0 n# [7 S3 ?8 O8 z$ [) |
一是解释和深化导语;% E* c* I! a2 v9 J, r9 S6 K8 o
- ~- p7 A) o' q# O* G1 w二是补充导语所没有涉及的新事实。. u8 P# f4 z, [% e6 r0 D* d
5 m7 p- U- }" `0 t
第一项任务表明,对导语中所涉及的内容,主体部分必须进一步提供必要的细节和有关材料(包括背景),以便受众对新闻事实有更清楚更具体的了解。
+ l4 l! o& v% \+ B1 a1 F5 [
' P: c5 ^5 T+ N, f第二项任务表明,导语一般只涉及最重要和最新鲜的事实,而且简明扼要,不能扩及多个有关方面,有时连新闻的“五要素”也不全,大都只突出一两个要素。这就要求主体补充导语尚未涉及而又应当涉及的内容。如:使“新闻五要素”齐备,提供新闻事实的有关背景,以便受众对消息的主题和事情的来龙去脉有比较深刻的理解。3 T- p4 t& N( y2 W
' V( U0 m/ o2 D, E' i主体部分写作要领:
. b2 z+ `, n4 O8 ~! G% @9 R+ R2 s8 g- P' x, g( ?
(1)围绕一个主题取材。
$ \ v* R% L. B, R1 Z/ l% T- q
- _ @2 Q/ p7 @(2)叙事要尽量具体、充实,使读者对于我们所报道的人物或事件有较为完整而真切的了解。
3 B6 @9 C4 ]2 P- p5 c
$ i7 u- Q; F1 J. d/ h& Y(3)叙述生动,行文有波澜,保持读者的兴趣。& k. }6 S! Y' g5 i0 E& }( P4 x
/ v% C1 l2 {* ?5 }3 h) g! g3 H; X
(4)层次段落要分明,起承转合要自然。
; G" V" }- y& K( }' _3 O- c% D- A9 l' U% n7 t4 |/ @5 x N7 @
" U/ l4 \. P# Q. M' ]- x$ E6 ^) T6 r# _, a' y0 e, s7 V9 v3 V
通讯的写作
( h9 a9 J$ D; W$ |; Y, n" N0 \; X$ c& z
- ?6 L" E b0 I% V% ?
, \# M3 x1 d: V( T/ U/ H
·通讯一般分为人物通讯、事件通讯、工作通讯等。其中,写人物的通讯有写人物群体的,也有写个体的,大多是写先进人物的,也有写反面人物的。这里我们着重探讨写单个先进典型的人物通讯的写作要领。8 v- i) ?. L/ z4 d: \% q# n
6 u5 y0 u8 |) h1 X; p- |1、 写什么样的人?
% A( ]7 r( C9 d( l d4 q4 F- @% m0 s8 o/ O
a、 能体现时代精神,体现人民教师优良品质和职业操守的人: c3 M: P/ V. e1 p4 S
. B+ S5 F9 Z& ^5 } \5 Jb、 有能构成新闻的事迹# B% m& z& f. ^% ^* h5 y
( N/ d% p, y1 L, T1 e$ Uc、 鲜明的个性
) _# f$ K+ W( _, c8 M! z2 z% M# j: z/ c5 \$ |6 C
2、 怎样写人物?% a. r; V3 f0 b1 E0 y* h3 x
) M" I0 D0 w5 R9 T! \. K6 S" za、 提取最能表达主题的品质
& z3 M5 |2 T# D8 L; [4 c8 z
6 l: k- N% p4 U# K6 a+ j) jb、 提炼生动细节/ t. T) B/ t' Z2 z9 @$ U6 { S
. J" j+ h( `2 D+ M6 ^- E( L3 P
c、 提高可信度,增强人情味
2 j% H' y9 T- \9 [7 \: t. M. `
( T: J' k8 r" d/ c5 @- `1 V; y
4 m5 A3 W3 e" T以《情撼瑶山》(2004年9月2日《郴州日报》)为例。# Q) L; l* b" Y3 s+ ]
: x" ~! Y3 E' S+ t) `, T作为率先全面报道“全国优秀教师”“全国十佳师德标兵”盘振玉先进事迹的新闻作品,这篇12000余字的长篇通讯,在盘振玉所具备的优良品质当中,选取了对工作“如火”“如牛”,对学生“如母”,对乡亲“如霞”等几个方面。全文分“人生抉择”“爱生如子”“霞光照人”三部分,运用大量生动感人的细节,通过细致入微的描述,塑造了主人公有血有肉的丰满形象,很好地表现了主题。* B! B, f: X1 d6 c6 K+ I0 s2 L
8 U9 y. B& l! |: v" q7 I
; J3 p( S6 X0 h0 [. J. J f! L" ?
0 d1 B) Z9 h+ b2 g, W三、走出新闻写作的误区
" i: A% n! D; C( ^' W. e
5 v9 I3 z2 ^& g6 Y N" O F7 q
* S. b9 n& E. L- A6 r
0 n( d: ]) N5 U(一)从一次实务培训看新闻写作误区
2 y- ~. [3 F2 Q9 a- E# t U! F
; A/ A4 t" j+ ^8 A# O( s去年6月初,郴州日报社举办了一期通讯员培训班,并安排了一次现场采访活动。从参加这次培训的通讯员所采写的稿件中,也暴露了他们采访写作中的一些误区,正确认识这些误区并加以克服,对于提高通讯员的新闻采写能力和水平,无疑具有积极作用。- j4 w* W6 G( l8 k# Y! f O
; S9 f! H# Q) z% v; S- X误区之一:时间概念模糊
: Z) j8 i, ? D% t- U0 B/ E% Y) { u( B( U, ]$ K" h2 i4 A
表现形式:在写作导语时采用日前、前不久、最近、近日、连日来、今年以来等模糊的时间概念。比如消息《湘南国际物流园:严把企业准入关》的导语:近日,某公司负责人来到湘南国际物流园管委会,希望该公司能入驻园区,管委会一班人在详细了解其生产经营状况后,认为该公司不符合入驻园区的条件,便当即拒绝了。据了解,近两年来,该园区已经拒绝了类似这样的企业多家。
. c9 e# C8 U, J6 g
/ z1 t% [1 n, i* y0 T解决办法:寻找新闻由头。其方法有两个,一是尽可能由近及远,找一个最新的、时间概念明确的新闻由头。比如去年7月27日《郴州日报》消息《永兴今年兴建廉租房1466套》的导语:7月26日,经过简单的装修,永兴县低保户黄又红一家三口搬进了位于城关镇内环路附近90多平方米的廉租新房,这个聋瞎家庭从此告别了“蜗居”20多年、不足30平方米的矮砖木房,开始了“新生活”。
$ W1 ^$ V0 J- K& d( t' l4 d0 c6 `
D3 U# Y4 ], v H( I二是把自己在现场观察到的材料作为带动其他材料的新闻由头。比如消息《我老秘网市率先全面推行农业税收公示制度》的导语:昨天,记者来到苏仙区良田镇铺下村采访,只见村部办公楼前的107国道旁,赫然竖立着一块农业税收政策公示牌。市农村税费改革办公室负责人告诉记者,农业税收公示制度已在我老秘网市全面推行,像这种公示牌,已经竖到了每一个村组。据悉,此举开了全国先河。 [; @% h) \. F
- @' f) t" ~4 D4 W, x7 {1 A9 b9 f0 t误区之二:稿件内容空泛' K, q! I) J6 H* g% `1 p
5 Z- T7 Y- Y9 ^" p
表现形式:所选择的题材不错,但不知道要写些什么,所写出来的稿件只是干巴巴的几句话,空泛无物。比如通讯《物流:成为人们现代生活中举足轻重的产业》、消息《郴州农产品集中验放场助推湖南农业大发展》等。
" ^. ~0 B3 L" X" f: F" G7 m3 g
$ ~" m% N, k8 ^! S解决办法:运用新闻背景。新闻背景是新闻事件发生的历史、环境与原因的说明。它解释事件发生或人物成长的主观、客观条件及其实际意义,为烘托和发挥新闻主题服务。新闻背景要始终围绕主题,文字不宜过烦,不能故弄玄虚,无事生非;也不能事无巨细,眉毛胡子一把抓,喧宾夺主,以致冲淡主题。它应该围绕主题的实际需要穿插其中。
- }8 y& a, n# T1 B; f4 |9 M, j; W8 L& d
( u1 x' ?! ]: E% ?- l1 F4 {4、逆向思维,突出亮点
2 q! {1 _8 N2 a2 f2 `% [" S: A+ g; L& E) @4 X+ {4 v) A
①工作中的逆向思维值得报道
* x } s1 M5 |" t: o5 C5 P3 M9 E3 A' ~0 j1 N' `8 a! m8 L- L' |
《永兴核减乡镇财政指标》
/ Y2 e3 ~$ N( u; S$ S& }
! n- b. P& x) }+ x+ O( }, x②报道中的逆向思维引人入胜9 A; I' @6 w# ]
" S# d* S1 F+ h. H詹国枢《少数企业“死”不了,多数企业“活”不好》获中国新闻奖二等奖。原本接受的任务是写《怎样把企业搞活》,詹国枢思考几天,难以下笔,脑子里突然蹦出“怎样把企业搞‘死’”的思路,居然一气呵成,经值班老总改动标题并附短评,社会反响良好。
& r! o" w2 h7 t6 J5 T! N/ ?% S: a文/戴成辉 |