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讲问题就比讲成绩更加重要

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疑议相析 发表于 2018-10-14 15:29:04 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班

工作汇报时,既要讲成绩,也要讲问题。讲成绩,介绍在工作中做出的努力和取得的成效,有利于鼓舞士气、增强信心;讲问题,查摆在客观上遇到的困难和在主观上存在的不足,有利于争取指导和帮助,推动工作改进提高。相对来说,如果不是经验交流而只是工作务虚,讲问题就比讲成绩更加重要,也更能体现工作的水平。

成绩不说跑不掉,问题不说不得了。务虚研讨的主要目的不在于自吹自擂、评功摆好,而在于查找问题、拾遗补缺。一些同志在汇报工作时,之所以更愿意讲成绩而不愿意讲问题,一是怕领导不知道自己做出了什么样的努力,取得了什么样的成绩;二是怕领导批评自己能力不足、努力不够。这两种担心都没有必要。群众的眼睛是雪亮的,组织和领导的眼睛也是雪亮的,一个人的能力如何,一个团队的状态如何,一项工作所取得的成效如何,组织和领导即便不能了如指掌,但也能通过日常工作观其大略。平时工作不努力,寄希望于临时抱佛脚,指望通过工作汇报树立形象、改变印象、得到认可,这是异想天开、本末倒置。

汇报也是工作,但不等于工作。功夫在平时,做好工作汇报很重要,但做好日常工作更加重要。一些同志不关注“工作怎么做”,只关心“材料怎么写”,想依靠写材料出成绩,这是不正确的政绩观在作祟,也违背认识的客观规律。认识来自于实践,汇报工作实际上是汇报个人和集体对于工作的认识,而其中的重点又在于对困难和问题的认识。只有工作做得好,才能把工作汇报好。一般来说,越是主动作为、积极进取,越是能在工作中遇到新的困难、发现新的问题,也越是能看到自身存在的差距和不足;越是被动应付、敷衍了事,越发现不了什么问题,或只能做出笼统的表态,发表零碎的感想,或谈到问题时只能老生常谈,每次都差不多。打个比方,两个人登山,一个人已到达5000米以上,想继续向上攀登,会感到氧气稀薄、越来越难,另一个人始终在3000米以下徘徊,自然不知道缺氧是什么感觉。哲学家波普尔就曾说过:“用新问题同老问题对比,最能衡量我们的进步。进步如果很大,新问题就会是以前所梦想不到的,将有更深刻的问题、更多的问题。”爱因斯坦也说过:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性,从新的角度去看旧的问题,却需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。”由此可见,一个人对工作有深入的思考和研究,才能够提出有水平、有价值的问题。能提出什么样的问题,不仅体现着对某一具体事物的认识水平,也体现着工作的能力、实践的层次和思想的深度。有问题本身并不是问题,看不到问题,不能准确地提出问题,不愿意直面存在的问题才是最大的问题。

习近平总书记强调:“坚持问题导向是马克思主义的鲜明特点”,“我们中国共产党人干革命、搞建设、抓改革,从来都是为了解决中国的现实问题”。问题始终是客观存在的,关键是能不能发现、敢不敢正视、想不想解决。提不出问题是工作不积极、不认真的表现,揣着问题不汇报或不敢汇报是党性不强、作风不正的表现,解决不了问题是水平不够、能力不足的表现。能不能解决问题是一回事,能不能发现问题、敢不敢面对问题是另一回事。越是敢于担当的人越不怕问题,越是软弱怯懦的人越有畏难情绪。有问题而不摆到桌面上,就会长期不得解决。只有把问题提出来,大家一起想办法,才可能使工作不断改进。

工作的过程,就是与问题打交道的过程。问题不仅是我们的敌人,也是我们的朋友,不仅是前进路上的障碍,也是通向成功之路的桥梁。工作汇报时,讲问题更能显水平,其水平体现在四个方面。一是弘扬了实事求是的工作作风;二是彰显了敢于担当的工作态度;三是体现了坚持问题导向的工作方法;四是展现了对工作的深入思考。 文/妙语微言大义

 
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