朱老师谈如何写好“四风”剖析材料（附录音）

朱老师的作品确实个个都是精品啊

整改措施和今后努力方向等方面的写作应该注意以下问题：（1）一定会有继续加强“学习”的内容。因为整改措施要坚持标本兼治，不但要对应治理四风表现，还要治理理念信念、宗旨意思、党性修养，道德品行等根源性问题，这意味着必须要加强学习，首要是加强政治理论学习，才能治本。当然重点学什么，如何去学，那要与四风的具体表现对应了。有的还可以结合实际，强调学习管理、服务等业务知识。

既要把问题写出来，又不能写出问题。。。。

此材料就如何写四风剖析材料讲明了思路，从表面上看还比较到位，但和第二批教育实践活动有点脱节，第二批活动与群众利益贴的更近，如对照检查材料也像这样避重就轻是过不去的。

收藏起来，学习一下。

正在寻找这方面的资料，要学而不思则罔一下

能剖析到位不容易，确是点石成金的好方法。

同意口语化的文风，但是避重就轻的剖析四风问题，不知能不能过得去

赞，赞，赞，马上要写材料了，借鉴学习了

真是难得的好材料，我想对于整改措施这个段落如何描述不清楚