第二章:讲领悟 今上午读王铎的《文丹》,妙悟乃作文第一要义。 房老师说,动笔前要要领悟三方面、做到“三个一” 领悟三方面: 领悟社会背景,深入了解“社会怎么变”; 领悟政策趋势,透彻把握“政府怎么干”; 领悟上级意图,用心揣摩“领导怎么想”。 做到三个一: 多睁一只眼,关注社会变化; 多留一颗心,研究政策动向; 多用一支笔,记录领导见解。 房老师也是揣摩领导的高手 如何揣摩?用心揣摩。譬如如何领悟领导? 他讲“三个心”: 细心研究,用心收集,精心提炼。 细心研究研究啥?他说研究领导个性;研究领导经历;研究领导喜好;研究领导思想。 怎样研究领导思想? 他又讲“四方面” “三弄清”。 四方面:领导一贯想什么?最近他关注什么?对全局工作怎么考虑?他的价值判断怎么样? 三弄清:弄清领导对撰写此文的写作目的;弄清对涉及工作的具体看法;弄清领导听取汇报的主题 你说,房老师是不是人精啊? 刚才说的是用心研究,再说用心收集,收集什么? 集领导言语;集领导讲话。 再说精心提炼,如何提炼 他说:零零散散,只言片语,归纳系统,串珠成线。 这16个字,里面大有文章,大家可以看看书上怎么说? 第三章:讲构思 讲了很多文章构思法,譬如循规蹈矩构思法。怎么个循规蹈矩? 他讲了“五个按”: 按工作需要;按文件要求;按领导指示;按文中规范;按惯有套路。 譬如以点带面构思法。他也讲了五句话: 因缘起兴,一石激起千层浪; 触景生情,情动于衷发于外; 摩擦起电,头脑风暴生闪光; 登高望远,更上层楼开天窗; 还有借梯上楼;还有厚积薄发。 譬如多点透视构思法 怎么多点透视?他讲五个围绕。 围绕关键词语多点透视(想目的、想做法); 围绕时间要素多点透视(分阶段、划时段); 围绕空间要素多点透视(分部分,切好块); 围绕逻辑要素多点透视(怎么看,怎么办,怎么样); 围绕突出内容多点透视(看常理,看来向,看构成,看内容)。 譬如曲尽其妙构思法 他讲四个本色 文种的本色,文种有规矩; 材料的本色,看其适合啥; 写作的本色,适合怎么写; 公务的本色,遵循其规律。 以上第三章 |
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