 动机的发起与转换
一、动机的含义和种类
（一）动机的含义
动机指激励人们实施某种行动的主观原因，使人发动和维持其行动的一种内部动力，通常以愿望、兴趣、理想等形式表现出来。
所谓写作动机是指直接推动作者进行写作的内部动力，是引起和维持写作行为并将写作活动导向某一目标的愿望或意念，是促使写作者拿起笔付诸写作行动的愿望和心灵力量。其具体表现为引发并维持人们写作行为的愿望与意志，以及目的、意向、兴趣、爱好、欲望、信念、习惯、热情等。
（二）动机的种类
⒈根据动机的性质可分成社会动机和个人动机。社会动机是指由于社会的需要而产生的动机；个人动机是指为满足个人的某种需要而产生的动机。
⒉个人动机又可根据动机产生的来源分为被动性动机和主动性动机。
（1）主动性动机是指作者在接受客观信息刺激时，自动产生的某种写作欲望，是指由主体的兴趣、好奇而产生的动机。人生活在社会实践中，总是不断地从外界接受各种信息。这些信息对人大脑的刺激，有强有弱。当刺激量达到一定程度时，就会激起写作的欲望。有些作家正是由于贫困艰难的生活对作家的压力，使得他们“不能不写”。
（2）被动性动机指的是作者本人没有写作的愿望，但客观形势要求他动笔，不是情动于衷的产物。例如秘书、记者和学生的写作动机，大都是这种被动性动机。
⒊根据动机的作用的久暂可分为近景动机和远景动机，近景动机是以近期目标为基础的动机。远景动机是以远期目标为基础的动机。写作中，这两种动机都起作用。近期动机是满足远期动机的基础，远期动机是实现近期动机的指导。
⒋根据动机的目标指向，可以分为：
（1）交往性动机：是一种最基本的社会动机，其写作目的在于交流信息，把文章作为跟他人进行交往的工具。
（2）价值性动机：其写作目的在于实现自我价值，把文章作为体现某种价值的载体。
二、写作动机的作用
人的任何行为都具有一定的目的性，都与动机相关。写作作为人的一种有意识的行为，必然与动机有着密不可分的关系。具体来讲，动机在写作中具有以下的作用：
（一）动机是写作的动力之一
一般而言，写作总是有一定目的，为了完成某项工作或满足某种需要而进行的。而动机是需要的动态体现，所以说任何写作总是带有动机的。正是在某种或几种动机的驱动下，人们才拿起笔，进行写作。
例如鲁迅先生在《为了忘却的记念》中说：“我早就觉得有写一点东西的必要，……”；对牺牲者的深切怀念和对反动当局的痛恨促使作者写了这篇文章。
（二）动机对写作具有指向和调节作用
动机一旦产生，就对人的行为和思想起牵引作用。有什么样的动机，就有什么样的作为，就有什么样的为达到动机的努力。某一具体的写作活动，在动机确定以后，就必然无条件地接收它的约束和引导。
在写作过程中，作者也总是想尽一切办法来实现业已确定的动机，达到预定的目的。比如：我们要写一篇议论文，就必须尽可能地调动起在议论文方面的能力，努力写出合乎其文体要求的文章。
动机的性质不同对写作活动的指向和所产生的意义也不同。作者的动机受其价值观制约，崇高的价值观念使其动机表现出激励和推动人积极向上的力量，庸俗的价值观念则使其动机导致文风不正以及追求虚荣和名利等。
（三）动机对写作具有维持、强化作用
动机产生后，就对行为起着相对持久的作用，直到该行为结束，除非主体半途修改的动机。动机强度对写作活动的唤起、维持、强化和调节作用影响很大。在写作过程中，动机总是非常顽强地控制着我们按既定目标前进。
三、写作动机的产生与发起
（一）生活、知识的积累
写作动机是客观事物、社会生活在作者心理上产生的反映和影响，即作者在客观事物、社会生活的触发和刺激下启动构思，这是启动构思的物质基础和必然性。
1933年夏，沈从文偕夫人游崂山，在一条名叫“九水”的溪水边，看到对岸有一个十五、六岁的少女，穿一身孝服，先在岸上烧了一堆纸钱，后又从溪里拎起一桶水向来时的方向走去。看着她孤单怜弱的身影，沈从文不禁产生了《边城》的写作冲动，他忽然情不自禁地对妻子说：“我准备依照她写一个故事给你看！”沈从文从小生活在湘西，他从这位少女烧纸钱和提水的举动中，一下子想到了家乡的一种风俗：在湘西，家中长辈去世之后，小辈就要到就近的河里或井里取些水来，为死者象征性地抹洗一遍，为死者洗去尘世的污垢，祝愿他干干净净进入西天净土。另外，沈从文想到湘西一些小溪渡口人家常有的家庭格局：祖孙老小二人，凄惨无援。再者，作者从湘西走出，历经艰难奋斗有成，他需要借助一个故事唱一曲真诚善良的颂歌。这一切，最后都融入到小说《边城》当中。
（二）生命意志的需求
李贽说：凡为文者“其胸中有如许无壮可怪之事，其喉间有如许欲吐而不敢吐之物，其口头又时时有许多欲语而莫可所以告语之处，蓄极积久，势不能遏。一旦见景生情，触目兴叹，夺他人之酒杯，浇自己之块垒；诉心中之不平，感数奇于千载。”1
（三）情感情绪的积累
《诗大序》说诗“发乎情，至乎礼。”这就是说，当人被外界事物所深深感动，就会产生一种强烈的创作冲动，这时大脑记忆的表象便顿时浮上心头，形成一种极其敏锐、活跃的创作心境，推动着作家进入创作过程，对作品加以构思和布局。在这个过程中，感情的火种使作者张开想象的翅膀，迸发灵感，使创作达到最佳状态。因此，作者的情绪和情感积累是产生写作动机的一个重要的条件。如果一个人对任何事物都没有爱憎、好恶等情感评判，那么外界的刺激就不会在他的内心产生反映，也就不可能有写作欲望的出现。
郭沫若说他在写《凤凰涅磐》这首诗的时候，伏在枕上，全身作冷，连牙关都在打战，就那样把诗写出来了。为什么会有如此横空而来的诗兴呢？这与作者平时的情感积累是有关系的。五四以前，郭沫若由于对国家和民族前途的失望，也由于来自婚姻的困扰，心中有着许多“民族的郁积”和“个人的郁积”。
（四）客观事物的触发
作者有了生活和情感的积累，只是为动机的生成提供了必要的条件，这些条件只有在某一特定的事物刺激下才会突然找到喷发的突破口。
作家王汶石曾说，作家在生活阅历中，积累了大大小小数也数不清的人和事，经历和积累了各种情感，产生和积累了丰富生活思想，…它们像石油贮存在仓库里一样保存在作家的记忆里和感情里，直到某一天，往往由于某一个偶然的机遇，忽然得到启发，它就像一支擦亮了的火柴投到石油库里，一切需要的生活记忆都燃烧起来，一切细节都照亮，忽然发亮，互不相关的事物，在一条红线上联系了起来，分散在各处的生活细节，向一个焦点上凝结，在联系和凝聚过程中，有的上前来，有的退后去，有的又消失，有的又出现，而且互相调换位置，有的从开头跑到末尾，有的从末尾跑到中腰……一篇文学作品就这样形成了。
它唤醒了作者头脑中某一方面的情感思想材料，使它们在某一瞬间，围绕某一点，全都活过来——这时，作者笼统的想写的欲望，终于找到着力点，写作冲动也自然形成了。客观外物之所以能够成为启动构思的契机，就在于它们与主体内在世界的呼应，看似偶然的触发，在创造主体心灵中却有着积蓄已久、不得不发的必然性。
四、培养正确的写作动机
（一）参加社会实践，激发写作动机
既然写作是生活中不可少的一部分，我们必须象对待生活一样真诚地对待写作。将写作看成一种切己的需要，把这种切己的需要变成写作的动机。作文是生活，而不是生活的点缀。只要在实际生活中深深感到有话要说，以至如骨鲠喉不吐不快，才会产生写作的强烈欲望。
（二）个人动机与社会动机和谐一致
写作总是在或大或小的范围内，或轻或重地对社会产生影响。一个有道义感和社会责任感的作者，总是紧随时代，贴近民众，不懈地追求着真善美，总是努力使自己的作品对社会的发展和进步起到推动作用。只有这样，作者才会被社会接纳，受大众信赖。所以，要想成为一个有作为的作者，就必须了解社会的需要，自觉地把社会的需要转化成自己的需要。
（三）变被动动机为主动动机
真正意义上的写作动机，是产生于主体的材料积累、情感积累、生活积累的基础上的，是植根于主体的内在愿望和要求的，是一种情感性的推动力。很显然，作者仅仅是为了完成某种任务，文章是很难写好的。但是被动性动机可以转化为主动性动机。充分认识外部指令的严肃性、重要性，激发自己的责任感和事业心；尽量激发自己对写作内容的兴趣；将客观要求与主观愿望很好地统一起来。只有转化为主动性动机，才能引导作者真正进入写作。
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