一、部署类讲话. _& b7 u" R D6 @
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1、讲清开展什么工作及理论依据1 Q8 B; x9 f9 [' I5 `# D5 \
4 }9 s( `% ?, W% i( P Y 2、讲清为什么要开展这项工作（现实意义）+ N7 ]$ m% W$ |
' a: _" p! P5 {: I: { W 3、讲清怎样开展这项工作，步骤、方法及具体要求。1 M, e; ~2 o6 c) v- [' ~% U7 z
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二、总结型讲话; ~0 U$ x5 K4 e0 a
" ^) M. t) ]) f+ ?/ v; N 1、前段工作开展情况作出基本评价
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/ G# Y; H. w8 e* F 2、工作中取得的成绩，存在哪些问题（要有具体事例）
1 \& f5 M8 T9 n- m; ?4 j' T' T! c5 g) x; X! a. {' y0 \
3、工作中的经验或不足要分析原因
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5 f+ {/ [ X, d& T) M. S' F; ~ 4、下一步工作怎样开展，要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施. a6 u' R" z4 _: J) N
8 F! `0 k' u$ A3 q7 O
三、传达型讲话
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1、上级作出什么指示，出处，原文引用6 p' k0 B( a1 Q- ]
: [2 o. }4 [( M3 c 2、为什么要贯彻精神，重要意义
* Q8 x0 B5 c; {3 \3 V3 h9 B0 J# P0 D, H' i3 \4 q, [& q
3、回答如何贯彻，时间及方法要求，并提出具体贯彻意见# T/ [0 E" [! G w! R+ o9 E! m
5 t3 ~5 ^8 P4 v; f! p6 s% l2 I
四、表彰型讲话4 e( J; @& f6 h/ R* {
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1、推广典型精华是什么
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6 u' X, h* C* S/ @/ k 2、号召与会者重点学习什么，归纳出普遍意义的思想和工作方法
: S, E; U7 L: F
* X! g8 x- U6 O 3、指出措施和要求8 x+ t8 `$ L" `) r3 N8 }
5 h/ }4 r9 A r3 X! y- | 五、批评型讲话! Y1 X$ G1 d% i0 w6 N j
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1、分析错误性质及造成的影响3 K" ?7 f& m( j/ K' a% i5 k: l0 o
: T" n/ Q; t) G
2、分析产生的原因及责任8 _7 O$ N5 ?7 f$ V3 C
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