公文写作的主题提炼及语言运用

第二节  领导讲话的撰写要领 

  

  

一、领导讲话的特点 

领导讲话一般有开幕词和闭幕词、欢迎词和欢送词等礼仪讲话和政论型讲话两种类型。政论型讲话主要如会议报告，前文已述及，这里不再赘述。 

一般说来，领导讲话作为讲话类应用文具有如下特点： 

1．口语化。这类文体主要不是为供读者而存在，而是为了供听众听而存在。正因为如此，它应是口语化的，容易听懂的。它同一般口语的区别，在于它是文章，是口语化的文章。它既要反对天马行空，不讲篇章，漫无边际，乱写一气；又要反对艰涩难懂，文白相夹，故作深奥。例如公司董事长在欢送董日中参加专家暑期休假活动仪式上的讲话： 

各位来宾，同志们： 

今天，我们在这里为董日中同志举行一个热烈的欢送仪式。此次董日中同志作为唯一的产业工人代表，将与全国的专家学者一起参加由中组部组织的专家学者北戴河暑期休假活动，这充分体现了党中央、国务院对青年高技能人才的重视和培养，是“党管人才”原则和“人才强国”战略思想的具体体现，是值得我们全体干部职工庆贺的一件大喜事。在此，我代表公司向董日中夫妇表示热烈的祝贺。 

长期以来，董日中同志立足本职工作，加强理论学习，刻苦钻研技术，提高自身素质，多次在全国以及省、市青工技能比武大赛中获得好的成绩，多次参加国家重点产品生产试制工作，并担任关键工序主操作手，攻克多项技术和生产难关。“七十二行，行行出状元”，董日中同志的事迹形象地说明了这一点，他是我们企业的光荣，是我们广大职工群众学习的榜样，我们要以此为契机，在集团公司范围内广泛开展向董日中同志学习的活动。 

向董日中同志学习，全体干部职工要热爱本职工作，发挥聪明才智，刻苦钻研，精益求精，不但要求过得去，而且要求过得硬，努力做岗位的行家理手，只要我们全身心地投入到工作中，就一定会做出不平凡的成绩。 

向董日中同志学习，要同正在进行的创建“学习型组织”活动紧密结合起来，引导广大干部职工树立学习与工作相结合的理念，使学习与工作有机结合，通过学习来实现工作创新。重视和培养高技能人才，对于保证产品质量、加强企业管理、促进企业发展等方方面面起着重要作用，各单位要为职工成才创造良好的学习条件和活动平台，通过技术创新、技术比武、岗位练兵等活动，激励广大企业职工爱岗敬业，学习创新，争创一流工作业绩。要把人才资源开发纳入重要日程，突破学历、年龄的限制，强调职工创新能力和工作业绩，来实现人力资源的合理的配置和充分利用，为推进国有企业改革、实现湘潭电机的跨越发展提供强大的智力支持和人才保证。 

最后，祝董日中同志假期愉快！ 

2、直接性。讲话类文体的作者，或持有这类文章的人，是面对着受众讲话的。由于有了这种“面对”，讲话类文体就有了与其他文体的显著不同之点，这就是它的“临场性”。讲话类文稿必能够吸引受众的注意；讲话人必须根据受众的临场反应，对文稿进行适当调整。例如这个祝酒词： 

中国x x x公司开业3周年庆祝会上的祝酒词 

各位女士，各位先生，各位来宾，朋友们： 

今天是我公司开业3周年纪念日，也是与13个国家和地区的20个公司、国内30余个公司合作共事的3周年。各位专程来此参加庆祝会，我代表公司表示热烈欢迎。 

 19如年我们开始交往，得到了各位的支持，并日益加深了解，增进联系，在此表示感谢。 

我们殷切希望和欢迎世界上一切对我国实行平等互利政策的国家朋友同我们合作，特别是在投资方面的合作。 

 最后，祝愿所有到会的朋友身体健康!希望合作愉快!干杯1 

3、理论色彩与艺术手法兼容。讲话类文体，就其本质而言，应当属于议论文。议论文的一般特点，例如论点明确、论证充分、逻辑严密、层次清楚等特点，讲话文体也应具备。但它毕竟又不同于一般的议论文。它需要借助于某些艺术表现手法，需要注入情感的因素，以此来增加讲话的感染力和鼓励性。 

然而，领导讲话毕竟不能等同于一般性的讲话类应用文。这一点，相信大家都是深有体会的，作为特殊的讲话，它还具有一些明显不同于一般性讲话的特征： 

1．话题集中，针对性强。领导的一次讲话、一篇讲稿，要给人留下深刻的印象，才能有利于开展工作解决问题。通常情况下话题很集中。谈一个问题，或从各个侧面加以分析论证；或层层推进，充分显示议论所包含的逻辑力量；或旁征博引，让人无可置疑。无需谈的问题，不言自明的问题，谈了也等于白谈的问题都已被统统删去。讲话集中谈、着重谈一个问题，在这个问题上要谈深谈透，与此相关的问题，该提及的必须提及，但并不都作为重点展开。毛泽东的讲话(改造我们的学习》，集中谈的就是“改造我们的学习”的问题，谈得有多深刻。 

话题集中并不等于讲话拘谨。毛泽东的许多讲话，宛若行云流水，可谓撒得开，收得拢。开展是对论题的有效展开，论述上仍然是集中的，然而又表现出了非凡的才华，效果极佳．不过这些讲话，又大都针对某一事或某一类现象专门阐述，针对性很强。比如《反对自由主义》。 

2．论据精粹充分，极有说服力。前面已经说过，领导讲话本质上属于议论文。议论文就应当摆事实，讲道理．就论据材料的引用而言，领导讲话比一般的议论文容量更大。但它所引用的材料，仍然是精粹的，是经过精心选择的。 

（1）论据真实可靠．材料真实，才有生命力，写到文章中去，文章才经得起挑剔。不真实的材料，往往会引起受众对整个讲话产生怀疑。写领导讲话时对材料反复核实，要有出处，有根有据。不用没有把握的材料。另外，还很尊重材料的原貌，不夸大、不拔高，不随意改变。 

（2）论据有魅力。魅力是一种吸引人的力量。讲话类公文所引用的材料，就应尽可能地把受众牢牢“抓”住．有魅力的材料或者是典型的材料。典型材料是经筛选后保留下来的材料。它具有广泛的代表性，同时，在揭示事物本质方面又体现出深刻性。引用了典型的材料，使受众从中悟得深刻的道理。 

有魅力的材料也可以是新鲜的材料。新鲜的材料或者是从当前的现实生活中提取出来的，或者是从以往的历史生活中新发现的。不管是哪一种情况，都是受众们很少接触过的。新鲜的材料毫无疑问比陈旧的材料更能引发受众的兴趣。作者本人密切关注当前的现实生活，收集了给人以新鲜感的材料。 

有魅力的材料还可以是包含着个人独特体验的材料。有的材料带有作者或讲话人的亲历性，在亲身经历的过程中而具有独特的感触，或在事后因“反刍”而获过某种启迪。这种材料很可能因为其感性的双重品格而得到受众的特别注意。