30分钟读懂《公文写作百法例讲》全书

第七章：讲语言

他说公文语言要“健、实、美”

对于一个人来说，健康、健壮、健美，是身体素质三境界。写文章也一样。

首先，健是基础，要力求“词安句泰”。

要学“医术”，除语病。

一是割“毒瘤”。秉持手术刀，痛下狠心，割去坏死部分，还文章“青山绿水，天朗气清”；

二是排“毒素”。将假大空等流毒排出体外；

三是搭“支架”。字词句相互支撑，相生相克，一荣俱荣，要善于连接，打通血脉。

四是换“脏器”。对可有可无的，不符合主旨的，与观点不符的，撤换，切换，换上更得体、更协调、更有活力的“新单元”。

其次，实是保障，力求血肉丰满。不能瘦得皮包骨。

其三，美是目标。要力求文质兼备。

第八章：讲逻辑

第九章：讲欣赏

第十章：讲实战

下面说说自己的感受吧

常有初学写材料者问：写材料到底有没有什么方法和诀窍？

向来的回答往往有三：

或曰文无定法，或曰写作有“法”，或曰“定体则无，大体须有”“盖有定法而无定法，无定法而有定法”。

以上回答各有其道，各成其理，但对初学者而言，却让人感到无所适从。

其实，正如匠人施工、厨师做菜一样，“凡世间一能一艺，无不有法”。做事有方法，做工有技巧，作文岂能没有方法和技巧？如没有方法，何来方法论？如不相信窍门，又何来开窍之说？

俗话常说“巧妇难为无米之粥”，但“一样的米面，百样的手段”，现实中米面充足、材料丰富而拿不出好饭菜的的笨媳妇比比皆是。

大家说是不是这样？

俗话说“门门有道，道道有门”。

很多初写材料的人，常因无人引领而难得其门而入，或虽入其门，但摸索多年，却勤勉少功。原因何在？缺方法、缺技巧也。尤其作为意识形态的精神产品，有些方法诀窍，你可能感悟一生也未必悟得出来，而任何方法技巧，如都由自己去体悟，文明的脚步则不知要迟滞多久，倘有高人点拨，指出门径，虽不敢说就可以“抄近道，走捷径”，但至少会少些摸索之苦、少走些不必走的弯路。

俗话还说“窍门满地跑，看你找不找”。

房老师的这本书就是讲作文之“法”的

他不仅“学问有渊源，文章有法度”，相信写文章有章可循、有“法”可依，而且善于想法子、找路子、出点子，善于在实践中思考、感悟、总结、提炼，善于寻找和发现为文之道、作文之“法”。

房先生在《应用写作》《秘书之友》《领导之友》、老秘网等媒体刊物上发表了很多作文之“法”，大家可能也听过房先生关于这些写作技法的讲座，不知感觉如何，我是每每读罢听罢，常有醍醐灌顶、茅塞顿开之感。

他所讲的有些方法技巧，可能自己也是这么做的，但再经房先生点拨，不仅茅塞顿开。我读《百法例讲》，最大的感觉就是开头所说是，我觉得《百法例讲》，堪称作文百招，而这百招，招招几近绝活。为什么这样讲？因为书中百招，招招制敌，招招有趣，招招精妙。所谓招招制敌，即招招皆真招、实招，用咱公文的语言就是具有极强的实战性和可操作性。

书店里关于公文写作的书有专架专柜，数量着实不少，但对公文写作实用者却很寥寥，有的所谓公文大全，实际就一资料汇编；有的所谓实用写作，实则坐而论道，毫无实用可讲；有的大谈义理玄机，但因缺乏实战经验而只能做抽象推理。但房老师所论“百法”则既实用又管用，书中所举案例更是真刀真枪，这些仅从其书的目录中就可窥见一斑。房老师的书不同。刚才给大家分享的那么多的东西，都是房老师书上的，他所讲的，无不是深入浅出，总结精当，且具体实用。

可以说，《百法例讲》的所有招数，均可称得上招招制敌，招招关键。这些管用的真招、实招，都源自于房老师长期的秘书实践、扎实的文学功底和公文教学的实战演练。

由此我又想，如今从事公文写作多年而深有心得者众，但对经验体会加以系统概括和总结提炼者稀；书籍刊物刊发写作理论、写作技法者众，但有实战经验且善于思考整理出指导性、实用性和操作性兼具的文章稀。由此而言，房先生对于公文写作学在理论与实践结合的研究上可谓功莫大焉。