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听课笔记:关于调研报告写作的辅导报告

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夜归人 发表于 2012-3-19 15:38:29 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
一、怎样写好政府机关调研报告  P6 E/ r9 D$ O8 y
         调查研究是谋事之道、成事之基,是领导作出正确判断和决策的前提基础。8 j% H2 D. V- \- O  G
   实践证明:只有加强调查研究,各级领导才能够更准确把握经济社会发展的实际情况,才能够深入了解群众的真实意愿,从而作出符合实际的正确决策。作为政府机关公务人员,更应通过起草高质量、高水平的调查研究报告,发挥好参谋助手作用,为领导实施正确决策提供更有价值的可咨询意见。
, `  v. _- B* X1、直接服务于领导决策的调研报告。 % I2 M- k) I- Y* m

! e+ j  j' }, Y! d0 ?) m0 B5 P6 C" r         2、总结经验的调研报告。
3 R% i: v2 q' K$ C( d& \, U0 N- L* m6 N( S2 X8 n) M
               3、工作研讨性的调研报告。7 W4 i8 {: T3 U$ y' u/ s* u
1、直接服务于领导决策的调研报告
; _( u& R- H; v          即通过调查研究,掌握有关情况,直接为决策提供依据。
9 B  O( u' z9 Y* O/ |( l, f8 R: }     这类文章一般形成于某项决策形成之前,领导觉得某个问题需要决策,但由于情况不明一时下不了决心,需要在弄清情况的基础上权衡利弊,再作决断,于是亲自出马或指派有关人员进行调查分析,而后以文字形成决策依据。
  V( A7 S4 L: [7 e, ^2、总结经验的调研报告! F4 C! m5 c, @0 |$ z7 x- K0 @( Z
          即通过反映某地、某单位工作上的突出成绩,总结经验,树立榜样,以此推动面上的工作。通常在某项工作由试点向面上推开的时候。
3 d! ~' \  K2 T9 [2 o, R- w1 l5 W     在人们对某项工作普遍感到难度很大、需要示范引导的时候,或者实践中出现了某个新生事物、某方面的突出典型,需要扶植和宣扬的时候,就需要这类调研报告。 ( ?# b3 R8 \. B) z8 W; [- U( \# L
、工作研讨性的调研报告
, F$ [/ ~2 @- A9 R4 P5 j         即通过对某项工作或全面工作的分析探. ^. F* G9 _- X( z" V1 N/ L
8 x. S; t7 L9 f5 i: J
   讨,总结经验,找出问题,提出相应对策,
! X: s7 j) y- @$ _: R
7 M1 U( z: c6 u' _   指明努力方向。 & m& M/ n. ~2 p$ e
(一)常用政府机关调研报告的结构
! i& x1 e/ |4 b. {* ~: v( K, v- Z5 p' W! B, b0 y
             一般的调研报告可分为三部分
, X6 e( o5 H# T! v2 a                                     基本情况& N* A% t6 I/ g" s8 O6 b8 I
                      /1 k/ N1 w% d% U! J+ C
       即——主要问题和差距
' o$ C" y; b* T: @                      \
$ X& X4 x6 a; t8 j. f; T. ~                    对策和建议, L) r. A! ?( F
一是基本情况
9 {# S6 O; t8 ^. |$ V; B" M. s/ B1 t4 V- v5 a: |' N7 l
         要做到成绩说够,有亮点;语言简练,: m5 F: C  h$ M7 |+ G( c5 U% R
; @& y5 o" {# A1 D+ _% O
用主要数据和鲜明的典型事例来表述。0 c& S& q! O$ F
二是主要问题和差距
+ D5 l  [5 X5 [           
( f) E0 T  y; R8 L6 v. e4 U       要做到问题要中肯、找准,“击中要0 h1 ~- `7 Z% Q0 Y; o

+ Z' i7 L  `6 J" x" O- Y0 I& ^3 z8 R害”;与先进地区进行数据、进度等对比。
9 r% t* h" u9 H( |0 L三是对策建议( S, T# g/ K, M% e% ^0 n: I
                     
/ X$ P) u6 m% s% f! J       针对主要问题和差距,借鉴先进省市县经' |8 }, n1 f- J& h
* n, _. y" n- J, l! m+ v& j
验,提出可操作性强的对策建议;要有3~5
/ Y1 u! b# R2 M+ t5 ?3 p' j
4 a* \$ E9 Q4 a, A: [个亮点。
0 X, a. y  m  _. m' n9 b调查研究实际上是一种基于实践的理性
& u' w$ {! n- a: Q  思考,而调研报告则是它的外在表现形式。
: \3 S0 p' X' ~! A8 h  不过,再优秀的调研报告,如果不付诸实
8 \; V" r# ?! K, s  践,也发挥不了作用。 ( R$ P' C& O5 Z1 t( z
(二)如何开展调查工作 2 b# R& O# }* }) ]5 p/ T% n( s
      深入开展调查研究工作,是起草高质量
/ z+ \/ [* }. L: |5 k$ f调研报告的根本前提,也是每个政府机关公务人员应当具备的基本功。
5 J! @" v2 p( O0 L: Y. p3 M   1.调查前的准备。 % K" E- J' `2 K; ]4 e
   2、调查中的方法。
3 Y1 g4 p! k& T% s6 J4 v+ k   3、调查后的材料梳理
9 }+ c3 L! I- ]. i4 K# J3 V' H调查前的准备2 g+ E+ B0 s/ j, I) P
     第一﹑要及时掌握领导意图。 ; _6 P4 }  L7 y* J; m% X. d
  第二﹑要提早制订调查计划。
5 y' g2 s2 ]4 x  |2 h  第三﹑要选择好调查地点。 7 \3 j" l' {+ D2 M
  第四﹑要多渠道大量收集资料。 9 ~# c0 ^0 Y/ O  J, d/ |
  第五﹑要设计调查问卷和表格。
" ~* k. m, j  W8 e$ e9 k  第六﹑要加强接洽和联络工作。
$ k* A+ G8 D; C调查中的方法
- q1 J, \. r) H$ z& [$ L+ G3 d9 ~8 S7 \+ z
         第一种方法是听取工作汇报。
* X, @8 v' H0 I& ?' z1 N. A        第二种方法是组织小型座谈。 % K" e, N- ~, n" O* C$ M5 U
              第三种方法是进行个别访谈。 5 O5 T5 S1 h6 w) l2 m3 x
              第四种方法是现场实地考察。  j  x# ~$ h+ D, i
        第五种方法是利用统计和问卷调查。
% w: m5 [: u6 x   第六种方法是利用网络调研。
2 t% P, O+ {# w2 g1 \6 @% l% U# j  / ]4 i* l5 o- I
调查后的材料梳理 # E7 {- f' K, r4 e% e% |( t1 l! i
         
8 d: ?6 q& D5 @         第一调查材料的收集与记录。+ h$ G) s6 L- p- P0 u0 }5 {
" C% ?; v8 S( e( S8 v7 m
         第二调查材料的核实审查。
, ]. h0 \. ?2 o' t1 s  H+ D  N2 @* L8 r/ }4 z0 e1 F% w- g: S) y# E' J
                 第三调查材料的初步整理。. b4 r: z4 l# m" O* c7 z, T" K% g
8 s, F. r# [+ d5 a
  第四找出规律性的东西。  0 H' L9 ?7 i( P6 R* k6 i
(三)如何撰写政府机关调研报告1 y7 T! P3 w# U! R' ]% f
          调研报告是全部调研工作的最终成果。! M+ e, J1 W$ V
     在实地调查工作结束后,就必须要集中精力、抓紧时间,尽快起草完成调研报告。: n, e; `5 u' V$ X. l
     以便将调研成果完整准确地向领导反映、向群众或上级报告,为科学决策、指导工作或处理某个问题做参考,以发挥其应有的社会效果。
3 E6 a8 M4 x$ |; R* l2 W( ~如何撰写政府机关调研报告?; b4 S. V& v' h. m9 @. K; V
) J! [; W2 a/ {: ]* Q! P' |0 D
                    1、怎样选题? & U' r+ Z" ~* F% L) v

8 r" W% D# a) [, B3 x4 D        2、怎样列提纲? # ?$ h0 C* K4 H- x! O$ u
  `6 j* w) u5 e1 ?
                   3、怎样把握起草要点?
1 V9 R! }6 Q% e, Y. ^       * C/ f! L3 s/ u; a; a8 B. E
                             4、怎样修改润色?  j: I# s, y1 G0 S: q

1 ^0 l: |- Y7 D& |怎样选题? & D/ q' _+ u1 m& Y( D6 E
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- a2 w% D6 j/ Q$ x: H( U  M1 i1 ^
0 o1 G# y! y& w6 f, n
三是内容要有新意
! l' ^! D1 M$ B      一项好的调研报告,要体现创新的精
% z, I) P- j4 [' j
! H5 l+ e& L. f神,有新思想、新材料、新见解。别人都说
1 r8 G6 X7 c; b6 T% B& H+ Q' k, t( X1 J
了很多遍的东西,已经解决的问题,就没有
( @) i' D6 X& _; T
- G- E  g& T) j必要再写。& ^- R5 X! g, F
四是表述要准确
4 y" |2 Y5 G, Q: f8 K        这个问题上应当注意把握:要言而有据,根据事实得出结论,而不是根据结论来验证你的观点。5 }+ @) p" p! i7 `% p7 p
     要虚实结合,分别不同情况,调研报告以实为主,理论观点点到即可,研究报告则可加分析,但要避免空泛议论。% v% M1 f# ]7 `9 J+ V1 E
五是建议要可行. [& \5 @9 p5 ?: l. F) t# [
       : m! @% R; o8 G, b+ N- j$ G8 U
             建议对策的提出和研讨,要通过四个步骤来完成:听取相关部门业务人员意见,特别是主要负责人的意见;参考相关地区先进经验和国内外成功做法;在综合分析研究基础上,结合实际有针对性地提出具有可操作性和前瞻性的措施建议;集体研究讨论,确定最终提出的措施建议。
: w0 V0 t5 m4 g* W( {& H" Q7 J" F怎样修改润色? - b; k9 ^  V2 X+ q, I- e/ d9 u
  7 M" |- Z, r- }' M& Q
   一是通篇把握,追求完美。+ I  u# G! s8 V5 G' s

" e4 [* z% c% ^6 U9 X       二是反复琢磨,敢于取舍。
6 G. I0 Y) q% T5 ?5 o% _8 s9 v5 ?, i, o" \. _
               三是认真核校,一丝不苟。! [: B: L+ N1 D) S) C
通篇把握,追求完美
' m3 a( i, p! p          推敲和修改是再提高的过程。& G" A: Z2 \: f" R( a/ d* E7 M
     要把上级有关文件精神,相关部门提供的素材、初稿,有关调研成果,收集到的各种材料等,尽可能地再学习、再消化、再吸收,尽量调动和运用各方面材料充实、修改文稿。' z" Z1 p) p# F# {7 F* ?7 o; R5 o/ z
     对能说明问题、阐述观点的材料,要加以充分利用,特别要注意吸收新材料、新见解。要注意用词准确、精当。
5 `7 [4 z7 f) d1 h( P" N! D$ k反复琢磨,敢于取舍
  r! S0 @2 g  k! Z3 r4 R           要紧紧围绕文稿的主题,仔细推敲,恰当取舍。
: Y" @6 F$ ~% O. ?% M3 v     通过比较、筛选,把最有价值、最能说明问题的部分保留下来,视需要而引用。                     
( |; T5 k% O7 Y. L' A$ r8 g     要竭力将一些老话、套话删掉,尽可能有新意、新话,给人启迪,催人奋进。1 l. x5 Q3 d3 }1 G
认真核校,一丝不苟
- c* v1 b( l" s$ }' @% c. _; ^( F! U4 k7 b+ y  S+ _( x6 c
                        要对文法、句法、用词反复推敲,认真核校。  s/ \! L9 r  _( V0 L
     对文稿中的数字、计量单位、时间、人名、地名、引文等,务必认真核校。1 y) Z. i* C1 `! e0 X
     特别对有关的重要典型、重要数据等,要认核实,使之经得起检验和推敲,防止出现差错。
1 f" x* @4 ]2 Z* H(二) 撰写政府机关调研报告的几点要求
2 ~$ m% k& D9 n* `8 r           1、要善于运用积累。
! O! W4 O* t9 r; i+ j4 J2 B. @$ S   5 T# I4 `3 P7 e1 [) h: j' g
         2、要打牢文字功底。' C+ W. r& a' N2 B6 ^
    8 J) f6 Y( z# u8 F2 j% K  l% `
              3、要重视数据运用。
% w5 Q/ Y$ |8 q! S7 h                                                         
; z2 ^+ a6 [  X; |$ d$ a; {3 @                      4、要搭建信息网络。" P6 t  Z9 p* F/ ~( v. y
要善于运用积累
$ P6 [& `# U9 t% X7 j( e     要勤于思考、善于思考、独立思考,把感
5 f4 z4 t7 ]- S% u  
/ B% Y9 P: J" [7 S8 y性认识经过去粗取精、去伪存真变成理性认识,
0 c8 w- o& P; [3 ~$ r3 D; J$ g
$ ]( J+ \# S! U- d# S) U" a写的文章有自己的东西,有鲜明的个性。 8 m* F+ N6 }+ Z9 o8 e
要打牢文字功底
: ?  N" @3 u; b* O+ K$ M1 W5 A/ X: F* S8 @% M: o8 `. @
   第一点﹑就是要讲入情入理的话。
6 p! ~7 q% H/ q+ D7 m3 a' m7 O) i  第二点﹑写东西一定要有点睛之笔。                  * U) ^/ {8 i! a9 m
    第三点﹑文稿要写出动感来。
& c% w/ R2 ~8 K" C  h      第四点﹑文稿要写出逻辑体系来。 9 W6 J4 ]" G3 Z! J2 h( [
        第五点﹑说平实的话而不讲空话。                          ]* u2 x( U  a# K
     好的文字有这么三个特点。即:应该是干净的文字,应当是有思想的文字,应该是生动、有动感的文字。 ( B" }" ^! ]' l  z1 _: j
要重视数据运用
) y6 Z. t7 h: Z- Q            较多地使用数字、图表或者模型,是调研报告的主要特征之一。 $ l0 `: ]5 W/ Q, b5 Y( W
     调研报告中的数字与数学中的数字不同,它不是抽象的数量表现,而是物的数量特征,它揭示事物之间的数量关系。
4 N" v  {- S; ]* [' f+ X7 Z     调研报告中的数字既要准确,又要讲究使用技巧,力求把数字用活,用得恰到好处。 - L& @( J, z' q- _! H# B6 B
要搭建信息网络 + ^; e4 g6 b0 F: i
; }. f5 T/ o/ `% M$ F' n% V
  一是加强对上联系。 0 H2 n9 M0 d* Z- Z
       + K; e+ z$ q2 V! T* u
     二是加强横向联系。 6 ?# ]7 ]6 Q; _% Z" F
: N% Z8 O. r# {" u( `9 S! |
          三是加强对下联系。 + v1 ]$ _. i! D5 U$ Z0 ~3 ^* b

3 x, H* D2 Q2 S* z, i7 W5 B                四是加强内部联系。
7 p( q1 g, ~. I8 Z9 H! m高质量地起草好政府机关调研报告% V5 K) B% C+ v

! e- T, d! f4 f* p4 T: ^* [% P5 p             一是要给人一个新的思维和角度,有一个新的工作思路和方法。
  }* Z# [8 b1 B* G% s' [     二是应有点操作性,给人点启发的东西。
" M- u( v0 V! P, M2 o" B     三是多积极学习,积极思考问题。要精通专业,熟悉情况,千万不能浮躁,就是要坐下来认真学习,深入研究,深入调查。
9 Q5 A2 j# f. U5 s2 A: }8 Q! T共勉:
( Q( b7 J) F* `6 f         “笔墨雄健,呕心沥血见精神;% g" a+ a% ^* ?2 h, j9 z
     文章锦绣,字里行间展才智。”                    
. o: ~, z3 H1 v1 ^% d3 T. H
 

精彩评论40

正序浏览
中国第一秘书 发表于 2012-3-21 10:23:41 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
如何做好调研课题
; m8 H1 k  e+ B4 s湖北省委党校党史党建教研部   徐仲韬; h9 y* I1 c! \0 ^" d% G
+ M3 C! _  Q; `2 V

3 f; q: l6 Q( S  L' f% j; @, ^0 Y一、关于调研课题的价值与功能9 B0 Q  V3 k, L; T# _
(一)党校科研的特点
3 O9 Y) `  k. r) T- q9 V党校与高校、党政机关调研的不同:高校科研侧重于基础理论、学科性、学理性;党政机关调研侧重于操作性和实效性,而党校调研居于理论和实践结合点位置。4 U; S0 p5 {9 N4 x7 v% `0 O/ i3 a
(二)党校调研课题的分类:7 c: B! w# ]# B1 K
对有关重要理论命题、大政方针进行论证的调研课题,具有理论性较强的特点
. s4 T% x! Z( y+ r经验总结型的调研课题,既有理论基础同时要概括好地方经验
: o; d) }2 a+ R! l  }对策性研究的调研课题,难度最大,需要仔细收集资料、分析、提出恰当的对策
- ^* }+ R( i8 H9 X+ I0 `) I$ q1 i一般而言,调研文章难于理论文章,需要调研人员具备坚定的政治信仰、扎实的理论功底、热情的专业精神。
& W/ P( j. t7 B: v$ u. w2 x- X党校做调研课题的优势:有一线干部带来的鲜活的资料、信息,可以以较低的物质成本、时间成本快捷、方便的收集信息。; _" J" K( I  R1 }
二、关于调研课题内容的选择(如何选题)2 T" E9 E5 q5 S* G  o% H& `
选题决定成败,善于抓住带有方向性、倾向性的,以当前的事为中心,适当有预见性,决策实事的热点、难点,需要破解的问题。6 A6 c( u9 e9 b/ e( f, k
“想县委政府之所想,急县委政府之所急”
) c7 V* t/ E8 Z' P* a9 a9 @  B三、     关于提高调研能力的一点体会
# m8 A6 _5 c$ y1 K& G调研能力包括以小见大、见微知著的能力、综合情况分析的能力、去伪存真的能力、发现典型的能力、提出对策的能力。5 {; Q5 E1 N* k" q
处理三个关系:4 D- H' P- z) ?9 v) F
一是既要调查又要研究,求“深”;. q3 a$ G: l" Y7 y* O
二是要经常性开展调研;
- E7 u4 X" M. c6 P3 Y% a" F三是既要实地调研又要重视案头调研和网络调研
9 d( f, _0 t9 R4 Y' u4 g% H几点建议:1、坚持与强化党校正确的科研价值取向。向理论深度进军、向实践深度进军,对有价值的科研成果要给予重奖。' p( V1 u! n$ a% b/ ?3 J% {7 R3 F8 x3 F
2、建立长期稳固的调研机制5 A+ l' {9 L+ l  O' {
一是建立定期组织教员调研机制;2 m) N7 Z) u/ M8 {& [+ [
二是充分运用学员资源,参与学员讨论  z& z9 u* l& ?) L
三是积极争取政府支持,参与政府的调研课题0 P5 z6 X! N  K" _4 Z* t/ c! u
 
青云策 发表于 2012-3-31 10:47:54 | 显示全部楼层
 
老秘网虚拟稿费
听课笔记:关于调研报告写作的辅 ... › 很精练的概括,借鉴中
 
石头的的 发表于 2012-4-6 12:07:40 | 显示全部楼层
 
专业写文章
学习!!!!!!!!!!!!!
 
cts 发表于 2012-4-7 14:48:53 | 显示全部楼层
 
好好学习,天天向上,不辜负老秘期望。
 
email 发表于 2012-4-22 20:00:07 | 显示全部楼层
 
好的东西必须要学习借鉴,好东东啊
 
爱猪一样的好 发表于 2012-4-25 17:54:04 | 显示全部楼层
 
写好调研报告非一日之功
 
金融小兔 发表于 2012-4-30 21:27:53 | 显示全部楼层
 
学习学习。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
 
天高云淡 发表于 2012-5-2 17:22:42 | 显示全部楼层
 
总是要回复,不停地回复,回复就回复
* s  p. J0 N; S7 F+ M
 
liyulu 发表于 2012-5-17 01:14:52 | 显示全部楼层
 
   王梦奎谈《怎样写文章》
 
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