老生常谈与出新出彩

◎文/ 李德华

公文写作有一定的模式，免不了涉及老生常谈的内容。把这些内容赋予新意和个性，需要做到在提炼中彰显个性、在比较中透视特色、在体验中捕捉亮点。

公文写作有领导讲话、调研报告、经验材料、会议纪要等主要题材，也有典型事迹、学习心得、工作纪实等辅助题材。无论哪种题材，都有一定的写作模式，免不了涉及老生常谈的内容，关键在于如何把这些内容赋予新意和个性。本文结合自己的实践，从辅助题材写作中的几个片段，浅谈一点思考和感悟。

在提炼中彰显个性

通常情况下，辅助题材的写作，存在“一多一少”的现象：“多”，就是共性表述多，张三、李四、王五都这样写，放在哪篇文章中都不算错，但写出来的文章一般化、没有特色; “少”，就是个性化行文少，特色淹没在共性表述中，难以得到充分彰显和展示。形成“一多一少”的原因在于，作者对点上的事把握不准、挖掘不深，对面上的事归纳不够、提炼不精。解决这一问题，需要切实重视提炼特色，努力做到一条主线贯穿全文，达到形散神不散的效果。

如，撰写典型事迹材料，就需要准确掌握集体典型的特点是什么、个人典型的亮点是什么、传递出的正能量是什么等。一次，笔者受命撰写某部门的典型事迹材料。对于奉献精神，大家谈的大都是经常加班加点，舍小家、顾大家，对亲人心存愧疚等共性的东西。为凸显材料的个性，笔者深入挖掘，捕捉到很多鲜活事例：有的同志父亲或母亲去世时，还在伏案工作，或者还在回家途中，没有来得及见老人最后一面，深感愧疚和自责；有的同志受伤病困扰，仍然轻伤不下火线，一心扑在工作上；有的年轻同志，恋人父母都不在身边，从筹备婚事到举行婚礼，没有请一天假；有的女同志身怀六甲，反应强烈，仍然坚守在工作岗位上……一个个鲜活的事例不断在脑海里闪现、过滤、定格，这些都是对奉献精神的最好诠释。我将这些事例提炼成“四个时”：一是奉献精神体现在亲人的生离死别时；二是奉献精神体现在伤病困扰时；三是奉献精神体现在洞房花烛时；四是奉献精神体现在为人父母时。用奉献精神的主线把特色鲜明的个案事例穿起来，在点缀、过渡、照应中加以升华，回避了老生常谈的表述方式，收到不错的效果。

在比较中透视特色

没有比较就没有鉴别，公文写作亦是如此。在占有大量材料的基础上，需要反复比较，把最能体现文章主题的材料加以梳理，去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里，确保材料反映的内容真实可靠，经得起看、经得起查，更经得起时间和实践的检验。

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在体验中捕捉亮点

有相隔的山，就有相通的流。就公文写作和新闻写作而言，虽然两者在文章架构、行文风格上各有不同，但深入基层了解情况、体验生活，深度融入受访对象的工作、学习、生活之中，与他们分享“阳光”、分担“风雨”是共性要求，也能更接地气。这样可以从对方的一举一动、一言一行、喜怒哀乐中捕捉到闪光点和有价值的素材，对回避老生常谈、写出鲜活文章大有裨益，与坐在办公室里想点子然后再跑到基层找例子相比，其效果大相径庭。

新中国成立50周年国庆阅兵时，我还在部队从事新闻工作，受命采写空降兵徒步方队阅兵纪实稿件。我利用两个多月的时间，深入方队营区驻地、转场阅兵村采访，目睹和感受了队员们的训练生活，特别是他们超越生理极限的摔打和磨炼，从中捕捉到一件件感人的事迹、一幅幅震撼的场景、一个个催人泪下的故事：在营区驻地，他们冬练三九，手冻裂了、脸冻伤了、耳朵冻坏了、脚磨破了，仍然以昂扬的斗志投入训练；在阅兵村，他们夏练三伏，挥汗如雨，在烈日炙烤的机场跑道上抒写新一代空降兵的风采；在举世瞩目的阅兵式上，他们和其他方队一道，以排山倒海之势、雷霆万钧之力阔步走过天安门广场，展示了文明之师、威武之师的风采。掌握了这些鲜活的事例，很快形成了《英雄旗帜添新采》的稿件，从“汗辉映的风采、泪透视的风采、情铸就的风采、血凝聚的风采”四个方面进行了刻画，收到了很好的效果。

（作者单位：湖北省委办公厅 来源：《秘书工作》2016年第3期）

好文章，有亮点，值得学习。

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一是奉献精神体现在亲人的生离死别时；二是奉献精神体现在伤病困扰时；三是奉献精神体现在洞房花烛时；四是奉献精神体现在为人父母时。

在提炼中彰显个性、在比较中透视特色、在体验中捕捉亮点。

一是奉献精神体现在亲人的生离死别时；二是奉献精神体现在伤病困扰时；三是奉献精神体现在洞房花烛时；四是奉献精神体现在为人父母时。