 二、农业技术科普文章写作的基本要求 撰写农业技术科普文章的主要目的与任务，就是向农村广大劳动者宣传、普及各种先进而适用的农业科技新技术，以提高劳动者的素质、技能与生产技术水平。为此，从文章选题到具体内容的阐述都必须力求具有较高的思想性、科学性、针对性、通俗性、知识性与艺术性。 (一)思想性 写农业技术科普文章必须要有明确的目的，即为谁而写、为什么而写。我国杰出的科学家钱学森指出：“我们提倡科普写作，是为了向广大人民群众宣传、推广建设社会主义各种科学知识，促进社会主义物质文明与精神文明建设”。由此，我们不难理解所谓农业技术科普文章的思想性，就是要求作者以历史的、唯物的、辩证的观点与立场，用浅显、通俗与生动的文字，在阐明新技术科学原理的基础上，向广大读者详细介绍其具体使用方法。使读者在推广应用先进农业技术的过程中，能够进一步认识到科学技术是第一生产力与农业生产发展的客观规律，更加自觉地学习推广应用各项更为先进的农业科技新技术，促进农村经济的发展，在改造客观世界的同时，使主观世界也得到改造。 (二)科学性 科学性是农业技术科普文章的生命，没有科学性，也就不能称之为科普文章。既然写科普文章的目的是为了向广大农村读者宣传普及农业技术新成果，使先进的科学技术尽快转化为生产力，那么所宣传、介绍与普及的各项农业科技新成果，在技术上必须是先进的、成熟的；数据必须是绝对准确可*的；方法上必须是简单易行的。文章中所介绍的全部内容都必须以科学试验与生产示范结果为依据，尤其对基本概念与原理的阐述，对典型的实例的说明，主要数据的引用，语言文字的表达，都要求做到十分准确，绝对不能主观臆测，似是而非。 (三)针对性 农业技术科普文章的写作，一定要有明确的读者对象，有了读者对象，才能针对不同层次文化水准读者的实际需要，并结合当地农业生产技术发展的实际水平，进行正确选题，使所写的文章能做到有的放矢，真正起到宣传、普及与推广先进技术的作用。例如，尚未脱贫地区的农牧民，急需要向他们提供经济作物栽培技术、特种动物养殖技术、粮食精加工技术、饲料与土特产的加工技术、瓜果保鲜技术等。那么，我们就要针对读者的需要，撰写有关内容的科普文章与技术资料，供贫困地区的农牧民学习应用，使他们能够尽快脱贫致富。 (四)通俗性 农业技术科普文章在写作上力求通俗易懂，因为农村绝大多数读者的文化程度一般比较低，这就要求所写的文章在内容上尽量深入浅出，文字上必须简明易懂，写作方法上尽可能做到文图并茂。这样才有可能使被普及的对象准确无误地理解文章中所阐述的科学道理，接受所介绍的先进技术，掌握其应用方法。否则，就难以达到普及先进农业科学技术的目的。 (五)适用性 技术性的科普文章必须能够为农村广大读者解决在推广农业科技新成果、新技术、新品种过程中，或在农业生产中遇到的各种疑难问题。这就要求所写的科普文章应具有传播、普及、指导、启迪、培训与释疑等作用。同时，所写的内容与普及的技术使读者一看就懂，一学就会，一用就灵，达到增产、增收，依*先进农业科学技术致富的目的。 (六)知识性 由于任何一项先进的农业科学技术，都是一定科学原理的具体再现，这就要求农业技术科普文章的写作，不能只停留在技术的具体使用与方法的介绍上，使人读后只知其然，不知其所以然，感到枯燥无味。应当在介绍方法的同时，也要阐明其中的科学道理，使读者知其所以然。以普及和推广应用新型植物生产调节剂喷施宝为例，写作时就应当在文章中阐明喷施宝广谱、多功能、高效的作用机理。这样当群众在推广应用过程中，一旦遇到特殊情况，就可以根据其作用机理因地、因时、因作物改变使用方法，而不是脱离实际情况生搬硬套，结果使先进技术达不到预期效果。为了避免先进农业科学技术在普及与推广过程中的失误，作者在写农业技术科普文章时，一定要先讲清其科学原理，寓理论于具体的操作技术中，而不是脱离其基本原理单纯介绍技术。唯有这样才有可能使读者在学到技术的同时，还获得丰富的科学知识。 (七)艺术性 农业科技普及文章的艺术性是指用艺术形式表现科学的内容，其主要目的是为了增强文章的可读性、趣味性，提高其感染力与吸引力，激发读者的阅读兴趣。为了提高农业科普文章的艺术性，作者应当在不违背科学性的前提下，在写作中适当运用比喻、拟人、拟物等艺术表现手法，使所叙述的内容更加形象、生动一些，达到科学性与艺术性的完美结合和统 |
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