关灯
《文稿,还能这样写》作者雄文《笔杆子碎语》作者王一端《机关文稿写作入门》作者杨新宇《机关文字工作五十讲》作者何新国
最新《公文写作培训课程》直播间《公文写作百法例讲》作者房立洲老秘网站长、《老秘笔记》作者老猫《公文高手的自我修养》作者胡森林
开启左侧

听课笔记:关于调研报告写作的辅导报告

  [复制链接]
夜归人 发表于 2012-3-19 15:38:29 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
一、怎样写好政府机关调研报告  T& o7 r2 w) x) Y
         调查研究是谋事之道、成事之基,是领导作出正确判断和决策的前提基础。
# d0 Z' L( }1 |+ n  L' \- A2 Z   实践证明:只有加强调查研究,各级领导才能够更准确把握经济社会发展的实际情况,才能够深入了解群众的真实意愿,从而作出符合实际的正确决策。作为政府机关公务人员,更应通过起草高质量、高水平的调查研究报告,发挥好参谋助手作用,为领导实施正确决策提供更有价值的可咨询意见。
( b/ I# b1 v6 X4 o; v$ ^* \; ~1、直接服务于领导决策的调研报告。 : m5 t% X" ]# R
; y0 R* W3 Q/ r, r8 W
         2、总结经验的调研报告。 ) w% M! L% z  K1 I* W) ~
* Q8 P9 ^' |; h
               3、工作研讨性的调研报告。
* A  g" b) W$ F+ Q3 @1、直接服务于领导决策的调研报告: m2 j4 G/ n' |8 u
          即通过调查研究,掌握有关情况,直接为决策提供依据。
6 D) U) n$ _' O+ D/ w/ J     这类文章一般形成于某项决策形成之前,领导觉得某个问题需要决策,但由于情况不明一时下不了决心,需要在弄清情况的基础上权衡利弊,再作决断,于是亲自出马或指派有关人员进行调查分析,而后以文字形成决策依据。
- R$ C# k; {, N  k2、总结经验的调研报告
) N5 \+ h. R8 s( t# }- d          即通过反映某地、某单位工作上的突出成绩,总结经验,树立榜样,以此推动面上的工作。通常在某项工作由试点向面上推开的时候。% Y0 f5 N' Q. D
     在人们对某项工作普遍感到难度很大、需要示范引导的时候,或者实践中出现了某个新生事物、某方面的突出典型,需要扶植和宣扬的时候,就需要这类调研报告。
6 s9 M3 `8 u# n4 O、工作研讨性的调研报告3 E$ c6 I7 I% C' }, l' o% O9 ?4 X
         即通过对某项工作或全面工作的分析探
1 A7 P8 @4 v- L" Z  Z$ M7 ^
' [5 d) ~6 H, e: g   讨,总结经验,找出问题,提出相应对策,/ s; n) y" u% y
, Y3 B3 |% _3 B4 L" q6 T6 x  U: @
   指明努力方向。 9 g8 _/ a/ ?" l0 \8 n
(一)常用政府机关调研报告的结构
3 `5 W3 T  _. d* F. g0 c7 H) ?+ ]8 E8 z# a" \( ^! i4 }% c* w2 u5 ^
             一般的调研报告可分为三部分
7 M- I! T" I! w8 V; q7 `+ Q                                     基本情况
/ o  {. r  o4 @) d+ m# O9 m                      /1 M( S- E# Y; [4 T- G* l( x( r
       即——主要问题和差距- ?/ S, U5 o  T+ J& }, r
                      \7 O" p; @0 f0 l
                    对策和建议2 n! }" {0 }8 F  |
一是基本情况
: q# X' m- A) b* I+ q- [: }6 @* |5 H9 ]
2 I. H( p; ^( f3 J! R         要做到成绩说够,有亮点;语言简练,
* x' m. z' c1 f2 p1 s+ i0 t/ \5 ^* L5 V: s- e/ m8 U) i4 U3 Q
用主要数据和鲜明的典型事例来表述。4 h' x% S+ A7 a6 o, F$ R7 P
二是主要问题和差距2 v' t3 g. y' w9 W0 I, c, C; m
           
6 f/ C* v( V% H; z( m       要做到问题要中肯、找准,“击中要% \' B# b% j3 R5 u& R

. R" G( f7 `1 M$ W: p: `3 ~害”;与先进地区进行数据、进度等对比。% P# y( w3 l2 O! R( m) d5 g& n
三是对策建议  b3 b3 U6 q. _/ A: b
                     
4 h! w7 n' ]/ Q* t+ c' b       针对主要问题和差距,借鉴先进省市县经. t5 N. G- u! g4 V$ m

, J! k/ N1 V, j' c. R, x7 B验,提出可操作性强的对策建议;要有3~5
  \# T8 k( T% ?6 D. k0 y" n  h. K9 o3 ~# C+ a  Z6 M! u# z' t
个亮点。 5 ?" i5 P& g% C) ~2 h
调查研究实际上是一种基于实践的理性
: D) a6 E0 f# o* \+ ~# [$ K  思考,而调研报告则是它的外在表现形式。
0 A( L1 _; ]. S# y% {9 R  不过,再优秀的调研报告,如果不付诸实
# W; [# X$ c+ y  践,也发挥不了作用。 8 L" c% A* t6 i
(二)如何开展调查工作 ; F; E  P% C% y* {3 W/ q- M/ [3 U
      深入开展调查研究工作,是起草高质量
7 @% n" L/ U/ c7 H$ L8 y4 X; F调研报告的根本前提,也是每个政府机关公务人员应当具备的基本功。
" D( m/ D* I$ s1 V+ {* \   1.调查前的准备。
) c$ Q' k! l: s3 C' Y   2、调查中的方法。
6 X, n6 f/ Y) Z/ I5 _& O   3、调查后的材料梳理
* @' X# R$ d! T5 K5 K' Y调查前的准备- o) c$ m6 H; i$ C9 V
     第一﹑要及时掌握领导意图。
! _0 e- h( j" T  第二﹑要提早制订调查计划。
( s0 q7 H" Q, X7 P  第三﹑要选择好调查地点。 9 l9 q2 \' ]6 C, i+ }2 M# s
  第四﹑要多渠道大量收集资料。 * h3 W& c! b' y
  第五﹑要设计调查问卷和表格。
* E4 X% k$ R$ f1 e  第六﹑要加强接洽和联络工作。
) D6 q) w5 [- x+ _& Z; a调查中的方法3 j# `" V3 C; O5 J4 \: H1 Z0 d
( A! v. @. N5 @$ i) m& s
         第一种方法是听取工作汇报。
3 w/ O4 n( t0 U! j6 l6 {8 ^0 X        第二种方法是组织小型座谈。 0 Z9 b9 g3 }5 I5 S/ @4 L* ]# Q4 i
              第三种方法是进行个别访谈。
$ G' [. u4 L" q: j' z) V' y* T/ u) @              第四种方法是现场实地考察。% i/ l$ g8 Z$ L$ w) A
        第五种方法是利用统计和问卷调查。
; r% _: x) d3 K% [: r   第六种方法是利用网络调研。
0 h$ r! r+ u  u, p: F  
8 Z$ Q" y# P: t# v调查后的材料梳理 & M0 N  ?8 ?. ]- K# H. e4 _
         
; I- |- j7 L* ?7 ~/ D; Y         第一调查材料的收集与记录。5 H" ?5 q4 T: Q6 c. N6 T
" K$ O/ L1 }3 y  y8 _( j. n
         第二调查材料的核实审查。
& x. w! }& ]" k' Z
+ f. u1 F' Z3 k- b( h+ i                 第三调查材料的初步整理。8 c, }3 \! d# H( X" ?, n

; X% n/ }" z) t3 b' M  第四找出规律性的东西。  & ]* z( Q5 @# G% Z
(三)如何撰写政府机关调研报告; g8 a# {5 l9 L! }+ G
          调研报告是全部调研工作的最终成果。( m# K9 t+ m3 I
     在实地调查工作结束后,就必须要集中精力、抓紧时间,尽快起草完成调研报告。
& v3 J# Y& g7 `; a     以便将调研成果完整准确地向领导反映、向群众或上级报告,为科学决策、指导工作或处理某个问题做参考,以发挥其应有的社会效果。
% i, }; g6 T- [% t4 O3 z如何撰写政府机关调研报告?. v  _1 b5 y# N& l% A4 B: D$ h

' S+ s! \$ B2 e+ m4 H- z                    1、怎样选题? # ?. B8 R) O2 I$ i5 H' k% y. z

7 y: {2 z, u- U2 x        2、怎样列提纲?
/ m* k& a5 J+ z( k: k2 ^! i+ x+ M: n( G  I
                   3、怎样把握起草要点?
4 h( Z& Z* A* Z8 \! L1 z$ X      
; O/ k8 y# z0 P& f                             4、怎样修改润色?
  T7 B; i: c& f' R$ l  t" n( b% o% s4 t+ E
怎样选题? ) i" U7 |) T# ~+ J" `8 @
游客,如果您要查看本帖隐藏内容请回复

4 L4 U6 v  V+ z2 c: A+ K. W) d6 B* {3 y6 C: B7 Z
三是内容要有新意
' ]- ]" e! e& Z8 w) J0 A0 S" ^' Y      一项好的调研报告,要体现创新的精
3 l2 _. b0 f# R+ p" l4 t
, E- v# E5 J" l6 V9 M" Y# X神,有新思想、新材料、新见解。别人都说
; R" N+ D* n3 g# T0 Q) R7 i3 w0 t: y4 K6 T* h+ e
了很多遍的东西,已经解决的问题,就没有
, f# S" J& {3 C+ W2 _' O+ Q- T$ H  M5 P) \  I$ \4 u8 s' |* ?5 W
必要再写。+ v# @2 k/ I: }6 A
四是表述要准确1 M3 j& k, k' i8 Y0 @
        这个问题上应当注意把握:要言而有据,根据事实得出结论,而不是根据结论来验证你的观点。
3 p7 h* ~; ]2 ?. b& O3 {     要虚实结合,分别不同情况,调研报告以实为主,理论观点点到即可,研究报告则可加分析,但要避免空泛议论。
/ |' N' R4 ?2 z( t/ i! T五是建议要可行
$ q+ g5 I; T8 g& D  g7 x      
, ?2 z' @! s: P             建议对策的提出和研讨,要通过四个步骤来完成:听取相关部门业务人员意见,特别是主要负责人的意见;参考相关地区先进经验和国内外成功做法;在综合分析研究基础上,结合实际有针对性地提出具有可操作性和前瞻性的措施建议;集体研究讨论,确定最终提出的措施建议。
5 e( d& O2 L6 j( I" Z8 _怎样修改润色?
4 J; K# ^) J+ o  % a: L( P1 {- s* B8 A
   一是通篇把握,追求完美。
; N& T' R) s) t) J) m. {! f
& w6 [4 E7 y4 E) N  g7 G       二是反复琢磨,敢于取舍。3 Y  r0 F8 d, z" b% a; T8 G

5 a+ k" p" N; ?9 T+ o8 q. q               三是认真核校,一丝不苟。
$ K3 \% I+ k, f+ G通篇把握,追求完美* c; r2 k2 h8 T; A; E& q+ z
          推敲和修改是再提高的过程。9 ^9 B7 K( ?2 ~; r
     要把上级有关文件精神,相关部门提供的素材、初稿,有关调研成果,收集到的各种材料等,尽可能地再学习、再消化、再吸收,尽量调动和运用各方面材料充实、修改文稿。
9 Z) j  [$ T- p& P% X% }* R9 v     对能说明问题、阐述观点的材料,要加以充分利用,特别要注意吸收新材料、新见解。要注意用词准确、精当。6 ~+ H$ C3 S  k% w8 X
反复琢磨,敢于取舍! U/ p1 V! V( Z
           要紧紧围绕文稿的主题,仔细推敲,恰当取舍。( Q" X! v  E$ S) [
     通过比较、筛选,把最有价值、最能说明问题的部分保留下来,视需要而引用。                     
" a$ c% U% `, E' [8 m! \     要竭力将一些老话、套话删掉,尽可能有新意、新话,给人启迪,催人奋进。
  d& \: g' ^7 O1 i7 j& [7 P9 O& i5 f认真核校,一丝不苟# W! o& D# ]( U' }4 c+ r
. N0 ~) q4 n: O+ _
                        要对文法、句法、用词反复推敲,认真核校。5 D; G" \- I( @  N% x. t3 x. v* M
     对文稿中的数字、计量单位、时间、人名、地名、引文等,务必认真核校。
, t% }. h' l( |8 ~& E     特别对有关的重要典型、重要数据等,要认核实,使之经得起检验和推敲,防止出现差错。
7 d8 i1 i9 J6 C/ R# p! ~(二) 撰写政府机关调研报告的几点要求
8 u" v* h( |% [/ J7 a! C           1、要善于运用积累。
1 |1 }, N7 r0 [) {   
  s" Y& A7 l% P4 i3 }7 l5 u         2、要打牢文字功底。% S- B) r$ o1 N2 r7 a, U
   
% b' c2 g& k- F" i- ?              3、要重视数据运用。
( N3 |5 F% p: J9 @3 W                                                         
# j- |! }* D, D% V                      4、要搭建信息网络。% J6 q; y+ T! V( G, t& i( g
要善于运用积累
" X( u! K- N$ F     要勤于思考、善于思考、独立思考,把感* C: E- C+ q  a; w' K  I
  
$ r: Y3 w3 P8 H0 P性认识经过去粗取精、去伪存真变成理性认识,+ A& z/ |$ E' ^6 _" z! Q! M$ d
) q8 J6 a$ x8 x8 Q3 D9 H
写的文章有自己的东西,有鲜明的个性。 " K, W1 @/ w' V# P6 A0 w6 X
要打牢文字功底9 H/ C; \7 |5 U; P- D# C7 l

% Z7 z; x2 j, D$ K9 |   第一点﹑就是要讲入情入理的话。
6 d: r6 s. a, O  第二点﹑写东西一定要有点睛之笔。                  
. J( M2 H2 |' ~4 ]$ o) Q# T* a    第三点﹑文稿要写出动感来。
1 F7 J- b6 S9 _4 ^/ Q, I! p: X      第四点﹑文稿要写出逻辑体系来。 5 I! Z4 }: X+ n" b' L. R
        第五点﹑说平实的话而不讲空话。                        
/ g5 F" W8 @- B6 ^     好的文字有这么三个特点。即:应该是干净的文字,应当是有思想的文字,应该是生动、有动感的文字。 & o, X$ X/ o$ t+ M
要重视数据运用
; d9 u  W7 v. t. C& Y: f            较多地使用数字、图表或者模型,是调研报告的主要特征之一。
* r2 Z# k$ o/ Z! o! W6 B! `     调研报告中的数字与数学中的数字不同,它不是抽象的数量表现,而是物的数量特征,它揭示事物之间的数量关系。
+ S; x7 |4 @5 D/ I# e) I' N" s  T     调研报告中的数字既要准确,又要讲究使用技巧,力求把数字用活,用得恰到好处。 / G% J7 ]) M% c( W9 Y+ j
要搭建信息网络
' q# Y- E) S, p1 ?3 J
( O  h3 ]( l" n' |) A; a  一是加强对上联系。 + ~) r, f) c9 X+ ^+ B  O: _7 O7 q
      
0 s* g. m/ g- T     二是加强横向联系。 2 }5 A% l" {& C- C: Q% C

' O$ s5 y& G# r          三是加强对下联系。
/ h2 p" z; |" l& [* {* n% T) d& B1 X, e9 m
                四是加强内部联系。 7 P/ H! G% d3 Q( R6 ~4 B
高质量地起草好政府机关调研报告/ k1 s& Y0 |( \& \( P- ~6 {

, B2 k9 |6 P( X             一是要给人一个新的思维和角度,有一个新的工作思路和方法。 ( A, Q" x" E9 Y* [
     二是应有点操作性,给人点启发的东西。 . z7 [+ h, \  [0 N
     三是多积极学习,积极思考问题。要精通专业,熟悉情况,千万不能浮躁,就是要坐下来认真学习,深入研究,深入调查。
( E0 y; q  N8 U) c, \共勉:. ^" F3 c6 @: c: j
         “笔墨雄健,呕心沥血见精神;' G8 C! h. h; S5 U. h0 c
     文章锦绣,字里行间展才智。”                    5 X( j- I* O# I7 M6 G2 l
 

精彩评论40

正序浏览
中国第一秘书 发表于 2012-3-21 10:23:41 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
如何做好调研课题) ~, r6 B5 ~3 V7 o4 B6 y1 o
湖北省委党校党史党建教研部   徐仲韬8 e; {, P) X9 X& O

8 e. O# h1 i$ U! S
9 W, s, S' [  c- F+ m一、关于调研课题的价值与功能
- s  X3 b# [! \( W- S, p3 S(一)党校科研的特点; _4 X/ S0 A8 J8 y
党校与高校、党政机关调研的不同:高校科研侧重于基础理论、学科性、学理性;党政机关调研侧重于操作性和实效性,而党校调研居于理论和实践结合点位置。0 a1 n8 s% |" n# i1 }( z3 Q9 X
(二)党校调研课题的分类:
2 d, H( o5 r- V* a对有关重要理论命题、大政方针进行论证的调研课题,具有理论性较强的特点
* y- d$ J6 s+ f+ g  @经验总结型的调研课题,既有理论基础同时要概括好地方经验
$ W. V9 _6 i2 l1 P8 a. Q对策性研究的调研课题,难度最大,需要仔细收集资料、分析、提出恰当的对策
/ t2 c7 q# e" x0 z8 a一般而言,调研文章难于理论文章,需要调研人员具备坚定的政治信仰、扎实的理论功底、热情的专业精神。8 H6 r7 R8 Q* ]
党校做调研课题的优势:有一线干部带来的鲜活的资料、信息,可以以较低的物质成本、时间成本快捷、方便的收集信息。  ^( f0 |8 W" t; d" A3 r
二、关于调研课题内容的选择(如何选题): z7 s* ^1 o& b; Z  p, `/ e4 t( X  \! i
选题决定成败,善于抓住带有方向性、倾向性的,以当前的事为中心,适当有预见性,决策实事的热点、难点,需要破解的问题。
2 _' ^4 @  k* W0 `! I; `3 l$ P. l( N- F“想县委政府之所想,急县委政府之所急”
; c6 d& j1 D" u1 V" m4 l; @三、     关于提高调研能力的一点体会) `) p" p+ |) V/ ?) T' E& B
调研能力包括以小见大、见微知著的能力、综合情况分析的能力、去伪存真的能力、发现典型的能力、提出对策的能力。9 ]5 y  j. x* x% E$ U& r% c
处理三个关系:
! |; z$ T, l# g0 D3 W; j1 {0 j一是既要调查又要研究,求“深”;& z/ h/ c! A" L! h! j& k
二是要经常性开展调研;
0 H- q  k  r  `; ^: _三是既要实地调研又要重视案头调研和网络调研& W4 |% P1 j4 \' u
几点建议:1、坚持与强化党校正确的科研价值取向。向理论深度进军、向实践深度进军,对有价值的科研成果要给予重奖。
- @+ h3 M5 @* O% S0 m$ f2、建立长期稳固的调研机制
, w8 `/ J/ X, N/ H" @; t; n一是建立定期组织教员调研机制;4 b1 s& J: G( M
二是充分运用学员资源,参与学员讨论8 D% A, E' W& T8 h" F" e
三是积极争取政府支持,参与政府的调研课题2 U. H1 x3 X, [- p
 
青云策 发表于 2012-3-31 10:47:54 | 显示全部楼层
 
老秘网虚拟稿费
听课笔记:关于调研报告写作的辅 ... › 很精练的概括,借鉴中
 
石头的的 发表于 2012-4-6 12:07:40 | 显示全部楼层
 
专业写文章
学习!!!!!!!!!!!!!
 
cts 发表于 2012-4-7 14:48:53 | 显示全部楼层
 
好好学习,天天向上,不辜负老秘期望。
 
email 发表于 2012-4-22 20:00:07 | 显示全部楼层
 
好的东西必须要学习借鉴,好东东啊
 
爱猪一样的好 发表于 2012-4-25 17:54:04 | 显示全部楼层
 
写好调研报告非一日之功
 
金融小兔 发表于 2012-4-30 21:27:53 | 显示全部楼层
 
学习学习。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
 
天高云淡 发表于 2012-5-2 17:22:42 | 显示全部楼层
 
总是要回复,不停地回复,回复就回复
( m' F$ r" M* j, g
 
liyulu 发表于 2012-5-17 01:14:52 | 显示全部楼层
 
   王梦奎谈《怎样写文章》
 
您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则


0关注

8粉丝

119帖子

排行榜
作者专栏

关注我们:微信订阅号

官方微信公众号

客服个人微信号

全国服务热线:

0595-22880819

公司地址:泉州秘途文化传媒有限公司

运营中心:福建省泉州市

Email:506070961#qq.com

Copyright   ©2015-2025  老秘网 责任编辑:释然Powered by©Discuz!技术支持:秘途文化  备案号   ( 闽ICP备19022590号-1 闽公网安备35050302000919号 )