2012年新版《标点符号用法》的主要变化，你都用对了吗？

: M ]4 x; m- Z5 w2 a" [( D5 T) ^2.57;line-height:15.75pt">

2012年新版《标点符号用法》 的主要变化

! B4 ^4 G+ ~7 w9 I5 v2 c

   参见2013年第3期《中学语文教学参考》）

5 M3 Q: L6 m' E+ P; c& e

 

6 U! u _$ z" Z, ? : V! W8 p$ F& q o7 Z" j3 F

一、问号、叹号可用叠用的方式表达语气加重，但最多叠用三个，没有异常强烈的情感表达需要时不宜叠用。问号、叹号也可以连用（问号、叹号各一），表示句子包含疑问、感叹两种语气而且都比较强烈。

, v$ M! J3 J: v# a

【例1】这就是你的做法？你这个经理是怎么当的？？你怎么竟敢这样欺骗消费者？？？

3 s' _; F3 L" f ' Z* A! _% y& C/ Q4 t2 b) d! Q

【例2】我要揭露！我要控诉！！我要以死相争！！！

4 j( s6 {' p1 `! b/ n: B" t! i, } $ [/ O6 s% G0 }* i o

【例3】他连这些罪起码的常识都不懂，还敢说自己是高科技人才？!

二、某些序次语（“第”字头 、“其”字头及“首先”类序次语）之后，应使用逗号。一般为逐条列举时用到。但序次简单、叙述性较强的序次语后不用标点。

; s \1 b- x8 k( R: v" |

【例4】高考语文第二轮复习，要注意三点：其一，系统修复整理考点的知识网络；其二，进一步明确常考题型的答题规范；其三，积累作文素材，规范各类文体的写作。

' P/ a1 v" f' z3 t6 K7 K

【例5】比喻一般分为四类：一是明喻；二是暗喻；三是借喻；四是博喻。

- ]+ m8 W) {" {6 K* v; u

三、引号之间、书名号之间，表并列关系时通常不用顿号。如有其他成分插在并列的引号之间或并列书名号之间，宜用顿号。

$ D8 e& _; a: x* M% | Y: k

【例6】教室里挂着“永不言败”“坚持到底”等标语。

/ ?* w: W0 A: n8 n+ J* R8 I' O

【例7】《论语》《谈美书简》《必须了解的世界100位名人》等书籍，也适合高三同学阅读。

4 v) K* C; C# Z& p. ^

【例8】高三同学的作文参考资料有：《作文通讯》（高三版）、《杂文报》和《素材快线》等报刊。

" P$ |7 h6 y$ S1 ^ ( G7 ~6 i2 [% r7 T2 O

四、句子内一般不应套用冒号，如不得不套用冒号时，宜另起一行来显示各个层次。

. n( |3 ]# j! h% [& ?

【例9】原因：主要原因：

% g" K9 ^# J2 o/ O

①……；②……；③……（误）

# k1 [) g+ N/ h2 Y) T9 N4 ] - R- ^5 ?5 v% f9 ] l4 K

原因：

* v4 b% W9 m0 |2 i) _ M5 N. h . |! n, `/ E/ v/ K; p* B

主要原因：

# a) W, A3 M4 N6 ?! y, G

①……；②……；③……（正）

! T% J: B5 m g+ u/ Z $ p4 l( B0 @7 {4 y* ^1 v( }( l3 E

五、括号的使用：表示作者国籍或所属朝代时，可用方括号或六角括号。除科技书刊中的数学、逻辑公式外，所有括号（特别是同一形式的括号）应尽量不套用。必须套用括号时，宜采用不同的括号形式配合使用。

3 M+ _* c x( }

【例10】【英】赫胥黎《进化论与伦理学》

【例11】【唐】杜甫著

q. Z5 B$ S* @9 w4 O 4 f5 n$ T+ O- Z

【例12】（2011北京文综，32（2），8分）（题目出处）（误）

7 ^% x( ]% ]% |/ s % W5 ]6 d' \4 u# s$ @: ]3 V* |) F

        【2011北京文综，32（2），8分】（题目出处）（正）

+ A5 ^" p2 I2 y E; B7 Y, H

六、图或表格中的文字，中间可用逗号，但末尾不用句号。即使文字较长，前面用了句号，最后末尾处仍不用句号。

七、陈述句用了疑问词，句末应用句号。有些句子没用疑问词，但表示疑问语气，句末应用问号。（学生举例）

八、用顿号表示较长、较多或较复杂的并列成分之间的停顿时，最后一个成分前可用“以及（及）”，“以及（及）”前用逗号。

8 k6 X. v/ u6 Z. ]3 u" ?* B7 T

【例13】不做笔记、不主动复习、不问问题，以及投机取巧，都是高考语文复习的致命弱点。

& E0 S/ A6 M- Z/ K 7 R: H5 Z' \$ t9 v1 Y4 |0 ~

九、冒号提示范围无论大小（一句话、几句话甚至几段话），都应与提示性话语保持一致（即在该范围的末尾要用句号点断）。

# v1 K' \, {- `1 G1 a. N7 U- ^6 n+ n

【例14】高三第二轮复习时提高语文基础得分的途径有：记住有用的知识，常做典型例题和经常纠正错误，临时抱佛脚是没有效果的。（误）

- J( p# k# K# i' n$ B) l

高三第二轮复习时提高语文基础得分的途径有：记住有用的知识，常做典型例题和经常纠正错误。临时抱佛脚是没有效果的。（正）

) U4 H) w& ~6 g& M8 h+ }- [3 P

十、有的名称需要根据指称意义的不同确定是否使用书名号。如文艺晚会指一项活动时，不用书名号；而特指一种节目名称时，可用书名号。

v9 P. Y/ c2 e J: F8 W

【例15】去年我老秘网市重阳节晚会受到观众的好评。

k c7 U4 ^6 [" v. h0 W R. Z" q) [( `- i: F+ X1 R

【例16】本台将重播《2013年春节联欢晚会》。

十一、并列成分之间用顿号时，最后一个并列成分之后用“等”“等等”之类词语，“等”“等等”之类词语前不用顿号或其他点号。并列成分之间用逗号时，最后一个并列成分之后用“等”“等等”之类词语，“等”“等等”之类词语前要用逗号。

4 R |4 y/ {0 Q

【例17】现代生物学、物理学、化学、数学等基础学科的发展，带动了医学科学的进步。

& V, U( a# q, u + ~" u, ]+ ?7 ~, F- S( A7 f1 F+ s' T

【例18】写文章前要想好：文章主题是什么，用哪些材料，哪些详写，哪些略写，等等。

( `; } r# [% K3 b* @- ?' s' w 1 ?6 w! [8 I! {" Z

十二、“新国标”规定，省略号前后在通常情况下，不用点号。但也有一些例外的情况：

/ M6 A( u- Y% U, r# ^" x 2 H, v. ^* U4 Z* d

（1）       省略号前的句子表示强烈语气，句末可用句号或叹号。

, ?2 S' [3 m. Z6 X # r3 m* _* J+ W# d( R

【例19】对高三学年老师的无私教诲，我们感激不尽！……

（2）       7 k* u1 C* h; t1 @0 ~1 x: R) |5 \' ~省略号前，不加点号就无法表示停顿或表明结构关系时，可以保留点号。但如果省略号前后的话可以连起来为一句通顺的不需要停顿的话时，就不必使用点号了。

3 Y v: {% l# I& ]7 d' r+ e 5 y9 Y) d }4 X

【例20】他进来了，……一身军装，一张朴实的脸，站在我们面前显得很年轻。

（3）       - W5 g% H, ^$ e: z省略号后的句子表达强烈的语气或感情时，可在省略号后边加叹号或问号。

【例21】这，这是……？

4 ^. R, [ A( Y

（4）       当省略号后还有别的话，或者省略的文字和后面的话不连贯且有停顿时，应在省略号后加点号。

$ \4 H, d; S+ o( ]* S E! _

【例22】动物界的规矩比人类还多，野骆驼、黄羊、野猪……，直至塔里木兔、跳鼠，都是各行其道，决不混淆。

" L, X( P, ~3 g( b6 O

（5）       ; u5 @& c ~% x1 V7 j9 w当标示特定格式的成分虚缺时，省略号后可以用点号。

: c3 _1 [ X+ J9 j; p" [: H$ y$ I

【例23】如果……，那么……

# s+ F0 b1 \0 S) ^

 

 

【后附资料】

# P C0 }; o) c

                        其一：新版标点主要用法

一、句号

7 p- |) N7 N" `/ t" V 5 p& z% W+ {- a$ J. [

1．图片或表格的短语式说明文字，中间可用逗号，末尾不用句号。如：小区公园一角

7 O7 {- j; u+ d+ _8 ~4 }1 `

2．即使文字较长，前面已出现句号，末尾不宜加句号。如：小区公园一角。清晨，居民在健身

1 a; I% O- q, Y- s$ }1 l1 Q- l

二、问号

" M% k0 E7 ?" W6 |! ~

1．选择问句的三种情况

5 p8 N. L2 |& |& Y" v H

    （1）选项较短而在语气上没有停顿，只在句末用问号。如：这到底是仁慈还是虚伪？

+ N$ x# j' w- j" ^! f' [

    （2）选项较多（如三项），可以在每个选项后用问号。如：这首曲调如此组合，是想表现人和自然的和谐？还是热情和理智的重合？还是……？

2 {8 ?" V3 j3 z0 _( ~9 V! }. L . b3 ~4 M) x* |# @& M

    （3）选项为两项时，前一项通常用逗号，为了表示选项的独立性，也可都用问号。如：①这到底是乐曲出了问题，还是演奏出了问题？②这到底是乐曲出了问题？还是演奏出了问题？

# ?4 h: V% n9 @: ] - R8 F# v- h- O9 q( \8 l

    2．问号可以叠用，但最多只能用三个。如：怎么可以涂改出厂日期？你们心里还有没有群众利益？？你这个总经理是怎么当的？？？

3 ?: z$ H. a: Q& [/ ^ 4 x; |& w6 R- E; D- G6 l

    3．问号有标号的作用，可以表示存疑或者不详。

4 r: _- @! v& C/ A/ C6 y

（1）马致远（1250？—1321），元戏曲作家。

& [# n& l0 J6 ?( h4 }' o

（2）下一个节目是小合唱（笛子独奏？二胡独奏？）。

学习一下标点符号，感谢分享。

最烦这种需要回复才能看的设置

正是公文写作所需，小秘学而不思则罔！

好文章除了用字用词用句要精准外，使用好标题符号也是必须的!!!

回复看下内容。                  

一直在找，怎么找也找不到，今天终于看到了，很是开心 ！

好文章除了用字用词用句要精准外，使用好标题符号也是必须的!!!