下面说说,怎样个招招有趣。所谓招招有趣,即招招皆高招、妙招,既好用,又受用也。 不少公文写作的教材,要么格式化,开卷即不忍卒读,要么板着面孔说话,让人敬而远之,而房先生此作,既没有高深莫测的概念,也没有居高临下的说教,其所有招数,皆活色生香、娓娓道来,写得趣味横生,诗意盎然。正如房老师所追求的那样:“力求用最草根和最直白的语言,帮读者窥见公文写作艺术的堂奥,以其经历、实例为学习者找到一条春意盎然的上山小径”。房老师的这个话对于我们写具体文稿来说,也很具指导和启发意义啊。 读房老师的书,总觉得他的语言,是把各种元素掺到一起,像揉面一样揉出来的,读着筋道,品着有味。他既善于运用逻辑思维,也善于调动形象思维,其语言既有公文的端庄,又有诗意的灵动。 譬如他讲思想对于文章的重要性,我刚才已经举过的例子,他说:“文章的思想,不是浮于水面的落花,捞之可得;不是垂挂檐下的冰凌,拂之即落。它宛如“宝石”,藏之深山,非累月经年、开挖深究不可取;好似“钢刃”,取之矿石,非高炉烘烤、千锤百炼不可得”。 刚才我举例说他讲积累的“四个一”,只说了两个:始终睁着一双眼,善于发现;竖着两只耳,学会倾听。还有两个,就是:握着一支笔,勤于记录;亮着一颗心,装下世界。有此“四个一”,写作之路就会“泠泠有声,嘤嘤成韵”。 譬如他讲公文写作的“硬五条”: 体制是“最响的调”; 民生的“最大的天”; 法制是“最硬的墙”; 机制是“最好的枪”。 他讲大型活动讲话稿的写作,需要“分块制作,总体集成”,而“集成”又要把握四个方面: 关注领导特别指出的, 提取亮点十分突出的, 吸收事例新鲜独到的, 保留历次讲话经典的。 如此语言,既形象生动,又具弹性和张力;既是实用的高招,又是受用的妙招。这些用诗情与哲理相互交融的语言所形成的“作文百招”,读来如同一篇篇意味隽永的散文诗,让你在美的享受中得到心智的滋润和方法的启迪。 下面说说招招精妙。 所谓招招精妙,即招招皆绝招、绝活。 谓其招招精妙,其精者,即所传绝活皆精品真经。 看书中介绍,为著此书,房老师“所读论文佳作不下数十部”,此书初稿时70余万字,限于篇幅成书后浓缩为40余万字,删减几近一半,浓缩的可以说全是精华其精者,还在其例文选的精,400多篇例文选的恰当贴切、精致精当,全是精挑细选的精品,凡读过的人就会感受到,不仅方法教的绝,所选每篇例文也是公文写作的范文和模板。 书中例82: “四问四权”“民主促民生”机制: 问情于民,改不改让百姓定; 问需于民,改什么让百姓选; 问计于民,怎么改让百姓提; 问绩于民,改的好不好让百姓评。 例83: 架起连心桥,当好贴心人: 吃透上情,与党委政府同频共振(抬头看路,低头拉车); 把握下情,与社会各界同心共进(胸怀大志,腹有良策:凝聚合力建起来,提升实力转起来,激发动力活起来,增添魅力亮起来); 带着感情,与企业职工同舟共济(树正气,鼓士气,聚人气)。 例298: 及早启动,打响项目建设“开山炮”; 各司其职,打好项目建设“兵团战”; 争分夺秒,打好项目建设“抢先战”; 创先争优,打好项目建设“品牌战”。 |
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