在警示教育专题民主生活会上的发言

领导干部“个人自主学、集体专题学、专家辅导学、实践现场学、观摩研讨学”的理论学习体系，通过领导班子和领导干部带学带用、真学真用，带

边用边学 谢谢 ~~~~~~~~~

“十佳学习型标兵”评选活动，使学习由“软任务”变成“硬约束”。

领导干部“个人自主学、集体专题学、专家辅导学、实践现场学、观摩研讨学”的理论学习体系，通过领导班子和领导干部带学带用、真学真用，

这个东西特别好，学习了，非常感谢

学习了，谢谢分享。谢谢。

感觉不错啊啊，谢谢楼主分享，

二要增强学习的系统性。深入学习党的十八大精神、党的群众路线教育、习近平总书记系列重要讲话精神等，以此为标杆，以案为镜，不断修正自己的思想和行为。三要增强学习的规范性。发挥宣传部门的职能作用，进一步完善县委中心组学习制度，不断健全领导干部“个人自主学、集体专题学、专家辅导学、实践现场学、观摩研讨学”的理论学习体系，通过领导班子和领导干部带学带用、真学真用，带动全县形成抓学习、用理论、促廉洁、稳发展的良好风气。

谢谢楼主分享！学而不思则罔！

警示教育，始终是领导干部增强防腐拒变能力的必由之路。要把学习和实践有机结合起来，实践中运用理论，实践中改造主观世界，实践