 ，主要是由作者的思想认识、生活积累、知识结构、文化素养、语言技巧和才情禀赋等多种相互关联的因素所构成的。好的文章就是这诸多因素的综合体现。写作的成功，各人的得力点不完全相同，往往主要取决于其中一种或几种因素。而初学写作者，要有效地提高写作水平，就需要从多方面作好准备，调动各方面的知识、能力和素养，努力在“综合性”上下功夫。 (三)技巧性 不需讳言，写作有很强的技巧性。如果不熟练地掌握写作技巧，往往就会笔不从心，文不达意。所谓写作技巧，指的是作者选择材料、安排结构、驾驭语言，运用各种写作技法以反映社会生活、揭示主题所表现出的熟练而高超的技能。写作技巧是作者在写作实践中勤学苦练并批判地借鉴前人经验而掌握的。它对于正确地反映客观事物、增强文章的思想性和艺术感染力有着重要的作用。过去，人们对写作的技巧性这一特点重视不够，好像一谈写作技巧就会陷入形式主义、唯美主义、为技巧而技巧的泥潭中去，这是不对的。古今中外文章大家的写作经验告诉我们：必须认真研究文章写作的技巧，博采众长，为我所用，才能有效地提高写作水平。 当然，技巧是为内容服务的，任何高超的写作技巧，只有用来表现先进的思想，才能起到它应有的作用。作者的思想水平、生活经验对写作技巧的运用起着制约作用。写作技巧不能弥补作者思维的缺陷和生活经验的不足。 (四)实践性 要提高写作水平，关键是需要持之以恒的实践。写作是多种能力、多种因素的综合体现，而任何一种能力的获得和素养的提高，不只是靠“知”而主要靠“行”。学习写作基础知识，汲取他人的写作经验，都是必要的，但最终的目的是要通过亲身的实践将它们转化为自身的技能与技巧。有的人生活经验丰富，也读了不少书，讲起话来滔滔不绝，头头是道；而一旦行诸笔墨，却捉襟见肘，无从下手。造成这种现象的主要原因就在于平日缺乏必要的写作实践训练。 实践出真知，只有立足于多写多练，常写常练，才是提高写作水平的最有效的途径。所以，提高写作水平最基本的方法，是将写作理论学习与写作实践结合起来，将阅读与练笔结合起来。学习写作是艰苦的，但只要不断实践，切实加强写作训练，自然就会熟能生巧，得心应手。�0�2 二、提高写作的基本途径与方法 写作，是一种复杂、精细的精神生产，是一项十分严肃而艰苦的脑力劳动，决不可认为是轻而易举、一蹴而就的事。要写好文章，就必须从难从严要求自己，不断地充实和锻炼自己，坚持不懈地从多方面努力，才能收到成效。 (一)要有正确的认识与浓厚的兴趣 不管做什么事情，必须有正确的认识与浓厚的兴趣，只有这样才有动力，不仅要乐于去干，并且想方设法去把事情干好，学习写作同样如此。写作是一种广泛的社会行为。爱因斯坦说过：热爱是最好的老师。对写作有浓厚的兴趣，热爱写作，热爱到“忘我”、“痴迷”的程度，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。乐此不疲，这是古今中外许多写作成功者给我们留下的一个共同的“成功奥秘”。只有把写作当成一件乐事，才会陶醉其中，废寝忘食地去钻研，如饥似渴地去琢磨，最后才有可能登堂入室，打开成功的“大门”。有些人由于学习写作的认识不正确与兴趣不浓，所以怕苦怕累，把写文章当成“包袱”，不得已而为之，于是便敷衍了事， 这当然是写不出好文章的。有的人把写文章看得很神秘，认为这是“秀才”干的事，自己不是“那块料”，在写作中碰了几回钉子，或听到别人的冷言冷语，就松劲泄气了。还有一种情况是个别人初通文字，便自认为天下文章数自己的最好，盲目自信，忘乎所以，听不进别人的意见。以上种种态度都是错误的，都是止步不前的表现。当然，学会写作并且写出好文章，并不那么容易，但也决非高不可攀。许多原本文化水平很低的人，经过多年的刻苦写作实践，终于会写文章了，而且写得很好。写作才能也和其他才能一样，都是从实践中培养出来的。只要我们明确了写作的目的，就会激发出学习写作的热情、产生克服困难的信心和勇气，知难而进，勤学苦练，持之以恒，自然会不断地取得进步。 |
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