一直以来从事公文写作,也算是积累了一些心得。评判一篇公文的优劣,当然要看其内容,但是,有时候形式很很重要。公文标题就是公文形式的重要方面,好的标题,能够让公文锦上添花,增添魅力。2 G" x# T) e- B! `8 y* ]
公文的标题,以工整对称、结构统一、言简意赅、概括准确、中心突出、特色鲜明、易读好记、琅琅上口为佳。* G$ q' a: C; C/ u
+ \) d5 s# }2 A( j$ P/ U; i例一:
+ S5 Q6 g% ?3 \4 ]" P2 g0 D
8 v$ _+ \, i( p( U0 X- w2 f一、常思发展之策,坚持干事创业;
6 V7 o$ s1 ]3 b, w" h二、常怀学习之心,坚持修身求知;
. R2 j2 t& R, y三、常存律己之念,坚持拒腐防变。
, D! J, D- t" c5 U评点:这个标题的亮点在于结构统一,不但字数一致,而且用了三个相同的词,分别为“常”、“坚持”、“之”,另外,“干事创业、修身求知、拒腐防变”都是并列的动宾结构。2 F( C% Z$ G" ^4 S: Y
5 i% v& s, j) R: p0 I5 e ^" r
例二:
* m& M2 d3 a2 ~, c( C
1 P9 q: O# t0 h) O一、虚心学习,以识修身;. R3 n6 f3 s# s! z& _+ b
二、专心工作,以勤补拙;
' m% X# k5 [+ `$ Y- e5 k0 ^三、真心待人,以和行政;
1 g9 `* k& V) N" k4 c6 p3 P四、公心处事,以廉律己。4 H1 a, {8 [- R9 {0 t2 s2 M+ X
评点:这个标题的亮点在于结构统一,同异结合。既有相同的词组,也有不同的词组。使用了四个包含“心”的词组,用了四个“以”,也用了“识、勤、和、廉”四个不同的字,还用了“修身、补拙、待人、律己”四个文字不同但结构相同的词。- }! e8 @+ G; A) O, l3 y
q: f. A0 |' m( ]0 J0 K7 u
例三:
/ e& s$ @# l, ?- p9 q
) h$ [9 M; m/ Q% }, s一、不断加强队伍建设,从组织上保障文明;
$ I; W* V2 u, u* S% Q4 z3 W二、不断促进社会和谐,从取向上体现文明;9 s9 ~8 z3 ?5 q6 [
三、不断繁荣特色文化,从品位上塑造文明;
' [" [$ n1 _% U% j$ `四、不断提高市民素质,从内涵上展示文明。
3 e& z3 P. A. _$ C3 B评点:亮点同上。
) ^ M, _0 _; w) e2 k; e! {; d1 b2 Z7 \, q
例四:: P; s( P9 D* S/ o4 t
$ B1 K0 v# @4 Z) ], X一是塑造干净干事的形象;* n( z5 q3 t1 |, p* O- s0 c
二是塑造亲民爱民的形象;
+ J! h. c7 T }+ K! B三是塑造公道正派的形象。
* N D! e4 `, ]5 {+ z评点:亮点在于“同”,结构相同、词组相同。
4 \+ o; z, x1 [/ _0 H
, p! s+ s" B; f例五:
, e2 s) e) `& m$ I0 T2 a% D' K* B% z# k
一是真抓;
* v: s. @, f1 v& Q) @二是亲抓;
# y8 Y' e5 m% K9 n1 [- u: @ c三是巧抓;
% W9 C* E f2 e% x四是敢抓。) ]0 e7 \6 g) ?3 g% O: `* [
评点:亮点在于同异结合,用“真、亲、巧、敢”形容“抓”的四种情形。3 b1 m3 B9 L" j+ Y
, c2 X7 o) e( e: Z2 D
例六:# R1 l) [% ?1 h) X
! n3 f, Y: x' Y% q; H( D4 u" B一、要求很高,但认识要更高;
6 n. v1 _& N% k6 A二、压力很大,但决心要更大;9 N( I5 d7 g, ~) Z; T) `
三、困难很多,但方法要更多。4 Z( i \+ x2 h) T+ |$ R7 i& V
评点:亮点在于转折与递进相结合的结构,“但”体现转折,“更”体现递进。, J% S0 L) J" q8 @
5 Z. N {) u9 H: g# O例七:
: J8 |4 i1 u& U9 x* W# L
% V! u8 P$ e# t5 R7 H2 p0 \一要做到责任共担;
9 l8 i) {. @) V0 e二要做到目标共进;
) p4 t3 m. Y9 g% K4 x8 y" r三要做到审批共议;
9 q) m& p3 m5 q% Z2 ? J5 }四要做到信息共享。& V+ A, O2 G) t4 s9 E j2 c8 C
评点:亮点在于四个与“共”字组成的词组。
& ]+ y$ c( M" u, s) b6 w& |& W
- ] i- `: _! l& O0 D6 m例八:
h! ]7 b6 _) W0 V8 R
" i2 \5 u8 K' ?一是听民声、解民怨;
# ~* m) M) f3 s( v二是谋民利、纾民困;
7 i' p) b. T- y. h/ B三是察民情、暖民心。 x0 a+ w- _5 j# k/ z0 A4 y
评点:亮点在于八个与“民”字组成的词组。2 k) g. m5 L) D' K
5 ^' M3 r, m, e! }: }例九:& h; v' I, U$ a# O6 t
6 T( I2 p. ?0 ~2 A: Q% x0 [
一是尽职尽责保稳定,
4 w3 Q; a" z' F二是一心一意促发展,
; {: o- f7 z% m! a2 e$ @三是再接再厉强管理。' f! ^0 \% ^$ W2 ~: P5 W! G
评点:亮点在于“尽职尽责、一心一意、再接再厉”三个结构一致的成语。6 [1 G+ ?' T7 |9 p/ H9 O$ e" n
本帖隐藏的内容9 g: J% J2 C( N0 E% u! j3 C! D
. B+ ~* W! {* q9 ?; U7 U4 p. L
1 N8 A' i0 A& p例十:
3 C) v2 s4 c/ |7 I! h: \* S2 Z
# d6 J+ u+ e! \. S一是强化监督。: Q5 x, U! B- b# g. J
二是细化要求。
0 R- d2 H6 v$ R& H* X" Z; r% g! h9 ~8 m三是量化考核。
9 |3 Q2 a; |) ~1 ~四是优化服务。1 T8 {8 ?9 Q0 C$ G5 ?+ J7 `
评点:亮点在于四个“化”。
. Z( m1 `2 j% x4 H
& R$ R n& I. {0 l6 K. I; a) ^例十一:7 N6 }0 G/ D* H0 ~) X# E
( \/ ~& s3 J7 }* O. b一是抓好舆论宣传,造大声势。
1 V: A/ n3 l3 U$ V# e: _9 A二是抓好典型宣传,求大推动。
/ p4 }0 n3 ^; b. ^! O- L三是抓好群众宣传,促大参与。
8 ]! z" o4 B3 E0 O评点:亮点在于三个“大”以及与“大”的不同组合。
# N, r& z0 f3 i! S$ G, M8 @' f1 c: L' o% D+ n! d. p9 L, X0 p
例十二:
1 O7 l0 T9 j8 U# m
+ q& ^* m( f7 P0 d- \0 l8 ^& p0 d全方位组织。) D3 Y% ?9 }$ N' o4 _& b
全覆盖宣传。
9 J K7 d2 ~! r5 W w, N全身心服务。$ T, x4 x( U/ G
评点:亮点在于三个“全”以及与“全”的不同组合。
% a f" {" G8 T. M4 _) j# Q5 G5 j; v
例十三:
. u' A3 c) ~8 o& I. `* \; Y
4 X% f& h1 a1 M用定位找准坐标点;2 b& N( \- v. d# \3 ^- I% K9 D
用规划强化着力点;
6 O* f8 y$ X7 }- j3 R, p5 C用创新营造闪光点。
+ T0 _% n6 B2 L( l评点:亮点在于“坐标点、着力点、闪光点”三个词。
B; \5 ]% N) S8 o
6 H: i8 C8 x7 E3 ^例十四:
. n# `; U* Z1 F5 j1 c4 Z+ F6 \# E, i6 X& }. f( F$ c! t
一要常打思想“免疫针”;) \) c& k7 p: I( V- I/ [; Q% [
二要构筑制度“防火墙”;8 b4 c* p, N) N, h
三要强化监督“紧箍咒”;% p) N1 S5 V! K* Y: w! z
四要重用法典“杀手锏”。
( S$ o) }4 D8 _( G) U8 K评点:结构统一,而且使用了知名度高又表意准确的四个词语:免疫针、防火墙、紧箍咒、杀手锏。5 ?( d" p9 K- b
$ Q; L) u0 Q. f z例十五:
8 A! ~5 ^& H. T! {% Y
* M2 r0 O; s" m$ X回顾过去,既有成绩,也有问题;5 A' B# \; `5 Q1 D
立足当前,虽有压力,却有机遇;8 h4 u0 ~5 l5 X4 l2 u2 [
展望未来,很有动力,更有信心。
H) S/ F* u% I- g3 s7 |* ~2 e+ Q$ J评点:结构统一,使用了六个“有”,还恰到好处地表达了转折或递进的关系。
% O& I! Y% i/ o1 \1 r5 p, e) i+ B
6 W1 B/ w2 a$ {6 y# c例十六:
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乐于多作贡献;
{+ }$ Y+ c) y- `善于分工合作;
0 ]1 F0 ]$ m8 Y1 Y! p敢于坚持原则;
: n( }4 y3 @2 G* r富于创新精神。
) ]8 T; R& y! d" a: q# T! ^; a评点:亮点在于四个“于”。4 q# l# r: v' \4 E# W4 f: c: ]
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上述本精妙的标题,它们所用的词语都很普通和大众化,是一些使用频率很高的词语,单个拿出来看,可能并无特别之处,并不能吸引眼球,但是把它们组合在一起,就显示出了非凡的文字功力。
9 q6 z- u, E/ `1 n6 q. b; W C好的公文标题,应该不着痕迹,顺其自然,一气呵成,在有意无意之间显露深厚功底,不刻意突出,却又能让人会心一笑,恍然大悟,拍案叫绝。 |