 引 言 写作是运用书面形式进行的一种创造性的认识和书写实践活动。它是作者在一定思想的指导下，以语言文字为媒介，根据客观事物和社会的实际，有目的地进行选择、提炼、加工和改造，给以能动反映的这样一种创造精神产品的脑力劳动过程。写作是人们交流思想、进行交往的重要工具。在现实社会里，无论你从事的是何种工作都离不开写作——写信，写笔记，写计划，写总结，写分析，写合同，写报告，写各种申请书，写通讯，写参观访问记，写论文等等。可以说，写作贯穿于人们生活、工作、学习的全过程。 写作是一切学科的基础，是进行研究的重要表述工具，写作活动是直接提高人的文化素质的实践活动，写作产品(文章)是作者多方面素质的综合体现。它不仅体现了作者的文字工夫，而且涵盖了作者的道德修养、政治素质、知识素养、生活阅历、思维能力等多方面的素质。写作是文化素质中的重要素质，是素质中的素质。从这个意义上讲，写作是人的一项基本能力、基本素质。由于职业及个人爱好的关系，从八十年代初期开始，我就开始写作并公开发表文章，走了一条从读者、作者、编者的路径。我从作者与编者的角度，谈谈会计文章写作的体会，供交流与讨论。 一、写作的主要特性 写作是一种极其复杂的创造性精神劳动，它和其他任何事物一样，有着自身所固有的特性。深入了解写作的主要特点，对于掌握写作的规律和方法，具有十分重要的意义。 (一)功用性 任何人写文章，都是一种自觉的行为，都源于一定的写作动机、意图和目的，有着明显的社会功用性。完全不讲社会功用，无所“为”而“为”，为写作而写作，古今中外从来没有。写作作为一项崇高的“社会性”的公众事业，与公众利益息息相关，因此，作者在写作时必须讲求社会效果，使之有利于人类的进步与社会的发展。这是由写作的本质所决定的。为此，应该坚定不移地强调写作的功用性，始终坚持写作为工作服务和为社会服务的原则。 (二)综合性 写作是一项综合性的脑力劳动，它不单纯是文字功夫的表现，而是作者多方面的知识、能力和水平的综合运用和集中反映。首先，写作学作为一门独立的学科，它融合了现代汉语、文学、形式逻辑、美学、心理学、传播学等学科的研究成果，在写作基础知识中有相当部分的内容与上述学科相互交叉渗透。当然，写作学绝不是上述学科杂乱无章的拼凑，而是在总结写作实践经验的基础上，吸收、融会了上述学科的研究成果，加以消化、扬弃，从而建构起具有坚实理论基石和鲜明学科个性的独立体系。因此，要提高写作水平，不仅应学习写作知识，同时还应广泛涉猎上述学科的有关知识，以全面提高自己的理论素养。其次， 所谓写作能力，也不能单纯理解为只是文字表达能力。作为一个完整的写作过程，写作的基本能力包括了观察能力、采集能力、感受能力、思维能力、想象能力、结构能力、表达能力、修改能力等。其中表达能力是最基本的，但它又与其他各种能力又有着密切的联系，缺乏其中任何一种能力，都会影响到写作的顺利进行和文章的质量。再次，一个人的写作水平 |
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