关于党风廉政建设责任制和廉洁自律 执行情况的报告

同时把党风廉政建设责任制考核纳入全区年度综合目标考核，把考核结果作为对领导班子总体评价和领导干部业绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据。综合运用年度述职述廉、定期约谈、民主评议等手段强化考核问责，今年以来，6家单位的党政主要负责人进行了“三述”，并对履行主体责任的和廉洁自律情况进行了民主测评。带头执行《**区约谈领导干部办法》，全区各级各部门共约谈党员干部1194次，其中提醒约谈252次，告诫约谈22人次，使约谈成为层层传导压力的有效途径，促进“两个责任”逐级落实。

二、强化担当意识，确保重点任务落实到位

（一）强化教育引导，切实筑牢思想防线。坚持将反腐倡廉警示教育作为“两学一做”专题学习研讨、中心组学习、民主生活会和“三会一课”的重要内容，深入开展廉政警示教育、廉政短信提醒等一系列形式多样的文化宣传教育活动，着力提高党风廉政宣传教育的渗透力和覆盖面。组织全

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非常好的文章，有借鉴作用

强化教育引导，切实筑牢思想防线。坚持将反腐倡廉警示教育作为“两学一做”专题学习研讨、中心组学习、民主生活会和“三会一课”的重要内容，深入开展廉政警示教育、

（一）强化教育引导，切实筑牢思想防线。坚持将反腐倡廉警示教育作为“两学一做”专题学习研讨、中心组学习、民主生活会和“三会一课”的重要内容，深入开展廉政警示教育、廉政短信提醒等一系列形式多样的文化宣传教育活动，着力提高党风廉政宣传教育的渗透力和覆盖面。组织全

今年以来，6家单位的党政主要负责人进行了“三述”，并对履行主体责任的和廉洁自律情况进行了民主测评。带头执行《**区约谈领导干部办法》，全区各级各部门共约谈党员干部1194次，其中提醒约谈252次，告诫约谈22人次，使约谈成为层层传导压力的有效途径，促进“两个责任”逐级落实。

合运用年度述职述廉、定期约谈、民主评议等手段强化考核问责，今年以来，6家单位的党政主要负责人进行了“三述”，并对履行主体责任的和廉洁自律情况进行了民主测评。带头执

1、狠抓日常教育。坚持先学一步、学深一层，在全区 “两学一做”学习教育启动前，我就认真学习了党章，并督促部机关分专题开展党章学习研讨，在部机关营造了学党章、用党章的浓厚氛围。认真开展部机关党风党纪专题教育，积极参加部机关民主生活会，与其他领导班子进行了严肃认真地批评和自我批评，进一步增强了纪律意识和规矩意识。把廉政教育纳入部中心组和机关学习规划，为每位同志配发《习近平关于党风廉政建设和反不廉洁斗争论述摘编》以及《廉洁自律准则》《纪律处分条例》，组织大家见缝插针学、原原本本学，教育引导机关干部强化纪律观念，自觉维护组工干部良好形象。认真组织学习党的十八届六中全会精神和十九大精神，组织科室分专题领学《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，教育引导机关组工干部切实增强“四个意识”，强化贯彻六中全会精神、严肃党内政治生活的责任担当。

强化教育引导，切实筑牢思想防线

（一）强化教育引导，切实筑牢思想防线。坚持将反腐倡廉警示教育作为“两学一做”专题学习研讨、中心组学习、民主生活会和“三会一课”的重要内容，深入开展廉政警示教育、廉政短信提醒等一系列形式多样的文化宣传教育活动，着力提高党风廉政宣传教育的渗透力和覆盖面。组织全