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文秘工作者如何提高写作水平:锄头勤出黄金,笔头勤出诗文

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江西老秘 发表于 2012-2-3 08:59:15 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班

各位领导、同志们:上午好!

我叫樊光湘,来自市委党史研究室,是市委党的建设领导小组成员,市委兼职组织员……。今天,我很高兴应邀参加xxx举办的这个文秘工作和党史工作培训班讲课。下面,本人受xxx领导的委托,以“文秘工作者和党史工作者如何提高写作水平”为题,结合自己多年从事文字工作的经验和体会,讲六个方面的问题:一、引子;二、搞文秘工作和党史工作都是一个苦差事;三、搞好文秘工作和党史工作要学习写哪些体裁,坚持写哪些体裁;四、坚持写作,需要提高自己的自制力和意志力;五、怎样提高写作水平。在座的各位都是从事文秘工作和党史工作多年的领导同志,都是基层文秘工作和党史工作的行家里手,和大家相比,我可能还不如各位经验丰富,那我只能抛砖引玉啦!讲的不对的地方,欢迎大家批评指正。

眼看十遍,不如手抄一遍

眼看十遍,不如手抄一遍

一、引子

今天在这里听讲座的都是各单位的文秘工作者和党史工作者,都是我老秘网市党史资料征编工作的骨干。记得在中共中央党史研究室2007年第一期党史干部培训班上,中共中央政治局常委、中央书记处书记习近平指出:修史工作地位重要,工作崇高。历代历朝,史官是由信得过的大臣担任,修史工作都交给那些重臣去做,如翰林、大学士、军机大臣等等。清朝是交给皇叔皇哥去干的,不是一般人干的。到了我们共产党执政后,历来重视修史工作,都是请德高望重的同志负责修史工作。安排谁做这个工作,是组织的高度信任。并进一步指出:抓党史工作是党赋予的重要任务,要有光荣感、历史责任感。众所周知,盛世修史,这是中华民族的一个宝贵经验和优良传统。西汉汉武帝时是我国封建社会一段强盛时期,当时的太史公司马迁就修纂了著名的《史记》。到了宋朝,宰相司马光修纂《资治通鉴》,都在我们民族的历史上留下了熠熠光辉;还有其他不少史籍如二十四史等等,组成了中华民族一部伟大恢宏的历史长卷,成为凝聚中华民族团结统一、自强不息、生生不已的强大内在动力。历史是过去的今天和明天,历史经验,能够昭示现在,启迪未来,进而为我们更好地认识社会,认识社会发展的客观规律,提供不可替代的作用。大家都知道,毛泽东主席就十分重视历史,历史经验对他把马克思主义中国化、指导中国革命和建设的实践中都发挥了十分重要的作用。改革开放以来邓小平反复强调:青年人不知道我们的历史,特别是中国革命、中国共产党的历史,因此,我们要用历史、要用我们党的历史教育青年,教育人民。他说:“总结历史不要着眼于个人功过,而是为了开辟未来。过去的成功是我们的财富,过去的错误也是我们的财富。”江泽民同志也号召全党要学习历史,特别是中00史,他说:“以史为鉴,可以知兴替。今天的中国是历史的中国的发展,作为当代中国的领导干部,如果不了解中国的历史,特别是中国的近代史、现代史和我们党的历史,就不可能认识和把握中国社会发展的客观规律,继承和发扬我们党在长期斗争中形成的光荣传统,也不能胜任领导建设有中国特色社会主义的职责。”1999年11月24日,胡锦涛同志在接见全国党史研究室主任会议、第二次全国社会主义时期中00史学术讨论会、中国中00史学会会员代表大会的代表时发表讲话,不仅阐明了党史研究工作的重要性而且寄予党史工作者以厚望。他说:“在这世纪之交的时刻,认真回顾20世纪的历史,总结成功的经验和失败的教训,对于我们开拓更加美好的新世纪是十分重要的。我们的党史工作者在这方面肩负着光荣的使命。”在2003年12月26日纪念毛泽东诞辰110周年座谈会和2005年6月13日纪念陈云诞辰100周年纪念大会上,胡锦涛先后发表重要讲话,反复强调了学习和研究党史的重要意义。此外,他还在许多场合强调加强党史的学习,他指出:“掌握理论、研究历史、了解现实,是革命和建设事业取得胜利和蓬勃发展的三个必备条件。正确地对待历史,善于总结经验,这是一个郑重的马克思主义政党成熟的重要标志。深刻了解中国近现代史和党的历史,更成为造就合格的跨世纪领导干部的必要条件,只有对我们党‘昨天’和‘前天’的斗争有深刻了解,才能做好‘今天’的重要工作,勇敢地担当起‘明天’的历史重任。”这都说明,修史学史是不可忽视的,是非常重要的。学习历史可以使人明智,尤其是我们党的事业史,对于今后做好工作尤为重要。党史资料征编工作,是为修史学史服务的一项不可或缺的重要工作,要求高,头绪多,工作量大。要做好这项工作,必须注意学习先进单位的成功经验,掌握科学的征集、编撰和研究方法,特别是注意提高自己的写作水平。现将自己过去写作过程中的一些所思所悟,信手录之,班门弄斧,这纯属“临时动议”,比较琐碎,但求抛砖引玉,并诚恳接受各位文秘工作者和党史工作者的批评指正。

当我们手捧一本爱不释手的新书时,往往会忽略作者背后的劳动。作者那种长期伏案写作的特殊劳动,换来的有读者的喝彩,也有社会的尊敬,但更有身体健康亮红灯的尴尬与无奈,这就是写作的代价,作者的独特贡献。

人的一生中,有许多记忆挥之不去。这些记忆,作者称之为“痕迹”——若无若有、似无还有、似有还无。诚如生命旅途,来也匆匆,去也匆匆,一生历经磨砺,一路风雨兼程,最后,能够流传千古者,“稀已哉”。倘或不经意间,留下一点点“痕迹”,哪怕是短暂的,如流星、似萤火,亦应足矣。人生在世,无论“劳心者”、“劳力者”、“肉食者”、“素食者”,三百六十行无论从事哪种行业,都会或为社会,或为朋友,或为家人,或为自己,在世间留下一些“痕迹”。

那么,从事过或者正在从事文秘工作和党史工作的人们能否留下一些“痕迹”呢?

文秘工作,特别是党史资料征集、研究、编撰工作,既不能改变命运,也不能大红大紫。这种作品,须有风骨,必须真实地反映党的历史,还原党的历史,还要能反映民情、民声,“有补于世”,这就需要说真话、道实情、揭病根,刻画出社会的真实来,总结出党执政的成功经验和失败教训来,从而引起“疗救的注意”,同时,以古鉴今,以史鉴今,对促进社会的文明和发展,起到重要作用。这难免要触及社会的某些弊端。而有的弊端,又往往是某些人最忌讳的“神经”和“疮疤”。你如果去动了那“神经”和“疮疤”,就可能会有人对号入座。从这个方面说党史资料征集、研究、编撰是一件“爬格子、挤牙膏”、伤神废脑的苦差事,有时也是一件出力不讨好的事情,有时甚至是有风险的。所以,在现实中,有的党史工作者怕写材料,宁可“跑跑腿”,也不愿“俯首写”;有的党史工作者不愿写材料,能推就推,能拖就拖;有的党史工作者想写,却不知道怎么写,偶尔有些想法,也很难付诸笔端;有的党史工作者有“娇骄”二气,刚加几次班就叫苦连天,怨声载道,小材料不愿搞,大材料搞不了;有的党史工作者懒的写,甚至干脆不写,有时候让他们写一点东西,真的很难!不是推三阻四,就是写出来的东西不像样子;有的党史工作者甚至连党史资料都懒的征集、研究,连书都懒的看。这实际上都是不能吃苦的表现,都是懒惰思想在作怪。

二、搞文秘工作和党史工作都是一个苦差事

我们大家都知道搞文秘工作和党史工作,是一个苦差事。“晚上当成白天干,假日当成平常干,几个人的工作一个人干是常事。”有人说是好汉子不愿干,懒汉子干不了。好汉子未必不愿干,但懒汉子肯定干不了,因为他吃不了那份苦。写作,要做苦行僧,坐“冷板凳”,要耐得住寂寞,要经得起失败的考验,要抵得住诱惑。真可谓只有蜗居斗室、挑灯夜战、笔耕不止,方能苦尽甘来。构思、列提纲、收集素材、撰写、修改、校对,一套程序下来,往往可以达到夜以继日,废寝忘食的程度。因此,我时常与稿纸、钢笔(如今电脑)和清灯相伴,对挑灯夜战习以为常。一篇稿子,只要还没有完成,总觉得有一块石头压在心里,饭也吃不香,觉也睡不好,整天琢磨材料的构思,大到结构,小到标点,都要字斟句酌,精雕细刻。有时候为了一个观点,一个标题,一句话、一个词、甚或是一个字,都要搜肠刮肚,绞尽脑汁,反复推敲。就连走路、吃饭、睡觉时都在考虑,想到好观点好标题了,即使已经睡了,也要爬起来继续写,或是把要点记下来。有时加班加点,彻夜赶稿,几十年来加过多少次班,花了多少个休息日,有多少回等家人熟睡后在桌前熬到深夜,有多少回干脆和衣而睡在办公室,我已经数也数不清了。

写作是个苦差事,尤其是写书,特别是编撰党史著作,一坐下去就是无休止地写作,为了大家能满意阅读,可能无法顾及自己的小家。这要是没点儿动力和毅力真坚持不下来。过去我在青州三中当教师、以及到市委办公室干秘书和下乡镇当公务员时,特别是现在搞党史资料征集、研究、编撰工作,白天工作忙,既要查阅档案资料,又要调查采访,写作一般都安排在早晨和夜里,一般晚上六七点钟动笔,凌晨两三点上床,五六点就已坐在办公室里了。说不困是假,每天早上都跟杀了我一样地起床,真不知日子是怎么过的。

但写作又是一件“美”差事。写作的同时,也享受着过程,享受着乐趣。写作的历程其实是酝酿感情的过程,形象地说,就像“怀胎十月”,盼着一朝分娩。当你看到自己的“孩子”一个个呱呱坠地,你用手心捧着它们,用心爱着它们,用情依偎着它们,你就不可能移情别恋,喜悦之情总是溢于言表;又似咀嚼一枚青橄榄,开始难免有点苦涩,到后来会慢慢地咀嚼出满嘴芬芳。另外,写作的历程更是一个促使自我思考、自我提高的机会。从采访中所接触的人、所听到的事、所见到的景当中,学习着写作,适应着社会,感悟着人生。

记得2007年8月,毛泽东哲学思想研究会在山东青州召开学术研讨会期间,我有幸陪原中共中央党史研究室副主任、毛泽东思想邓小平理论研究会会长石仲泉去潍坊市委和市委党史研究室考察,并对石老进行专访,眼前的石老,知识渊博,温文尔雅,胸怀坦荡且平易近人,没有一点大专家的架子,不禁油然而生“高山仰止、景行行止”的敬意。此外,采访接触过的无论党政官员,还是一线员工和群众,都有着丰富的人生阅历,辉煌的工作业绩,宝贵的敬业精神,这一幕幕,在采访、写作的同时,深深地印在我的脑海中,也深深地影响着我今后的人生。

三、搞好文秘工作和党史工作要学习写哪些体裁,坚持写哪些体裁

学习写作,坚持写作,不仅是文秘工作者和党史工作者从事党史工作的需要,而且是文秘工作者和党史工作者自我完善,自我发展的需要。长期坚持写作的文秘工作者和党史工作者往往思维缜密,情感丰富,表达流畅,说服力强。学习写作并不难,靠的是长期坚持写,多写,多练,写得多了,自然就熟能生巧,才有收获。勤能补拙,我深深地信奉这句话,没有付出就不可能有收获,事情是这样,写作也是这样。我习惯于晚上写作,主要是白天事务多,刚刚整理清的头绪,往往被一个电话、一阵敲门声打断,再从头梳理费时费劲费力,于是干脆白天忙时就搁下笔来,夜晚挑灯夜战,可以静心写作。我现在能写一点东西,靠的就是长期以来忙里偷闲坚持写,辛勤耕耘。有的文章(体裁)没有写过,写上几回,多修改几次,也就学会了,参加工作二十多年来,写过的文章(著作除外),粗略地估计一下,按照每年写10万字算,总该有300万字以上了。只不过,教学期间写的大多数都遗失了,我写的东西发表的很少,也就发表过400多篇(其中一部分收录在《资政报告文集》200千字,2008年4月由中00史出版社出版发行;一部分收录在《党史工作的理论与实践》(上下册),共计1100千字,于20131月由青海民族出版社出版发行。)因为我写作的目的并不是为了发表,主要是为了总结经验,提升自己,为同志们传道授业解惑。那么,学习写作,坚持写作,都是学习写什么?坚持写什么呢?我认为,文秘工作者和党史工作者的写作,主要是从四种体裁方面学习和坚持写。一是记叙。就是把自己文秘工作者和党史工作和自己生活中经历过的有意义的事件记载下来。每个文秘工作者和党史工作者都有许多属于自己的真实的党史征集研究故事和自己的生活故事,有的曾使自己兴奋、激动,有的曾使自己沮丧、懊恼,有的平平淡淡,有的记忆深刻,终生难忘。如果把这些东西加以整理和分析,甚至写成论文和著作,既可以影响着其他人,也可以使自己“名利双收”。学会积累党史征集研究故事和自己的生活故事,是文秘工作者和党史工作者的一种生活方式。在这种积累中记录着我们的成长历程和人生轨迹,在这种积累中丰富着我们的人生感悟和理性思维,在这种积累中提升着我们的治学水平和人格品位。二是抒情。文秘工作者和党史工作者的感情丰富多彩,喜怒哀乐忧,五味俱全;文秘工作者和党史工作者的情感世界五彩斑斓,亲情﹑爱情﹑友情﹑同事情﹑师生情,情真意切。文秘工作者和党史工作者的情感同样需要表达,需要交流,需要宣泄。三是议论。就是表达自己对一些重大事件和问题的看法和见解。特别是在当前社会的改革与发展越来越深入,许多深层次的问题越来越明朗。我们每个文秘工作者和党史工作者都有自己的想法,把这些想法、看法和见解加以梳理,写成文章,就是一篇议论文。我们在探索历史发展规律的实践中积累了丰富的经验,把这些经验加以整理,使之系统化,提升到理论层面,写成资政文章,就是一篇论文。经常写这样的文章,会使我们的理论修养得到较快的提高,认识更加深刻,说理更加透彻。我最近更加体会到,如果我们在一个阶段集中围绕一个方面,从多角度﹑多侧面去思考,去写作,收获会更大。四是应用文写作。文秘工作者和党史工作者的常用应用文是很多的,有日记﹑计划﹑总结﹑编后记﹑征集党史资料随笔和“三亲”(党史重大事件的亲历、亲见、亲闻者)联系的便函,等等。这些常规性的应用文,我们都在写,它不仅是工作的需要,也反映着我们的境界和水平。写好这些应用文,可以使我们的工作锦上添花,使我们的工作水平和工作业绩得到彰显。写好这些应用文,也不是一件易事,需要我们在长期的实践中积累和提高。

写作,常常被人称作一件苦差事,是说写作的艰难。的确,要想写的好,并不容易。既然选择了它,爱上了它,就要有吃苦的思想准备。这里,没有捷径,最好的办法,就是多读,多写,在实践中提高。这就需要我们克服浮躁和急噪心理,克服急功近利,静下心来,耐得寂寞,每天坚持写百字文,千字文,长期磨练,必有所得,必有所成。三年之后,五年之后,十年之后……,当我们回过头来看我们自己写下的东西时,你感受到的是欣喜,是进步,是成熟,是升华。写作,不仅是文秘工作者和党史工作者的一种工作方式,更是文秘工作者和党史工作者的一种生活方式。坚持写作,是文秘工作者和党史工作者自我完善自我提高的一条必要途径。真诚地希望我们广大文秘工作者和党史工作者,尤其是年轻文秘工作者和党史工作者,勇敢地拿起笔来,学习写作,坚持写作,写出我的真情,写出我的真实,写出我的真事,写出我的真思,写出文秘工作者和党史工作者精彩亮丽的人生。

四、坚持写作,需要提高自己的自制力和意志力

坚持写作,需要文秘工作者和党史工作者不断提高自己的自制力和意志力,那么,如何提高自己的自制力和意志力呢?

有以下一些建议,文秘工作者和党史工作者可以参考: 1、加强思想修养。人的自制力在一定程度上取决于他们的思想素质。一般来说,具有崇高理想抱负的党史工作者决不会为区区小事而感情冲动产生不良行为。因此,要提高自制力最根本的方法是树立正确的人生观、世界观,保持乐观向上的健康情绪。2、提高文化素养。一般来说,一个人的文化素养同其承受能力和自控能力成正比。文化素质比较高的人往往能够比较全面正确认识事物,认识自我和他人的关系,自觉地进行自我控制、自我完善。3、稳定情绪。用合理发泄、注意力转移、迁移环境等方法,把将要引发冲动的情绪宣泄和释放出来,保持情绪稳定,避免冲动。4、要强化自我意识。遇事要沉着冷静,自己开动脑筋,排除外界干扰或暗示,学会自主决断。要彻底摆脱那种依赖别人的心理,克服自卑,培养自信心和独立性。5、要强化实践锻炼。一方面要加强学习,积累知识,开阔视野,用知识来武装和充实自己,提高自己分析问题和解决问题的水平,并通过学习别人经验来扩展自己决断事情的能力;另一方面,要积极投身到生活实践中去,刻苦锻炼,不断丰富经验,提高自己的适应能力。6、要强化意志力量。要培养自己性格中意志独立性的良好品质。对自己奋斗的目标要有高度的自觉。只要你经过自己的实践认准的事,就应义无反顾地走下去,想方设法达到预期目的。不必追求任何事情都做得十全十美,不必苛求自己没有一点失败,不必过多地注意别人怎样议论你。7、调整好需要结构。当需要不能同时兼顾时,抑制一些不可能实现的需要。如古人所云:“鱼我所欲也,熊掌亦我所欲也,两者不能兼得,舍鱼而取熊掌也。”8、要强化积极思维。俗话说:“凡事预则立,不预则废。”平时注意经常思考问题,增强预见性,关键时刻才能及时、果断、准确地做出选择。

五、怎样提高写作水平

从事党史资料征集、研究、编撰是一项艰苦的劳动,是一件苦差事,真正写好一篇文章或者编撰好一部党史著作,是一件不容易的事,提高写作水平更是十分困难,它需要长期不懈的努力,注意解决好以下几个问题。

第一,是“责任”的问题。人这一辈子有许多想做却不能做的事,这叫“命运”;人这一辈子有许多不想做却要必须做的事,这叫“责任”。我们常讲要尽职尽责,可见“职”和“责”是密不可分的,尽“职”要靠“尽责”来保证,没有责任感就不可能做到在其位谋其政。具有一定的文字水平,是各位文秘工作者和党史工作者履职尽责的关键,也是开展工作的基本途径。要提高文字水平,增强胜任本职岗位的本领,同样要有很强的责任感。一是要端正态度,敢于担当。对各位文秘工作者和党史工作者来说,文字水平的重要性不言而喻,可以说是立身之本,不具备一定的文字写作水平,严格意义上说就不是一位合格的文秘工作者和党史工作者。只有提高到这样一个高度来认识,才会有主动提高文字写作水平的意识。二是要自觉加压。水平往往是逼出来的、压出来的,井无压力不出油,人无压力轻飘飘。我觉得一个人还是有点压力好,人不逼不进步。我以前有个同事,在进机关时连个通知都不会写,经常被领导熊得不开壶,但后来他成为机关里小有名气的“笔杆子”,原因就在于他把批评转化成了压力。有了这种压力,就会清醒地看到自己的差距,就会自觉去努力;有了压力,就会主动学习、主动思考;有了压力,搞材料就会自觉地加班加点。三是要敢于承诺,勇于践诺。俗话说:承诺是银,践诺是金。承诺是践诺的前提和基础,没有承诺,践诺就无从谈起;承诺后就要守信,已经承诺的就要说话算数,就必须不折不扣地去践诺。我们只有通过实实在在的行动,有诺必践,一诺千金,让“语言承诺”变为“行动承诺”,才会取得人民群众的信服,才会更好地树立党史事业的崭新形象。从事党史资料征集、研究、编撰工作,写好一篇文章或者编撰好一部党史著作,都需要敢于承诺,勇于践诺,见责任,见担当。因此,我在每出版发行一部党史著作时,往往都在书本勒口上承诺下一部党史著作的出版发行时间,接下来就是勇于践诺,攻难克坚,把党史工作当成事业,把党和人民赋予的职责看得比泰山还重,始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气,以对党和人民高度负责的精神扎实做好党史工作。始终保持热情、充满感情、怀有激情,保持昂扬向上的精神风貌,让党史工作成为自己割舍不下的一份牵挂,让党史事业成为自己人生风景中最绚丽多彩的部分。在党史工作中不断细化工作目标,从大处着想,从小处入手,干好每一件事,走好每一步路,做好每一天,在党史工作的点点滴滴中有所收获,用心用力提高写作水平,保证完成任务。四是要树立高标准。我在市委办公室时一位领导曾经对我说,当秘书思考问题要站领导的肩膀上。这对机关人员来说确实勉为其难,但一定要有这种意识,搞材料一定要树立高标准、严要求。他还经常跟我讲,搞的材料自己首先要满意,自己不满意的材料不要交给领导。材料自己满意说明你下了功夫,代表自己的最高水平。自己不满意的材料,就要进一步加工,使出浑身的劲,一遍不行,就二遍、三遍……,直到自己感到满意为止。虽然有时尽了力领导还不满意,但毕竟自己经受了一次又一次锻炼。

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最后,我想引用马克思在青年时代就讲过的那句话:“我们的事业并不显赫一时,但将永远存在。”史书就是一种存在的标志。不管男人还是女人有自己的事业才是最完美的。我们既然投身于党史这一伟大事业,就要给社会和后人留下点有价值的东西,留下丝缕的“痕迹”。况且,人生能有几回搏,一个人一生能有几次机会和机遇为党为人民修正史,我们应当珍惜这个难得的机会和机遇,以奋发有为的精神状态和扎实过硬的工作作风,在小舞台上干出大事业,用实际行动体现党史工作者的人生价值,以优异成绩迎接建党95周年诞辰的到来。作者:樊光湘  2015年1月更新

 

精彩评论29

正序浏览
yxjj 发表于 2015-8-28 16:39:23 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
我想引用马克思在青年时代就讲过的那句话:“我们的事业并不显赫一时,但将永远存在。”史书就是一种存在的标志。不管男人还是女人有自己的事业才是最完美的。我们既然投身于党史这一伟大事业,就要给社会和后人留下点有价值的东西,留下丝缕的“痕迹”。况且,人生能有几回搏,一个人一生能有几次机会和机遇为党为人民修正史,我们应当珍惜这个难得的机会和机遇,以奋发有为的精神状态和扎实过硬的工作作风,在小舞台上干出大事业,用实际行动体现党史工作者的人生价值,以优异成绩迎接党的十八大的召开。
 
黄叙阳 发表于 2016-5-7 10:42:53 | 显示全部楼层
 
老秘网虚拟稿费
我想引用马克思在青年时代就讲过的那句话:“我们的事业并不显赫一时,但将永远存在。”史书就是一种存在的标志。不管男人还是女人有自己的事业才是最完美的。我们既然投身于党史这一伟大事业,就要给社会和后人留下点有价值的东西,留下丝缕的“痕迹”。况且,人生能有几回搏,一个人一生能有几次机会和机遇为党为人民修正史,我们应当珍惜这个难得的机会和机遇,以奋发有为的精神状态和扎实过硬的工作作风
 
科比王者归来 发表于 2017-5-11 10:13:35 | 显示全部楼层
 
专业写文章
史书就是一种存在的标志。不管男人还是女人有自己的事业才是最完美的。我们既然投身于党史这一伟大事业,就要给社会和后人留下点有价值的东西,留下丝缕的“痕迹”。
 
光芒四射张小安 发表于 2016-5-8 17:26:44 | 显示全部楼层
 
始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气,以对党和人民高度负责的精神扎实做好党史工作。始终保持热情、充满感情、怀有激情,保持昂扬向上的精神风貌
 
peilong226 发表于 2017-2-19 17:17:29 | 显示全部楼层
 
用实际行动体现党史工作者的人生价值,以优异成绩迎接建党95周年诞辰的到来。作者:樊光湘  2015年1月更新
 
不系 发表于 2018-6-28 16:29:12 | 显示全部楼层
 
最后,我想引用马克思在青年时代就讲过的那句话:“我们的事业并不显赫一时,但将永远存在。”史书就是一种存在的标志。
 
携笔从戎 发表于 2016-3-20 11:50:02 | 显示全部楼层
 
有时候为了一个观点,一个标题,一句话、一个词、甚或是一个字,都要搜肠刮肚,绞尽脑汁,反复推敲。对这句话深有感触!!!!!
 
王水晶 发表于 2020-3-3 17:22:18 | 显示全部楼层
 
马克思在青年时代就讲过的那句话:“我们的事业并不显赫一时,但将永远存在。”
 
烟花xiao丶 发表于 2020-3-4 11:01:34 | 显示全部楼层
 
写作确实重在积累,像我不注重积累,到平时用时就感觉思想贫瘠。
 
武易芬芳 发表于 2016-5-7 18:44:49 | 显示全部楼层
 
多写多练多思考,只要坚持不懈地写下去,日久必有收获。
 
江西老秘 发表于 2012-2-3 08:59:46 | 显示全部楼层
 
努力提升县(市)级党史工作的水平
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1998年10月22日,江泽民同志给中央党史研究室的一封信,对党史工作作了重要指示,给予了历史性的定位。2001年6月30日,胡锦涛同志对党史工作提出“三个服务”(为贯彻执行党的基本路线服务,为加强和改进党的建设服务,为培育“四有”新人服务。)、“三个结合”(把党史研究与党和国家工作大局结合起来,与加强革命传统教育结合起来,与探索世界政党兴衰成败的规律结合起来),明确了党史工作的方向。2001年6月30日,曾庆红同志发表《以“三个代表”重要思想为指导,努力做好新世初的党史工作》的讲话,对党史工作的地位、重要意义、根本任务、工作思路、对各级党委的要求等都作了清晰的阐述。2002年12月27日,中央党史研究室主任孙英在全国党史研究室主任会议上指出,县(市)级党史部门是全国党史工作的基础,地位重要,不可或缺。强调应当进一步加强县(市)级党史部门的工作。要高度重视,加强指导,创造性地开展工作。2010年7月21日至22日,全国党史工作会议在北京召开,会议制定了《中共中央关于加强和改进新形势下党史工作的意见》(以下简称《意见》),习近平同志在全国党史工作会议上作重要讲话,他指出,充分发挥党的历史以史鉴今、资政育人的作用,是党和国家工作大局中一项十分重要的工作。他还强调指出,党史工作搞得怎么样,党史的研究和宣传教育有没有成效或成效的大小,都要放到党史工作服务党和国家中心任务的实践中来衡量,归根到底要用资政和育人的实际效果来衡量。《意见》和习近平同志重要讲话,站在时代和全局的高度,深刻阐明了党史资政育人工作的重要意义,对新形势下加强和改进党史资政育人工作提出了新任务新要求,为充分发挥党史资政育人重要作用指明了方向。这些重要指示,对我们县(市)级党史工作提出了新的要求。我们要明确形势,与时俱进,不断提升县(市)级党史工作的水平,努力拓宽县(市)级党史资政育人新途径,开创党史工作的新局面。0 v& {1 X" g* @1 N  ]+ R) _

2 G3 |( i) z8 n5 W一、进一步实行“五个转变”$ T1 I8 A. `" j8 w
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在坚持“三个代表”重要思想和科学发展观指导地位和资政育人根本任务的前提下,进一步实现思想观念、工作职能、研究重点、工作方式和学风的转变。思想观念的转变应当着重确立:服务党和国家工作大局的观点;从实际出发,实事求是,与时俱进,不断创新的观念;以党史研究为中心,全面做好党史工作的观念;出精品的观念;人才兴史的观念。通过思想观念的转变,推出新思路、新办法、新举措。工作职能的转变就是要把党史研究、资料征编和党史宣传教育有机结合起来,全面做好党史工作。研究重点的转变就是把党史研究的重点从民主革命时期转向社会主义建设时期和改革开放时期,体现时代取向。工作方式的转变就要紧贴现实,围绕中心,服务大局,朝气蓬勃,创新模式,增强活力。学风的转变就要提倡原创性研究、基础性研究;提倡科学的态度、严谨学风;提倡深入实际、调查研究、发现重大课题、努力揭示事物发展规律和本质,写出有现实价值、有党史特点、有真知灼见的资政报告,领导的决策发挥作用。! M3 O2 j0 t7 m/ r' p
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二、进一步拓宽工作思路
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按照中央领导同志的指示,以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,做到“三个服务”、“三个结合”,使党史工作更好地服从和服务于全党工作大局。从实际出发,使党史工作的存史、资政、育人功能协调发展。要努力在党史研究这一薄弱环节寻求突破。在党史研究中体现时代性,坚持科学性。提升党史工作的档次。要努力在党史宣传教育的形式上寻求突破,注重多样性和实效性。要努力在推出党史精品上求突破,提升党史资料的价值。3 \3 _* L/ w6 j% b$ c

6 h9 \  t# ~" V(一)围绕中心开展党史资政育人工作" N3 |; T* V, D. w3 _
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目前,党的中心任务是进行经济建设。党史工作只有紧紧围绕这一主题搞好服务,才能大有可为。要想围绕中心这一主题去开展好资政育人工作,首先,我们得正确把握“资政”与“育人”的内涵。2010年全国党史工作会议上制定的《中共中央关于加强和改进新形势下党史工作的意见》(以下简称《意见》)提出,坚持用党的伟大成就激励人,用党的优良传统教育人,用党的成功经验启迪人,用党的历史教训警示人;要求把党史工作同党和国家工作大局、加强革命传统教育、探索世界政党兴衰成败规律紧密结合起来。这四个“用”和三个“结合”,是对党史资政育人基本内涵和地位作用的深刻揭示。习近平同志在全国党史工作会议上的重要讲话,对党史资政的内涵和作用作了科学界定,指出:“资政,就是要通过深入的研究成果,用党的丰富历史经验为党和政府提供决策咨询。”“通过对党的历史发展规律的揭示,为人们正确认识现实和改造现实提供历史根据和历史启示。”他还用五个“提供历史借鉴和启示”,对党史资政的内涵和作用作了科学阐发。《意见》和习近平同志的重要讲话,深刻阐明了党史资政的科学内涵、重要作用、基本要求和实现途径,科学回答了党史资政为什么、是什么和怎么做的问题,为我们深刻理解和准确把握党史资政的科学内涵、进一步做好资政工作指明了方向。依据中央对党史资政的表述,结合党史各级部门工作的实际,各级党史部门对以史资政的理解包括狭义和广义两个层次:其一是说,紧紧围绕党和政府全局性工作,研究总结某一时期、某一方面党的历史上的经验教训,并形成带有规律性的认识,写出具有一定思想性、理论性、现实性、前瞻性的以史资政报告,或整理出具有重要参考价值的党史专题资料、课题、论文等,提供给各级党政领导,使其在对历史的思考中寻求现实决策与施政的有益参考和借鉴——称之为狭义的理解。这种以史资政可称为专题性的以史资政;其二是所谓的广义理解,即把我们所做的一切党史工作,包括研究的成果、出版的书刊、拍摄的电视片、举办的展览、开展的党史宣教活动等,其中蕴含着某些以史资政成分提供给各级党政领导作决策参考和借鉴,因此也可把这种以史资政称为一般性的以史资政。从实践效果看,前者的以史资政更有针对性和实效性,而后者的“资政”往往被掩盖起来,实效性不甚明显。目前所谓的以史资政,应注重在做好一般性以史资政的同时,应当尽最大努力搞好专题性的以史资政。只有这样把握,发挥“两个层次”的效能,才能更好地彰显党史为现实服务的职能。所谓的党史“育人”,主要是指其中的宣传教育作用,即通过大众或读者阅读或观看党史书刊、教材、资料、专题电视片等,产生一定的心理作用,从而来确定自己的人生目标、理想,或者是知道一件事或者一个问题怎么处理,才既有利于自己,更有利于社会,特别是在“利己”与“利他”产生矛盾冲突时,怎样去把握,才能实现最大的社会价值,从而使人朝着有利于社会和历史发展的趋向而发展,得到社会的普遍认同。用现在的话说,就是使其成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的“四有”新人。$ z( M5 g. K- v

$ p  L/ m' E6 w# ^1 _其次,围绕中心,服务大局,确定开展党史工作以史资政育人活动的内容。通过对党史“资政”和“育人”的内涵来理解围绕党和政府全局性工作,撰写相关研究报告,为各级党政提供决策参考和借鉴是其资政的意义。从现实来看,尤其是围绕中心,服务大局,确定资政内容尤为重要。实践也告诉我们,做好资政育人工作,必须坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,围绕中心,服从大局,服务大局,根据大局需要,确立课题,总结党的历史经验,发挥资政育人的作用。那么,如何来围绕中心,服务大局,确立资政活动内容呢?一要“知政”。俗话说,弹琴要看听众,射箭要看靶子。要想围绕中心,服务大局,开展好以史资政工作,就要了解什么是当前党的中心工作,什么是当地工作的大局,以及当地的经济建设的热点、难点是什么等等。不然,在不了解中心工作和大局的情况下,去搞以史资政工作,就有可能像漫无目的的放箭,辟哩叭啦射一阵子,也射不到靶上,搞不好甚至是伤害了人。这样,就有可能不仅起不到应有的以史资政的作用,甚至还有可能帮倒忙或者是“添乱”。只有做到有的放矢,即做到知政,才能更好地资政。要做到知政,党史工作者就得既要埋头苦干,潜心钻研,熟悉历史,又得走出书斋,走向社会,熟悉和掌握本地经济社会发展的基本脉络,把握其基本规律,了解各级党组织、广大党员干部和人民群众的需求,寻求党史工作为现实服务的结合点、切入点,这样确定以史资政的内容,才能最大限度地转化党史研究成果,充分发挥以史鉴今、资政育人的作用。二要在“知政”的基础上,运用党的历史资源,服务党委、政府中心工作。一是根据中心工作的要求,服务大局的需要,有针对性地运用党的历史资源,写相关的资政报告,为党委、政府解决热点、难点问题提供参考和借鉴,如2008年,市委党史研究室为配合全市干部作风教育整顿年活动编辑出版了《资政报告文集》(中00史出版社2008年4月第1版)一书。编辑时,作者有意识地收入了一些对同一问题的不同思考和对策文章,这些文章都是作者以强烈的政治责任感和严谨科学的态度,结合本职工作,做了大量调查的基础上写出来的。这些文章从多侧面、多角度展示了青州市近年来政治、经济和各项社会事业的发展成就,同时,比较透彻地分析了今后发展过程中将会遇到的突出问题,并提出了克服困难、解决问题的对策和建议。这本书的出版发行,不仅可以为各级领导提供多向思维的参考,帮助实现科学决策和民主决策,而且对于促进全市认真学习贯彻党的十七大精神,全面落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,顺利实现全市政治、经济和各项社会事业又好又快发展,都具有十分重要的意义。二是针对现实经济社会暴露出来的或者是即将出现的问题,开展以史资政研究,撰写专题性的报告或前瞻性的报告、论文,促进社会的良性发展。譬如在一次下乡搞调查研究期间,听到一些基层干部抱怨反腐倡廉工作难搞,我心里很不是滋味,随即写了一篇题为《群众盼你学周处》的“时评”(后来发表在《半月谈》(1994年第8期)和《中国劳动报》(1994年4月7日)上)。针对部分农民弃田抛荒等现象,又写了一篇《农民弃田抛荒的原因与对策》(后来发表在《黑龙江农业》(1994年第5期)和《吉林农业》(1994年第9期)上)。这些都是切中时弊的感悟,文章发表后产生了强烈的反响,受到了党委、政府和广大群众的好评。三是结合现实工作的需要开展党史研究。例如,市委党史研究室为做好新时期的党员干部传统教育工作,集中精干力量,在短时间内编写出了《党史工作者如何在新时期保持先进性》、《如何建立党员作用彰显机制》、《立足工作实际,推进党的农村基层组织建设》、《提高领导干部执行力的几点思考》、《党史研究与学准则守纪律》、《居安思危重在反腐倡廉》、《推进廉政文化进机关的几点思考》等一批资政新篇,用身边事教育身边人,使干部群众学有榜样,赶有目标,取得了明显的效果,从而抓住了历史与现实的结合点,体现了历史与现实的结合,理论联系实际的研究方法,发挥了资政育人的作用。四是根据现实的需要,结合党史工作的特点及当前的本职工作任务,进行有目的选择史料,辅助完成任务,并起到警示社会的借鉴作用。这种有目的选择史料所进行的资政可称之为间接性资政。例如,我们在编写《中共青州地方史(第一卷)》(中00史出版社2006年7月第1版)时,结合青州的组织发展史,根据全市干部工作现状,有目的的选择了“鲁中区党委关于执行华东局准备一万五千干部外调任务的指示·1948年”和“昌潍地委关于整干工作的通知”两个文献,目的就在于使本书发行后,通过广大党员干部阅读学习这两个文献后,可对如何做好新时期的干部调配工作,以及如何进一步密切党群干群关系产生有益的影响和作用。
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0 Q9 \6 T" Q4 V* m& u' V0 {再次,利用各种传媒工具和宣传形式,努力做好育人工作。以往的实践证明,通过运用各种宣传媒体和宣传形式,把丰富的党史内容赋予生动活泼的形式推向社会,是做好党史育人工作的有效途径。一是利用现代传媒工具,拍摄电视专题片。用生动直观的形式教育党员、干部、青少年,开展党史资政育人的工作。今年为庆祝建党90周年,我们配合青州广播电视中心在青州电视台推出《纪念中国共产党成立90周年——红色足迹》专栏,通过实地走访穿插史料介绍等形式,充分挖掘青州党史重要遗址、遗迹、事件和人物,拍摄了《益都暴动》、《益北烽火》(上、下)、《庙子镇抗日堡垒村——长秋村》、《红色圣水》(上、下)等几部反映青州党组织活动的党史遗址、遗迹、事件和人物选辑专题片,普及宣传党史知识,全面展示党领导青州人民取得的辉煌成就。再者,可配合社会活动拍摄党史人物的专题片,如市委党史研究室2007年协助《张云逸大将》、《粟裕大将》摄制组拍摄的《张云逸大将》、《粟裕大将》等,都在观众中产生了较好的影响,起到了良好的宣传教育作用。二是举办地方党史展览。如市委党史研究室在市委党校、华东保育院和朱良段村烈士祠利用历史照片、图片,展示老一辈革命家的风采,再现历史原貌,教育广大党员、干部、青少年,树立正确的世界观、人生观和价值观,矢志为革命工作不断奋斗,都在广大党员、干部、青少年中起到了良好的宣传教育作用。三是举办大型纪念活动。利用党史上的重要纪念日、重要人物的百年诞辰之机,召开座谈会,在报刊上发表纪念文章或在电视上播出专题片。如市委党史研究室为纪念抗日战争胜利60周年,出版发行了《青州人在抗日战场上》一书并召开老干部座谈会,在《青州日报》上开辟专栏发表抗日战争胜利60周年纪念文章等,都在社会上产生了较好的影响。四是举行专题报告或利用革命遗址或设施进行革命传统教育,如市委党史研究室为传播党史知识多次举办专题报告会,向广大党员、干部、青少年宣讲《党史工作的理论与实践》(樊光湘主编)一书是有关内容;每年清明节,都组织广大党员、干部、青少年到庙子镇革命烈士纪念堂、长秋村东阳明山西麓“抗日烈士纪念碑”前和青州市烈士陵园举行悼念仪式,进行爱国主义教育,等等。通过不同的形式和方法,紧紧围绕党的历史,讴歌党的光辉业绩,歌颂党的领导,歌颂社会主义,歌颂改革开放,弘扬时代主弦律,为培育“四有”新人提供服务。# D0 E$ w! Y0 g
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(二)创新发展,拓宽资政育人工作渠道
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党史研究的重点转移到社会主义建设时期特别是改革开放新时期是时代发展的必然要求。党史工作要赶上时代发展的步伐,要抓住根本,就得必须与时俱进,创新发展,不断拓宽资政育人工作的渠道。第一,坚持与时俱进,创新工作思路。就是要求党史工作按照江泽民、胡锦涛、习近平等中央领导同志对党史工作的重要指示,按照近年来全国党史研究室主任会议和全国党史工作会议精神,围绕山东省委及青州市委贯彻落实党的十六大、十七大精神,坚持科学的发展观建设小康社会的中心任务来进行。实践证明,党史工作能否越做越好,关键在于党史工作能不能适应时代的发展和社会的要求。以史资政工作作为党史工作的一项根本性的任务和主要工作,在新时期能不能搞得更好,关键也在于能不能适应时代发展的要求,即能不能与时俱进,创新发展。只要能创新发展,以史资政工作就会越做越好。坚持与时俱进,创新工作思路,拓宽以史资政育人的渠道,就要增强政治意识、大局意识、忧患意识、发展意识、服务意识,自觉地、主动地为党委和政府的决策提供好的服务;以人为本,与时俱进,创新发展,统筹兼顾,就要摒弃旧的认识,打破旧的思维定式,把对党史资政育人地位作用的认识,由过去单纯的业务部门抄抄编编写史书,转变到党的工作的一个重要组成部分上来认识。把对党史宣传工作的指导方针,由只提供史料、主要任务搞征编,转变到走出书斋,面向现在和未来,自觉投身于实践中去,发挥党史宣传的战斗作用。在党史宣传任务的安排上,由已往的征编党史资料为主,用一般性的史料服务现实,转变到在搞好党史资料征编的前提下,强化党史研究,更加科学地编研或服务社会上来。第二,坚持创新发展,拓宽研究领域。从经济建设、政治建设、文化建设和党的建设等多方面展开党史研究,发挥好资政育人的作用。一是从历史和现实的内在联系上,从把握时代脉搏和社会实践的要求上,在解决重大问题中发挥作用。围绕“正在做的”、“即将发生的”和 “将要做的”进行党史研究,为党委和政府的中心工作提供决策服务,为广大干部群众的现实实践提供借鉴启迪。二是在比较认识事物的发展规律中进行研究,捕捉事物的发展轨迹和规律,尽最大努力地去总结不同条件不同历史发展过程不同领域和不同方面的事物所具有的规律,为执政提供借鉴。三是从正反两个方面的研究中揭示党的历史发展规律,为加强和改进党的建设服好务。第三,开门办史,拓宽资政育人渠道。资政育人,仅靠一个部门的力量是非常有限的。为此,以史资政育人工作,必经注重开门办史,在工作中把历史和现实很好地统一起来,加强与各方面的合作,形成党史工作的强大合力。增强“大党史”的意识,实行党史资源共享,发挥党史资源的最佳利用率。实行党史工作互动,推动党史工作的广泛开展。学会用社会的力量、市场机制的办法去搞好党史资政育人工作。一是实行部门联合,集体攻关,对重大课题进行集体研究,共同资政。二是借用社会上的专门人才“为我所用”,打造精品力作,使党史作品更为人们所喜闻乐见,更具有感染力,取得资政育人的最佳效果。三是利用现代信息技术,进行资政育人。可利用报刊、电视、广播、网络等媒体,进行多方位、多种形式的宣传。比如拍摄电视片、专题片,播发党史战争故事、人物故事、动画片等都是党史资政育人的有效形式,尤其是贴近百姓、贴近生活,人们喜闻乐见的党史题材的电视动漫、网络动漫等宣传形式,更加值得探索和发扬。7 H& T- A% q% O, r

0 H6 C$ l0 i; N! C+ `7 r8 V三、进一步强化队伍建设& S. j/ F# a5 m- a3 U6 j/ |
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做好党史工作关键在人。要按照“政治强、业务精、作风好”的标准加强党史工作队伍的建设。一要把好入口关。人尽其才,学有所用。党史工作者要淡泊名利,挑战困难,要够聚精会神干工作,一心一意谋发展。坚决不作安置性安排。谢绝不作为或无所作为者到党史部门来。二要加大培训力度。提高党史干部的政治业务素质,挑得起党史工作的担子。关于党史工作者的素养,江泽民同志曾指出:“一是要加强史德方面的修养。修史要讲史德……要求党史工作者坚持党性原则,坚持实事求是的原则。二是要加强知识、理论方面的修养……提高党史工作者的理论水平。三是提高业务工作能力。”较之唐代刘知几提出的史才、史学、史识,江泽民同志提出的史德、知识与理论修养、业务工作能力,充分体现了时代特点,具有更为深邃的内涵。三要提高精神境界。要树立积极进取的精神、努力奋斗的精神、有所作为的精神;要有克服困难的勇气、不甘人后的志气;要有发展创新的思路、真抓实干的作风,用发展的办法解决前进中的问题,促进党史工作的新发展。3 e7 b/ ~  B; C5 t  W9 u
 
 楼主| 江西老秘 发表于 2012-2-3 09:00:25 | 显示全部楼层
 
认真做好党史宣传教育工作的几点思考( Z/ Q$ n! V; t. S- U9 q
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) j9 h9 f: r! y; o  E* m/ C5 P做好党史宣传教育,是党史工作的一项重要任务,是实现党史资政育人根本任务的重要途径。新时期如何把握党史宣传教育方向,定位宣传教育内容,创新宣传教育形式,总结宣传教育成果,使党史宣传教育更好地为党史资政育人服务,为思想道德和精神文明建设服务,为党的建设服务,是摆在我们面前的新课题。几年来,党史部门及党史工作者,坚持边研究、边宣传教育的原则,不断解放思想,创造性地开展工作,把党史宣传教育工作提高到了一个新的水平。% @; q8 C2 @+ J: r
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一、统一思想,明确目标,理清思路,不断增强对做好新时期党史宣传教育工作重要性的认识8 j+ Q+ `# E5 e( V# p& k) Y2 v6 s4 d

/ A; b1 b! }; R- M: r# I0 \(一)加强新时期党史宣传教育工作是加强党的建设、提高执政水平的需要。中国共产党领导中国人民经过90多年的奋斗、求索,开拓出今天的崭新局面。对党的光辉历程及其经验教训的回顾、总结、研究、编写、宣传教育,无疑是党的一项重要工作。总结党的历史经验教训,根本目的在于指导和帮助我们正确地认识过去,把握当前,开创未来。胡锦涛总书记指出:要全面总结我们党治国理政的历史经验,站在政治和全局的高度,贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,坚定不移地走中国特色社会主义道路。中国共产党在推进马克思主义中国化的进程中所取得的毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等一系列重大理论成果,无一不是党的历史经验的总结和升华。在高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面建设小康社会的新形势下,党史宣传教育工作的重要性日益增强,党史宣传教育工作只能加强,不能削弱。就我们青州来讲,在社会主义建设的各个时期,特别是改革开放以来,全市人民在党的领导下,艰苦创业,奋发图强,取得了一个又一个的胜利,并在党的建设和改革、发展、稳定的各项工作中创造、积累了大量极为丰富的工作经验,这些经验都有待于我们在各级党委、政府的领导下去认真总结,归纳和提炼,以史鉴今,不断升华,不断创新,更好地指导新的实践。$ s# B3 H" M2 H  k5 m2 {

+ ^  T6 x0 S' U2 d$ p1 P* _(二)加强新时期党史宣传教育工作是弘扬先进文化、加强社会主义精神文明建设的需要。改革开放以来,我老秘网市经济社会发展取得了显著成就,人民物质文化生活水平日益提高,对先进文化的渴望,对文化生活的追求,越来越强烈。这些年,我老秘网市围绕党史重大事件、重要人物开展的纪念宣传教育活动,顺应了人民群众的需求,对于加强宣传思想工作、建设先进文化、凝聚全市上下的力量,起到了十分重要的作用,收到了良好的成效,已成为一条重要的经验。实践证明,在新的形势下,用党的伟大成就激励人,用党的优良传统教育人,用党的成功经验启迪人,用党的历史教训警示人,是加强思想教育,用科学理论和先进文化陶冶人民情操的迫切需要,是推进党的建设新的伟大工程的需要。因此,我们必须进一步挖掘地方党史和地方历史资源,加强党史和地方历史研究,把党领导青州人民的奋斗历程和光辉业绩记录下来、传承下去、弘扬起来,使之成为教育引导广大干部群众特别是青少年,学习革命先辈与英雄模范的伟大精神及崇高品德,牢固树立社会主义核心价值观的重要推动力量。) _" A9 H- C' x6 \7 S& {$ e! Y
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(三)加强新时期党史宣传教育工作是贯彻落实“两创”总战略、加快经济社会发展的需要。要进一步推动“两创”总战略在我老秘网市的顺利实施,争取更大的成绩,宝贵的历史经验尤为需要。只有深入研究青州发展过程中的重大问题,认真总结青州发展进程中的成功经验,用青州的历史教育青州人民,用青州的精神激励青州人民,深入研究和把握全面建设小康社会、努力构建和谐社会中的阶段性特征,才能在全民创业和全面创新中发挥积极作用。现代社会是一个开放型的社会,信息传播的交流已成为经济快速发展不可或缺的重要手段和途径。要使我老秘网市在市场经济竞争中持续、快速、健康发展,就迫切需要让更多的人士认识青州、了解青州、参与青州的建设。党史资料作为信息载体,真实、客观、全面地反映了我老秘网市党的发展、壮大情况,可以让更多的人士认识青州、了解青州,从而参与青州的建设。
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6 w3 r3 d3 M4 O) u6 F4 e二、围绕中心,准确定位,让党史宣传教育明确责任重点
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搞清楚党史宣传教育的范围和内容是做好党史宣传教育工作的基础。从新时期党的中心任务和党史工作面临的新形势来看,党史宣传教育应该包括三个方面的内容:一是宣传中国共产党的历史。主要是党的艰苦奋斗历程,卓著丰功伟绩,宝贵历史经验,深邃思想理论,以及共产党人的优良传统作风和崇高精神风范等。我们党是当今世界最大的马克思主义政党,是领导人民经过艰苦卓绝的长期奋斗终于取得政权,成为在世界上人口最多的东方大国长期执政的党。党的90多年征程留下了一部光荣的历史。无论从历史高度、战略高度还是全局高度来认识,宣传党史,资政育人,对于加强党的建设,增强执政能力,构建和谐社会,推进现代化建设,都具有重要的现实意义和深远的历史意义。市委党史研究室作为主管党史工作的常设机构和研究地方党史的科研机构,肩负着资政育人的重大使命,承担着党史征编研究、党史宣传教育和党史工作规划制定、指导、协调、服务的重要职能。加强党史宣传教育,是党史部门的职责所在、党史工作的重任所系、党史事业的发展所需。我们要以历史眼光和战略思维深刻理解加强党史宣传教育的重要性和迫切性。通过宣传教育,使党员干部和广大群众,特别是使青少年从中受到启发和教育。二是宣传中共青州地方历史。作为地方党史工作者要让更多的人了解本地悠久的历史和光辉的革命斗争史,激励人们热爱家乡,建设家乡,以取得良好的社会效益。青州党史宣传教育要以青州党史资源为依托,宣传中共青州地方史知识,突出重点,形成特色,发挥优势。宣传地方党史上的重要人物、重大事件是党史宣传教育的重要方面。要充分利用青州党史重要历史人物、重大历史事件的纪念活动,推动党史宣传教育工作的深入开展。三是精益求精,让党史宣传教育产品取得更好的效益。我们是动机和效果统一论者。党史宣传教育的根本目的在于资政育人,用党的伟大成就激励人,用党的优良传统引导人,用党的成功经验启迪人,用党的历史经验警示人。要达到上述目的,取得应有效果,必须拥有优秀的宣传教育产品。我们的宣传教育过程,是一个不断将党史研究成果转化为精神产品提供给受众的过程。这些精神产品既不是一般的物质产品,也不是娱乐消遣的精神产品;既需要吸引受众、打动人心,又必须忠于史实、格调高雅。正因如此,党史宣传教育必须实施精品战略,对一些党史重大事件、重点人物和重要活动的宣传,更要精益求精,使我们的产品在宣传教育中取得更好的效益。在党史部门人手较少的情况下,要抓住重点,寻求突破,创造特色,打造优质品牌;要整合力量,加强集成,团结协作,做到以精取胜。为给党史宣传教育奉献更多的精品力作,要建立和健全宣传教育产品的评价体系和激励机制,开展优秀作品的评选、表彰,并给予必要的奖励。近几年来,通过党史部门的不懈努力,我老秘网市涌现了一大批党史宣传教育的优秀产品。如在青州电视台推出《纪念中国共产党成立90周年——红色足迹》专栏,通过实地走访穿插史料介绍等形式,充分挖掘青州党史重要遗址、遗迹、事件和人物,拍摄了《益都暴动》、《益北烽火》(上、下)、《庙子镇抗日堡垒村——长秋村》、《红色圣水》(上、下)等几部反映青州党组织活动的党史遗址、遗迹、事件和人物选辑专题片,普及宣传党史知识,全面展示党领导青州人民取得的辉煌成就,协助《张云逸大将》、《粟裕大将》摄制组拍摄电视专题片《张云逸大将》、《粟裕大将》,还有在市委党校举办的庆祝建党90周年党史图片展、弥河大官营华东保育院和朱良段村烈士祠的党史知识展览、范公亭公园的廉政建设教育基地,以及市博物馆在党史宣传教育中打造的拳头产品——《中共青州简史》陈列室等等,可谓各具特色,异彩纷呈。这些优秀产品不仅受到了党政领导的赞赏,得到了社会公众的好评,而且某些宣传教育产品还吸引了媒体的热切关注,给予了充分报道。事实表明,党史宣传教育绝不是被领导、公众和媒体遗忘的角落。只要我们精益求精,奉献更多的精品佳作,党史宣传教育一定可以更加有声有色、多姿多彩,吸引人们的眼球,也一定可以更好地入情入理、入耳入脑,取得党史宣传教育的应有成效。四是宣传党史工作的重要性。让党史工作电视上有图像,广播中有声音,报纸上有文章,网络中有空间,现实中有影响,工作中有地位。( p( h& y9 y' u- M2 S- J8 j
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三、不断创新党史宣传教育工作方式
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1 U8 t/ d6 r. @) m- M随着全面建设小康社会的不断推进,如何进一步发挥党史工作资政育人的重要作用,大力弘扬我们党在长期奋斗中形成的优良传统和新时期共产党人的杰出风范,是我们党史宣传教育工作亟待解决的突出问题。做好新时期的党史教育工作,有助于履行党史研究部门的政治责任,有助于体现党史工作者的时代价值,有助于使我们的党史工作更好地贴近现实,把握时代脉搏,增强工作的针对性、实效性和时代气息。回顾党史工作的历史,我认为,党史宣传教育工作应当从以下几方面实现创新:. N/ U3 C' M; H! B6 {& S5 Z+ f  J
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(一)要实现宣传教育内容的创新2 K/ D' }% h. O* L" K
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目前,党史宣传教育工作的内容主要集中在两个方面:我们党的历史,青州市的地方党史。我感到,青州地方党史宣传教育工作的重点应当重点转向改革开放时期。重视和善于总结历史经验,历来是党的显著特点和政治优势。1981年,党的十一届六中全会总结了建国以后30多年党的基本经验;1992年,党的十四大总结了从十一届三中全会到十四大将近14年党领导社会主义建设的基本经验;1998年,党总结了十一届三中全会以后改革开放20年党领导社会主义建设的基本经验;2001年,江泽民同志的“七一”讲话总结了党成立后80年的基本经验;2002年,党的十六大总结了十三届四中全会以后13年党领导人民建设中国特色社会主义的基本经验;2007年党的十七大以及2008年纪念十一届三中全会召开30周年大会,胡锦涛总书记代表党中央又重点总结和认识了改革开放30年“十个结合”的基本经验。每一次从不同角度进行的经验总结,都使我们党在认识上产生飞跃,在政治上更加成熟,在思想上更加统一,在工作中不断开辟崭新局面。这些经验的总结,为我们研究社会主义时期的历史树立了典范。进一步研究和宣传我们党改革开放以来的历史,意义重大,是资政育人的迫切要求。我们在坚持宣传党的历史知识、光荣传统、优良作风、辉煌成就的同时,要紧密联系青州市的时代特点,加大力度宣传当前在青州经济社会建设中涌现出的一大批时代先锋和优秀楷模,如:全国优秀共产党员王立胜、全国公安系统二级英雄模范杨希涛、中国武警十大忠诚卫士尹欣欣、学习实践科学发展观活动中涌现出的先进典范马洪刚等,同时还要加大宣传我老秘网市大型国有企业的发展历史、现有规模和创业经验。如:山东工程机械厂就是其中的一个代表。山东工程机械厂引进卡特彼勒,实际上就是引进了管理,所谓六西格玛就是精益求精,在管理方面做到了极致。这些时代的先锋,飞速发展的国有企业,容易使广大党员干部、青少年学生和人民群众产生零距离,有亲切感,更容易收到良好的教育效果,也容易进一步激发人们的奋斗热情,积极投身于青州经济社会建设的伟大事业中来。
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* Y' D. }9 l9 m7 S/ M6 s3 Y(二)要实现宣传教育方式的创新
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: }( N+ k( a* z' J1 q1 z, F党史宣传教育工作的传统方式主要有:出版党史通俗读物;在报刊上、电视上设党史专栏,拍摄电视专题片;请老红军、老革命做革命传统报告、讲革命故事等。在新的形势下,做好党史宣传教育工作,应当在坚持传统的方式基础上进行创新。采取生动活泼的形式,发挥强势媒体的作用,做到经常在电视中有图像、电台中有声音、报纸上有文章、杂志上有主页、网络里有空间,使我们的工作不断深入,宣传教育的对象领域要拓宽。要做到六进:
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2 B& ]- J; N* y( k1 o/ I1、进机关:党委政府机关是进行党史宣传教育的重要阵地,要通过举办党史专题报告会,聘请地方党史专家讲课,进行党史知识竞赛,将党史书籍作为机关工作人员必读书籍等形式,让机关干部了解中国共产党在青州从初创到发展、壮大的艰难而又光辉的历程,进一步加强机关党员干部对我们党历史,特别是党优良传统和作风的理解和掌握,使他们能够时刻用党的历史鼓舞和激励自己,时刻用党员标准严格要求自己,切实发挥党史资政育人的作用。# z# s. ~$ U. o+ f- B

) N! @/ Q2 D6 x" }- {2、进社区:随着经济的发展,对社区赋予更大的职能,通过组织“党史宣传板报进社区”、社区党小组集体讲党课、开展党史宣传歌舞表演等活动,采取通俗易懂、喜闻乐见的形式,使广大群众在潜移默化中受到了深刻的党史教育,也进一步增强了党的感召力和影响力。3 a# v( v: V7 H- P3 u

% q7 n6 V  _. V, p- X/ t0 m# r7 d. `3、进党校:要把党史宣传教育与基层党员教育、干部培训工作结合起来,把党史宣传教育纳入党员干部教育培训的内容,让党史成为党员干部培训中的必修课。利用党校这一主阵地,在党员干部轮训和入党积极分子培训、新党员入党宣誓活动中积极组织开展党史宣传教育活动,教育党员干部面对纷繁复杂的价值观、人生观面前,在形形色色的人生哲学、社会思潮面前,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,提高他们为民执政的责任意识和服务意识。
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4、进学校:近代著名学者梁启超有一句名言:“少年强则国强,少年独立则国独立”。抓好中小学的党史宣传教育工作,应当成为我们工作的重要方向之一。我老秘网市党史研究室近年来联合市教育局在我老秘网市90多所中小学校中,普遍开展“党史宣传教育进校园”活动,深入持久地开展党史宣传教育工作。一是在中小学校升国旗、团队活动、主题班会、思想品德课、历史课堂中加入党史教育内容;二是通过清明节、“五四”青年节、“六一”儿童节、国庆节等重要节日带领青少年到革命纪念馆、历史博物馆、烈士陵园开展“缅怀革命先烈,立志振兴中华”活动;三是邀请党史专家为青少年评选推荐优秀党史书籍并与报纸、杂志联合举办“党在我心中”青少年党史知识竞赛和读书征文活动;四是组织青年志愿者开展“为奉献者奉献”活动,在为老红军、老党员、老干部、老模范提供志愿服务的同时,接受革命传统教育;五是可以东夷文化广场活动为主阵地,组织广场文化活动,通过歌唱党的丰功伟绩,表达当代青少年爱党、爱国、爱社会主义的炽热情感和奋斗、进取的青春风采;六是举行党史知识竞赛、党史宣传图片展、向学校赠送党史图书,增加学校图书中党史教育图书的比重,等等。通过以上形式或活动,让我老秘网市的广大青少年进一步树立为党而努力进取、拼搏的远大理想,树立在中国共产党的领导下建设祖国的坚定信念。
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1 @0 ~" x4 E( q& ~. `9 N5、进军营:军营承载了祖国的安全和我们亿万同胞的安危。做好军营的党史宣传教育,也是我们工作的重要一环。和驻青部队联合建立党史教育基地,为广大青少年提供爱国主义和革命传统教育的实践课堂。我们可以在“八一”建军节、国庆节等重要节日期间为驻青州部队送去党史书籍,同时进行一些党的故事演讲、歌舞表演等丰富多彩的活动,不仅将党史送进军营,宣传了党的知识,使部队的军人受到爱国主义教育,更增进了军民情感。
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6、进农村:农村是党史宣传教育工作的一个薄弱点。我们党史工作者要站在统筹城乡经济发展的高度,通过定期送党史书籍下乡、对农村党员干部群众进行党史知识、科技致富知识讲座等形式,尽快提高他们的知识水平和致富本领,引导广大农村党员干部群众争做发家致富的带头人,进一步加强党的农村基层组织建设,推动农村经济的稳定快速发展。
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% T  D" Y8 Z2 I& Z7 a+ C% v(三)要实现宣传教育载体的创新- G2 n. ^: ]$ K1 K  D) x9 P
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能不能将党史宣传教育工作落到实处,能不能找到工作的突破口和切入点,关键在于构建一个或几个良好的工作载体和平台。我们传统的党史宣传教育工作阵地,主要是通过创办党史书刊这一载体,以通俗性大众化的特点,来宣传党的历史,开展宣传教育工作,在党的建设和弘扬先进文化方面发挥着重要的作用。在办好党史书刊的同时,随着时代的进步和社会的发展,我们也需要开辟新的宣传教育阵地。一是利用新闻媒体开展党史宣传教育。当前,新闻媒体迅速发展、信息量大,要在舆论环境中不失声不失位,就一定要在新闻媒体中占有一席之地,让党史宣传搭上新闻媒体的快车,利用新闻媒体传播搭建党史宣传教育的宽阔平台。主要形式有:在当地机关党报上开辟专栏,撰写理论文章纪念重大历史事件和重要历史人物;让地方党史专家在电视频道中定期开办党史专题讲座;重视政府老秘网等现代传媒手段在地方党史学习和宣传教育中的作用,开辟党史老秘网或专栏,定期更新网页,通过网络宣传党史,这样一方面可以促进党史工作的信息化、网络化,另一方面也有利于社会各界了解党史、重视党史以及研究党史,扩大党史宣传教育的覆盖面;在广播中通过固定时间、固定版块、固定频率讲授一些教育性和趣味性较强的地方党史故事、党史人物等,使人们在茶余饭后学习党史知识、接受党史教育。二是加强与有关部门合作,由市委办牵头,组织市委党史研究室、市教育局、团市委、市妇联、市工会、市民政局等单位联合,采取“内外结合、借梯上楼、优势互补、强强联合”的工作方法,建立党史宣传工作协作关系,通过出版图书报刊、举办展览、举行党史报告会等形式多样的文化载体,扩大党史宣传的阵地。三是加大对党史宣传教育基地开发的力度,充分运用现有的革命纪念馆、历史博物馆等党史宣传教育基地,为进行革命传统教育和爱国主义教育提供良好载体。四是创办《青州党史工作简报》,开辟党史工作信息交流的平台,为社会各界认识党史、了解党史提供一个窗口,有力地指导并推进了全市党史工作的开展。从而也拓展了党史宣传教育工作的空间。五是利用重大历史事件、重要历史人物的纪念日开展党史宣传教育。召开有著名专家、学者等参加的理论研讨会,并将质量较高、学术性较强的论文集结出版;利用重大纪念日进行党史知识竞赛活动,通过活动普及党史知识,尤其是地方党史知识;进行专题图片展览,通过大量的珍贵历史照片,以图文并茂的形式来宣传地方党史。六是建立党史教育基地和党史工作联系点,搭建党史宣传教育的平台。党史宣传教育要注重行业和层面性,注重对党建工作和经济工作带来新的活力:在各行业和各层面建立党史教育基地,给广大青少年提供德育教育课堂,让他们更多地了解曾经发生在青州大地上诸多可歌可泣的故事,学习中国人民在共产党的领导下,为推翻三座大山所进行的不屈不挠的斗争精神,激发他们的爱国热情,使他们接受入脑入耳的爱国主义教育和革命传统教育,植下“没有共产党就没有新中国”的信念“根”,夯实“学党史,知党情,跟党走,听党话”和校正立身做人的人生坐标的坚实根基。建立党史工作联系点,扩大宣传面,增强工作的可操作性,通过点上的指导,总结形成经验,再实现面上推广,通过面点有机结合,真正收到点上开花面上结果的效果。' t8 p0 a8 o, z% D: e7 N
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总之,我们要进一步解放思想,立足党史部门优势,积极探索,创造性地开展宣传教育工作,将党史资政育人的工作任务扎扎实实地落实到各项工作中,体现在具体行动中,大力弘扬党的优良传统和工作作风,为不断发展壮大我老秘网市的区域经济,实现青州腾飞贡献我们的力量。文/樊光湘
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 楼主| 江西老秘 发表于 2012-2-3 09:01:24 | 显示全部楼层
 
开展党史宣传教育工作的主要做法和几点体会- k- \( E+ Q& [# D
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' U- g2 N5 N% o# }) P; _" |" K# K" y近年来,中共青州市委党史研究室在市委的正确领导和上级业务部门的具体指导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,认真贯彻党的十七届三中、四中、五中、六中全会精神,紧紧围绕市委工作大局和资政育人的根本任务,模范执行党的路线、方针和政策,解放思想、与时俱进、求真务实、开拓进取,扎实工作,在党史资料征集研究、党史正本编撰和党史宣传教育等方面,取得了丰硕的成果,充分发挥了党史资政育人的作用。中共青州市委党史研究室连续被评为潍坊市“党史系统先进单位”、“潍坊市社会科学普及工作先进集体”和山东省“党史系统先进单位”,多人被表彰为潍坊市“党史系统先进工作者”、“潍坊市社会科学普及工作先进个人”和山东省“党史系统先进工作者”。
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2 X; P) H3 n+ P2 v4 x/ ^2 X3 n4 l$ {一、推进以编年史、专题史、专门史和党史正本为研究重点的“系列工程”建设0 p, S- V8 k/ D0 e. f

$ _/ G% |; @4 ^0 W9 r" l: z$ {( F在地方党史资料征编工作中,编年史、专题史、专门史和党史正本研究成果颇丰。
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(一)完成了《中共青州党史资料专题研究与探讨》(1949-1978)一书的编辑工作,该书共分25个专题,总字数65万字。收入《中共青州党史资料专题探讨与研究1949-1978》的专题,涉及从1949年中华人民共和国成立到1978年党的十一届三中全会召开这29年间,在党中央领导下,青州各级党组织领导广大人民群众贯彻党的路线、方针、政策,进行社会主义革命与建设,探索中国社会主义道路的多方面实践及其所取得的成就。其中,既有宏观的叙事与评价,也有微观、中观的考察与分析;既有政治、经济、社会方面的内容,也有文化、教育、民族、宗教等方面的活动;既有各级领导的业绩,更有广大基层党员、群众丰富多采的实践。该书由青海人民出版社出版发行。这本书的出版发行,为社会主义时期党史、国史研究提供了一个交流平台,为繁荣社会主义时期党史研究,推动《中共青州地方史》(第二卷)编撰奠定了坚实基础。
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( G' x  X# P5 W) A& X/ v(二)启动《中共青州地方史》(第二卷)的编写工作。编辑出版《中共青州地方史》(第二卷),是中央、省委和潍坊市委党史研究室部署的一项重点工作。在征编工作中,我们按照“广征、精编、创精品”的工作思路,查阅档案1200 余卷,走访老干部、知情人380 余位,征编社会主义建设时期地方党史专题89个,全书计划2012年7月由中00史出版社正式出版发行。( a& b/ a6 w: {2 E" E7 k4 ^4 W0 s

7 Y; H) z3 Y+ ?2 N3 {# n3 R(三)为《山东省抗战时期人口伤亡和财产损失大事记》A、B两个卷本编辑出版提供资料。经过努力,撰写出4 万余字的《青州市抗战时期人口伤亡和财产损失大事记》,汇总出各类调查数据3 万多个,开展了26 项专题研究,并形成了图文并茂的专题报告,及时上报给省、潍坊市委党史研究室。之后,又根据省、潍坊市的要求,对A、B两个卷本进行了复核、补充和完善,并根据要求,进行了10 余个重大事件的深入调查,制作了声像资料,形成了影像专题报告。我老秘网市为《山东省抗战时期人口伤亡和财产损失大事记》A、B两个卷本编辑出版提供资料工作得到了省、潍坊市党史研究室的充分肯定。% }7 x0 h4 W& I' u" i! _# M
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二、创新载体,丰富形式,实现资政育人工作新突破2 B0 H; o3 @2 m. K& _# E

2 e  [7 x7 B4 b, g/ W; h几年来,我们不断拓展窗口,扩大党史宣传教育阵地,充分利用各种宣传媒体和革命纪念日、纪念场馆,采取各种形式开展党史宣传教育工作,受到社会各界的好评。) M8 f2 e2 n; J; Q

9 f6 @) d. G' Q1 _* v) w& h8 @(一)积极推进“党史宣传教育进机关、进学校、进农村、进社区、进企业、进军营”活动。一是进机关:通过组织各级各单位进行党史知识竞赛,将党史书籍作为机关工作人员必读书籍等形式,进一步加强机关党员干部对我们党历史,特别是党的优良传统和作风的理解和掌握,使他们能够时刻用党的历史鼓舞和激励自己,时刻用党员标准严格要求自己,切实发挥了党史资政育人的作用。二是进社区:随着经济的发展,对社区赋予更大的职能,通过组织“党史宣传板报进社区”、“党史资政育人进社区”、社区党小组集体讲党课、开展党史宣传歌舞表演等活动,采取通俗易懂、喜闻乐见的形式,宣传党的历史,使广大群众在潜移默化中受到深刻的党史教育,也进一步增强了党的感召力和影响力。三是进党校:利用党校这一主阵地,在党员干部轮训和入党积极分子培训、新党员入党宣誓活动中积极组织开展党史宣传教育活动,教育党员干部面对纷繁复杂的价值观、人生观,在形形色色的人生哲学、社会思潮面前,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,提高他们为民执政的责任意识和服务意识。四是进学校:抓好中小学的党史宣传教育工作,应当成为我们工作的重要方向之一。通过与教育部门联系,在各中小学校中普遍开展“党史宣传教育进校园”活动,深入持久地开展党史宣传教育工作。首先,在中小学校升国旗、团队活动、主题班会、思想品德课、历史课堂中加入党史教育内容;其次,通过清明节、“五四”青年节、“六一”儿童节、国庆节等重要节日带领青少年到青州市烈士陵园等开展“缅怀革命先烈,立志振兴中华”活动;第三,邀请党史专家为青少年评选推荐优秀党史书籍并与报社、电视台联合举办党史知识竞赛和读书征文活动;第四,组织青年志愿者开展奉献活动,在为老八路、老党员、老干部、老模范提供志愿服务的同时,接受革命传统教育;第五,举行专题党史宣传图片展、向学校赠送党史图书,增加学校图书中党史教育图书的比重,等等。通过以上形式或活动,让广大青少年进一步树立为党而努力进取、拼搏的远大理想,树立在中国共产党的领导下建设祖国的坚定信念。五是进军营:与驻青州有关部队、武警支队联系建立党史教育基地,为广大青少年提供爱国主义和革命传统教育的实践课堂。在“八一”建军节、国庆节等重要节日期间为驻区部队送去党史书籍,同时进行一些党的故事演讲、歌舞表演等丰富多彩的活动,不仅将党史送进军营,宣传了党的知识,使部队的军人受到爱国主义教育,更增进了军民情感。六是进农村:农村是党史宣传教育工作的一个薄弱点。我们党史工作者要站在统筹城乡经济发展的高度,通过定期送党史书籍下乡、对农村党员干部群众进行党史知识、科技致富知识讲座等形式,尽快提高他们的知识水平和致富本领,引导广大农村党员干部群众争做发家致富的带头人,进一步加强党的农村基层组织建设,推动农村经济的稳定快速发展。通过“六进”活动,扩大了党史授众面,增强了全市人民热爱党、热爱社会主义的坚定信念,党史的宣传教育成效明显。
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1 a7 K2 e; b  J- M(二)以“七一”、“十一”等重大节日为契机,联合有关部门,开展有奖征文、专题报告会、专题讲座、纪念活动,搞好党员干部轮训和入党积极分子培训、新党员入党宣誓活动,通过这些活动,讴歌党的光辉历程和中华民族的振兴之路,进一步提振全市干部群众的斗志,弘扬奋力开拓、创新实干的精神。
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(三)充分利用报纸、电台、电视台等新闻媒体进行广泛生动的党史宣传教育活动,扩大地方党史宣传教育覆盖面,把党史宣教活动引向深入。) k( g0 H$ O6 |

) Z* D1 Q+ [0 E9 n, ]三、充分发挥党史部门优势,积极参与文化青州建设,努力做好党史资料的发行工作  c' J6 l- H3 _
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党史工作的根本任务是资政育人,资政育人的载体是党史成果,只有把党史成果推向社会,才能切实实现党史资政育人的根本任务。党史成果推向社会的实质就是党史的宣传教育工作。如何把党史成果以有效方式、多元形式推向社会,让社会更多地了解党史,更多地看到党史成果,从党的历史中汲取智慧和营养,受到熏陶和教育,成为检验党史工作的重要标尺。为了力促党史成果转化,为全市党的建设、精神文明建设和社会经济建设服务,我们充分发挥党史部门优势,积极参与文化青州建设,努力做好以下党史资料的发行工作。
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0 L, U, ]# |) W* `3 D; b(一)《中共青州历史大事记》(1949-1999),樊光湘、杨朝晖主编,总字数50万字,2005年6月由中国档案出版社出版发行
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(二)《青州人在抗日战场上》,樊光湘主编,总字数5万余字,2005年8月由中00史出版社出版发行;# `$ ]" X( p5 c. s( a  S( Z

/ a% T( T$ s+ i(三)《中共青州地方史》(第一卷),樊光湘编著,总字数30万字,2006年7月由中00史出版社出版发行;并被评为潍坊市第十六次社会科学优秀成果三等奖,同时获得全省党史系统优秀成果三等奖。
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(四)《资政报告文集》,樊光湘编著,总字数20万字,2008年4月由中00史出版社出版发行;并被评为潍坊市第十八次社会科学优秀成果二等奖。搞好资政研究,为现实服务,是党史宣传教育的重要课题之一。
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(五)《中共青州党史资料专题探讨与研究》,樊光湘编著,总字数约650千字,2010年11月由青海人民出版社出版发行,这部书是青州市为庆祝中国共产党建党90周年推出的重点图书。该书以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法,以尊重历史事实的科学态度,全面记述了自中华人民共和国成立至1978年党的十一届三中全会期间,青州党组织率领广大人民群众在由新民主主义向社会主义过渡和建设社会主义的征途中取得的重大成绩,历经的艰难曲折,以及逐步发展的历史事实和基本经验教训,讴歌了青州广大党员和人民群众在社会主义建设道路上开拓创新、奋发有为的高贵品质和奉献精神。全书揽千里于尺寸之间,罗百世于方册之中。内容全面,表述准确,资料翔实,考证有据,文笔流畅,通俗易懂,兼知识性、思想性、学术性、资料性、可读性于一体,既是一部成功反映青州党的建设的历史书籍,也是一部地区发展的奋斗史书;既是一部珍贵的历史资料集,也是一部借古鉴今、存史资政,具有较强现实意义的普及读物;既是一部展示青州文化、展现青州精神的乡土教材,也是加强党的宗旨教育、爱国主义教育、优良传统教育、争先创优教育和学习实践科学发展观教育的生动教材。认真组织学习这本书,对于进一步熟悉党的奋斗历程,了解党的光辉业绩史,借鉴党的历史经验,继承和发扬党的革命优良传统,更好地加强党的建设,永葆党员先进性,全面建设小康社会,顺利实现青州经济建设和社会事业更快更好地发展具有十分重要的意义。! O8 O  n9 N6 i4 X" D
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(六)中00史教材系列丛书——《中00史讲义》、《中共青州地方史讲义》、《中共青州地方史概述》、《艰难的探索,辉煌的历程》、《党课系列讲座》、《党史教育——光辉的历程,共同的回忆》,樊光湘编著,六部讲稿总字数约1000千字,已作为内部资料发行。这些党史教材系列丛书每一讲既在内容上各有侧重,具有内在的完整性,又是整个党史教材中的有机组成部分。这些党史教材系列丛书内涵丰富,史实准确,事例具体,分析深入,概括精当,语言简明,说服力强,是生动感人的爱国主义教材,对于继承和发扬党的光荣传统,弘扬正气,激励广大干部群众的爱党爱国热情,坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,坚定坚决拥护中国共产党的领导、坚持走中国特色社会主义道路的信心,具有不可替代的作用。这些党史教材系列丛书是青州市委党史研究室长期征集研究地方党史,并积极做好党史编撰成果的转化利用工作,坚持开展党史宣传教育“六进”活动的一项重要成果。这些党史教材系列丛书有关内容曾作为普及党章和党史的基本教材之一,在全市组工干部研讨会、政法干部培训班、入党积极分子培训班、市直机关、厂矿企业及中小学等基层单位宣讲,受到党员干部、群众、入党积极分子和广大青少年的一致好评;有关内容曾在青州市广播电视台播出、报刊登载,或被省内多家媒体摘要引用,获得听众、读者的欢迎。特别是其中有关内容是根据市委党史研究室近期出版的社会主义时期党史编撰新成果选编而成,为宣讲青州市社会主义建设的发展历程、巨大成就以及宝贵经验提供了急需的材料。
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通过发行工作,有力地宣传了地方党史。由于这些党史书籍内容丰富、印刷精美、图文并茂,受到中央、省和潍坊市党史研究室领导的肯定和表扬。青州市委办公室分别下发文件要求把这些书作为加强党的执政能力建设的生动教材,供各级党组织组织党员干部学习。我们及时将这些党史书籍发放到基层党组织,为青州基层干部群众提供了进行革命传统教育的教材,受到了一致好评。这些成果在当时和以后的党员教育,特别是为深入学习实践科学发展观活动发挥了重要作用。
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0 J' v$ p+ K! L; `+ s8 B四、大力发展党史学会会员,扩展党史宣传教育工作网络5 ], X$ F( Z2 N6 A4 _, @
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党史宣传教育工作的开展,仅仅依靠党史部门的力量是远远不够的,必须充分调动社会各方力量。党史学会作为开展党史宣传教育工作的重要平台和桥梁纽带,起着凝聚社会各方力量的独特作用。我们充分发挥党史学会优势,通过向企业、事业等单位大力发展党史学会会员,聚集党史工力量,努力使党史学会会员覆盖到社会的各个方面,为党史宣教工作以至党史工作的开展提供了一个不断拓展的平台和空间。
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五、注重对党史资源的利用和保护,创新党史宣传教育工作实践
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( G" S9 i9 e' ]党史资源是我们党在长期革命实践中物质和精神方面的累积,它包括红色纪念地、革命遗址、革命实(文)物、党史人物、党史作品及党的思想、理论、价值等意识形态方面。青州是革命的热土,是党史资源大市。在解放战争时期,青州弥河闵家庄曾是中共中央华东局驻地,华东军区、山东省委和省政府、昌潍地委也先后进驻青州。华东野战军就在青州活动,指挥和攻打国民党精锐部队第8军的临朐战役,血战临朐城,指挥和支援潍县(市)战役、济南战役、莱芜战役、淮海战役、渡江战役等著名党史军史大事都发生在青州。饶漱石、康生、陈毅、粟裕、张云逸、许世友、曾山等老一辈无产阶级革命家在青州也留下了革命足迹,我党我军著名军事家张黎将军就出生在青州弥河。这些宝贵的党史资源,是我们取之不尽、用之不竭的“富矿”,现在关键是如何通过挖掘、整理、利用,使其为现实服务,在建设“现代化中等城市”的进程中放射出更加璀璨的光芒。我们注重对党史资源的利用,并进行认真指导、审核、把关,既利用好党史资源,又维护了党史的政治性和严肃性。几年来,先后为10 余篇党史题材的作品把关审核,使其符合党史原貌。2009 年,我们开展全市范围内红色纪念地和革命遗址进行摸底调查,对红色纪念地和革命遗址的具体位置、筹建情况、确立时间及现状等进行了摸底登记,基本搞清了全市红色纪念地和革命遗址的基本情况,为向市委、市政府制定全市红色旅游规划提供决策依据。
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六、努力建设“学习型、研究型、服务型”和谐机关和“政治强、业务精、眼界宽、作风正”的党史干部队伍+ \4 e& E  j# v# S, l7 j

$ C# m( C! m* h1 O( U: V, A1 v(一)建设优良机关文化。继续开展文明机关、和谐机关创建活动和“五个好”党支部、“五带头”党员评选活动,大力推动学习型机关、学习型党组织创建活动。以多种形式的创建活动为抓手,全面加强机关的思想、组织、作风建设,努力把“为党治史、服务大局作为最大责任,以史鉴今、资政育人作为最大目标,科学治史、多出精品作为最大任务,专注于学、潜心于史作为最大乐趣,创新求实、团结和谐作为最大追求”转化为党史部门的机关文化,切实把市委党史研究室建设成为党性坚强、作风优良、纪律严明、工作出色的部门。: R: l% M4 n$ O/ ]7 C. {
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(二)建设优秀党史研究队伍。在副科级以上党员干部中开展以“学党史与讲大局、讲奉献、讲团结、讲纪律”为主要内容的“讲党性、重品行、作表率”主题实践活动。在全室党员中开展以“比学习、比工作、比干劲、比贡献”为主要内容的“我为建设党史强市做贡献”主题实践活动。通过深化主题实践活动,积极引导党员干部加强理论武装,强化党性锻炼,提高业务能力,转变工作作风,切实解决党史研究队伍在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,努力把党史工作队伍打造成更加开放、更具活力、更有影响的学习型、研究型、服务型科研团队。
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" h' h7 g1 T3 _2 U+ N9 y$ F  v, {/ n(三)努力提高服务效能,进一步做好老干部工作,满腔热情地搞好服务。继续抓好机关公文处理和机要、保密等工作的规范化、制度化,积极建设节约型机关,不断提高后勤保障能力,更好地服务于党史强市建设。) x# H, a, A5 X0 P6 J1 m, @

5 ]2 _- Z- q6 N, I0 K七、几点体会. }: E+ z, ?3 g9 w

5 ~/ X- V, g  ?, q1 h; G4 G' C! c几年来,我们在党史宣传教育工作方面做了一定工作,也积累了一些经验。概括起来,有以下几个方面。. _9 Q& M+ M' s* Z2 R% F

6 k+ y' x! y5 }4 v6 _, x/ |(一)凝聚各方力量,大力开展协作是做好党史宣传教育工作的重要条件。党史的宣传教育,仅仅依靠党史部门是不够的,必须充分调动社会各方力量,大力开展协作,形成整体合力。一是动员社会力量,让更多的人关心、支持和参与党史工作。我们积极发展党史学会会员,努力延伸党史宣传教育工作网络,基本形成了覆盖社会各方面的“党史工作网”,并依托这个网络,合力推进党史的宣传教育工作。二是整合行政力量,形成党史宣传教育工作的合力。每逢开展重要的党史宣传教育活动,我们都提请省、潍坊市委党史研究室把关,得到了省、潍坊市委党史研究室的有力支持与指导。无论是举办党史知识竞赛、党史图片展、组织学术研讨,还是编写党史通俗读物等,我们开展的党史宣传教育活动都得到了市委组织部、宣传部等有关部门的大力支持和密切配合。甚至一些重要的党史宣传教育活动的实施,是在市直有关部门的直接参与下完成的。几年来,我们充分调动社会各方力量,共同推进党史的宣传教育工作,党史的大宣教格局初步形成。
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/ G& j- O6 s3 A/ t8 x5 V( \(二)开拓创新是做好党史宣传教育工作的不竭动力。党史宣传教育工作要有新突破,要开创新局面,要求我们必须突破原有的工作模式和框架,突破原有的思维惯性和方式,形成创新意识和创新思维,也就是形成开拓创新的突破点,然后由点到面逐步展开,才能形成创新成果。我们到有关部门、单位、党校、企业宣讲党史,有关部门、单位、党校、企业都给党史工作以有力的支持,形成了双方良性互动的良好趋向,是我们拓宽党史宣传教育领域的有益尝试。) L" S. ^; z6 T
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(三)强化为现实服务的意识,这是做好党史宣传教育工作的出发点和归宿点。为现实服务,为全党工作大局服务,充分发挥党史的资政育人作用,不仅是党史工作的根本任务,也应该是党史宣传教育工作的首要目的。几年来,我们把这一目的自始至终贯穿于党史宣传教育工作的全过程。我们对党史资源的保护和利用,特别是对红色纪念地和革命遗址的调查摸底,制定全市的红色旅游规划,是我们围绕中心,服务现实的进一步深化,也是创新党史宣传教育工作实践的良好开端。党史宣传教育工作实践证明,只有为现实服务,才能使党史宣传教育工作富有生机与活力,党史宣传教育工作也才能不断向前发展。7 k6 H' B( f" m7 e
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 楼主| 江西老秘 发表于 2012-2-3 09:01:53 | 显示全部楼层
 
发挥党史资政育人作用的途径探析8 a& b1 s( I# Q" v: ^! i: i- T5 e
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资政,从一般意义上说,是指为执政者提供治国安邦的历史借鉴。以史资政是中国史学的传统,在中国古代,司马迁撰写《史记》,“究天人之际,察古今之变,成一家之言”,重要目的便在于总结历史上治乱兴衰的经验教训;司马光撰写《资治通鉴》,更是为了给统治者提供一部治国安邦的执政经典。党史资政,尤为重要。发挥党史资政的作用,就是要研究、总结我们党90多年的奋斗历程和基本经验,为党的建设、政权建设和三个文明建设服务。育人,从一般意义上说,就是培养教育人。用党史育人,就是要运用党的历史教育党员、干部和群众,使他们更加深刻地认识“没有共产党,就没有新中国”、“没有共产党的领导,就没有中国的现代化”的道理。具体工作中主要是指其中的党史宣传教育作用,即通过大众或读者阅读或观看党史书刊、教材、资料、专题电视片等,产生一定的心理作用,从而来确定自己的人生目标、理想,或者是知道一件事或者一个问题怎么处理,才既有利于自己,更有利于社会,特别是在“利己”与“利他”产生矛盾冲突时,怎样去把握,才能实现最大的社会价值,从而使人朝着有利于社会和历史发展的趋向而发展,得到社会的普遍认同。用现在的话说,就是使其成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的“四有”新人。“资政”和“育人”都是党史工作的重要内容,两者相互联系,互为补充,缺一不可。
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% r9 k9 f0 c2 }, x' I& v9 E9 r) l资政育人是党史工作的根本任务,随着这一任务的提出,党史工作者所担负的使命更加艰巨和伟大。县(市)级党史部门在资政育人中的地位独特,作用重大,其工作好坏,直接关系到我们党史工作有没有坚定的基础。面临新的形势和任务,县(市)级党史工作如何发挥资政育人作用,对于党史部门来说是个老问题,但又是一个新课题。
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9 v3 T8 I) N1 X( J/ k1 O一、发挥党史资政育人作用,必须搭建一个资政育人的平台
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这个平台,也就是:在认真学习党的有关路线、方针、政策和党的历史知识的基础上,把本地党的历史认真征集、研究、编撰好,满足人民群众日益增长的精神文化需求,为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会提供强大精神动力和良好思想舆论氛围。这是党史工作搞好资政育人的基础,本身也是资政育人工作的一部分。因为人们只有在有史可读的情况下才能受到潜移默化的教育。为此,县(市)级党史部门要明确目标,把党史资政育人工作提高到新水平。1 C/ ]: F! p0 n. G$ t$ b

- o0 d" b- a, r/ r( H一是要在党史研究上下功夫。深化党史研究工作,既是党史部门的重要任务,又是党史资政育人的关键。县(市)级党史部门要以“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,继续深化对社会主义时期和改革开放新时期这两大历史时期党史的整体研究和专题研究,从党的历史中发现解决现实问题的经验和智慧。在撰写人物传记、回忆录过程中,要注意充分利用、挖掘本地区党史资源的优势,集中时间,集中力量广泛访问老党员、老干部、老红军,广发征集函,认真对待那些淹没在岁月风尘之中的往事,认真收集整理口碑资料,还原历史,教育后人;要注重在研究整理专题资料,编辑出版党史资料丛书上下功夫,尽快步入“征集一批、研究一批、储备一批、出版一批”的良性发展轨道,为发挥党史资政育人作用奠定坚实的基础。1 Y9 Z5 ^$ C$ m
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二是要着眼于全局,确定党史研究课题。不论是资政,还是育人,都要落实到具体的党史研究课题上。有了课题,就有了目标,目标明确了,才有方向,才能凝聚人。县(市)级党史工作应通过一个个具体的资政课题、一项项具体的育人活动,把党史研究室的各项工作带动起来,把本地区的党史力量凝聚起来。中央党史研究室提出,要紧紧围绕十六大报告提出的党史理论和实践问题,进一步深化对胡锦涛同志提出的“三个科学判断和全面把握”以及14个需要深入探索的重大课题的研究,进一步加强对曾庆红同志提出的12个重大课题的研究,进一步提高对“三大规律”的认识水平。这些都是资政育人“立题”工作的努力方向。中央党史研究室科研管理部还拟定了《资政研究选题建议》,从党的建设、党的执政方针和治国方略、党的经济建设思想与实践等四个方面,提出26个选题。这些都可作为县(市)级党史工作部门的参考选题,根据当地实际及党委政府关注的重点、热点和难点问题确定研究课题,按照以史鉴今的要求,挖掘其蕴含的经验、教训和规律,给新的实践以启示。县(市)级党史部门应在提高“资政”水平上下功夫,围绕本地与全国同步实现全面建设小康社会的宏伟目标,选择一批有重大现实意义、历史上有成功的经验或失败的教训的有价值的课题进行深入研究,努力提高“资政”水平。例如,为了推动城区的发展,使改革少走弯路,党史部门可以编写历届党代会简介,并重点介绍一下在振兴青州过程中,市委、市政府在改革方面采取的措施和取得的成功经验,为党政领导提供经验借鉴。也可以围绕城区的改造,为改革和发展献计献言。针对城市管理中存在的一些弊端和现象,进行深入的调查研究,对城市管理中如何治理城市“牛皮癣”等提出对策。对“乱贴乱画”小广告产生的根源及治本之策提出独到的见解。通过这些围绕全局进行的专题研究,对城区经济和社会发展必将起到积极的作用,同时,也将为党史资政育人的途径提供经验借鉴。
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二、发挥资政育人作用,必须在宣传教育上有新的举措1 H! G9 m( ?4 `% E9 f5 o
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党史宣传教育,是实现资政育人根本任务的重要途径。县(市)级党史部门应进一步增强对党史宣传教育重要性的认识,加大工作力度,进一步解放思想,创造性地开展工作,把党史宣传教育工作提高到新水平。, |! a/ X1 Q7 \; ^6 `
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一是要加大党史研究成果的转化。县(市)级党史部门要在调查研究的基础上,有计划、有步骤地编写适合干部、党员和人民群众,特别是青少年等不同对象需要的多层次的党史读物和影视作品。同时,要充分利用各种现代传媒手段,用群众喜闻乐见、生动活泼的形式扩大党史的宣传教育。除进一步发挥党史书籍报刊、图片展览、知识竞赛、宣讲报告、爱国主义教育基地等宣传教育的有效形式和重要作用外,还应当重视网络等现代传媒手段在党史学习和宣传教育中的作用。
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二是在宣传教育工作中,要注重拓宽领域合作,较好的发挥以史鉴今、资政育人作用,在弘扬主旋律的大合奏中,奏出强音符。要通过与报社联手,在社区报栏辟出党史教育专栏,推出党史教育系列文章,系统介绍城区历史中的党史人物、党史事件,使广大群众从革命先辈为国为民、忘我牺牲的高尚情操中,受到爱党、爱国、热爱社会主义的传统教育。要加强与电视台联手、结合市委、市政府中心工作及全市历史上的重大事件,推出系列访谈录,对群众进行宣传教育。要利用“清明”、“五四”、“六一”、“七一”、“八一”等节日对广大青少年进行革命传统教育,达到教育的目的。% x: y& ?+ f+ V9 ?2 n! h0 ?

( z3 C  J& q. v+ |% d三是要与基层党员干部教育培训结合起来。进一步做好党史宣传教育工作,要在强化“育人”功能上做文章,在党员干部教育培训中纳入党史内容,坚持用党的历史对广大党员、干部和群众进行革命传统教育、爱国主义教育、理想信念教育,使他们不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律以及对共产党自身建设规律的认识,坚定对马克思主义的信仰、对社会主义的信念、对改革开放和现代化建设的信心、对党和政府的信任,确保革命火炬代代相传,鲜红党旗高高飘扬。还要把党史知识编写成宣传手册,无偿地发放给基层的党员、干部,在基层党员、干部中掀起学习党史知识的热潮。要通过对基层党员、干部的培训教育工作,充分发挥党史资政育人的作用。
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9 K  I; T$ y+ i- H四是要积极开展丰富的党史宣传教育活动。党史宣传教育工作要从资政育人的需要出发,增强针对性,注重有效性。要适应物质文明、政治文明和精神文明建设的需要,多提供一些资政育人研究成果。要适应党员干部、一般群众以及青少年对学习党史的不同需求,根据现代大众教育的特点,充分利用重大节日和重要党史人物的纪念日,开展丰富的党史宣传教育活动。要积极探索党史教育进机关、进学校、进企业、进农村、进社区、进军营的有效途径,向广大干部群众展示党的光辉历程和优良传统。党的光荣革命传统和革命精神支柱是我们进行革命、建设和改革开放的强大动力和精神支柱。县(市)级党史部门应充分利用重大纪念日,用好宣传阵地,帮助大家了解中国的近代史、现代史和我们党的光辉历史。积极开展党的光荣革命传统的宣传教育工作。通过各种活动,把丰富的党史内容赋予生动活泼的形式推向社会。) ^' v( a6 O$ o3 ^( Q) a, J1 N. _5 j

7 `3 R4 K% M$ v' I' F三、发挥资政育人作用,必须转变党史部门的职能
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以党史资政育人这一根本任务的提出,进一步明确了党史工作在全党工作中的重要地位,标志着党史工作进入了新的历史阶段。适应这一根本任务的要求,县(市)级党史部门的职能必须有一个大转变。党史部门职能的转变,要求党史队伍的思想水平和业务能力必须有一个大提高。因此,党史部门的政治建设、组织建设、业务建设和制度建设要与时俱进,保证资政育人这一根本任务的完成;党史部门的思想方法、工作思路、工作机制和队伍状况要与时俱进,使党史工作更好地为资政育人服务。
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- V; s- U% {2 P一是要转变党史工作观念。理论来源于实践,实践发展无止境,理论发展无止境。党史研究作为一种实践活动,以及由此产生的党史理论也应该与时俱进,伴随着实践的发展而发展。过去,党史工作之所以“冷”,是因为关门办史。在新的历史时期,编写建国后党史特别是改革开放以来的党史,如果继续沿用过去老一套办法,埋头于钻故纸堆,不关注现实社会,只能使“冷板凳”越坐越冷,党史工作的地位就很难提高起来。因此,当前的党史研究工作应该彻底转变观念,改变过去那种“关起门来修史”、“与世隔绝”的做法,把党史研究的重点放在“为现实服务”上来。注意研究一些古今中外发展经济、安邦治国的成功经验和失败教训,从而为党委和政府领导提供借鉴和参考。另外党史研究工作也只有与现实结合好融入改革大潮之中,才会有发展空间。党史部门要适应社会现实,必须调整思路,转变观念,主动为经济建设服务。努力做到关心大局,服务中心。只有这样,党史研究工作才会有发展空间,也即是人们常说的“有为才有位”。在改革开放和社会主义现代化建设新形势下,党史工作要找准党史研究与为现实服务的结合点,不断开辟党史研究工作的新天地。3 D! V; y! t# N4 h  f3 A

" F" z4 W# L/ A  a, s二是要大力加强党史工作队伍建设。邓小平同志指出,“中国的事情能不能办好,社会主义和改革开放能不能坚持,经济能不能快点发展起来,国家能不能长治久安,从一定意义上说,关键在人。”做好新世纪初的党史工作,充分发挥党史资政育人的作用,同样关键在人,在于培养造就一支政治强、业务精、作风正的高素质党史工作队伍。当今世界,科学技术日新月异,知识更新周期日益加快,党史工作者要适应新形势新任务的需要,就必须补充新知识,进一步改善知识结构。要有计划、有针对性地举办各种类型的专题研讨班和培训班,使党史干部在学习中开阔视野,增长见识。
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四、探索有效途径资政育人,拓宽渠道服务现实
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( P( y! ^0 K9 \0 y& `(一)更新思想观念,体现时代性( i- @3 F$ z2 W7 o# V

9 b$ G; c. _( X/ \9 z+ g+ c观念是行动的先导,思想观念的更新,是工作思路创新和工作方法创新的前提和基础。进一步加强新形势下的党史工作,充分发挥党史的资政育人作用,首先要解放思想、更新观念。适应新形势,党史工作者必须站在时代的高度,努力强化四种意识:
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  B+ V4 O: D9 F; Q* v0 b一是要强化责任意识。有句古话说“在其位,谋其政”,而且是“当谋其政”。说的是一种本分,一种责任。“责任”,通俗地讲就是“自己份内的事情”,也就是一个人必须要做和应该做好的事情。从法律角度上讲,责任就是一种义务,是相对于权利而言,是自己必须要履行的一种职责。责任从本质上来讲,是一种与生俱来的使命。1998年,江泽民同志在致中央党史研究室的信中,要求党史工作要“充分发挥党史资政育人的作用”。200l年,胡锦涛同志对党史工作提出了做到“三个服务”、搞好“三个结合”的要求。曾庆红同志作出了资政育人是党史工作根本任务的重要指示,并对党史工作和党史部门提出了“六个重要”的论断。中央领导同志的一系列重要指示和要求,为新时期新阶段的党史工作指明了方向,也对我们党史工作者提出了新的更高的要求。我们必须站在讲政治的高度来认识加强党史工作的重要性,进一步强化责任意识,增强做好党史工作的政治责任感和历史使命感,以以人为本、与时俱进、开拓创新的精神面貌,以奋发有为、积极向上的精神状态,扎扎实实地做好党史的资政育人工作,不断开创党史工作的新局面。7 Z0 o% a; Y; Z# A" P

1 V; M* @5 h0 k9 y二是要强化创新意识。党的十六大报告中指出:创新一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的力量源泉。在新的形势下,党史部门的工作职能发生了根本性的转变,党史工作的范围进一步拓宽,这就要求党史工作必须坚持以人为本、与时俱进、开拓创新,紧紧围绕资政育人这一根本任务,用新思路新方法推进党史工作的新发展,以适应新形势新任务对党史工作提出的新要求。创新不是随心所欲,想怎么干就怎么干。创新是在科学理论指导下的创造性的实践活动。必须坚持马克思主义的立场、观点和方法,按照党的政治路线来进行,围绕党的中心任务来展开,朝着党的建设总目标来推进。当前和今后一段时期,我们要围绕加强党的执政能力和先进性建设的要求,围绕贯彻落实科学发展观、正确政绩观、实现“十二五”规划目标,围绕全面建设小康社会、构建和谐青州,围绕党委、政府的重大决策部署,围绕党的建设和组织工作中出现的新情况新问题,着力推进党史工作的观念创新、内容创新、载体创新、机制创新和党史工作者形象创新,不断增强党史工作的生机与活力。因此,党史工作者必须强化创新意识,不断地掌握新理论、新观念,根据实践的要求不断创新工作思路和工作方法,始终坚持以时代的要求来审视党史工作,以发展的眼光来研究党史工作,以改革的精神来推动党史工作,深入分析党史工作面临的新形势、新任务,研究新情况,回答新问题,总结新经验,积极促进党史工作的新发展,不断提高资政育人工作的水平。
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三是强化为现实服务意识。我们研究和总结党的历史经验,探索党的执政规律,最终目的就是充分发挥党史的资政育人作用,积极为现实服务,为我们正在进行的改革开放和社会主义现代化建设服务。因此,党史工作者必须努力强化为现实服务的意识,消除“因循守旧、不思进取”的思想,改变“安于书斋闭门修史”的状态,从全党的工作大局出发,紧紧围绕本地区经济建设这一中心任务,紧紧围绕每个时期每个阶段地方党委的重大部署和决策,积极开展党史的征集、研究、宣传和教育工作,充分发挥党史部门熟悉党的历史,善于在历史经验与现实需要的结合上思考问题、研究问题的优势,加强对事关本地区改革发展稳定大局的重大现实问题的研究,积极主动地撰写对全局工作有指导意义的资政报告和调研文章,拿出一些有深度、有分量和有重要资政价值的研究成果,为地方党委的重大决策提供历史借鉴和依据,努力把党史工作融入本地区的经济建设和社会发展中去,为推进本地区的经济发展和现代化建设服务,不断增强党史工作的生机和活力。; g) a/ @2 T) R

& k7 h( Q3 B' q9 X四是强化开门办史意识。新的形势和任务,对党史工作提出新的更高的要求,党史工作面临着前所未有的机遇,任务艰巨、责任重大、使命光荣、前景光明。然而基层党史部门普遍存在着人员编制少、征研力量不足、办公经费欠缺等影响工作开展的实际问题。如果仍固守过去的老观念、老办法,仅仅依靠内部人员去闭门修史,根本无法很好地完成资政育人的根本任务。党史工作要取得大的成绩,获得大的收获,真正做到资政育人、服务现实,就必须强化开门办史的意识,走出书斋,走向社会,采取各种方法,加强上下沟通和横向协调,建立健全基层党史工作网络,动员、整合和借助方方面面的社会力量,共同开展党史工作,实现优势互补,共同协作,变封闭式工作为开放式工作,变单兵种作战为多兵种联合作战,形成开展党史工作的合力,走出一条充分依靠社会力量开门办史的新路子。/ o" \4 @7 F1 B! H
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(二)拓宽资政渠道,突出主动性/ D1 g- s5 W( a' q+ s( d
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党史资政,就是发挥党史总结历史,探索规律,鉴知未来的功能,为执政党提供治国安邦的历史借鉴。在新的历史条件下,党史资政是党史工作的根本任务之一,是党史工作的发展方向,是党史工作保持生机和活力的源泉,也是当前党史工作的难点和薄弱环节所在。党史部门和党史工作者必须按照中央的要求,适应形势的变化,以人为本,统筹兼顾,改变以往只注重党史资料征编的做法,认真研究和思考资政工作,努力掌握资政方法,积极拓宽资政渠道,深入探索资政规律,不断积累资政经验,主动出击开展资政工作,努力为社会现实服务。) a2 n+ }! j1 b
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一是征编史料资政。党史资料的征集和编撰,是党史部门的一项基础性工作,是发挥党史资政育人作用的前提。而且,从广义上讲,所有党史资料都具有直接或间接资政的功能。因此,党史部门必须本着出精品的原则,广泛挖掘党史题材,努力提高征编水平,下大力气做好地方党史、党史大事记、党史人物传记、组织史资料、先进模范人物事迹汇编等党史资料的征集和编撰工作,推出一批党史方面的精品力作,努力形成全面反映地方各级党组织工作情况和组织状况,深入总结地方党委执政经验和执政规律的党史资料体系,为开展好资政工作奠定坚实的基础。! @: l9 J% B0 f4 {/ s5 f; |
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二是搭建“平台”资政。发挥党史的资政作用,要注重加强党史资政的“平台”建设。基层党史部门应积极创造条件,采取成立党史资政研究会、定期举办党史资政论坛、编写《中00史年鉴》、《党史资政参考》、《资政报告文集》等途径和方法,搭建有效的党史资政“平台”。借助这些资政“平台”,发挥党史优势、体现党史特点,及时传递、发布党史资政信息,为本地区的领导同志提供决策依据、参考和借鉴;认真总结党史资政经验,探索党史资政规律,不断提高党史资政工作水平。; ^! h0 v& ~$ C/ G" `! {
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三是专题研究资政。近年来的实践证明,搞好资政专题研究,是新形势下发挥党史资政作用的重要途径。党史部门要坚持以“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,紧紧围绕十六大报告提出的重大理论和实践问题选准选好专题研究课题。曾庆红同志于2001年6月在全国党史研究室主任会议讲话中提出了党史工作应当研究的12个问题,党史工作者要结合本地区实际,从中选择确定资政重点课题,坚持做到把专题研究与加强党的建设、提高党的执政能力和执政水平、与弘扬民族精神和培育“四有”新人相结合,通过深入的专题研究,认真总结历史经验,探索共产党执政、社会主义建设和人类社会发展的三大规律,从党的历史中发现解决现实问题的经验和智慧,概括总结出一些对治国理政、建设兴业有启迪作用的历史经验教训,供领导决策时参考借鉴,积极主动地服务本地区经济建设和社会发展的工作大局。$ _6 G0 d! d, O
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四是深入调研资政。党史部门在加强专题资政研究,总结历史经验,探索历史规律的同时,要突出重点,关注难点,捕捉亮点,抓住热点,解释疑点,紧紧围绕“产业结构调整”、“农业产业化经营”、“民营经济发展”、“执政能力建设”、“工业振兴”、“招商引资”、“社区建设”、“社会维稳”等地方党委和政府关注的重大现实问题,深入基层、深入实际独立开展调查研究,或者与政研室等相关部门共同开展课题攻关,了解工作现状,发现存在问题,研究对策措施,提出意见建议,积极主动地撰写出对全局工作有指导意义的调研文章或资政报告,为地方党委、政府的重大决策提供借鉴和依据。2 b5 Y% g. ~( S; [% A

6 S0 k4 ^: s7 i/ j2 E五是参与中心工作资政。党史部门要开阔眼界,增强大局观念,跳出部门本位主义的狭小圈子,根据地方党委和政府的需要,积极主动参与一些中心工作,如:党员先进性教育、干部作风教育整顿活动、青少年思想道德建设、创先争优教育活动等。尽管这些工作看来与党史工作关系不大,不是党史部门的份内工作,但通过参与这些中心工作,一方面可以为党委和政府的工作大局服务,直接发挥资政作用;另一方面,可以了解掌握地方党委和政府的中心工作情况,了解上情,掌握下情,找准党史工作与现实结合的着眼点和切入点,为进一步做好党史资政工作创造条件。
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(三)探索育人途径,注重多样性' _0 o# E6 x! ~3 x
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加强党史的宣传教育工作,为培育“四有”新人服务,是实现资政育人的重要途径,也是新形势下党史工作的重点。我们必须认真研究思考,积极探索有效途径,采取多种有效的形式和方法,大力开展党史宣传教育工作,用党的历史鼓舞人、教育人、启迪人、警示人。: a) m+ P* |- L+ `% {  G- e

  @4 {# @2 v+ y一是优秀作品育人。要在党史资料征集和编撰的基础上,做好党史资料的成果转化工作,充分利用丰富多彩的党史资料,有计划、有步骤地编写以革命传统教育和新时代各类先进人物、先进典型事迹为主要内容,适合干部、党员和人民群众,特别是青少年等不同对象需求,具有较强的思想性、艺术性的党史读物,协同配合相关部门拍摄革命传统教育专题片等影视作品,通过生动事迹的叙述描写及直观鲜活的影视形象吸引人、感化人、教育人,充分发挥党史的育人作用。) a) J* M) z1 T) e* n/ n

1 v, K. m" s/ }8 w9 V二是课堂教学育人。要突出青少年这个党史教育的重点,抓往学校课堂这一党史宣传教育的重要阵地。采取选派党史教师、编写党史教育参考教材等方式,为中小学生举办党史讲座,指导帮助中小学校开办党史课,探索实现党史教育进学校、进课堂的方式方法,努力实现中小学党史教育工作的经常化。
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8 F% L" [6 e) a- C% f三是开展活动育人。要充分利用“七一”、“十一”、 “革命胜利纪念日”、“重要党史人物纪念日”等党史上的重大事件和纪念日开展形式多样、富有成效的纪念活动,如举办“优秀青少年党史教育活动周”,将利用党的历史、党的基本知识、科学发展观、建党九十周年等主题进行专题报告,活动周期间还将组织学员到革命遗址进行实地参观考察。这一活动在全市范围内陆续开展了“优秀青少年党史教育活动周”“党史教育与青少年成长成才专题报告会”“中共青少年党史教育活动基地(试点)建设”“党史教育与纪念一二九爱国运动”等一系列党史教育主题活动,坚持用党史教育青少年,取得了很好的教育效果并引起了社会的强烈反响。再如开展征文比赛、知识竞赛,举办图片展、书画展,召开纪念会、座谈会、研讨会等,通过开展形式多样、群众喜闻乐见、富有实效的教育活动,推动党史宣传教育工作的深入开展。党史教育活动将在现有基础上,加强领导,在总结过去5年工作的基础上,进一步探索青少年思想政治教育规律,注重实效性,努力把党史教育计划打造成青少年思想政治教育的精品活动。
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% E! Z1 a6 \7 K$ v" t" ~" K四是借助媒体育人。要抓好党史宣传教育的主阵地建设,积极创办党史宣传刊物,使之成为宣传党的历史、开展革命传统教育和爱国主义教育的阵地、党史工作交流的园地和党史成果展示的窗口。同时,要充分利用广播、电视、报纸等各种现代传媒手段,拓展党史工作宣传教育领域。采取拍摄播放专题片、开设党史专栏、发表党史文章等形式,做到广播有声音、电视有图像、报纸上有文章,用生动活泼的形式扩大党史的宣传教育范围,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的时代主旋律。
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5 y5 U* \1 t4 T5 c$ t' p五是利用网络育人。随着信息技术的发展,互联网在社会生活中发挥着越来越重要的作用,网络宣传具有其它媒体不可比拟的优越性。党史部门要充分利用网络这一信息传播手段,积极创办本地区党史工作老秘网,将地方党史资料搬上互联网,为各级领导和社会各界查阅有关党史资料提供便利,实现地方党史资料的资源共享,开辟党史宣传教育的新渠道,扩大党史宣传教育的覆盖面。" b. v7 z9 h8 K% T0 _5 X* ~- p- U
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六是通过培训育人。要与组织部、宣传部、党校等部门共同协作,把党史的宣传教育与基层党员教育、干部培训工作结合起来,与经常性的思想政治工作结合起来,在党员教育、干部培训中加入党史教育内容,切实加强党员干部的党史教育工作。同时,党史工作者要走出书斋,深入社会、深入基层,经常性地深入到机关、社区、农村、企业、学校、军营,举办党史专题报告会,协助基层党委举办党史讲座,配合基层单位开展革命传统教育,让党史宣传教育工作进社区、进农村、进企业、进机关、进学校、进军营。
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- K! v0 Q+ ~: E4 m% F七是依托基地育人。党史部门要充分挖掘本地区具有地方特色的党史宣传教育资源,充分利用党史人物和党史事件纪念地、纪念馆、革命烈士陵园、党史博物馆等本地区党史教育和爱国主义教育基地,经常性地组织党员、干部、群众,特别是青少年进行参观学习,用发生在当地的真实历史,出现在身边的感人事迹,对广大干部、群众,特别是青少年进行的革命传统教育和爱国主义教育。
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/ A2 s" ]0 P+ j  v五、党史工作实现“过去时”与“现在时”合二为一
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在深入贯彻十七大和十七届三中、四中、五中、六中全会精神,全面建设小康社会的新形势下,党史工作者必须紧紧围绕大局,不断加强研究,努力使党史工作在存好史的基础上资好政、育好人。为了做到这一点,应特别注意以下三个方面。) V! f6 N( |- p6 O  s4 C! R

' ]- m& M3 o1 a' @! K1、转变观念。思想是行动的先导。毫无疑问,转变观念是党史工作开创新局面的首要任务。要从“无所谓”的观念转变到“大有为”的观念。有些人认为,党史工作本身是“务虚”的,再加上党史部门重在研究的工作特点,党史工作者难以有所作为。其实,有没有作为,能不能引起人们的关注和重视,关键还在于党史工作者是否拿出了经得起检验的精神产品,是否对资政起到了切实的作用,是否对育人起到了潜移默化的效果。只要做到了这一点,就应该称得上是“大有为”。要从“征编”的观念转变到“征编研”有机结合的观念。由于淡化了“研究”这一根本任务,党史资政的功能在各地党史部门,尤其是县(市)级党史部门普遍地削弱了,随之而来的党史育人的功能也受到了一定程度的影响。因此,尽快从“征编”观念转变到“征编研”有机结合的观念,是党史工作者的当务之急。在“征编研”三位一体中,“征”是基础,“编”是保证,“研”是中心。只有紧紧抓住“研究”这一中心环节,并与“征”、“编”有机结合,党史资政育人的功能才会更好地得到发挥。要从“过去时”的观念转变到“过去时”与“现在时”合二为一的观念。一部分人认为,党史就是党过去发生的历史,党史工作就是研究宣传党的过去。在这种观念支配下,党史工作往往局限于对党的历史进行研究,满足于对党的历史的考证和描述,导致党史工作的面相对狭窄,视野不够宽阔,从而影响了党史工作的现实服务功能。应该清醒地认识到,除了研究党的历史,党史工作者尤其应关注党和人民目前正在从事的中国特色社会主义的伟大实践。只有从纵向角度全面把握党史工作的研究范畴,树立起党史工作“过去时”与“现在时”的合二为一,才能使党史工作真正充满活力。
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: u1 m" W' B# p  H/ C4 @4 M. K* {2、联系现实。我国古代史学家司马迁说过:“述往事,思来者。”就是说总结历史的经验,目的是为了给后来者留下遗产。江泽民同志曾经指出:“党史研究应该走出书斋,和社会实践,和党的当前工作进一步紧密结合起来,使人们在党史工作中感受到时代的脉搏、时代的气息。这样,党史工作才会引起全党和全社会的高度重视,党史研究的发展也就有了广泛的社会基础和坚实的群众基础,也就能够在整个党的建设中确立党史工作的应有地位,成为党的建设的一个有机组成部分。”应该看到,只有时刻把握时代脉搏,紧紧围绕发展大局,党史研究才会充满生命力,党史工作资政育人的根本任务才能落到实处。为此,党史工作者应时刻关注党和政府的各项方针政策,密切联系本地区社会主义现代化建设的实际,努力使自己的研究工作与现实生活、与现代化建设紧密相连,并及时地把研究成果转化为资政的好教材,真正使党史工作在当地社会主义现代化建设中发挥应有的作用。与此同时,党史工作者还应深入基层,了解广大党员和群众现阶段迫切需要解决的思想顾虑,并尽可能运用党史研究的成果,通过书籍、广播、影视、互联网等形式,给以正确的引导,从而使党史工作在精神文明建设中发挥应有的作用。另外,党史工作者在了解国内党史研究总体进展的同时,还应尽可能关注国际上对中00史和其他国家共产党历史的研究成果,通过鉴别,大胆吸收有用的材料和观点,以拓展自己的研究领域。
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3 g2 r& Q) K$ u8 \" r2 j3、明确任务。党史研究是党史工作的主要内容,是党史部门实现资政育人根本任务的基础。作为基层党史工作者,必须明确中央党史研究室今后一个时期的研究重点,这就是:继续把党史研究的重心转向社会主义建设和改革开放时期;联系党的全部历史,重点研究中央三代领导核心,把马克思主义同中国的实际和时代特征相结合、不断进行理论创新的历史过程及取得的理论成果;重点研究党建设中国特色社会主义的基本理论、基本路线、基本纲领和十六大总结的基本经验的形成和发展;重点研究我们党改进领导方式和执政方式的历史经验;重点研究我们党对中国特色社会主义的认识历程;重点研究中国共产党人的崇高理想、革命精神和高尚品格为中华民族精神增添的新内容;深入研究以“两个务必”为核心内容的西柏坡精神。显而易见,中央党史研究室确定的上述工作重点,十分注重党史研究对现实的资政作用,把党史研究的“过去时”和“现在时”的结合提高到了一个全新的高度,这对于我们基层党史工作者明确工作思路,把握研究方向,真正使党史工作既能把握规律性,又能体现时代性,无疑具有重要的现实指导意义。
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在充满希望与挑战的二十一世纪,党史工作同样面临着机遇和挑战并存、压力与动力同在的局面,任务艰巨而繁重,党史部门一定要认清形势,理清思路,切实增强使命感和责任感,围绕中心工作,捕捉工作热点,服务工作大局,以开拓进取、争创一流的精神,以求真务实、创新求变的作风,进一步做好党史征研、宣传教育等工作,更好地发挥党史工作理论创新的推动作用、宏观决策的资政作用、凝聚人心的教育作用,紧扣党史资政育人这一根本任务,在提高资政水平上狠下功夫,选择有价值有现实意义的课题进行深入研究,在强化“育人”功能上大做文章,坚持用党的历史对加强为建设“现代化中等城市”做出积极的贡献,通过自己的作为创立党史部门的地位,达到“有为”才“有位”,全面开创我老秘网市党史工作新局面。
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 楼主| 江西老秘 发表于 2012-2-3 09:02:15 | 显示全部楼层
 
怎样做好社会主义时期党史专题资料征研工作
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$ o3 x8 e( D0 H) S开展社会主义时期党史专题资料的征集、研究和编写工作,是目前地方党史部门党史征研工作的主要内容之一,也是最艰巨繁重的任务。
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专题研究,是立准立好史料的一种有效的方法和重要手段,也是深化党史研究和编写党史正本的重要基础。征编党史资料是编撰党史正本的基础,要求在深入研究民主革命时期党史的同时,把工作重点转移到社会主义时期党史资料的征编上来。党史专题资料是对党的历史上发生的较重大的某一事件、某一问题或在某一方面、某一领域的执政过程作调查研究后进行综合整理和分析研究而写成的资料性著作或文章。它是编撰党史正本的基础,是构建宏伟“党史大厦”的一项重要基础工程。“党史大厦”的整体由大事记、专题资料、组织史、人物传、党史正本等部分组成。只有做好专题资料的征编工作,才能为撰写党史正本提供准确、完整的史料依据。我们要正确认识地方党史资源同样是资政育人的宝贵财富,开发利用这一资源,运用地方党组织在各个历史时期的经验教训、知识智慧和优良传统,为当今社会的物质文明、政治文明、精神文明建设服务。党史专题史料是资政育人的基本依据,它为开展党史宣传、教学以及进行党的传统教育提供基本资料来源。因此,征编好社会主义时期的党史专题资料,对于总结和运用地方党组织的历史经验教训,指导当前地方党的建设,提高执政能力和进行党的传统教育,具有特别重要的意义。怎样做好社会主义时期地方党史专题资料征编工作,是目前地方党史工作者正在着力探索的一个课题。本文拟根据笔者平常读史、写作党史专题和党史正本的实践所得谈一些粗浅的看法。
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- @8 ^% Z% Y3 Q0 ?% \' H一、专题的基本构成
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' Y6 g  A' y. _2 @(一)关于党史专题# v- i+ y- z: i- G4 ?: R  j5 p% ~

9 m1 z& ^4 m. l+ n* m2 z6 g从一般意义上讲,所谓党史专题,是指对党的历史上所发生的某一问题、某一事件及某一项有影响的工作所进行的专门研究,以反映其历史真实,评价其历史功绩,总结其历史经验和教训。
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7 Y/ U5 f2 V) l( @5 n6 C. ^; z4 W  E党史专题一般包括:重要会议,特别是引起重大历史性转折的重要会议,重大事件,特别是波及全局的重大事件;重大战役,特别是扭转战局的重大战役;重大举措,特别是改革攻坚的重要举措;重要人物,涵盖正反两方面的重要人物;还涉猎到政治,经济、军事、统战及工运、农运、青运、学运、妇运等方面的重大问题;各个时期的路线、方针和政策的制定与贯彻执行等。
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# C% f1 h6 ]0 R# e. \专题研究是推进党史科研工作的重要方法之一,也是当前编写党史正本二卷的一项重要的基础工作。进行专题研究,应做到重点突出,目的明确,要求具体,以求更好地保证研究质量。
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专题研究要统观全局,科学立题。党的历史内容非常丰富,需要研究的事情很多,不可能做到全部立题研究,也不宜于机械地按照先远后近的时间顺序进。应当通观全局,提高科学的判断能力,全面地考虑其研究价值,尤其要高度重视对现实的借鉴作用,做到有计划、有步骤地进行。, [9 {; a. o8 z& D9 D) W% w4 i
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(二)编写党史专题的必要性1 F2 }! A  U: }' U; J* o

$ V$ a; U7 k8 H, F2 J党史专题研究是总结历史经验的一个重要渠道,我们认为,专题编写有短、专、透的特点,“短”是相对党史专著讲篇幅较短,“专”是就一次会议,一阶段工作进行研究,比较专一;“透”是就一个横断面、一件事情总结历史经验,只要下功夫,又遵循科学的研究方法,就容易把道理讲透。
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! p! h0 G) ?5 I2 `专题研究分革命时期、社会主义建设时期和改革开放三个时期,从为现代化建设服务的角度看,我党处在执政党地位的实践经验要比民主革命时期的实践经验更具现实意义,只要把这一阶段的历史立好、立准,就能更直接地总结出对现实富有指导意义的极其宝贵的经验。为了给我老秘网市的经济腾飞和全面进步提供借鉴资料和有价值的历史经验,我们必须加快党史专题的编写工作。
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(三)专题的基本构成! q; k( [4 Q$ t5 k& ?. Y

$ F! Z# v+ N. T" ?: l4 m9 Y) {) `专题主要由档案资料、文献资料、口碑资料和综述几个部分构成。有些专题还有典型材料、专题大事记、声像资料(包括录音、录像)或专题工作报告等附件。如广义上的专题,时间跨度长、比较复杂,就有必要写专题大事记;有些有争议的专题,还要将开展专题编写研究工作的主要过程和需要说明的问题写成工作报告,与史料和综述一并上报;有的还可附表,如“青州(原益都县、益临县、益寿县)的剿匪斗争”,用图表反映剿匪区域、剿匪线路等。总的来说,每个单位专题完成以后,上交给党史研究室的专题除了综述外,还应包括档案资料、口碑资料、专题大事记、报告、图表等。由这么多构件构成的一个完整的专题,才能更好地为编写地方党史正本二卷服务。
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" f/ N0 J3 y0 O. [8 m二、专题的基本特点
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- Y$ N3 d( n9 ~" h中00史是一门科学,是以中国共产党历史这一客观过程为研究对象的一门科学,是一门政治性、理论性、党性很强的科学。中国共产党是革命的政党,它执政后成为对中国社会主义建设、改革实行政治领导的政党,研究它的历史当然政治性就很强;中国共产党在指导思想上又是以马克思主义为理论基础的政党,是以这样的理论为指导来制定自己的目标和政策,并在实践中检验自己的目标和政策、在实践中检验和发展自己的理论的政党,研究它的历史当然理论性也很强。政治性、理论性很强,那么从一个执政党来说,它的党性也很强。但是,不管这“三性”多么强,它本质上是一门科学,是一门历史科学。如果背离了这个本质属性,就背离了科学性。这是从中00史这个宏观层面上来说的。相对于党史专题编研这样一个微观层面来说,除了具有宏观上的特性外,还具有自身的一些具体特点:1 t: y: d* z1 g" M8 j

# k" X$ O6 `, {8 G. r. Z1、鲜明的政治性。党史专题是通过历史事件、历史问题和历史人物来反映党的纲领、路线、方针、政策、计划等的制定及其贯彻实施的情况和结果的,因此它具有明确的政治理论、政治思想、政治路线和政治目的,是政治要素的组合,因而决定了党史专题的鲜明的政治性。因此,撰写党史要坚持马克思主义的立场、观点和方法,坚持政治方向,尊重历史规律,不能道听途说,不能用演义的方式写党史,更不能篡改歪曲党的历史。
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2、史料的真实性。党史是党领导人民群众开展的一系列生机勃勃的活动的真实记录,因此,党史专题的编写和研究的关键就是要掌握真实的、第一手资料,来不得半点虚假和虚构,特别是不能想象、不能假设、不能推理,否则,党史编写研究的基础就要失真失实。要坚持以人为本,史实为先,尊重历史的本来面目,总结经验实事求是,分析教训客观公正,使党史成果经得起人民和历史的检验,留给后人真实而宝贵的财富。$ j8 E8 l' r, I, L

) ]7 o4 n* O9 P, w3、命题的单一性。党史专题,就体现在一个“专”字上,它只是反映党组织在某一地区、某一领域、某一方面,在一个特定的时代、时期领导人民群众进行的活动,而不是全面的整体的党史,它所研究的问题只是编写地方党史正本的一部分。
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1 f/ ?  d7 Z! d( g; Z4、内容的系统性。党史专题是一个系统结构,必须多方面、多角度、多层次地搜集素材,占有史料,经过一番去伪存真、去粗取精、由表及里、由此及彼的研究,形成史料准确、观点正确、方法科学的专题综述,这样的党史专题才能具有较高的完整性和权威性。) P/ `4 y0 j; s7 o- t
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5、体例的统一性。要完整系统地反映某一方面、某一事件的全过程,只能采用纪事本末体,而不能采用编年体或其他体例。
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6、方法的科学性。党史是一门科学,党史研究要体现科学性,一个重要问题,就是我们在党史专题的征编过程中,是否充分重视史料的搜集、引用和考证。这方面的不足,是引起对党史研究的科学性发生怀疑的一个原因。史学不能只是史料,但史学绝不能离开史料。离开史料,就没有了史学。党史研究也是一样。征集史料要遵循“征集宜广,挖掘宜深”的原则,运用史料一定要进行鉴别和考证。& k7 b- J* K6 _
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上述的几个特点并不是相互独立的,而是统一的,相辅相成的,有内在的关联性。
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三、基本内容" J/ z: w9 c2 n5 V
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根据中央领导同志的指示精神,中央党史部门确定了“在普遍发动、广泛征集的基础上转为重点征集和专题研究,扎扎实实地把急需的党史资料立好、立准”的工作方针。专题编写三个部分:资料综述报告,即专题调查报告;有关专题的主要资料和资料目录;关于专题资料搜集、整理、审核情况的工作报告。
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6 {5 H0 T" {6 x$ y- m8 M首先谈谈如何写好资料综述报告。资料综合报告,是在深入调查研究,掌握资料,并对资料进行考证、鉴别、校勘、分析之后,综合写成的定论性的书面材料。综合报告是专题资料的主体部分。一定要做到:内容充实,判断准确,证据充分,引用材料可靠,均有出处;来龙去脉及发展过程,交代清楚:有争议的问题,依据事实,提出实事求是的论证;存疑的问题,有所交代,文字表达简明扼要。- e7 W5 H  M7 P) d8 c0 b
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具体到一个专题综述,大致包括四个方面的内容。
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1、与历史事件紧密联系的背景情况,即历史背景。主要包括与其联系的上级有关部门和同级其他部门、地区的情况,事件发生发展的时代背景等等。这样有利于展开纵横双向的比较研究,揭示历史事件的深层次内涵。
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2、本地区领导部门对有关历史事件的决策指导过程。这是各部门各单位社会主义时期党史研究的重要内容,也是体现地方特色的重要方面。/ O+ ^3 L6 Y: L' X" u  |
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3、历史事件具体发生发展的过程。这是专题的主干,可以揭示历史事件的发展规律。1 `4 D# S/ L2 }6 O! E
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4、历史事件的结果及其经验教训。
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以上四个内容中的第二、第三项,在综述的撰写当中,表现为互相交融的状态,但作为档案和文献资料,在征集的过程当中,应适当地区分开,以利于理清脉络、分析研究。3 N2 c8 o( q/ b% `
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其次是要有关于本专题的主要资料和资料目录。主要是历史文献资料,包括敌友方面的资料;本专题所涉猎的大事记;如有条件,还要尽可能收集回忆录、音像、口碑和其他旁证资料,并将其资料分类编目。
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3 ]! p5 S3 w9 E1 w再次是专题研究后期,要写一个关于本专题资料搜集,整理、审核情况的工作报告,工作做到善始善终。通过创造性思维和辛勤劳作,以求推出一批成熟与有价值的党史专题。7 S- h' i1 Z- e/ z( w) a# C6 k
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四、征集、研究和编写社会主义时期地方党史专题资料必须坚持正确的理论指导
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/ t( t" E8 p/ n' y* O% z2 ~征集、研究和编写社会主义时期地方党史专题资料,必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想和科学发展观作为观察历史现象、总结历史经验教训、揭示历史规律的理论武器,并遵循中共中央《关于建国以来党的若干历史问题的决议》和党的十一届三中全会以来的路线、方针政策。这是做好社会主义时期地方党史专题工作的根本保证。因此,征编人员都要十分重视用理论武装头脑,努力提高理论水平,摒除僵化、教条主义和实用主义,坚持领会和运用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想和科学发展观的观点、立场和方法,指导征编工作,并认真把握住以下几个原则问题:
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第一、认真贯彻马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想和科学发展观,坚持正确的政治方向和政治观点,增强政治敏锐性和政治鉴别力,树立责任意识、大局意识、忧患意识、统筹兼顾意识、服务意识,坚持征编工作服从和服务全党工作大局,服务于党的中心工作。
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! T7 p$ r0 e; o) A+ D& M; F5 i第二、坚持贯彻辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理,正确处理党史专题资料征编工作中涉及到的生产力与生产关系、经济基础与上层建筑、领导与群众、个人与集体、成就与失误、文献与实践等关系。
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1 b) t$ G2 _" _第三、坚持实事求是的研究态度,也就是坚持实事求是地认识历史,做到一切从历史事实出发,注意把握党史专题资料征编工作的全面性、科学性、系统性、周密性,善于具体问题具体分析,善于透过现象看本质。在“实事”的基础上“求是”,致力于取得规律性的认识,并且恰如其分地评价历史,总结好经验教训,力争使党史专题资料征编成果经得起历史和人民的检验。
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* i. e; ]) R1 n8 m* X第四、坚持重大历史敏感问题“宜粗不宜细”、“粗一点、概括一点”的原则,对有争议或敏感的问题,既要广泛、完整地收集各有关资料,又要在对外宣传时把握住两个“有利于”(即有利于巩固发展安定团结的大好形势,有利于促进改革开放和社会主义建设)的原则,注意社会影响。- t, J7 I) H' X- h6 U

  N4 a' S, W& s第五、牢记党史工作者的政治责任和社会责任,增强纪律观念和保密意识,坚持内外有别,严格遵守宣传出版纪律,防止未经审批擅自公布或扩散机密材料。$ I, \& I/ j/ V) |% W
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第六、坚持在继承的基础上不断创新,一方面要大力弘扬长期以来党史专题征编工作中形成的一些好的传统、好的方法,另一方面又要紧跟时代步伐,与时俱进,勇于探索,不断开辟新境界,保持生机和活力。; Q! t( G$ y5 o. s$ P
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五、专题资料征编必须立准立好史料. Y3 _6 h4 [- l1 B
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史料是一切历史研究和写作的基础。只有在掌握大量史料基础上写出来的党史专题资料,才有较高的准确性和科学性。地方党史专题资料征编工作的基础和前提,在于占有充分、翔实、可信、可靠的历史资料。搜集资料,鉴别史料的价值,是征编工作的基础环节,需要付出大量的时间和精力去做,没有捷径可走。/ |! O2 j) X- \: y) [8 \- N
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社会主义时期地方党史资料的征集,比新民主义时期地方党史资料的征集有许多有利条件,现存的档案资料比较丰富齐全,健在的老干部知情人多,就是党史资料征编人员中一些人也有不少亲身经历。但同样存在着一些客观存在的困难,社会主义时期地方党史资料征集时间跨度大,民主革命时期才28年,社会主义时期至今已有60多年,又涉及到党的历史发展比较复杂曲折,许多问题未经历史沉淀,有较多争议,很多当事人都健在,涉及到的人和事往往有不同的意见等等。鉴于此,征集社会主义时期地方党史专题资料的方法,应有所不同于民主革命时期地方党史专题的征集方法。% L9 l2 b7 ^9 u/ p- Q4 p
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由于社会主义时期地方党史资料比较丰富齐全,因此征集资料时应以查阅档案资料为主,而且要首先去查阅档案资料。除了查阅各级档案馆的有关资料外,还应注意查阅各级统计部门的统计资料,以及各有关部门自存的档案资料。在查阅各种档案资料时又应注意:第一,查阅档案范围要留意时间的上延和下延。每一个历史事件、政治运动,都有发生、高潮、消落的过程,酝酿往往在发生之前,有些影响是在消落之后,一项方针政策的制定,往往是历史发生的结果。因此,查阅档案资料不能仅仅局限于查阅事件发生时期的档案资料,还要注意上延和下延,否则就难以说清根源,讲不透影响,更无法作出全面准确的结论。至于要追溯多少年,那要视具体专题而定。第二,要善于在查阅档案资料中发现新线索。档案对于复杂的历史来说毕竟有着局限性,在完整性和真实性方面与史实会有距离,这是由于文字记载自身的局限性和作者认识的局限性所决定的。因此,在查阅档案资料时善于从中发现新线索,这对于全面征集资料无疑具有很大的帮助。3 G% B7 R8 z8 m! B( T& @2 C8 d
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档案资料的丰歉是相对而言的。社会主义时期的档案资料比民主革命时期要丰富,但并不等于每一个历史阶段的每件事件的档案资料都很完整。实际上有些专题资料仅依靠档案资料是根本无法整理编写的。这就需要进行大量的走访调查,必要时,还可以请知情老同志开座谈会。走访调查一方面可以补充核实资料,另一方面还可以取得老同志对征编入选资料的理解和支持。一般来说,征集总结成功经验方面的资料,老同志容易理解和接受,征集总结失败教训方面的资料,有部分老同志就可能产生误解。因此,在走访老同志时,要讲清楚征集的目的和方法,使他们加强对资料征编工作的理解,消除误解,从而热情支持征编工作。这是走访调查中应十分注意的问题。+ ]" _# p4 ^# c* l7 E6 a( ]  n
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随着现代科技的迅猛发展,征集史料的手段日益先进,复印、录音、照相、录像以及现代信息网络技术、计算机技术等都可以采用。同时必须注意,档案资料的搜集,要注明出处,即原件存放单位、卷号、页码、征集人、征集时间等;走访调查,须注明被访问者的姓名、当时的职务、现任职务、访问时间与地点、访问人姓名等,以备日后查考。1 }! j- L7 ]/ E7 e  _2 q  a, V
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资料征集回来后,要进行认真的分析、比较和鉴别,即做好资料的考证工作。由于社会主义时期党的工作经历了曲折发展的过程,有些档案资料、文字资料、回忆资料与历史实际有时不尽吻合,对征集的资料进行认真的鉴别仍十分重要,只有经过分析、鉴别,才能剔除某些假象和水分,达到去伪存真的目的。' W/ t) j; l4 f+ x* C8 X" d5 X( N
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六、认真做好专题综述的撰写
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  x  R; O* z0 j0 M在比较全面占有资料并对资料进行研究的基础上,精心撰写出专题综述文章是地方党史专题征编工作中至关重要的步骤。在动笔之前,对所要撰写的专题综述文章进行认真的酝酿构思并列出写作提纲,做好这一环,将在实际写作过程中起到事半功倍的效果。
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7 e# w9 I5 a9 K( L9 g* A) _一篇地方党史专题综述文章的观点,按认识过程来说,是在全面分析史料的基础上形成的,即所谓“论从史出”。不要没有认真分析史料就先定一个基调(观点),然后再找资料去证明这个观点。这样做往往容易导致错误的结论。当然一篇党史专题综述文章的酝酿构思并不是一次完成的,通常在征集史料的同时,就会形成一些初步的、不完整的观点。随着资料的积累和对它的分析深化,这些观点会逐渐明朗化和系统化,形成能够比较确切反映历史面目及其发展规律的观点。然后再按这观点去构思写作提纲,修正原来不切合实际的观点。如此反复多次,认识不断深化。所以,一篇地方党史专题综述文章的构思,实际上是贯穿于整个写作过程中的。
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% p, C6 L( s4 ]) A- ~- Q$ C地方党史专题综述文章的结构没有固定的模式。但基本上都可采用“古今中外法”,即纵向研究和横向研究的方法。常用的有三种结构形式:一是纵向三段式结构,即按照历史的发展过程,把文章分为背景(原因)、经过(内容)、结果(影响、经验教训)三部分。这种结构比较适合于历史事件和会议等专题写作。二是横向研究结构,即将某一个历史问题从各个侧面加以分析、阐述,或对复杂的问题作逻辑性的概括、综合性的阐述。这种结构,比较适合于对理论、路线、方针政策等专题的写作。三是纵横相结合的结构,即在写作中既注意从不同的侧面作横向的论述,又注意到历史的发展过程。究竟采用哪种结构,一要看专题的实际情况,二要考虑如何有利于表达主题思想。, C3 r. z% o$ h

6 z) u3 q* y# ?/ P! F) E此外,在实际撰写中还要注意以下几个问题:一是社会主义时期地方党史专题资料属于史学的范畴,要注意用史实说明问题。既不是记流水账,也不是罗列历史资料。同时,地方党史专题资料又不能变成纯粹的逻辑推理文章,不能用抽象的概念代替具体的史料去说明问题,论证观点。史料是党史专题资料的论据,这是党史专题资料的显著特点。因此,在写作过程中,切忌空洞的议论,要坚持运用经过研究和选择的具体史料,去论证由历史的抽象中得出的结论。二是要善于取舍剪裁,有层次地开展论述。党史专题资料要用史料说话,但并不是史料堆得越多越好,把什么资料都写进去。要根据选题的要求,对那些无关的史料舍得割爱。一切可以说明问题的资料,要用得恰到好处,从各个角度和方面有层次地展开论述,使文章具有充分的说服力。三是要做到言之有物、言之有据、言之有理。重要的资料要注明出处。引文要适当,恰到好处,不能太繁琐,有的引一段,有的引几句,以能说明问题为准。四是要尽可能写得生动些,努力增强文章的可读性。包括内容翔实、准确,历史过程写得真实具体,读时才能引人入胜,给人增加新的党史知识。语言要生动流畅,文字要简练朴实,结构要严密紧凑等等。. T2 w$ I; M) A% [# g- i

2 q9 u6 ]. d- w& b总之,社会主义时期地方党史专题资料的征编工作是一项新的工作,从认识到实践,都有待于地方党史工作者共同去探索、提高。希望党史工作者更好地肩负起时代的重任,矢志奋斗,不懈进取,在全面建设小康社会的伟大实践中创造出无愧于党和人民、无愧于时代的崭新业绩。
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 楼主| 江西老秘 发表于 2012-2-3 09:02:40 | 显示全部楼层
 
积极开创党史工作新局面$ ^: Y/ t! k' s4 l/ P

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党史工作是关系我们党的全局的一项重要工作,是党的建设不可或缺的重要组成部分,是社会主义先进文化建设的一项重要内容,同时也是一项存史立国、资政育人的千秋伟业。党史部门和党史工作者要高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,在党的十七大和十七届三中、四中、五中、六中全会精神的指引下,认真贯彻全国、省、市委党史工作会议精神,再接再厉,开拓奋进,更好地肩负起党史工作以史鉴今、资政育人的光荣使命,不断开创我老秘网市党史工作新局面。4 h4 g7 q, O" E
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一、十七大报告精神对搞好新时期的党史工作具有重要的意义
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) P& ^5 I" U2 [$ E5 h4 S% w(一)可以使我们站在新的高度,以更广阔的视野看待党史; }/ ]  C, x0 B: g

( R2 @: ?$ Z  {/ O9 {& l民主革命时期,党的任务是夺取政权,武装斗争、统一战线、党的建设是取得革命胜利的三大法宝。建国以后,党掌握了全国政权,经历了从夺取政权向长期执政的历史转变。随着时代任务的变化,我们党为在贫穷落后国家建设社会主义进行了不懈的努力。这其中既有成功的经验,也有惨痛的教训。直到一九七八年,我们党召开具有重大历史意义的十一届三中全会,开启了改革开放历史新时期。十一届三中全会拨乱反正,我们国家才走上开辟有中国特色社会主义的正确道路。三十多年来,“中国共产党人和中国人民以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践,谱写了中华民族自强不息、顽强奋进新的壮丽史诗,中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化。”十七大报告对这一时期所取得的成绩和进步进行了科学总结,指出这些成绩取得的根本原因是开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。按照现行党史分期,这三十年称为改革开放新时期。十七大报告指出,新时期最鲜明的特点是改革开放。从最初的农村实施家庭联产承包责任制开始、从经济领域到其他各个领域,全面改革的进程势不可当地展开了;从沿海到沿边,从东部到中西部,对外开放的大门毅然决然地打开了。这场历史上从未有过的大改革大开放,极大地调动了全国各族人民的积极性,使我国成功实现了从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制、从封闭半封闭到全方位开放的伟大历史转折。新时期最突出的标志是与时俱进。我们党坚持马克思主义的思想路线,不断探索和回答什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和实际问题,不断推进马克思主义中国化,坚持并丰富党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验。社会主义和马克思主义在中国大地上焕发出勃勃生机,给人民带来更多福祉,使中华民族大踏步赶上时代前进潮流、迎来伟大复兴的光明前景。
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十七大报告对这一时期所取得的成绩和进步进行了科学总结,指出这些成绩取得的根本原因是开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。十七大报告以党的文献的形式把研究这段历史的原则确立下来,为我们审视这段历史,开展这段历史的研究提供了有力的思想武器,对搞好新时期的党史工作具有重要的意义。4 i( |  Y: r4 m

' v2 T9 K6 F) {" P. n" Z0 x, h# S(二)有助于我们进一步提高对党史工作重要性的认识* h! z. h2 V# C: \( X+ ]7 i
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十七大报告提出了全面建设小康社会奋斗目标的新要求,这些要求涉及经济、政治、文化、社会建设等各个方面。服务党的中心工作,就要求我们围绕这些内容加深、拓宽党史研究的渠道,提供有质量的研究成果。因此,新时期党史工作的任务不是减轻了而是更加繁重了,进一步做好党史工作就具有更加重要的意义。
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第一,做好党史工作是推进理论学习、理论指导和理论创新的必然要求。可以说,一部中00史就是一部马克思主义中国化的历史。在研究历史、学习历史中,我们既可以推进理论创新,又可以加强理论学习、推进理论指导。历史虽然不可能重演,但在特定的条件下,社会历史现象却常常会以惊人相似的形式和面貌反复出现,借鉴历史有着十分重要的意义。在人类漫长的历史岁月中,一幕幕慷慨悲壮或哀怨凄切的历史话剧,一个个叱咤风云或默默无闻的历史人物,都为我们提供了丰富的历史警示。古人十分重视历史的借鉴作用。司马光撰写《资治通鉴》的原则是:“专取关国家盛衰,系生民休戚,善可为法,恶可为戒。”龚自珍说:“欲知大道,必先为史。”中国共产党历来重视对历史经验的总结、借鉴和运用,很早就形成了重视历史、尊重历史的好传统。毛泽东同志曾经指出:“指导一个伟大的革命运动的政党,如果没有革命理论,没有历史知识,没有对于实际运动的深刻的了解,要取得胜利是不可能的。”这说明,对理论的掌握,对历史的研究,对现实的了解,这三个方面对于一个政党的成熟和强大来说都是必须具备的。邓小平同志也曾经明确指出:总结历史是为开辟未来;历史上成功的经验是宝贵财富,错误的经验、失败的经验也是宝贵的财富。早在延安时期,毛泽东同志就对研究党史的重要性、必要性和党史研究的对象、方法作了精辟论述。1942年,毛泽东同志发表了《如何研究中00史》一文,在他的号召和带领下,全党掀起了研究党史和学习党史的热潮。1945年,由他主持起草的我党第一个关于历史问题的决议,对于统一全党思想,完成新民主主义革命的任务,实现民族独立和人民解放起到了重大作用。改革开放初期,邓小平同志多次强调要对党的历史进行研究和总结,他指出:“总结历史是为了开辟未来。”由他主持起草的第二个党的历史问题的决议,对于总结建国以来党的历史经验,完成党的指导思想的拨乱反正,开创改革开放和社会主义现代化建设新局面具有重大意义。十三届四中全会以来,江泽民同志多次号召全党学习历史,强调:“今天的中国是历史的中国的发展,作为当代中国的领导干部,如果不了解中国的历史,特别是中国的近代史、现代史和我们党的历史,就不可能认识和把握中国社会发展的客观规律,继承和发扬我们党在长期斗争中形成的光荣传统,也就不能胜任领导建设有中国特色社会主义的职责。”我们党在领导革命、建设和改革的过程中,一直高度重视在科学总结历史经验的过程中,不断推进党的理论创新。我们党在推进马克思主义中国化的过程中所取得的毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等一系列重大理论成果,无一不是党的历史经验的总结和升华。做好新形势下的党史工作,有利于推进理论学习、发挥好理论的指导作用,也有利于在充分汲取历史经验的基础上,进行新的理论思考和理论创新,用以指导新的实践。% y) f# C9 |8 b: Q# G. M, h

% E. [+ j0 f5 ~$ v7 U5 P& y, g第二,做好党史工作是推进党的事业不断向前发展的必然要求。我们党90多年来推进革命、建设和改革的历史,是我们不断推进党的事业发展的实践基础,而且其中积累的丰富历史经验是一笔极其宝贵的精神财富。江泽民同志曾告诫各级领导干部:“要取得改革开放和现代化建设的成功,我们不仅应懂得中国的今天,而且还要懂得中国的昨天和前天。”胡锦涛总书记强调:“发展新的事业、开创新的局面,更需要总结、研究历史经验,做好以史鉴今、以史育人工作。”最近,胡锦涛总书记在中央党校的重要讲话,全面总结我们党治国理政的历史经验,站在政治和全局的高度,提出要高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定不移地走中国特色社会主义伟大道路。建设中国特色社会主义,这是一项前无古人的伟大事业。前进在这条道路上,我们没有任何现成的模式可循,必须在探索实践中,不断总结党的历史经验和改革开放以来的新经验,不断深化对党的执政规律、社会主义建设规律的认识,不断解决前进中出现的新情况、新矛盾和新问题。在这个过程中,党史工作可以发挥重要的资政作用。只有重视党的历史和党史工作,我们才能更好地了解“昨天”,把握“今天”,创造“明天”,以马克思主义的世界观和方法论,回答前进道路上所提出的一系列新问题。1 U6 w  f0 h& d

$ [) G) A5 ]5 u% W第三,做好党史工作是巩固党的执政地位、加强党的自身建设的必然要求。正确对待历史,善于总结经验,是一个马克思主义政党成熟的重要标志。回顾党的奋斗历程,研究和总结党的建设经验,提示党的执政规律,大力弘扬党的优良传统和作风,对于加强党的思想、组织、作风和制度建设,提高党的执政能力,保持党的先进性;对于巩固党的执政地位,全面推进党的建设新的伟大工程,都具有十分重要的现实意义。一方面,做好党史工作,可以为巩固党的执政地位服务。历史是凝固的现实,现实是流动的历史。历史是相互联系、不可分割的。以史为鉴,可以知兴替。当前,国际共产主义运动面临着新情况,我们更要从国际共产主义运动的历史中吸取经验教训。列宁有一句至理名言:“忘记过去,就意味着背叛。”也有人称,欲亡其国者,先亡其史。现在西方敌对势力对我国实施西化、分化图谋的一个重要方面,也是千方百计地对我国进行思想文化渗透,歪曲我们党的历史、诋毁党的领袖、渲染和夸大党在历史上的某些失误,企图动摇我们党的执政地位。还有,现在有个奇怪的现象:在许多老秘网和bbs上,一些00、反共的的言论是有组织的,居于“主流”地位;而爱国、拥护党和国家方针政策的的声音反而处于“无政府”的各自为战的境地。网络上充斥着各种言论和思想,这本无可厚非,因为真理不惧怕辩论,但问题是00势力所豢养的“写手”是有备而来,蓄意对一些敏感、热点话题发表具有欺骗性、煽动性、歪曲性的言论,而具有正义感的网友由于受到理论水平、从事行业、知识范围、掌握资料的局限,难以对这些“写手”的种种谬论做出有力的反击。这是非常不正常的。面对这些新情况、新问题,我们应保持高度的政治敏锐性,增强忧患意识,更加重视我们党的历史和党史工作,把党的历史编写好,宣传好、维护好,以更好地为巩固党的执政地位服务。另一方面,做好党史工作,可以为加强党的自身建设服务。江泽民同志曾经指出:“我们党领导人民进行革命、建设和改革的历史,是一部蕴含和体现马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的活生生的教科书。我们要运用它们来经常教育全党同志特别是党的各级领导干部,不断增强大家坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领的自觉性,提高大家驾驭全局和处理各种复杂事务的本领。”党的十六大以来,特别是十七大以来,我们党在加强自身建设的实践中,形成了新世纪新阶段党的建设总体布局,这就是:在邓小平理论和“三个代表”重要思想指导下,全面贯彻落实科学发展观,坚持以党的思想、组织、作风和制度建设。在此总体布局中,学习和研究党的历史,开掘和利用好党的政治资源,必须贯穿于党的建设全过程。党史工作可以在这些方面发挥重要的作用。可以这样说,一名领导干部不善于从历史中吸取营养,不可能成为高明的领导者;一个政党不善于从总结历史中认识和把握社会发展的规律,不可能成为顺应历史潮流的自觉的政党;一个民族不善于从历史中继承和发展本民族与世界其他民族创造的优秀文明成果,就不可能屹立于世界民族之林。因此,在新的历史时期,我们更应该注重学习历史,了解历史,注意总结和吸取历史的经验教训。只有了解和学习中国的近代史、现代史和我们的党史,才有助于我们开阔视野,鉴往知来,才能更加准确地认识和把握中国社会发展的客观规律,继承和发扬党的优良传统,顺利地完成建设有中国特色社会主义的任务。. M, Z; r9 _. N$ ?" V; @8 Y
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第四,做好党史工作是发展社会主义先进文化的必然要求。文化是历史的积淀和传承。中00史是中华文明史的辉煌篇章,记录着中国先进文化的前进方向,包含着社会主义核心价值体系的根本内容,蕴藏着马克思主义与中国具体实际相结合的丰硕成果,是中华民族取之不尽、用之不竭的文化精华。开展党史研究和党史教育,运用极为丰富的党史事件、党史人物、党史纪念地和一些重要的遗址遗迹等先进文化资源来教育广大干部群众和青少年,这是发展社会主义先进文化,建设社会主义核心价值体系,树立社会主义荣辱观,营造积极健康的思想舆论氛围的重要方面。这对于推动科学理论的学习、总结党的历史经验、坚定共同的理想信念,对于总结和宣扬我们党始终代表中国先进文化前进方向的光辉业绩和有益经验、教育引导广大干部群众大力加强中国特色社会主义建设、推动先进文化的健康发展和广泛传播,对于继承和发扬党的优良传统和作风、抵御各种不良思想的侵蚀、推进社会主义精神文明建设,都具有十分重要的作用。7 w3 F" ?$ S7 U: W

; Y( L' v: y6 {7 }# ~(三)有助于我们进一步解放思想、实事求是,开创党史工作新局面
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十七大报告指出,在新的发展阶段继续全面建设小康社会,发展中国特色社会主义,必须坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观。这也是我们开展社会主义时期党史工作所必须遵循的一项基本原则。在党史工作中全面落实科学发展观,要求我们不断解放思想、实事求是,努力创新党史研究工作和宣传教育工作。改革开放以来,随着国民经济的发展,人民的物质生活水平不断提高。但由于我们在发展经济的同时,忽视了教育问题,导致“一切向钱看”,追求高消费,追求眼前实惠而放弃远大理想,计较个人私利而不顾国家、民族利益,鄙视自己和祖国和人民的崇洋媚外等思想倾向增长了,腐化、堕落的不良风气也发生了,甚至是愈演愈烈。面对这个严峻的现实,江泽民同志指出:“加强教育,我想特别提出国情教育。这就是近百年来中国历史的教育,社会主义必然性的教育,经济文化发展现状的教育,经济资源和人口问题的教育,中华民族优秀传统的教育等等。广大青年拥护改革开放,但是他们中不少人不了解中国的历史和现实,因此也就不可能了解改革的艰巨性、长期性和复杂性,幻想在一夜之间把西方的物质文明搬到中国土地上,比较容易接受资本主义制度的宣传。” “我们的教材要给学生讲清楚,为什么中国必须由中国共产党来领导,为什么必须实行社会主义制度。这两个问题,要从历史上一直讲到现在,要把必然性讲清楚。”1991年6月1日,江泽民同志在致李铁映、何东昌的一封信中明确要求,要对小学生(甚至是幼儿园的孩子)、中学生一直到大学生,由浅入深、坚持不懈地进行中国近代史、现代史及国情教育。并指出教育内容至少要明确以下几个方面:由于封建统治者的腐败,1840年鸦片战争以后的一百多年中,中国人民曾倍受列强欺凌。这期间,许多仁人志士和广大群众抛头颅,洒热血,前仆后继,抵御外侮,立志捍卫中华。“五四”运动后,中国共产党诞生,领导中国各族人民经历了土地革命战争、抗日战争、解放战争,终于建立了新中国。从此,中国人民站起来了。解放后又经历了几次反侵略战争,证明伟大的中国人民是不可侮的。中国人民从来就反对侵略,主持正义,不畏强暴,维护和平。中国实行社会主义制度是中国人民自己的历史性选择。通过这些教育,提高中国人民特别是青少年的民族自尊心、民族自信心,防止崇洋媚外思想的抬头。只有正确的认识,才会有正确的实践。过去我们的社会主义建设事业之所以走过一段弯路,原因之一就是没有正确认识国情。十一届三中全会以后,我们党本着实事求是的态度,指出目前我国仍处在社会主义初级阶段,现阶段我国社会的主要矛盾是人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。基于对国情的正确分析,党制定了以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放的基本路线。国情教育就是要帮助人民系统地了解我国经济、政治、军事、外交以及社会、文化、人口、资源等方面的历史与现状,了解我国现代化建设的目标、步骤和宏伟前景以及所面临的课题、机遇和挑战,并从中国和世界其他国家的对比中,看到我们的优势和差距、有利条件和不利因素,从而增加使命感、紧迫感和社会责任感,更好地发扬艰苦奋斗、勤俭建国的创业精神。国情教育不但要放在整个世界环境的大背景下进行,还要同省情、市情、县(市)情的教育结合起来进行,放眼世界,胸怀祖国,立足国情,把我们的国家建设成为富强、民主、文明的现代化国家。% c: F( a5 H" I6 C
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二、围绕党的工作大局创造性地开展工作,不断开创我老秘网市党史工作新局面" j7 i% R- G1 t, ]
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党的十七大和十七届三中、四中、五中、六中全会提出了一系列新思想、新观点、新论断,不仅进一步为党史工作提供了理论指导,也为党史工作提出了新的任务。各级党史部门和党史工作者一定要在十七大和十七届三中、四中、五中、六中全会精神的指引下,继续抓好省委党史工作会议精神的贯彻落实,进一步增强历史使命感和责任感,全面做好以党史研究为重点的各项党史工作,再接再厉,开拓奋进,更好地肩负起党史以史鉴今、资政育人的光荣使命,不断开创我老秘网市党史工作的新局面。0 `* f" ?7 L. ?
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(一)增强三个意识。一是进一步增强旗帜意识,坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜。紧紧围绕坚持、建设和发展中国特色社会主义这一主题,展开党史的研究、宣传、教育和其他有关工作。切实把党史工作的重点,从新民主主义革命时期转到社会主义时期包括改革开放新时期上来,把中国特色社会主义作为重大的党史课题,深入研究中国特色社会主义的伟大进程、宝贵经验和历史贡献。二是进一步增强大局意识,更好地发挥党史围绕中心、服务大局的作用。党史部门要切实认清肩负的历史责任和社会责任,充分认识科学总结党的历史经验对推动党和国家事业发展的重要作用,更好地发挥党史工作对理论创新的推动作用、对宏观决策的资政作用、对凝聚人心的教育作用。三是进一步增强创新意识,以改革创新精神做好党史工作。开创党史工作新局面,党史工作者必须要继续解放思想,以改革创新、奋发有为的精神状态,拓展党史工作的领域,创新党史工作的方式方法,运用丰富的党史资源,扩大党史工作的影响力。+ ]* w* m3 M0 b! H
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(二)坚持三个结合。一是要把党史研究与党委政府工作大局结合起来。这个结合就是为不断研究解决前进道路上出现的新问题提供历史借鉴。新时期最鲜明的特点就是改革开放。今年正值建党90周年,全市各级党史部门要把握契机,主动努力学习和掌握马克思主义中国化的最新成果,坚持以科学发展观统领党史工作全局,把党史工作放到经济、政治、文化、社会建设和党的建设的大局中去审视和谋划,更好地发挥党史围绕中心、服务大局的作用。针对我国当前以经济建设为中心的发展大局和改革开放30多年的历史现实,进一步加强对社会主义建设时期特别是改革开放以来相关党史资料的征集,积极研究和总结青州在改革开放30多年来的新鲜经验,充分发挥党史对宏观决策的资政作用、凝聚人心的教育作用,为我老秘网市各项事业的发展提供强大的精神动力和智力支持。二是把党史研究与加强革命传统教育结合起来。历史凝聚精神,沧桑铸造传统。我们要大力弘扬党领导人民在长期革命斗争和建设中形成的优秀革命精神,充分发挥党史为建设社会主义核心价值体系服务的作用。要精心设计载体,不断创新形式,按照“三贴近”的要求,精心编写形式多样、生动活泼的党史读本,促进党史知识的普及,增强吸引力、说服力和感染力,帮助广大干部群众特别是青少年进一步加深对党的认识,牢固树立跟党走建设中国特色社会主义道路的信念。三是要把党史研究与探索世界政党兴衰成败的规律结合起来。我们党作为一个成熟的马克思主义政党,不仅要善于总结自身的历史经验,也要善于认真总结和深刻借鉴国外许多政党的历史经验教训,从中汲取有益于巩固我们党的执政地位、提高执政水平的经验教训,使我们党永远立于不败之地。
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$ u0 W  J- H# @# ^1 h) o(三)谋求三个突破。一是要在党史资料征编方面取得新的突破。资料征编是党史工作的基础。从青州来说,青州具有丰富的党史资源,人(重要人物)、事(重要事件)、址(遗迹遗址)很多。党史部门要按照中央和省委的指示精神,本着“征集宜广、发掘宜深”的原则,在继续征集新民主主义革命时期青州地方党史资料的基础上,进一步加强对社会主义建设时期特别是改革开放以来青州经济、政治、文化、社会建设和党的建设有关资料的征集;加大对本地有重大影响的事件和人物的史料征集和老同志的口述史料的抢救力度。与此同时,要组织开展全市党史遗迹遗址普查,切实加强对党史重要遗址和史迹的保护。二是要在党史研究方面取得新的突破。党史研究是发挥党史资政育人作用的主要途径。要推进地方党史研究工作,一方面,要加强党史基础性研究,在“十二五”期间,基本完成地方党史第二卷的编写任务,适时启动地方党史第三卷的编写任务。与此同时,加强对我老秘网市各个历史时期党的历史活动和党史上的重大事件、重要人物的研究,形成党史大事记、党史人物传记等研究成果。另一方面,要加强党史资政研究,把党史工作和我老秘网市经济、政治、文化、社会和党的建设战略布局紧密结合起来,在基础研究的基础上,加强党史专题研究,推出一批有深度、有创新、有说服力的研究成果,为党委作出正确决策提供有益的借鉴和参考。三是要在党史宣传教育方面取得新的突破。党史宣传教育是党史研究实现成果转化、走向社会、体现社会价值的重要途径,在发挥党史资政育人作用中占有重要地位。党史部门要创新党史宣传教育方法,丰富党史宣传教育载体,以重要节庆、纪念日为契机,积极开展党史座谈会、专题讲座、图片展、知识竞赛等各类纪念活动,充分挖掘和总结我老秘网市各级党组织和党员干部带领人民群众推进创业创新的典型事迹,弘扬长期以来青州人民在创业创新伟大实践中锻造的“勇于拼搏、敢于竞争、乐于奉献”的新时期青州精神,激发青州人民创业创新活力;结合发展红色旅游和爱国主义教育基地,建立健全党史教育基地,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神,牢固树立社会主义荣辱观;充分利用现代媒体和现代信息技术,开辟党史宣传教育网络平台,促进党史工作信息化、网络化,扩大党史宣传教育的覆盖面,增强党史宣传教育的效果。
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三、以科学发展观为指导,努力开创党史研究工作新局面
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( j# J/ x% i! |/ X我们要认真学习、深刻体会十七大和十七届三中、四中、五中、六中全会精神,进一步强化政治意识、大局意识、忧患意识、责任意识、机遇意识和服务意识,以科学发展观为指导,锐意进取、开拓创新,努力开创党史研究工作新局面。, h0 v- M2 g" ~$ U
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(一)牢固树立“围绕中心、服务大局”的意识
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- Z. V  E4 p3 g& i, O. Y市委党史研究室,是党委直接领导下的参照管理事业单位。这样的单位性质,决定了党史研究部门,既是一个重要机关,又不同于组织、宣传和纪检等党委职能部门。市委党史研究室的工作,以搜集、整理、研究史料等务虚工作为主,它的研究成果,能对党和政府的现实工作,起到重要的参考和借鉴作用。因此,党史部门,首先要认识到党史工作的重要性,不可妄自菲薄,认为党史工作是可有可无的事。其次应清醒认识到党史工作与党委中心工作的区别,明白党史工作在党委工作中的服务性和从属性。要求我们在工作中牢固树立“围绕中心、服务大局”的意识,既要积极争取党委领导的关心支持,又不可过分强调自身的重要,而无视大局甚至干扰大局。
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(二)明确方向,抓住重点,提高工作成效# a7 {+ b5 j* ~# C' N
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青州党组织自1925年第一个党支部诞生,迄今已有80多年。80余年漫漫风雨路,其间的党史事件纷纭复杂,党史人物层出不穷,这些都是地方党史的研究内容。然而,如果不明确党史研究的方向,抓不住研究的重点,我们的工作将会事倍功半,陷于被动。目前,我老秘网市民主主义革命时期的党史资料的征集和研究,取得了令人满意的成果,主要应做好深化研究和拾遗补缺的工作。今后党史工作的努力方向和工作重点,应切实转移到社会主义建设和改革开放新时期。当前最重要的工作,是搞好《中共青州地历史》第二卷编撰以及改革开放新时期的党史资料的征集和研究。抓住了工作重点,才能在人手少、时间紧、任务重的情况下,取得较好的研究成效。9 D" q, b) U1 y  M/ p" @+ g' [% p

) j  W& S6 Z( h* I3 E+ x(三)健全队伍,提高素质,增强活力. S3 O' R; w6 o) `$ g& `
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我老秘网市党史队伍,组建于上世纪80年代初。这支队伍组建后,为理清全市党史线索、整理和研究党史资料、开展党史宣传教育,做了大量艰苦细致的工作,取得了丰硕的成果。# I  I. L% Z* v' e4 ~6 _
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然而,随着时间的推移,特别是随着民主主义革命时期党史资料征集整理工作的基本完成,某些同志产生了“松口气”的情绪。认为社会主义时期党史资料比较齐全,党史人物大多健在,工作快点儿慢点儿问题不大。基于这样的认识,在对党史队伍的人员配备和素质标准方面,也放松了要求。造成党史部门程度不同的人员缺编、干部素质参差不齐、业务骨干青黄不接等。这样的状况,很难适应新形势的要求。4 V  O# U1 e6 w: m! o* v9 L3 u6 x
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面对现实,我们一方面要争取党委和政府的重视和支持,进一步为党史部门配备适应工作要求的干部,另一方面更需要眼睛向内,通过各种渠道和方式提高现有干部素质,确保党史研究队伍兵强马壮、后继有人,不断增强党史工作的活力。" X# @! }( [6 O% C9 x/ f
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(四)拓宽视野、加强交流,推动党史研究工作再上新台阶
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“他山之石、可以攻玉”。在当今信息化社会,闭目塞听将落后于时代。党史部门虽然以地方党史研究为主,但我们的眼界不能只囿于青州,而应放眼全国乃至国际。+ z& b) x! z  x' g/ p
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第一,我们要把青州的党史,放到全国乃至国际的大背景下去分析、判断、研究,同时还要借鉴和使用国内乃至国外一些先进的史学研究方法,这样才能使我们对每个党史事件和人物的分析、判断和记载,不至于孤立、单调和片面,总结的经验和教训,有一定的理论深度与思想高度。5 q6 s) w" {/ s: q5 Z3 k) F  e, Z, D

7 Z7 J& a1 U' ]第二,我们要注重加强与上级党史部门以及省内外党史先进单位的沟通与联系,及时吸收和借鉴搞好党史工作的经验和做法。: J6 g$ b9 u7 g, f

. M' ?: z1 O2 P6 a2 I7 M' Y4 J第三,我们要加强与驻青高校、科研单位以及市属机关、企事业单位的沟通和联系,争取他们业务上的指导和工作上的支持。我们要盘活更多的历史资源和社会资源,为开创党史工作新局面,创造良好的社会条件。
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8 k0 |9 y9 @! O当前,全党上下正在掀起创先争优教育活动的热潮。面对新形势,党史工作者要充分认识到自己肩负使命的光荣性和艰巨性。要以科学发展观为指导,找准位置、认清方向、抓住重点、迎难而上,开创全市党史研究工作新局面。
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 楼主| 江西老秘 发表于 2012-2-3 09:03:05 | 显示全部楼层
 
本帖最后由 江西老秘 于 2012-2-3 09:14 编辑 % w% o2 Q4 P+ Y  p3 s- U' u

" I7 b: N# O) ^2 L' k9 V! C树立群众观点  做好党史工作$ M; \+ t9 o: p% g) {/ Y! D
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——“三个一切”活动心得体会
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" Z* {( i% J4 e* i2 X6 l9 {3 o! |当前,宣传文化系统开展的“三个一切”群众路线主题教育活动很有必要,也很及时。. I& `5 N4 z+ w

) Q0 j; P, e7 O% p0 v6 S. a1 P中共中央总书记胡锦涛在庆祝中国共产党成立90周年大会上强调,在新的历史条件下提高党的建设科学化水平,必须坚持以人为本、执政为民理念,牢固树立马克思主义群众观点、自觉贯彻党的群众路线,始终保持党同人民群众的血肉联系。0 ]' H; K- b+ s
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坚持以人为本、执政为民,全心全意为人民服务,是我们党的根本宗旨,也是党员干部尤其是领导干部的政治责任。在新的形势下,一个党员干部能不能做好群众工作,与他是否树立马克思主义群众观点关系极大。领导干部一定要进一步强化服务意识,要把服务群众、富民安民的实际成效取信于民;把廉洁自律、勤政廉政的良好形象取信于民,牢固树立起群众观点,自觉贯彻党的群众路线,紧紧围绕人民群众最现实、最关心、最直接的利益多办实事,做到想群众之所想,急群众之所急,帮群众之所需。树立群众观点,坚持群众路线,这不仅是推动科学发展、促进社会和谐的本质要求,更是践行以人为本、执政为民理念的核心支撑。只有把群众放在心上,群众才会把我们放在心上。所以,善于做群众工作是领导干部必须具备的一项基本素质。在新的历史条件下,我们一定要以高度的政治责任感,扎扎实实做好联系宣传群众、组织服务群众、关心团结群众的工作,不断提高群众工作水平。
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& n) s/ X+ k" ]/ {- U, ]' I# Y面对新的形势和任务,领导干部一定要有乐于做好群众工作的热情,只有带着对群众浓厚的感情来开展工作,自觉贯彻党的群众路线,才能时刻与群众心息相通,始终保持同广大群众的血肉联系。: E4 k% ]4 r* O; s
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作为一名党史工作者,只有自觉地树立群众观点,全面贯彻落实科学发展观,认认真真做好党史资料征集、编研、宣传工作,才能发挥党史资政育人作用。下面,我就结合党史工作联系宣传群众、组织服务群众、关心团结群众问题谈谈个人的一点学习体会。" m3 q" |4 V4 h0 u2 O: g
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一、做好党史编研工作,服务干部群众
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学习贯彻中央精神,我们深感党史工作者在党史资政育人方面所肩负的重要责任。因此,我们积极开展了《中00史讲义》、《中共青州地方史讲义》、《中共青州地方史概述》、《艰难的探索,辉煌的历程》、《党课系列讲座》、《党史教育——光辉的历程,共同的回忆》的编写和宣传工作。这些党史教材系列丛书是市委党史研究室长期征集研究地方党史,并积极做好党史编撰成果的转化利用工作,坚持开展党史资政提供辅助教材服务取得的一项重要成果。在全市政法、组织系统和企事业单位教育培训中深受欢迎。
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. s5 [6 t+ ^/ K: y( U) ]同时,我们时刻关注现实的重大理论和实践问题,从党史角度梳理来龙去脉,总结经验教训,撰写专题研究报告,对党委政府科学决策、民主决策、依法决策发挥重要作用,从而编著了《党史工作的理论与实践》(上下册约1200千字,已由青海人民出版社受理,近日将出版发行),以此教育党员干部尤其是领导干部要从中把握党的历史的主题和主线、主流和本质,进一步增强知党、爱党、信党、跟党走的信念,努力从党史基本著作中汲取历史智慧和前进动力。% i. V5 D% ]. d4 k; H

8 Y9 k' p# U6 J% M二、搞好党史著作发行,满足人民群众学习党史知识需要0 A: ^6 I& `% h) m
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为搞好党史资政育人工作,我们认真做好几部地方党史著作的发行工作,满足人民群众学习党史知识需要,受到广大干部群众的普遍欢迎和一致好评。9 [9 \* M+ ?7 x/ {& p: v
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(一)认真梳理新民主主义革命时期青州党史的发展脉络,架构了比较完整的新民主主义革命时期青州党史的体系。在此基础上我们编写的《中共青州地方史(第一卷)》(1925-1949年),2006年7月由中00史出版社出版发行,并被评为潍坊市第十六次社会科学优秀成果三等奖,山东省党史系统2006——2007年度优秀成果三等奖,这部书出版5多年来,无论从学术价值和史料价值,无论从架构体系到时期划分,无论对青州地方党史的总体评价或对某一时期的论述,一直很受各个方面的推崇,在潍坊市乃至全国产生了较大的影响。
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(二)认真梳理社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设时期青州党史的发展脉络,架构了比较完整的社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设时期青州党史的体系。在此基础上我们编写的《中共青州历史大事记》(1949-1999)(500千字,2005年6月由中国档案出版社出版发行)。全面记述了青州1949年至1999年这50年间探索前进、曲折发展、改革开放的历史进程以及蕴含其中的经验和教训,史料丰富翔实,结构科学合理,观点正确,论说客观,具有较强的史鉴功能和资政作用,是一本了解青州党的历史的红色“家谱”和加强党的传统教育的教科书。
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* D" O# }2 ?  S0 w; O(三)为纪念抗日战争胜利60周年,我们编写了《青州人在抗日战场上》(53千字,2005年8月由中00史出版社出版发行),这是一部颇具特色的地方抗战史专著。这部书站在鲁中抗战和全国抗战的大背景下,抓住党领导青州抗战的这一主线,全面审视和描述了党在青州领导抗日战争的光辉历程,总结了丰富的宝贵经验。: o3 C8 ?6 Y$ F* p0 T

: ]$ Z* C: A8 v2 Q(四)为给各级领导提供多向思维的参考,帮助实现科学决策和民主决策,我们主编了《资政报告文集》(200千字,2008年4月由中00史出版社出版发行,被评为潍坊市第十八次社会科学优秀成果二等奖)一书,虽然部头不大,有20万字,但集“资政、育人、存史”于一体。这也是一本开拓性的著作,至今也是青州资政研究的最新成果。这部书出版以后,在全市、全省、全国都引起了强烈的反响,许多省级、国家级报刊都发表了评价文章,中央党史研究室、山东省、潍坊市不少领导都给予了很高的评价。
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(五)为庆祝中国共产党建党90周年推出的重点图书——《中共青州党史资料专题探讨与研究》(约650千字,2010年11月由青海人民出版社出版发行),该书全面记述了自中华人民共和国成立至1978年党的十一届三中全会期间,青州党组织率领广大人民群众在由新民主主义向社会主义过渡和建设社会主义的征途中取得的重大成绩,历经的艰难曲折,以及逐步发展的历史事实和基本经验教训,讴歌了青州广大党员和人民群众在社会主义建设道路上开拓创新、奋发有为的高贵品质和奉献精神。
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三、用党史题材的影视作品资政育人,深受广大干部群众欢迎! s+ }' z$ i7 m7 W
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我们与市新闻中心联合,在青州电视台推出《红色足迹》专栏,通过实地走访穿插史料介绍等形式,充分挖掘青州党史重要事件和人物,拍摄了《益都暴动》、《益北烽火》(上、下)、《庙子镇抗日堡垒村——长秋村》、《红色圣水》(上、下)等几部反映青州党组织活动的党史宣传专题系列片。党史宣传专题系列片通过人物专访、图片展播、遗址介绍、专家讲解等形式,利用电视手法全景式翔实地介绍了从1925年1月青州市建立第一个党支部到改革开放以来青州市党的成长史、发展史、壮大史。通过对中共青州地方史的回顾,使青州人民重温了在党的领导下抗击日寇侵略、建立民主政权、带领人民走向富裕的辉煌历程,更加坚定了广大群众拥护党的领导、建设美好家乡的信念和信心。党史宣传专题系列片自开播以来,普及宣传了党史知识,全面展示了党领导青州人民取得的辉煌成就,发挥了党史题材的影视作品的资政育人作用,在社会上引起了强烈反响,受到人民群众的一致好评。
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四、利用各种各样的纪念、研讨、宣传、参观活动增强党史资政效果,扩大地方党史的影响* z" ?! a, t; v8 U% M& T# w4 K3 g3 k

( o8 ]/ n# A) r4 _. Q通过创新载体,多形式、多渠道的进行党史宣传教育,做到了广播中有声,电视里有影,网络上有页,报刊(新闻网)上有文,通过新媒体把党的理论方针讲透彻,说清楚,让党和国家的方针政策入脑、入心,从而让全市广大干部群众尤其是青少年产生一种对党的依赖感和自豪感,紧紧团结在党的周围。   
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# M% `" l) _) K一是为纪念建党90周年,我们在《青州通讯》上推出《党史记忆》专栏,通过党史史料介绍的形式,连续刊登青州党组织成立、发展、壮大等各阶段的重大史事,充分挖掘青州党史重要事件和人物,普及宣传党史知识,全面展示青州党组织领导青州人民取得的辉煌成就。
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二是为营造庆祝建党90周年的氛围,我们先后举办了青州市“交通杯”党史知识竞赛和党史图片展。此次党史知识竞赛共100道题目,涉及党的历史、党的知识、党的理论和路线方针等。竞赛自今年5月30日启动以来,受到广大读者热情响应。6月29日上午,经过一个多月的筹备,青州市庆祝建党90周年系列活动“光辉历程,辉煌成就”大型党史图片展在市政府广场开展。市领导孙忠礼、刘希玉、杨云生、葛英煜、董广凤以及部分离退休县级领导等出席了启动仪式,并为青州市“交通杯”党史知识竞赛优秀组织奖单位和先进个人进行了颁奖;市领导、市直单位干部职工及部分群众参加了开展仪式。并仔细观看了党史图片展。本次党史图片展,共收集图片资料1500余幅,制作展板32块。展览主要反映了自1925年党在青州创建第一个中共青州支部至2011年的历史。整个图片展全景式再现90年来青州党组织不断发展壮大的光辉历程和团结带领人民所取得的辉煌成就。$ \/ f! y/ Y: G1 E  R6 k; E
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三是开展党史书籍“进机关、进学校、进农村、进社区、进企业、进军营”六进活动。据统计已发放党史书籍——《青州人在抗日战场上》、《中共青州地方党史》(第一卷)、《中共青州历史大事记》(1949--1999)、《资政报告文集》、《中共青州党史资料专题探讨与研究》(1949--1978)等5部著作计2000余册。
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+ R( L! h5 u2 X- G+ X四是组织参观红色遗址——中共中央华东局遗址、华东保育院、青州市博物馆和革命烈士纪念堂(祠)。革命纪念馆、革命遗址、烈士陵园等党史教育基地,具有广泛代表性和影响力,浓缩了中国共产党可歌可泣的光辉历史,展现了中国人民英勇奋斗的壮丽篇章,反映了中国共产党人的丰功伟业和社会主义现代化建设的丰硕成果。用好用活党史教育基地,充分发挥其“现身说法”般的教育功能,对广大青少年增长党史知识、陶冶道德情操、树立远大理想具有十分重要的作用。除了免费开放革命纪念馆、革命遗址、烈士陵园等党史教育基地外,我们每年都利用特殊纪念日开展党史教育活动。每年利用“五四”、“七一”、“十一”等重大节日、纪念日等,在教育基地开展纪念会、座谈会、图片展等活动,协调相关部门组织党员、入党积极分子、团员到教育基地缅怀先烈,并以讲党课的形式,在入党积极分子培训班、干部培训班等各类培训班上进行讲授,以理论讲授和基地教育相结合的方式,进行党史教育和革命传统教育,收到良好效果。* U" @3 }1 i# c3 x5 h# }
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五是在中国社区网络电视台平台上,开办“党史工作的理论与实践讲座”、“中共青州地方史知识介绍”和“党史图片展”等栏目,在更大范围更高层次上把青州党史资料和研究成果奉献给社会,使党史工作由孤芳自赏变为社会共赏。为畅通流动党员和社区行动不便的老年人参与庆祝建党90周年活动的渠道,切实满足流动党员和社区行动不便的老年人融入举国欢庆的潮流,有效保障流动党员和社区行动不便的老年人的基本权利,青州市中国社区网络电视台特约通讯员樊光湘在中国社区网络电视台平台上,开办了“中共青州地方史知识介绍”栏目,开展“学党史、知党情、跟党走”活动,受到广大流动党员和社区行动不便的老年人的喜爱和赞赏。为使庆祝建党90周年党史学习形式有新的突破,党史学习内容更加“本地化”,专注于“新时期青州精神”的传承,让流动党员和社区行动不便的老年人更加了解中国共产党,使流动党员和社区行动不便的老年人涌出一种豪情,催生一种精神,激发一种动力。同时,在中国社区网络电视台平台上不断推出了青州市庆祝中国共产党成立90周年系列活动——“党史图片展”启动仪式介绍,中国社区网络电视台作为覆盖广泛、快捷高效、影响巨大、发展势头强劲的大众传媒,日益进入青州市广大干部群众尤其是流动党员和社区行动不便的老年人的文化生活。这一大众传媒形式不仅使全市广大党员干部尤其是流动党员和社区行动不便的老年人进一步加深了对党的了解和感情,使他们不断从党的历史中汲取智慧和力量,而且还激励他们紧紧围绕青州市委的工作大局,以党史为鉴,牢固树立青州是我家建设靠大家的理念,在新的起点上开创科学发展新局面,努力铸造新的辉煌。青州市在中国社区网络电视台上唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,符合时代潮流,顺乎青州人民的意愿,受到广大干部群众尤其是流动党员和社区行动不便的老年人的热烈欢迎。2 E/ _" V! \& {" C( [( |. n4 |

2 Z9 W6 X+ O! n# b0 A. @. p六是青州市委党史研究室主要领导接受各级新闻媒体专访,发动广大党员利用网络学习和传播党史知识,感受网络信息化所带来的党史工作领域的变化,拓宽党史宣传资政的载体。先后接受《青州日报》、青州电视台记者的多次采访、咨询,参与多篇报道的审读和修改工作,为他们提供党史资料和咨询服务。尤其是2011年5月30日中国党建网载文《 治史严谨,成果卓著——记青州市著名党史专家樊光湘同志 》文发表后,被各大媒体不断转载: 2011年5月31日《中国企业新闻网》“特别关注”栏目转载;同日《中国教育培训网》转载; 6月2日《新华网·发展论坛》分七期转载;之后,若干省市级网络、报刊杂志不断转载。据统计目前已被转载20余次。我室热情的服务和专业的态度,受到大家一致好评。) |7 j7 z. w) |1 R' S' I% O& O0 {$ N
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七是为做好对广大党员进行党史学习教育以及对新党员和入党积极分子进行必要的党史知识培训工作。我们在各级党委的领导下,主动策应其他党委部门的工作。利用地方党史资源宣传教育党员干部,与基层党员教育、干部培训工作结合起来,与经常性的思想政治工作结合起来,通过革命和建设的历史经验教训资政育人。这一块资源博大精深,特别是社会主义建设时期的正反两方面经验,值得认真总结,从中汲取教训。正如江泽民同志所说的那样:“我们党领导人民进行革命、建设和改革的历史,是一部蕴含了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的活生生的教科书。”青州党史部门多年来默默无闻征研编撰出版的一系列党史专著,如《中共青州历史大事记》(1949-1999)、《青州人在抗日战场上》、《中共青州地方史》(第一卷)、《资政报告文集》、《中共青州党史资料专题探讨与研究》(1949—1978)等5部党史著作,这些地方党史著作以大量无可辩驳的史料记载了革命和建设各个不同历史时期的经验教训,为进一步推进用党的理论创新成果武装全市党员提供了辅导材料,为深化青州地方党史的学习教育提供了权威教材,为深化青州党史重大问题的研究提供了重要依据,为进一步开展我老秘网市党员干部的理想信念教育提供了生动读本,是具有历史借鉴作用的宝贵财富。我们把党史宣传教育,纳入党员干部教育培训的内容,受到广大党员干部的欢迎。% R2 F+ ~/ V- ]* N8 K/ F
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八是利用各种法定节日、传统节日以及重大历史事件纪念日等,集中开展党史育人活动。近年来,我们充分利用全市党史资源优势,以广大青少年为重点,积极加强与有关部门的合作,把党史育人纳入大中小学育人的重要内容和途径,积极推进党史进教材、进课堂、进头脑,创造性地开展党史宣传教育工作,取得了较好效果,赢得了社会各界的广泛认可。一是以重大节庆活动为契机,形成教育主线。纪念馆充分利用青年节、儿童节、“七一”和国庆节等重大节庆日,联合学校以征文、演讲、朗诵、表演、歌唱、夏令营等多种形式,开展丰富多彩的主题教育活动,形成贯穿全年的教育主线。如清明节,联合市教育局和民政局组织中小学学生开展了“清明祭英烈、网上献真情”革命传统教育活动;“五四”青年节,与两新组织团员青年开展“追寻火红岁月、共励青春豪志”教育活动;“六一”儿童节,举办“队旗伴着党旗飘”主题活动;“七一”为纪念建党xx周年,举办“红色记忆”演讲比赛;暑假期间,开展暑期“社会课堂”、走进爱国主义教育基地系列活动,开展“英雄一生、尽善尽美”纪念青州党组织的创始人——王尽美、邓恩铭逝世等主题教育活动,使广大青少年在寓教于乐中受到教育。二是以时事形势为重点,体现党史教育的时代特色。围绕市委中心工作和每年形势教育的需要,在主题活动中注重找准切入点,突出教育重点,反映教育热点。如结合抗战胜利60周年、长征胜利70周年、改革开放30周年等重大纪念活动开展教育;结合雷锋纪念日,开展“雷锋精神伴我成长,革命传统育我成才”主题教育活动;举办“‘八荣八耻’助你我修身,光辉党史育少年成才”宣讲活动;在汶川地震救助活动中,制作了“四川·青州心手相连”抗震救灾图片展,开展“走近汶川”特别行动,组织近3万名中小学生向灾区捐赠图书5万余册;花博会期间,举办了“爱国福娃与红色旧址”展演,组织了“学党史、知荣辱、花博小主人在行动”等倡议活动,体现了党史爱国主义教育鲜活的生命力和时代特色。三是以整合社会资源为补充,实现资源优势互补。为进一步丰富教育资源,突破教育的单一性,我们还注重挖掘社会力量,主动与宣传、教育、团委等部门联系,邀请抗战英雄、党史专家参与活动,借助“五老”队伍的力量,先后举办了“三代人同讲党史”、“情牵两代人、传递革命火种”等活动,不断丰富教育形式;积极调动和发挥家长作用,开展“大手拉小手,共同学党史”活动;同时,还针对大中专学生教育特点,为潍坊工程职业学院、山东技师学院、益都卫生学校赠送近年来市委党史研究室编撰出版的《中共青州历史大事记》(1949-1999)、《青州人在抗日战场上》、《中共青州地方史》(第一卷)、《资政报告文集》、《中共青州党史资料专题探讨与研究》等5部党史著作,并协助宣讲青州地方党史,实现了教育资源的优势互补,促进了共同发展。近年来,我们共开展各类主题教育活动300余次,各类新闻媒体宣传报道工作经验100余次。
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九是充分利用普查革命遗址、征集党史口碑资料等机会,普及宣传党史知识,开展资政育人工作。如,我们结合青州调查中共中央华东局遗址、华东保育院、益都暴动旧址和革命烈士纪念堂(祠)纪念馆等革命遗址、旧址全面开展党史宣传教育活动,就收到了良好效果。# _8 j9 ?5 S; L) q6 C  r

: p6 q; h2 F, ^: `群众利益无小事。近年来,我们为广大干部群众学习党史提供了方方面面的服务,受到了广大干部群众的一致好评。6 s6 @7 d# {" y9 S

2 U2 g( s- E, _; s+ O5 n* ~) x面对“十二五”时期的新形势、新任务、新要求,我们决心进一步提高党史资政工作科学化的水平,争取形成更多更好的党史资政成果,使党史工作更加充分有效地发挥以史鉴今、资政育人的作用, 更好地满足人民群众学习党史知识的需要,为提高党的治国理政水平,夺取全面建设小康社会新胜利作出更大的贡献。
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 楼主| 江西老秘 发表于 2012-2-3 09:13:05 | 显示全部楼层
 
以史为鉴   资政育人2 c4 v) y* N3 m4 Q. x, s0 I7 ?

/ G5 _# q( V; [1 [努力做好党史宣传教育工作
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近年来,在青州市委的正确领导和省委党史研究室、潍坊市委党史研究室指导下,青州市委党史研究室认真落实中办发[2006]23号文件、鲁党研发[2008]3号文件和全国、全省党史工作会议精神,坚持以邓小平理论、“三个代表” 重要思想和十七大精神为指导,全面贯彻落实科学发展观,以资政育人为根本任务,紧紧围绕中心,服务大局,不断开拓创新,大力开展党史宣传教育工作,发挥了“以史为鉴、资政育人”的作用,为新形势下加强党的建设、干部队伍建设和社会主义精神文明建设,服务于社会经济发展做出了应有的贡献。
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. N$ a2 v; D2 k  {8 v% J& D# B一、加强组织建设,提高党史队伍整体素质
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# i& [- S3 d/ h8 h+ D% R) q党史宣传教育工作,是一项政治性、理论性、业务性很强的任务。做好党史宣传教育工作,必须加强组织建设,造就一支政治上强、业务上精、作风上正的高素质工作队伍。首先,狠抓组织建设。我们按照青州市委和省委党史研究室、潍坊市委党史研究室的要求,建立健全了市委党史领导机构和党史研究学会,配备了强有力的领导班子,充实了热爱党史工作且有一定水平的同志。在市直部门、企事业单位选配了党史联络员。其次,狠抓党史队伍建设。市委党史研究室领导班子按照上级要求,在抓好自身学习的基础上,组织带领全室人员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、十七大和十七届三中、四中、五中、六中全会精神,以科学发展观统领全局,不断提高政治理论水平及驾驭工作的能力。从2003年6月,我调任市委党史研究室副主任、党支部书记(主持工作)以后,为切实提高全市党史工作者的整体素质,做好新世纪的党史宣传教育工作,市委党史研究室在全市党史系统开展了“内强素质,外树形象,提高水平,干事创业”活动。其内容,一是持之以恒抓学习。学习无止境。学习不仅是为了提高自己,更重要的是为了青州党史事业发展。站在新起点,面对新形势、新任务、新机遇、新挑战,通过认真学习党的十七大精神和中国特色社会主义理论体系,做到政治上坚定、思想上清醒、作风上务实。通过有针对性的学习,急用先学,学以致用,破解在实际工作中遇到的难题。健全学习制度,加强督促检查,从领导做起,自觉从以干代学转向以学促干,建设学习型团队,努力通过学习增强合作本领,提高驾驭青州党史事业发展的能力。二是着力提高快速高效的执行能力,脚踏实地,勤奋实践,提高水平。一切目标,没有有效的执行,都是空中楼阁。对任何一项工作,做不好可以找到一万条理由,但是要做好它,只靠两个字,那就是“负责”。全市党史工作者不论职位高低,不分工作岗位,都切实增强使命感和责任感,增强干事创业的主动性和自觉性,不为失败找理由,只为成功找办法,勇于创意、创新、创造,脚踏实地,勤奋实践,努力提高工作水平。三是勇于创新路子。创新是党史事业发展的发展之魂,创新是党史工作的第一推动力。牢固树立靠创新、创意、创造求发展的观念,创新党史工作发展思路、体制机制、方式方法,努力以创新推动党史工作开展,争创一流业绩。同时,制定了考核表彰措施——《中共青州市委党史研究室关于进一步加强决策目标、执行责任、考核监督“三个体系”建设的意见》(被潍坊市委党史研究室向各县市区转发)。随之召开了动员培训会议,全市50余位党史工作者参加了会议。会上,印发了我编著的《党史工作的理论与实践》一书,帮助解决同志们编写中的难题,提高业务水平。与会人员阅读后,反映不错。通过几年的实践,收到良好的效果。尤其是2005年6月份,我针对有的党史工作人员思想不够稳定,市委党史研究室本身的工作也面临困境这种状况提出了“六个一样”。即:精诚团结就像一家人一样,钻研业务就像科研人员一样,课题操作就像项目建设一样,遵守纪律就像部队战士一样,清正廉洁就像清风明月一样,无私奉献就像革命前辈一样。在新的领导班子大力推进下党史宣传教育工作有了新的起色,取得了显著成绩。. N$ ?9 |! p( j& L, [" i/ x" l, w

8 K! r4 [& J0 g6 e二、以征集、编撰党史资料为基础,不断进行党史成果转化工作
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" x( `; z0 H# Y" M/ \实践表明,党史工作作为一个“系统工程”,如果没有史料的广泛征集,党史研究就会成为无源之水、无米之炊;没有深入地研究,党史工作水平就不能提高,不会出成果,只有把征集到的资料加以整理、提高,转化为阶段性的科研成果推向社会,才能为现实服务,为社会服务,为全党工作的大局服务。几年来,我发扬“潜心钻研,求真务实,吃苦耐劳,无私奉献”16字部门精神,不断增强做好党史工作的使命感,始终坚持“五加二、白加黑”、“今日事,今日毕”的工作作风,认真搞好资料征集、研究和编撰工作,取得了丰硕的科研成果。先后撰写、发表了一百余篇党史理论文章、宣传文稿,同时,对其他方面的党史业务进行了有益的探索,共编撰出版党史成果计4个系列、4种、6部,计3259千字;正在编著的党史成果计2个系列、3种、4部,计2980千字。包括:大事记类,主编了《中共青州历史大事记》(1949-1999)(500千字,2005年6月由中国档案出版社出版发行);党史资料类,为纪念抗日战争胜利60周年,主编了《青州人在抗日战场上》(53千字,2005年8月由中00史出版社出版发行);综合类,编著了《中共青州地方史》(第一卷)(306千字,2006年7月由中00史出版社出版发行)、正在编著的《中共青州地方史》(第二卷)(约830千字,计划2012年7月由中00史出版社出版发行);党史专题类,编著了《资政报告文集》(200千字,2008年4月由中00史出版社出版发行);编著的《中共青州党史资料专题探讨与研究》(1949——1978)(650千字,2010年11月由青海人民出版社出版发行),不仅为《中共青州地方史》(第二卷)的编写打下了坚实的基础,而且也为庆祝中国共产党诞生90周年、中华人民共和国成立62周年献上了一份厚礼;正在编著的《党史工作的理论与实践》(约1000千字)、《中共青州地方史》(第二卷,约830千字)和《山东省青州市抗战时期伤亡人员名录》(约500千字)也即将出版发行;编著的《中共青州地方史》(第三卷)(约850千字,计划2016年7月由中00史出版社出版发行)。其中,《中共青州地方史》(第一卷)被评为潍坊市第十六次社会科学优秀成果三等奖,同时获得全省党史系统优秀成果三等奖;《资政报告文集》被评为潍坊市第十八次社会科学优秀成果二等奖。还举办了庆祝建党90周年党史知识竞赛和党史图片展、青州革命史展览、建国以来成就图片展等。这些成果,为宣传地方党史和发挥资政育人作用提供了良好的教材,在青州市党的建设和文化建设工程中形成了一道独具特色的靓丽风景线,特别是在“现代化中等城市”建设和城市精细化管理中,为领导决策、推动工作,起到了积极的作用。
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" `( `; D0 K( F  e1 l+ i" U6 L三、以研讨活动为重点,不断深化党史研究2 i0 a* i/ J/ T# w3 t

1 Q! c  g3 U2 V8 K+ ?我们按照上级部署,每年都单独举办或与市委宣传部等单位联合开展一系列理论研讨活动,实现了党史宣传教育工作的新突破。如2003年举办了“全市学习‘三个代表’重要思想、永葆党的先进性理论研讨会”;2004年除了举办“全市纪念邓小平同志诞辰100周年理论研讨会”外,还举办了“全市党史征编工作研讨会”;积极组织参加省委党史研究室开展的“中国共产党与中国现代化理论研讨会”,我撰写的《高举邓小平理论伟大旗帜,认真做好党史工作》、《为加强党的执政能力建设服务》等2篇论文,被山东省政府和山东大学联合主办的《现代文秘》刊载,其中1篇《高举邓小平理论伟大旗帜,认真做好党史工作》获“中国共产党与中国现代化理论研讨会”优秀论文奖,并入选《中国改革与决策科学理论文集》一书。2005年举办了“全市纪念抗日战争胜利60周年理论研讨会”,并推选我撰写的论文《加强党风建设,保持共产党员先进性》参加上级举办的理论研讨会,并被山东省政府和山东大学联合主办的《现代文秘》刊载。2006年,积极组织参加省委党史研究室开展的建党85周年理论研讨活动。全市党史系统共撰写论文3篇,从中选出2篇参加了省里举办的理论研讨会。今年,积极组织参加潍坊市委宣传部、市委政策研究室、市委党校、市委党史研究室市社会科学界联合会开展的庆祝建党90周年理论研讨活动,我撰写的论文《充分发挥党史研究、宣传教育在社会主义核心价值体系建设中的作用》荣获全市纪念建党90周年,建设学习型党组织理论研讨会三等奖。
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: a9 [2 ?: y7 `4 O四、以纪念日为契机,利用媒体广泛宣传党史
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每年都有许多纪念日,这是宣传党史的大好时机。为此,我们采取多种措施,大力进行党史宣传教育工作。一是利用报刊进行党史宣传教育。先后在《现代文秘》、《潍坊日报》、《青州通讯》等报刊杂志上发表文章30余篇,发表广播电视稿件20余篇,扩大了党史宣传面。二是依托市委组织部开设的党建工作老秘网,专设了党史研究网页。在信息化、网络化的时代环境下,互联网成了最有效的宣传平台,尤其是在对青少年的宣传教育方面,网络有着其他媒介难以企及的优越性。我们主动适应这一形势发展的新需要,于2005年5月开通了党史研究网页。设置了光辉历程、信息扫描、研究争鸣、历史见证等十余个栏目,内容涵盖青州党组织发展历程、重大史实、重要革命历史遗址、旧址、纪念地、重要党史书籍等方面。老秘网根据形势发展和中心任务的变化,随着有关研究、征集工作的深入而不断更新。在此基础上,还配合重大活动的开展,用专栏的形式进行重点宣传。如2005年开辟了纪念抗日战争胜利60周年专栏,2006年设立了纪念长征胜利70周年专栏等。今年, 9月3日是中国人民抗日战争胜利66周年纪念日,9月18日是九一八事变发生80周年纪念日。为了纪念这两个日子,青州市委党史研究室特在中国社区网络电视台开辟“纪念中国人民抗日战争胜利66周年”专栏,组织刊发了一组抗日专稿:《中共益寿临广四边县委加强抗日民族统一战线工作》、《青州党组织设立敌工部,采用多种方法对伪军伪组织开展争取、瓦解工作》、《青州党组织对敌人和敌占区人民进行抗日宣传》、《青州根据地军民进行反“蚕食”斗争》、《青州抗日根据地积极改造地形,改善反封锁、反“扫荡”环境》、《青州各界爱国志士抗议日军暴行》、《青州成立“青州学生救国联合会”》、《青州党组织开展大生产运动 粉碎敌人的经济封锁》、《青州党组织深入开展减租减息和改善雇工待遇运动》、《青州党组织实行精兵简政和党的一元化领导》、《青州党组织深入开展分散性、地方性、群众性游击战争》、《青州党组织创造和运用多种游击战术打击和消灭敌人》、《青州铁路南抗日根据地的反顽斗争》、《青州铁路北抗日根据地的反顽斗争》、《青州抗日根据地军民广泛开展游击战争》、《青州敌后抗日根据地的开辟》、《抗日战争爆发后青州的局势》、《“一二·九”运动与青州抗日救亡运动的发展》等文章,高举爱国主义旗帜,深入宣传青州党组织和青州人民在全民族抗战中的历史功绩,鼓舞和激励全市广大人民群众发扬新时期青州精神,促进经济社会率先发展、科学发展、和谐发展。同时,为庆祝建党90周年,又在中国社区网络电视台开辟了青州地方史知识介绍、纪念建党90 周年大型图片展等专栏,提升了宣传档次,扩大了青州党史宣传面,提高了青州知名度,增强了青州美誉度。老秘网的开通,为广大党员干部群众特别是青少年学习和了解青州党史开启了一个新的窗口,为党史资政育人工作开辟了一块新的宣传教育载体。自这些网页设立以来,社会反映良好,已有万余人点击浏览了网页。通过这一现代化的手段,有力地扩大了党史工作的宣传教育覆盖面。三是与青州电视台联合推出《纪念中国共产党成立90周年——红色记忆》专栏,通过实地走访穿插史料介绍等形式,充分挖掘青州党史重要事件和人物,拍摄了《益都暴动》、《益北烽火》(上、下)、《庙子镇抗日堡垒村——长秋村》、《红色圣水》(上、下)等几部反映青州党组织活动和部分革命烈士光辉事迹的电视文献片,充分展示了革命先烈崇高的理想信念、道德情操和牺牲精神。该系列片在青州电视台陆续播出后,受到了广大观众的一致好评。四是在全市党员中开展了以中00史、山东党史、潍坊党史、青州党史和党建基础知识为主要内容的建党90周年大型党史知识竞赛活动。我们共选出了100个选择判断题目,并将竞赛要求、答题卡、参考书目等在《青州通讯》上发布,同时与组织部联合行文发至各级党组织,对竞赛提出具体要求。由于报纸覆盖面广、信息量大,此活动得到了社会各界的积极响应和踊跃参与。活动中,有的单位安排专人,组织党员答题;有的老党员不顾体弱多病,年事已高,亲自登门送交答题卡;有的党员为求得准确答案,认真查阅资料,并借此机会重温党的历史。这次活动收效很大,全市共有5000多名党员参加,收到正确答题卡3000多张。通过这次活动,在广大党员中掀起了学习党史的热潮,收到了良好的党史宣传效果。
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五、以革命遗址为爱国主义教育基地,弘扬革命优良传统5 S9 G, B& D3 K$ Z+ P8 k  }1 J

8 P' |7 I1 y3 Q5 E$ {2 h) L青州是革命老区,是对敌作战的主战场,在青州大地上,发生了众多重大事件,谱写了可歌可泣的历史篇章。由于青州地方党组织建立早,历史悠久,革命历史旧址、遗址、纪念地较多,每一处旧址和纪念地都记录着一段重要历史和党组织的光辉足迹,是青州的一笔宝贵精神财富。经过反复研究和深入思考,我们认识到,充分挖掘好保护利用好这些党史财富,保护好革命遗址,再现党的光辉历史,是我们党史部门面临的一项重要课题。特别是我们青州地区有那么多重要的党史资源和革命遗址,我们更应该做好保护利用工作。2005年,我们发挥自身优势,对青州地区的革命旧址、遗址、纪念地等进行了全面普查登记,摸清了家底,并建立了详尽的档案。加强了对当地革命遗址(诸如中共东圣水党支部旧址、闵家庄中共中央华东局旧址、大官营华东保育院遗址、青州市烈士陵园、段村烈士祠遗址、庙子镇革命烈士纪念堂、抗日烈士纪念碑等)的管理和保护工作。重点搞好保护标志的设立和有关资料的整理,为全市党员、干部群众及广大青少年学习党的历史,开展革命传统教育,提供了很好的平台。在清明节、七一、国庆等重大节日,我们都抓住时机,于革命遗址前,组织人员对前往瞻仰的广大干部群众和中小学学生进行宣讲,发挥了爱国主义教育基地的作用。以“清明”节为契机,在中小学生中开展“悼先烈、学先烈”活动。通过以上方式的宣传教育,让更多的中小学生了解了为了今天的幸福生活,曾经发生在青州的许多可歌可泣的故事,学习了革命前辈不屈不挠的斗争精神,激发了中小学生的爱国热情,使他们接受了入脑入耳的爱国主义教育和革命传统教育,植下了没有共产党就没有新中国信念的“根”,从而树立起正确的人生观、世界观。2006年和2010年,为纪念建党85周年和90周年,分别在《青州通讯》上开辟了“让历史告诉未来”、“党的光辉历程”等专栏,连续介绍青州的革命旧址、纪念地、青州的早期革命先驱、青州地方史中的革命故事等,知识性和趣味性紧密结合,帮助广大干部群众重温青州党组织的光辉战斗历程。2 e/ {- w- h: j7 \3 d0 a# w9 Z
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六、以服务现实为重点,发挥党史的资政育人作用" ^! ]9 b5 R: Z+ O4 H
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党史宣传教育属于政治教育范畴,筹划工作、开展教育必须围绕党和国家的工作大局,紧密配合党的中心任务进行。近几年来,我们充分发挥党史部门优势,紧密配合全市党员先进性教育、社会主义荣辱观教育、干部教育培训、创先争优教育活动等党的重点工作任务开展宣传教育,突出了党史宣教工作的政治性,收到了明显的成效。* |. U. T4 s8 @9 I1 \

( r8 t+ k8 [& {) o, H(一)配合全市党员先进性教育活动,搞好党史宣传教育。按照中央统一部署,搞好资政研究,为现实服好务,是党史宣传教育的重要课题之一。2003年,“保持共产党员先进性教育活动”在全市展开。我们抓住这一机遇,为配合全市开展的保持共产党员先进性教育活动,我们发挥党史工作优势,积极为教育活动服务。在活动中,我们撰写了《党史工作的理论与实践》一书,还调动社会力量,发挥老干部余热,组织撰写了“新时期共产党员如何保持先进性”、“保持共产党员先进性,在全面建设小康社会实践中发挥先锋模范作用”等专题报告,在市镇机关党员干部中进行宣讲。在市委开展的“知民情、解民忧、送温暖、受教育”主题教育活动中,我们组织全体工作人员走访慰问了所包村建国前的老党员,又向全市党员赠送党史书刊16000多册,在全市广大党员中逐步形成了学“党史”、看“党史”、赛“党史”、悟“党史”、颂“党史”的良好氛围。7 t9 a7 ^, T( P* ?

/ T$ G/ ?- Y0 p% I3 P(二)围绕党的中心任务,及时搞好专题研究,积极组织撰写资政文章。先后撰写了《关于组织全市党员干部认真学习〈中共青州历史大事记〉的建议》、《高举邓小平理论伟大旗帜,认真做好党史工作》、《为加强党的执政能力建设服务》、《如何建设和谐社会》、《为弘扬革命精神,加快青州经济发展的几点建议》、《企业改制面临的困难与对策》、《破解“三农”问题的根本思路》、《对青州招商引资工作的建议》、《关于农村道路柏油化中各乡镇之间搞好衔接的建议》、《关于加强革命传统教育,充分发挥我老秘网市爱国主义教育基地作用的建议》、《关于增建爱国主义教育基地、开辟红色旅游路线的建议》等论文,联系历史,结合现实,起到了很好的资政作用。我还编著了《资政报告文集》(200千字,2008年4月由中00史出版社出版发行。中央党史研究室特在内部刊物《党史工作简讯》上给予介绍)。在《资政报告文集》中我有意识地收入了一些对同一问题的不同思考和对策文章,从多侧面、多角度展示了青州市近年来政治、经济和各项社会事业的发展成就,同时,比较透彻地分析了今后发展过程中将会遇到的突出问题,并提出了克服困难、解决问题的对策和建议。引起了潍坊市委党史研究室和青州市委、市政府领导的高度关注。2007年7月27日,潍坊市委党史研究室调研员李良荣、李世堂一行到青州市委党史研究室调研上半年党史工作时,充分肯定了青州市委党史研究室上半年的工作,高度评价了《资政报告文集》、《中共青州地方史》(第二卷,1949—1978)和《青州市抗战时期人口伤亡和财产损失课题调研资料选编》的编写工作。认为“青州市委党史研究室工作者在资金、人员不足的情况下,甘耐寂寞和清苦,默默耕耘,成果显著。”特别是对《资政报告文集》的编辑出版赋予了很大的期待,认为“这本书完全符合中央党史研究室‘关于加强重大课题的联合公关,继续推进专题资政研究的开展’的要求和山东省委党史研究室、潍坊市委党史研究室领导的指示精神,在全省都是一流的。”原中共青州市委书记王立胜同志在《中共青州市委党史研究室关于潍坊市委党史研究室上半年党史工作调研情况的汇报》上做出重要批示:“充分发挥党史资政育人作用,必须切实重视党史工作。青州市委党史研究室的工作是富有成效的。希望再接再厉,取得更大的成绩。”并亲自为《资政报告文集》作了序。6 @& g4 _1 T5 @4 {! J

& r1 v7 {' V) X( K5 P4 P(三)配合全市正在开展的创先争优教育活动,积极组织开展纪念建党90周年相关活动。主要包括参加中央党史部门组织的纪念建党90周年理论研讨会、组织召开全市纪念中国共产党建党90周年暨纪念辛亥革命一百周年理论研讨会、参与组织举办纪念建党90周年“交通杯”党史知识竞赛和“党的光辉历程——党史图片展”、大型党史知识讲座以及“学党史、唱赞歌、树美德”教育实践活动等,受到各级领导和全市广大干部群众的一致好评。
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0 I' S, C0 z9 Z" F" U/ v(四)凭借我是市委兼职组织员、青州市学习型党组织建设宣讲团成员的优势,与市委组织部、市委宣传部、市直机关党工委等部门联合,向各镇、街道、开发区、市直机关、企事业单位入党积极分子讲党史,让这些即将跨入党组织大门的积极分子受到深刻的革命传统教育。近年来,先后给入党积极分子讲《党史工作的理论与实践》一书中有关内容27场,1200多人受到了党史教育,推动了党史宣传教育工作的深入开展和党史“资政育人”作用的发挥。同时,突出党史为现实服务,积极推进“党史宣传教育进机关、进学校、进农村、进社区、进企业、进军营”活动。采取讲党课、作党史报告、举办党史展览、进行联谊活动等方式,运用青州地方党史研究成果,面向社会各阶层特别是广大青少年,宣讲党的光辉斗争历史,进一步激发广大干部、人民群众和广大青少年热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的政治热情,为振兴青州,促进改革开放和现代化建设的发展做出贡献。
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七、以党史学会为联络点,发挥学会会员在党史宣传教育中的作用) C4 v) g6 Y* J0 f5 z( H/ V
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青州市中00史学会成立于2007年10月。市委书记为会长,分管领导为副会长,市委党史研究室主任为秘书长。现有会员20余人。党史学会,积极组织会员撰写论文,并经常在报纸、电视上宣传党史。, P+ a5 Q# x' b( D. l6 X- B$ ?+ I# i

! A; r3 A, o  k9 m4 e一是市委党史研究室积极组织会员开展党史专题的研究。市委党史研究室的会员通过对青州市建国前后党史的研究,完成了大事记、组织史、地方史等三大基本任务,基本搞清了青州民主革命时期和建国后前30年党史上的大事、要事和脉络。开展了对建国后一批党史专题的研究,形成了《“一五”时期青州的经济建设》、《“三反”、“五反”运动》、《抗美援朝运动》、《建国初期青州的整风整党运动》等20余个专题研究成果。市委党史研究室还编辑出版了《青州人在抗日战场上》、《中共青州地方史》(第一卷)、《中共青州党史资料专题探讨与研究》(1949-1978)等书,印发10000余册,发给广大干部群众、青少年学生阅读。让更多的人了解党史、重视党史、宣传地方党史,进一步扩大党史宣传教育的覆盖面。0 m% }3 t% A2 c% |: K2 q/ x
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二是拓宽思路,“开门办史”,依托青州市中00史学会开展党史宣传教育。作为青州市中00史学会的组织牵头部门,我们注意充分利用社会资源搞党史宣传教育,经常性地面向社会开展各类征文活动,组织座谈会和专题研讨会等,使党史教育的参与面不断扩大。在深入研究的基础上,学会会员撰写了一批高质量的学术著作、论文,受到领导和广大读者的好评,也展示了党史工作服务于全市中心工作的重要作用。! ^& I( n( M/ h. W
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八、几点体会
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近几年来,我们在党史宣传教育工作方面做了一定工作,也积累了一些经验。概括起来,有以下几个方面。
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# Q; S. r- ?% X5 h! q) v7 `7 }: s  @第一,提高认识,增强使命感,党史宣传教育工作才能体现重要性。我们党历来十分重视对党的历史经验的总结和对党史工作的领导。毛泽东同志早在延安时期,就对党史工作的重要性、党史研究的对象和方法作了精辟的论述,由他主持起草的《关于若干历史问题的决议》,对于统一全党的思想,完成新民主主义革命的任务,实现民族独立和人民解放起到了巨大作用。在改革开放新时期,邓小平同志多次强调要对党的历史进行研究和总结,由他主持起草的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,对于完成党的指导思想的拨乱反正,推进伟大的历史转折,引导全国人民团结一致向前看,开创改革开放和社会主义现代化建设新局面,具有重大意义。江泽民同志十分重视和关心党史工作,他经常思考的一个问题是,在新的形势下如何通过总结党的历史经验,加强和改进党的建设,全面推进建设有中国特色社会主义的伟大事业。胡锦涛总书记对党史工作提出了更加明确的要求:“一是要把党史研究与党和国家工作大局结合起来……二是要把党史研究与加强革命传统教育结合起来……三是要把党史研究与探索世界政党兴衰成败的规律结合起来。”这就要求各级党史部门和党史工作者必须牢固树立政治意识、大局意识、忧患意识、发展意识、服务意识,认真做好党史宣传教育工作,努力为执行党的基本路线服务,为加强和改进党的建设服务,为培育四有新人服务,在全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,开创中国特色社会主义事业新局面中,提供来自党的历史的智慧和力量。
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4 U: p1 z+ i' Q# [# @+ {4 ?第二,争取党委领导重视是做好党史宣传教育工作的前提。首先在主动,关键在思路。思路决定出路,主动汇报,就能赢得领导支持;主动寻找合作,就能事半功倍。举办党史宣传教育活动,充分发挥其资政育人作用,需要人、财、物等资源作保障,需要协调组织方方面面的力量。在工作中,我们积极抓住一切机会向市委领导汇报党史工作情况,通过主动有为的工作,争取领导对党史工作的重视,力争将党史宣教工作摆上市委议事日程,为党史工作的顺利开展创造良好的条件和环境。市委市政府领导也非常关心党史工作,原市委书记王立胜同志亲自为《中共青州地方史》(第一卷)、《资政报告文集》撰写序言;市委书记、人大常委会主任孙忠礼、市委副书记、市长韩幸福、市委副书记杨云生、市委常委秘书长陈群光、市委常委组织部长葛英煜都多次现场办公,帮助解决困难,为今后工作开展奠定了基础。其次,有作为就有地位。2003年以来,我们通过大力强化党史宣传教育工作,不仅取得了应有的成绩,而且推动了其他业务工作的开展,提高了党史部门的地位和形象,青州市委党史研究室被山东省委党史研究室评为2006—2007年度全省党史系统先进集体。连年被潍坊市委党史研究室评为全市党史系统先进集体。连年有1-2名同志被评为潍坊市党史系统先进个人。主要负责人还连年被评为青州市或市直机关党工委系统优秀党员和先进党务工作者、潍坊市党史系统先进个人、山东省党史系统先进工作者。2007年,我室先后有1名同志得到重用,1名同志得到提拔。2009年,又有一名同志走上中层正职领导岗位。2010年,又为我室考选了一名公务员。全室人员心齐气顺,团结协作,干事创业,积极性空前高涨。7 {9 S  \  w/ v$ Z9 B
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第三,围绕中心,找准切入点,党史宣传教育工作才能体现必要性。服务现实,资政育人,是党史工作的根本目的。党史宣传教育工作必须抓准时机,积极主动地在为党的中心工作服务中发挥作用,真正实现自身的价值。应该看到,党的一切政治教育和经济建设活动,都是党史工作为现实服务的良好时机,党史部门应该积极主动地参与其中,努力使党史工作在经济建设、政治建设、文化建设和党的建设方面发挥好理论创新的推动作用、宏观决策的资政作用、凝聚人心的教育作用。要始终密切关注重大现实问题,善于通过总结党的历史上的经验教训,为领导决策提供借鉴。如2000年开展的青州市党史普及教育活动,为全市开展“双思”教育、“三个代表”重要思想学习活动提供了历史的智慧和力量。通过党史普及教育活动,使全市广大党员干部进一步坚定了跟党走建设有中国特色社会主义道路的决心和信心,从而推动了青州各项建设事业的快速健康发展。2006年出版的《中共青州地方史》(第一卷)和2010年出版的《中共青州党史资料专题探讨与研究》(1949-1978)等书,详尽记载了中共青州党组织自1925年至1978年走过的光辉历程,既有成功的经验,也有失误的教训,为领导的现实决策提供了历史借鉴。上述事例说明,只有紧紧围绕中心,找准切入点,党史宣传教育工作才能发挥应有的作用。
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第四,与时俱进,寻求结合点,党史宣传教育工作才能体现针对性。在党领导人民群众进行现代化建设的进程中,党史工作要做好服务现实这篇文章,必须与时俱进,必须在找准结合点上动脑筋,下功夫。如果缺乏勇于创新的精神,闭关自守,安于现状,就不可能走出一条党史宣传教育的新路,党史工作也就只能处于一种“藏在深山人未识”的状态。这就要求我们必须按照“三个代表”重要思想和科学发展观的要求,进一步解放思想,与时俱进,不断探索为现实服务的新方法和新途径,不断增强党史工作的资源意识、忧患意识、开发意识、竞争意识,积极开拓党史工作为现实服务的空间,努力实现党史工作资政育人的目的。具体而言,在党史的宣传教育工作中,既要做好著书立说、存史资政的工作,更要在创新宣传方法、运用现代传媒上下功夫。随着现代社会生活节奏的加快,人们获取信息的途径变得多样化。事实上,编撰一部党史专著,花费的时间虽然很长,可愿意阅读的人却往往不多。作为地方党史部门,针对这一现实,必须转变观念,在运用广播电视、开设互联网等方面投入必要的人力和物力,努力使党史工作在报纸上有文章,在杂志中有主页,在广播中有声音,在电视上有图像,在网络里有空间,从而真正使党史宣传教育在人们日常生活中无处不在,无时不在,既入眼入耳,更入脑入心。, i+ l. N3 \' \6 K

; A: p- i" S5 G第五,求真务实,抓好落脚点,党史宣传教育工作才能体现有效性。由于党史宣传教育的对象千差万别,这就要求宣传方式的多样化。不同的群体,由于文化水平、阅读习惯、年龄结构等的差别,必然会对宣传方式表现出不同的需求。党史部门如果对这些情况不给予特别的关注,就势必会在宣传教育的过程中产生事倍功半的后果,从而严重影响党史宣传教育的质量。比如,一般的网络用户,往往是青少年占多数,这就要求党史老秘网在进行宣传的过程中应十分注重要容的真实可靠和形式的生动活泼,尽量采用青少年普遍喜欢接受的网络形式进行宣传。又如,社区党员,一般年龄较大,针对这样的群体,党史宣传教育就必须在唤起他们的记忆,进行今昔对比上做文章,使他们充分感受到党的改革开放政策、“三个代表”重要思想和科学发展观的正确和英明。再如,对在职干部和机关党员干部进行党史宣传教育,就必须具有一定的理论深度和政策高度,以史鉴今,努力在理论和实践的结合点上具备足够的说服力。这些方面做好了,党史宣传教育工作就一定会落地生根,开花结果。* j. t1 K0 c& N# L# @+ u
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第六,凝聚各方力量,大力开展协作是做好党史宣传教育工作的重要条件。党史的宣传教育,仅仅依靠党史部门是不够的,必须充分调动社会各方面力量,大力开展协作,形成整体合力。一是动员社会力量,让更多的人关心、支持和参与党史工作。我们积极发展党史学会会员,努力延伸党史宣传教育工作网络,基本形成了覆盖社会各方面的“党史工作网”,并依托这个网络,合力推进党史的宣传教育工作。二是整合行政力量,形成党史宣传教育工作的合力。每逢开展重要的党史宣传教育活动,我们都提请市委领导把关,得到市委领导的有力支持与指导。无论是举办图片展、组织学术研讨,还是编写党史通俗读物等,我们开展的党史宣传教育活动都得到了市委组织部、宣传部等有关部门的大力支持和密切配合。甚至一些重要的党史宣传教育活动的实施,是在市直有关部门的直接参与下完成的。几年来,我们充分调动社会各方力量,共同推进党史的宣传教育工作,党史的大宣教格局初步形成。& _. f  I4 C! B& z2 r
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第七,开拓创新是做好党史宣传教育工作的不竭动力。党史宣传教育工作要有新突破,要开创新局面,要求我们必须突破原有的工作模式和框架,突破原有的思维惯性和方式,形成创新意识和创新思维,也就是形成开拓创新的突破点,然后由点到面逐步展开,才能形成创新成果。我们到乡镇、街道、开发区、市直机关、党校、企业宣讲党史,乡镇、街道、开发区、市直机关、党校、企业给党史工作以有力的支持,形成了双方良性互动的良好趋向,是我们拓宽党史宣传教育领域的有益尝试。
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第八,强化为现实服务的意识,这是做好党史宣传教育工作的出发点和归宿点。我们在实践中深刻体会到,党史宣传教育不仅要围绕党的工作大局和中心任务,面向基层和人民群众,而且要贴近生活现实,使之真正能够起到激励人、教育人、启迪人、警示人的作用,帮助人们树立正确的世界观、人生观和价值观,为培育“四有”新人服务。贴近生活现实,为现实服务,为全党工作大局服务,充分发挥党史的资政育人作用,不仅是党史工作的根本任务,也应该是党史宣传教育工作的首要目的。几年来,我们把这一目的自始至终贯穿于党史宣传教育工作的全过程。我们对党史资源的保护和利用,特别是对红色纪念地和革命遗址的调查摸底,制定全市的红色旅游规划,是我们围绕中心、服务现实的进一步深化,也是创新党史宣传教育工作实践的良好开端。党史宣传教育工作实践证明,只有贴近生活现实,为现实服务,才能使党史宣传教育工作富有生机与活力,党史宣传教育工作也才能不断向前发展。
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九、下步工作打算:# {. |# ]7 G* K4 a
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一是要争取市委支持,通过财政投入和引资合作等方式,搞好党史资料征集工作,从根本上改善党史研究编撰条件。积极向市委建议保证党史工作所需经费。党史工作所需经费,列入政府年度财政预算,确保党史科研、资料征集等各方面工作的需要。, \& @7 W  A/ C2 M2 ~+ w) T

! l6 d  f/ r5 Y. H# m二是要狠抓队伍建设。要以高举旗帜、坚定信念、践行宗旨为根本,以提高领导水平和执政能力为核心内容,以贯彻执行民主集中制、树立正确用人导向、改进领导作风为重点,努力把市委党史研究室领导班子建设成为坚定贯彻党的理论和路线方针政策、善于领导科学发展的坚强领导集体。要深化党史干部人事制度改革,加大干部选拔、培养、使用力度,加强队伍建设,造就一支善于推动科学发展的干部人才队伍。特别要创新吸引人才的环境,建设人才公共服务平台,加快急需人才的引进。根据工作的需要,建立一支素质优良、规模适当、结构合理、适应新时期党史资料征集研究编撰要求的党史工作人员队伍。继续深化改革,争取市委支持,确实履行赋予市委党史研究室指导、协调和整合资源的新职能,以新的思路、新的视角、新的措施、新的方法,重新审视党史工作,拓宽党史工作的思路,创新党史发展之路。文/樊光湘
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三是要多渠道多形式加大党史宣传教育工作:(1)为党员干部讲党史;(2)向青少年宣传党史;(3)结合市委工作,利用党的历史经验教训为市委和各级领导干部提供工作借鉴;(4)把报纸、杂志、电视台、广播电台、网络作为宣传教育平台,宣传党史;积极发行党史刊物,提供学习条件。
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 楼主| 江西老秘 发表于 2012-2-3 09:15:42 | 显示全部楼层
 
重视时代性要求,做好县级党史资政工作
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2 c" u/ ]' h" J$ C+ J! Y一、党史资政的内涵
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党史资政,与育人一道,共同构成党史工作的根本任务。1998年,江泽民同志在给中央党史研究室的信中,明确提出党史工作要发挥资政育人的作用。2010年全国党史工作会议上制定的《中共中央关于加强和改进新形势下党史工作的意见》(以下简称《意见》)提出,坚持用党的伟大成就激励人,用党的优良传统教育人,用党的成功经验启迪人,用党的历史教训警示人;要求把党史工作同党和国家工作大局、加强革命传统教育、探索世界政党兴衰成败规律紧密结合起来。这四个“用”和三个“结合”,是对党史资政育人基本内涵和地位作用的深刻揭示。习近平同志在全国党史工作会议上的重要讲话,对党史资政的内涵和作用作了科学界定,指出:“资政,就是要通过深入的研究成果,用党的丰富历史经验为党和政府提供决策咨询。”“通过对党的历史发展规律的揭示,为人们正确认识现实和改造现实提供历史根据和历史启示。”他还用五个“提供历史借鉴和启示”,对党史资政的内涵和作用作了科学阐发。《意见》和习近平同志的重要讲话,深刻阐明了党史资政的科学内涵、重要作用、基本要求和实现途径,科学回答了党史资政为什么、是什么和怎么做的问题,为我们深刻理解和准确把握党史资政的科学内涵、进一步做好资政工作指明了方向。根据这一要求,党史部门必须进一步加强对资政问题的研究,深化对资政工作的认识,不断提高资政工作的水平,以便更好地发挥党史工作资政育人的作用。
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  p& Y- Q- ?% l$ [1 T8 C# E党史工作中所说的资政,从一般意义上来说,就是运用党史的丰富知识和研究成果,为党和政府治国理政服务。从资政类型上来说,可以分为广义和狭义两种。广义,就是用党史研究的全部成果为治国理政提供规律性认识、经验教训以及有关的背景和知识。狭义,就是通过书面或口头等形式直接向党委、政府提供专项研究成果和咨询意见。从资政的载体、形式和渠道来说,广义上,所有的党史资料、研究著作、影视作品、报刊文章、专题报告等,都可以发挥资政作用。各级党委政府和领导干部,通过接触这些材料,了解历史事实,从党的历史中汲取营养和智慧,直接或间接转化运用于现实的各项工作。从这个意义上来说,党史工作者所做的所有工作,都是在发挥着资政的作用。狭义上,党史部门围绕党和国家的现实工作及其需要,从党史的角度总结经验教训、梳理历史事实,为此而向党委政府提供专题报告、口头咨询等等,供党委政府决策、办事时参考。从这个意义上来说,资政,是党史部门所有工作中一项直接把历史与现实联系起来、直接为现实服务的专门工作。8 x7 l7 `/ Q' O: P. z- h0 k( R
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党的历史不仅是中国共产党的宝贵财富,也是中华民族的历史瑰宝、中国文化软实力的重要内容,是可以转化运用于现实的重要资源。党的历史本身或对党史进行研究的成果中,可以用于资政的内容丰富多彩。党在历史上的各种经验教训,党的优良传统和作风以及各种精神,党史各类事件的来龙去脉,党做各项工作的方式方法,党在历史上形成的各种规矩、惯例,党解决各种复杂问题的智慧和艺术,不同时期不同方面的党史知识,以及通过研究而形成的对于党的事业和党的建设更好发展的规律性认识和理念,等等,都可以成为资政的内容,发挥资政的作用。7 h6 d; J4 P% e6 k/ c( X: b4 r

$ i& U7 |/ I  u" s# a6 Y* q3 J随着时代的发展和党对党史工作提出的更高要求,以党史“资政”越来越受到重视。中央强调党史工作要搞好“三个服务”、坚持“三个结合”,充分发挥资政作用,这是在“三个代表”重要思想和科学发展观指导下对党史工作的新的科学定位,深刻体现了党史工作必须为现实服务的这一重要指导思想。从当前县(市)级党史部门的情况看,对于党史“存史”作用的发挥是较为突出的,这主要是缘于党史部门在其职能范围内有能力、有可能实现“存史”的目标;对于党史“育人”作用的发挥,全国各地也依据本地区主客观两方面的条件作出了不同程度的努力,并取得了可喜的成绩,但“资政”作用则相对显得比较薄弱。近几年来,不少党史界的同志开始逐步对党史的“资政”问题引起重视,并进行了有益的探索和研究,这对于进一步发挥党史的现实服务功能是具有极其重要意义的。笔者通过数年来从事党史工作的实践,认为县(市)级党史工作在“资政”方面之所以显得比较薄弱,其主要原因在于;一是受长期以来“存史”传统认识的束缚,在工作方法上习惯于停留在“关门写史”上,较少与外界发生接触和联系,以至于使党史部门成了一个冷僻的“世外桃源”;二是由于县(市)级党史工作较少得到足够的行政重视或是与其他事业单位同等支持,以至于使党史部门一向处于“冷线”位置,工作难度较大;三是党史部门对党史工作新途径创新方面缺乏开拓信心,对党史的“资政”作用认识不足或认识上存在偏差;四是对党史工作如何服务现实,或者说是对资政的途径和方法还缺乏较深入的探索和研究,以至于长期以来满足于史料的征集和汇编,而不是有意识地开发党史“资政”潜在功能。- e$ `- a- n) F9 h2 k" }9 S

! a' O. f9 N$ C* |9 L二、党史资政的时代性要求' X; {  m9 g4 R" t  y4 N1 @- q
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以史为鉴,以史资政,历来都具有时代性特征。从太史公的“究天人之际,通古今之变”开始,到魏征的“以铜为鉴可以正衣冠,以史为鉴可以知兴替”,到司马光的《资治通鉴》,再到郭沫若的《甲申三百年祭》,无不具有鲜明的时代特征。- u7 m( _$ y3 h# o4 t0 T

8 H% ?1 ^' h* a4 G$ p- g( f党史也是历史,而且是距离我们最近的、最重要的历史。因而,党史资政更要注重时代性。正如胡锦涛同志在党的十七大报告中所指出的:当今世界正在发生广泛而深刻的变化,当代中国正在发生广泛而深刻的变革。机遇前所未有,挑战也前所未有,机遇大于挑战。具体地讲,我国已经进入一个新的发展时期。在新时期,我们党正在完成自身的转变,即从领导人民为夺取全国政权而奋斗的党,成为领导人民掌握着全国政权并长期执政的党;从受到外部封锁和计划经济条件下领导国家的党,成为对外开放和发展社会主义市场经济条件下领导国家建设的党。在这两大历史性变化的同时,我们党正在从事的是一项前人没有做过的伟大事业,即把社会主义和市场经济结合起来,这会面临许多新情况、新问题。; {% j, `! B( l5 y% Y

: A) i  q5 N' O+ B时代的变化和党的历史方位的转变,都要求党史资政要与时俱进,开拓创新,把重点放在新时期的研究上,以适应新的形势。在新时期,党史资政的时代性要求主要可以归纳为以下几点:: O% k1 w, Z: m7 `

% L$ {; K+ }2 h0 ?5 B$ [! l, ?一是在资政内容上要突出党的中心工作和重大决策。政党政治的核心是政权问题。因此,我们党要执好政,就要把资政的重点放在促发展、保稳定、保民生、抓党建等这些大事上来。先谈谈促发展。30多年来,我们发展得很快,这是公认的。但是不是很好,就值得研究了。30多年间,我国经济经历了三个周期。也就是说有三次从波峰到谷底的过程。第一次是1990年至1991年,“六四”政治风波后西方国家制裁我们,国际上出现了墨西哥金融危机,我们被迫进行治理整顿,用“一刀切”的办法,实现了经济“硬着陆”;第二次是1997和1998年,受亚洲金融危机和国内特大水灾影响,经济大幅下滑,我们用“加强宏观调控,有保有压”的办法,实现了经济“软着陆”;第三次是2008年的全球金融危机,我国经济也受到严重影响,我们实行了积极的财政政策和宽松的货币政策,采取加大投资,启动内需的办法,使我国经济率先起稳回升,走上复苏轨道,并为稳定世界经济作出了贡献。三次经济大调整都有国际背景,也都有我们自身工作的失误。但是,我们一次比一次处理得好,这值得总结,因为在今后世界性的经济周期来到时,这些经验将会是很管用的。再谈谈保稳定。30多年来,改革开放取得了很大成绩,但也支付了很大的成本。改革是利益调整。如何调整?改革成果很大,成果如何共享?利益调整不好就会出现问题,就会影响社会稳定。近年来突发性群体事件不断,需要我们认真研究。突发性群体事件在近年来出现了新情况,就是出现了以直接利益主体为主参与的群体事件,这类事件处理起来就相当难,很值得我们警惕。我们一定要加强这方面的研究,为维护社会稳定提供服务。最后是抓党建。这方面党的十七届四中全会专门作了研究部署。我们要加强这方面的研究,因为这是关系执政党生死存亡的大事。主要矛盾是党执政后有了更好地为人民服务的条件,同时也增加了脱离群众的危险,因为历史与现实都表明,执政党的建设和管理比没有执政的政党要艰难得多。
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8 O. B# e/ o: |9 k% l2 o! Y二是在资政形式上要注意多样性和灵活性。多年来,我们创造和形成了很多好的资政形式。如各种资政报告、文章、著作等文本形式,座谈、研讨、咨询等会议形式,我老秘网市还成立了党史资政研究会,开展有组织、有计划的研究和资政活动,按照山东省委和潍坊市委党史研究室的要求由中央党史出版社出版发行了樊光湘主编的《资政报告文集》,由青海人民出版社出版发行了樊光湘主编的《中共青州党史资料专题探讨与研究》(1949-1978),均取得了较大的成绩。这些,都应该继续坚持和完善。同时我们还应探索新的资政形式,或者把原有的形式搞得更灵活一些。比如利用互联网进行党史和党执政经验的宣传教育,开办网上论坛,就某些重大问题开展专题讨论等等。资政形式的完善和创新不仅仅是党史研究工作者的职责,各级领导者也要更加重视党史资政工作,把党史研究纳入党委的决策咨询体系,多倾听党史工作者的意见、呼声,为党史资政创造条件,这样往往能够收到事半功倍的效果。
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" _( B0 m, E4 K8 ]. J5 I( D7 M三是在党史研究和资政工作中要坚持多学科协调攻关。新时期进行党史资政将会涉及许多问题,就大的范畴看,可以归结为社会主义的政治、经济、文化和社会建设。而且现实生活中往往是一个问题就涉及方方面面。那么,为解决这些问题提供决策咨询服务,显然不能由某一学科独立承担。党史研究的最终目的,就是资政育人。即,“资全面建设小康社会之政,育全面发展之人”。资政育人是党史工作的根本任务,服务现实是党史工作的最终目标。在全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化建设的新形势下,努力做好党史资政育人工作,认真研究、总结和宣传党在革命、建设和改革各个时期的历史经验,用以指导和推进党的建设新的伟大工程,推进社会主义现代化建设事业,具有十分重要的意义。党史资政,是要在对党的历史的研究中提炼新鲜经验,为解决现实问题服务,但决不意味着是纯史学的问题,也不仅仅是史学工作者的责任,需要多学科协作。这样,我们的决策研究才会更加科学,咨询服务才会更有实效。作为基层的党史部门和党史工作者,必须认真贯彻落实江泽民、胡锦涛、习近平等中央领导同志关于党史工作的重要指示精神,按照“三个代表”重要思想的要求,全面贯彻落实科学发展观,坚持与时俱进、以人为本,开拓创新,树立新观念,确定新思路,采取新措施,开创新局面,充分发挥党史资政育人作用,用党的伟大成就激励人,用党的成功经验教育人,用党的历史教训警示人,为全面推进本地区经济建设和各项社会事业的发展做出积极的贡献。
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* F3 t9 M( x& |' T四是要加强对党员领导干部的党史教育。党员领导干部是党的队伍中的中坚力量,党的路线方针政策要靠他们带领群众去贯彻落实。如果我们大多数领导干部都熟悉党史,并能够从党的历史特别是建国以后的历史中总结经验、吸收营养,那么,党的执政能力就会大大提高。从这个意义上讲,对党员领导干部进行党史教育也是一种资政行为,而且相对于一事一议的资政更具有长期性、根本性、针对性。因此,应该在各级党校的课程设置上加大党史教学的力度,不仅要讲中00史和中共青州地方史,也要讲一点其他政党的历史,比如苏共的教训、中国国民党的一下一上,日本自民党败给民主党等,搞一点比较研究,这对提高党员领导干部的综合素质将会有很大的帮助。% v6 x5 ~8 x6 L& `6 ~

: t# _. i1 G( S3 p三、认真学习贯彻中央精神,充分认识新形势下党史资政工作的重要意义
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做好新形势下党史资政工作,重要前提是继续深入学习领会中央精神,进一步提高对资政工作重要意义的认识,着力从思想上解决“为什么资政”的问题,不断增强做好资政工作的自觉性和坚定性。
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9 K0 w8 S/ \/ t(一)做好党史资政工作,是贯彻《意见》和全国党史工作会议精神的必然要求  T  l' r! k/ a4 f2 S$ i4 P4 w
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《意见》和全国党史工作会议对事关党史工作全局的一系列重大问题作出了决策部署,提出了明确要求。其中一个十分重要的方面,就是进一步明确了党史工作的根本任务。《意见》在阐述新形势下党史工作的指导思想时,明确要求党史工作要紧紧围绕党和国家工作大局,坚持把以史鉴今、资政育人作为根本任务。习近平同志在全国党史工作会议上的重要讲话中指出,充分发挥党的历史以史鉴今、资政育人的作用,是党和国家工作大局中一项十分重要的工作。他还强调指出,党史工作搞得怎么样,党史的研究和宣传教育有没有成效或成效的大小,都要放到党史工作服务党和国家中心任务的实践中来衡量,归根到底要用资政和育人的实际效果来衡量。《意见》和习近平同志重要讲话,站在时代和全局的高度,深刻阐明了党史资政育人工作的重要意义,对新形势下加强和改进党史资政育人工作提出了新任务新要求,为充分发挥党史资政育人重要作用指明了方向。
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3 h9 m1 o/ x& A  D+ r- e6 c用党史资政,无论从历史经验看,还是从现实需要看,都是必须大力加强的一项具有全局意义和深远影响的重要工作。深入贯彻落实《意见》和全国党史工作会议精神,要求各级党委和党史部门进一步提高认识、拓宽思路,切实提高资政工作的水平。应当肯定,地方各级党委对发挥党史资政作用总的来说是重视的,在贯彻落实《意见》和全国党史工作会议精神过程中,许多省区市的党委常委会议、党史工作会议以及下发的有关文件,都对党史部门为党委和政府提供历史借鉴和决策参考提出了新的要求。县级党史部门要认真落实中央和地方党委的指示,围绕党委和政府中心工作,主动提供高质量的资政服务。
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7 S) R% C2 c( C$ ^(二)做好党史资政工作,是新形势下服务党和国家事业发展的迫切需要
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改革开放30多年来,我国经济社会发展成就巨大,但面临的改革发展稳定任务也十分艰巨。当前,我国正处于改革的攻坚期、发展的关键期和社会矛盾的凸显期,经济体制深刻变革,社会结构深刻变动,利益格局深刻调整,思想观念深刻变化。空前的社会变革在给我国社会发展进步带来巨大活力的同时,也带来一系列新情况新问题。改革开放使我国成功实现了从高度集中的计划经济到充满活力的社会主义市场经济体制、从封闭半封闭到全方位开放的伟大历史转折,但影响发展的体制机制障碍依然存在,改革攻坚面临深层次矛盾和问题,统筹国内发展和对外开放的要求更高。在这种形势下,正确处理改革发展稳定之间的关系,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,就不仅需要深入了解和准确把握现实情况,而且需要总结运用党领导经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设的历史经验,把握改革发展稳定的趋势和规律,为正确认识和应对前进道路上的新情况新问题提供历史借鉴和启示。) a6 m7 B) D+ m. G

( F8 m5 E- h" t: p# |党的领导水平和执政水平、党员队伍素质,总体上同党肩负的历史使命是适应的。但是,党员队伍中也存在不少不适应新形势新任务要求、不符合党的性质和宗旨的问题,党的自身建设任务比过去任何时候都更为繁重。党领导的改革开放既给党的建设注入巨大活力,也使党面临许多前所未有的新课题新考验。世情国情党情的发展变化,决定了以改革创新精神加强党的建设既十分重要又十分紧迫。加强和改进新形势下党的建设,坚持党要管党、从严治党,不断提高党的建设科学化水平,都需要以党的执政能力建设和先进性建设为主线,总结运用党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设的历史经验,为全面推进党的建设新的伟大工程提供历史借鉴和启示。
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(三)重视发挥党史资政作用,是我们党的优良传统
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1 D4 A4 h& I1 e( x$ [  |" ?中华民族素来有修史、学史、用史的优良传统。西汉司马迁著《史记》,是为了“述往事,思来者”;北宋司马光撰《资治通鉴》,为的是“鉴前世之盛衰,考当今之得失”。中国史学的这种传统,反映出自古以来鉴今、资政就是历史学的内在品格,是题中应有之义。
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共产党人是历史唯物主义者。我们党历来重视运用历史资源为现实服务,注重从党的历史中汲取开拓前进的智慧和力量。党的二代领导核心毛泽东、邓小平、江泽民同志和胡锦涛总书记都对党的历史的鉴今、资政作用作出过重要论述。早在1942年,毛泽东同志就指出:“如果不把党的历史搞清楚,不把党在历史上所走的路搞清楚,便不能把事情办得更好。”1987年,邓小平同志指出:“我们现在的路线、方针、政策是在总结了成功时期的经验、失败时期的经验和遭受挫折时期的经验后制定的。”2000年,江泽民同志指出:“作为一个马克思主义的政党,必须始终注重总结历史,善于运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、方法论,从对历史规律的不断认识和把握中找到指导我们前进的正确方向、道路和经验,不断开辟未来发展的新境界。”1994年,胡锦涛同志指出:“发展新的事业、开创新的局面,更需要总结、研究历史经验,做好以史鉴今、以史育人的工作。”这些重要论述,深刻揭示了历史、现实和未来的内在联系,深刻阐明了以史鉴今、资政对把握现实、开辟未来的重要意义。
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我们党先后作出两个关于历史问题的决议。抗日战争时期,党中央作出《关于若干历史问题的决议》,对于统一全党思想、完成新民主主义革命任务发挥了重要作用。改革开放新时期,党中央作出《建国以来党的若干历史问题的决议》,对于实现党和国家历史的伟大转折、成功开创中国特色社会主义道路具有重大意义。党的两个关于历史问题的决议,是运用党的历史鉴今、资政的典范。在新的历史起点上,《意见》和全国党史工作会议对发挥党史鉴今、资政作用进一步提出新要求,既是对党的优良传统的继承和发展,也是从现实需要出发作出的新部署,必将对推动党和国家事业发展产生广泛而深远的影响。
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(四)做好党史资政工作,是党史部门的基本职能和立身之本
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1 B/ a7 C' y/ e  g4 z) S6 z把以史鉴今、资政育人作为党史工作的根本任务,是中央赋予党史部门的重要职责。习近平同志在全国党史工作会议上指出:“围绕中心、服务大局,是党史工作实现自身价值的重要途径;以史鉴今、资政育人是党史工作的职能和优势所在。”学习贯彻习近平同志重要讲话精神,要求我们对党史工作的职能、价值和工作重点进行再认识。党史部门既是党史研究部门,又是党中央和地方各级党委主管党史业务的工作部门,肩负着党史研究、党史资料征编、党史宣传教育等具体任务。推进实施这些具体任务的目的是实现资政育人这一根本任务,因此,深化党史研究和加强其他各项党史工作,都要紧紧围绕资政、育人这两项根本任务来部署、展开和推进。否则,党史工作就会在大局中失去应有地位而无法实现自身价值,党史部门就会在前进中失去立身之本而逐步边缘化。正是从这个意义上讲,资政育人工作做得如何,关系党史部门的地位和影响,关系党史事业的今天和未来。对于党史部门来说,进一步发挥党史资政育人的作用,是必须摆上重要议事日程的一项重中之重的工作,是需要集中精力加以研究解决的重大课题。围绕实现资政育人根本任务,进一步做好资政育人工作,是推动党史工作深入发展的最为重要的环节,是广大党史工作者必须履行的政治责任,也是党史工作的独特优势。党史学作为一门政治性很强的历史学科,同党和国家事业发展有着十分直接、密不可分的联系。党史研究的内容虽然是已经过去了的事情,但研究的目的却是为了把握现在和创造未来。站在时代高度观察历史,不仅可以对过去的事情看得更深刻,而且可以对未来的发展看得更清楚。党史部门应当坚持历史学的现实性品格,发挥“史”的优势,更好地做好鉴今、资政工作,为党和国家事业发展提供来自历史的智慧和力量。只有这样,党史工作才能在围绕中心、服务大局中实现自身价值,更好地实现自身科学发展。
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四、县(市)级党史部门如何做好资政工作
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& G2 C; X4 b# A' w* s0 l. [  F资政育人是党赋予党史部门的重要职责,是党史工作的根本任务。县(市)级党史部门处在党史工作的最基层,是发挥党史资政育人社会功能的主力军。随着新时期党的工作重点的转移和全面建设小康社会伟大工程的实施,党史工作“以史鉴今、资政育人”的现实意义越来越重要。如何贯彻落实党的十七大精神,充分发挥党史资政育人作用,进一步做好新形势下的党史工作,更好地为全面建设小康社会服务,是党史部门当前工作中面临的一个重要课题。
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0 K4 G8 s, J. z* b* S1 i. i(一)提高思想认识,找准党史定位。目前,在县(市)级党史部门有部分同志在认识上存在两种倾向:其一,认为县(市)级党史部门用不着“资政”,党委设有政策研究室可以资政,政协搞调研可以参政议政,轮不到党史部门去资政;其二,认为党史部门应该同其他有关部门同样介入资政,实现同等的参政职能。笔者(两个研究室都工作过)认为,这两种认识均值得商榷。政策研究室的调研活动主要是立足当前存在的问题或将会出现的问题,进行深入研究,并提出探索性的意见或政策措施,供领导作为决策的参考,它与党史并不发生直接的关联;人民政协主要是结合党委和政府的中心工作,选择一些难点、热点以及人民群众普遍关心的社会问题,开展调查研究,提出意见建议,它与党史也不存在直接的关系。由此可知,同是资政而所站立的角度却有着十分明显的差异。以党史资政,关键要突出一个“党”字和一个“史”字,着重是要以解决当代的问题为目的,通过党的历史经验的检索和总结来实现资政作用,与其它部门相比,无论是资政的形式还是资政的取材,包括领导层借鉴的角度等等,都是有很大不同的。如果脱离党史去资政,也就脱离了党史部门的基本职能,就会丧失党史部门专业人才和占有资料的自然优势;反之,如果只是关起门来搞史料,不结合中心工作,不体现时代特色,不提炼历史经验,想搞什么搞什么,搞到哪里算哪里,那么我们的党史工作也就会丧失鲜活的生命力,丧失应有的地位和作用,党史的“资政”作用就无从谈起了。0 K3 J# V9 b0 ]1 R$ e
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不可否认,党史部门通过不少史料的征集和编写,在客观上确实也是起到一定资政效果的,但从整体上评价,资政效果并不十分明显,其主要原因在于,要么缺乏资政意识,盲目搞史料汇编,而对其能否起到资政作用并不过分关注;要么对课题的选定带有较大的随意性,与党委、政府的中心工作结合并不紧密,资政目的模糊,没有明确的针对性,而地方党政领导也较少能想到以党史来作为决策的借鉴。这就使我们的党史工作与党委、政府的中心工作出现了脱节,由此也较少能够得到党政领导的充分关注与支持。所以,提高对党史资政功能和重要意义的思想认识,找准党史服务现实的定位是非常重要的。笔者认为,除了编写地方党史的特定任务外,对于党史史料的征集应是广泛的,对党史史料的编撰则应该是有所选择的。换言之,也就是说要有比较明确的编撰目的,从服务当代现实需要出发,从资政的角度着眼,有意识、有计划地进行料筛选定并确定选题。
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(二)选准资政课题,探索资政形式。从一般意义上讲,以党史资政,也即是通过党史的编研成果为当今执政者提供治国安邦的历史借鉴。作为县(市)级党史部门,首先是必须选准用来资政的课题。一是我们得正确把握“资政”的内涵。曾庆红同志早在2001年召开的全国党史研究室主任会议的讲话中对“资政”的涵义作了明确阐述,即“从一般意义上说,是指为执政者提供治国安邦的历史借鉴。发挥党史资政的作用,就是要研究、总结我们党80多年的奋斗历程和基本经验,为党的建设、政权建设和两个文明建设服务。”这个明确的界定即是各级党史部门以史资政的根本原则和指导思想。依据中央对党史资政的表述,结合党史各级部门工作的实际,各级党史部门对以史资政的理解包括狭义和广义两个层次:其一是说,紧紧围绕党和政府全局性工作,研究总结某一时期、某一方面党的历史上的经验教训,并形成带有规律性的认识,写出具有一定思想性、理论性、现实性、前瞻性的以史资政报告,或整理出具有重要参考价值的党史专题资料、课题、论文等,提供给各级党政领导,使其在对历史的思考中寻求现实决策与施政的有益参考和借鉴——称之为狭义的理解。这种以史资政可称作为专题性的以史资政;其二是所谓的广义理解,即把我们所做的一切党史工作,包括研究的成果、出版的书刊、拍摄的电视片、举办的展览、开展的党史宣教活动等,其中蕴含着某些以史资政成分提供给各级党政领导作决策参考和借鉴,因此也可把这种以史资政称为一般性的以史资政。从实践效果看,前者的以史资政更有针对性和实效性,而后者的“资政”往往被掩盖起来,实效性不甚明显。目前所谓的以史资政,应注重在做好一般性以史资政的同时,应当尽最大努力搞好专题性的以史资政。只有这样把握,发挥“两个层次”的效能,才能更好地彰显党史为现实服务的职能。二是围绕中心,服务大局,确定开展党史工作以史资政育人活动的内容。通过对党史“资政”和“育人”的内涵来理解,围绕党和政府全局性工作,撰写相关研究报告,为各级党政提供决策参考和借鉴是其资政的意义。从现实来看,尤其是围绕中心,服务大局,确定资政内容尤为重要。实践也告诉我们,做好资政育人工作,必须坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,围绕中心,服从大局,服务大局,根据大局需要,确立课题,总结党的历史经验,发挥资政育人的作用。那么,如何来围绕中心,服务大局,确立资政活动内容呢?一要“知政”。俗话说,弹琴要看听众,射箭要看靶子。要想围绕中心,服务大局,开展好以史资政工作,就要了解什么是当前党的中心工作,什么是当地工作的大局,以及当地的经济建设的热点、难点是什么等等。不然,在不了解中心工作和大局的情况下,去搞以史资政工作,就有可能像漫无目的的放箭,辟哩叭啦射一阵子,也射不到靶上,搞不好甚至是伤害了人。这样,就有可能不仅起不到应有的以史资政的作用,甚至还有可能帮倒忙或者是“添乱”。只有做到有的放矢,即做到知政,才能更好地资政。要做到知政,党史工作者就得既要埋头苦干,潜心钻研,熟悉历史,又得走出书斋,走向社会,熟悉和掌握本地经济社会发展的基本脉络,把握其基本规律,了解各级党组织、广大党员干部和人民群众的需求,寻求党史工作为现实服务的结合点、切入点,这样确定以史资政的内容,才能最大限度地转化党史研究成果,充分发挥以史鉴今、资政育人的作用。二要在“知政”的基础上,运用党史的历史资源,服务党委、政府中心工作。首先是要斟酌一种合适的资政形式。笔者认为,对于课题的选定,主要是根据现阶段党委、政府确定的中心工作,从党的历史中寻找与之相对应或是性质相类似的事件,进行深入的研究,挖掘其内在的规律性,总结成功经验和失误的教训。在写法上,既要陈述史实,又要概括议论,阐明观点,通过对经验教训、利弊得失以及发展规律的系统阐发,让使用者更加一目了然,从而使之起到“资政”作用。对于资政形式,应不拘一格,既可以围绕党委政府关注的重大理论和实践问题,组织专门力量进行课题攻关,也可以根据个人特长和占有资料情况进行独立研究,还可以联合县(市)级党校、档案、政协文史等部门或其他社会力量进行合作研究,然后通过资政报告、党史专题、党史刊物、座谈会、研讨会、电视专题片、网络专题讨论等不同载体,为党委政府的科学化决策提供历史性、规律性的参考。9 I$ Y: U4 D$ t. L
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目前县(市)级的实际情况是,由于“资政”的双向(党史部门与党政部门领导)意识普遍还比较淡薄,选题面狭窄或目的不明确,缺乏资政形式的探索或载体单一,资政作用和实际效果不明显,并且无法做出是否起作用的明确判断。针对这样的问题,党史部门应该进行深入的研究和大胆探索。首先要关注党和政府的工作动向和有关信息,其次要善于在党史研究中发现与当今现实问题性质相似或相近的契合点,努力寻找两者的内在关联性。如针对党员先进性教育问题,我们就可以对民主革命时期为民族解放血战沙场,抛头颅洒热血的优秀共产党人的事迹进行集中的整理和反映,通过写书赠书活动、电视专题、报纸专文、部门党课等形式,进行传播,使新时期的广大党员,尤其是党员领导干部受到启发和教育。针对廉政建设问题,我们就可以集中整理和编写建国初期我党艰苦奋斗的创业历程,以同样方式来教育和启发现在的干部;再如,我们可以对建国后历次政治运动中所犯的“左倾”错误进行集中研究,使现在的决策者们从中吸取教训等等。如果我们能够始终是坚持立足当代,总结历史并加以深层开发,必然会使党史工作以生动的借鉴价值真正发挥出应有的资政作用。1 L8 N6 |/ ?2 O3 T5 L
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(三)强化横向联通系,加大工作合力资政。新中国成立后,我们党成为执政党,党所领导的事业涵盖了政治、经济、文化、教育、国防等各个领域。因此,搞党史资政仅仅依靠党史部门一家是非常困难的,党史部门的同志既不可能懂得方方面面的知识,也不可能熟悉各个领域的历史进程。相反,党委、政府职能部门的同志则比较熟悉本部门的业务知识,比较了解本行业的历史演变和工作现状,同时并占有或有条件获取丰富的历史资料。所以,县(市)级党史部门在开展党史资料征编资政,特别是社会主义时期党史的编研资政过程中,尤应重视部门间的横向联系,必须遵循“开门办史”的方针,依靠各有关部门,动员全社会的力量广泛参与党史资政工作,从而真正形成取长补短、整合资源、形成合力的资政态势。在县(市)级党史部门工作的同志都有一种体会,无论是部门职权还是所处位置,无论工作条件还是经济待遇,党史部门都表现出明显的“弱势”。平心而论,就绝大多数县(市)一级党史部门来说,由于这种所谓的“弱势”,使得党史资政工作在开展过程中困难重重。首先是领导不可能象关注“经济开发区建设”、“招商引资”等经济工作一样来关注党史资政工作,不可能象重视“旅游开发”等产业工程一样来重视党史资政工作。在此情况下,党史部门如何来争取自己的工作地位就成了一个必须研究的课题;其次是长期以来,由于社会其他领域对党史资政工作缺乏深入的了解,加上许多县(市)级党史部门又都是建立年代不长的后起单位,甚至有部分党史部门到目前为止还隶属于县(市)委办公室或者与史志办合署办公,因而对大多数人来说对党史编研资政还感到比较陌生。这样,不少从事党史资政工作的同志就难免存在自卑感,不愿多出头露面、不想多交往,不闻窗外事,与外界处于一种“半隔离”状态,很难获得外力的配合与支持;再次是从全国情况看,党史系统缺乏统一的行政管理体制,有党史与方志合并的、有党史从属党委办公室的、有党史与方志各自独立的、也有与档案部门三合一的等等。这种混乱的体制结构,在客观上导致了“政出多门”或“各行其是”的状况,进而造成资政工作联系不便、难以取得支持、工作步调不一致等被动局面。同时,又由于党史单位是参照国家公务员管理体制的事业机构,对外不具备行政管理职能,因此在组织实施工作时必然遇到一定的阻力,通俗地说也就是“没人买账”。凡此种种,都给党史资政工作带来了麻烦。据此,笔者认为进一步强化横向联系资政已成为党史部门亟需重视的突破口,只有主动走出“书斋”,面向社会,争取了解,才能形成合力资政,而后有所作为。为此,以史资政育人工作,必须注重开门办史,学会采取多种方式运用社会的力量、市场机制的办法去搞好党史资政育人工作。一是实行部门联合,集体攻关,对重大课题进行集体研究,共同资政;二是借用社会上的专门人才“为我所用”,打造精品力作,使党史作品更为人们所喜闻乐见,更具有感染力,取得资政育人的最佳效果;三是利用现代信息技术,进行资政育人。可利用报刊、电视、广播、网络等媒体,进行多方位、多种形式的宣传。比如拍摄电视片、专题片,播发党史战争故事、人物故事、动画片等都是党史资政育人的有效形式,尤其是贴近百姓、贴近生活,人们喜闻乐见的党史题材的电视动漫、网络动漫等宣传形式,更加值得探索和发扬。' D2 N! \) S. x6 v* k  k

0 T/ C, `. `$ D. {! y2 z4 T' t(四)加大宣传力度,扩大党史影响。笔者所指的宣传,主要包含两个方面的任务,一是为党史部门自身形象及其党史工作的舆论宣传;二是为党史资料编研成果自身教育价值的宣传利用。前者可以提高党史部门的知名度,从根本上扩大党史资政工作的影响,获得更多的社会支持。后者则是使党史起到资政育人的社会作用。二者的关系有所区别,目的又是一致的。一般来说,县(市)级党史部门都比较重视党史编研成果本身的教育价值,主要是缺乏对这种“价值”的后期实用性运用,很多辛辛苦苦编辑出版的党史资料发行困难,面窄量小,造成大量库存积压,即使分发的少量资料也是听凭自然消失,究竟发挥了多少“资政”或是“育人”作用?都是一个“未知数”,“编”与“用”脱节现象相当普遍。另一方面,对党史部门地位形象以及党史工作意义的社会性宣传更是缺乏,在其他部门看来,很少听到党史部门的声音,多数从事这项工作的同志都习惯于“关门写书,搞案头研究”,本身不喜欢交往,对“仕途”更无奢望,加之前面提到的身在“弱势”部门固有的“自卑感”,使得党史部门愈发显得冷冷清清、门可罗雀。由此可知,党史部门之所以处于“冷线”位置,除了其他客观因素外,与党史部门的主观因素也是不无关系的。笔者根据自己从事这项工作的体会,认为党史部门的自我宣传是决不可忽视的重要环节,如果不宣传自己,不设法扩大党史部门的影响,就不可能获取各方面的了解、理解和支持,其直接后果就是使费尽心血换来的“成果”束之高阁,难以发挥资政作用。所以,必须要高度重视以上两个方面的宣传工作,要主动寻找合适的宣传载体,并且可以把这两方面的宣传有机地结合起来,使之相辅相成。我们青州市委党史研究室自2003年以来,一是根据中心工作的要求,服务大局的需要,有针对性地运用党史和历史资源,写相关的资政报告,为党委、政府解决热点、难点问题提供参考和借鉴。例如,围绕如何提高执政能力,推进党的建设新的伟大工程开展,我们撰写了专题性的资政报告——《深入贯彻科学发展观,加强和改进干部管理工作》、《提高领导干部执行力的几点思考》、《党史工作如何为加强党的执政能力建设服务》、《国家公务员如何践行立党为公执政为民》、《透过党史看批评与自我批评的重大作用》,推动了党的建设新的伟大工程建设;二是针对现实经济社会暴露出来的或者是即将出现的问题,开展以史资政研究,撰写专题性的报告或前瞻性的报告、论文——《新中国成立60年青州抗击重大自然灾害的经验及启示》、《如何建立党员作用彰显机制》、《回顾改革开放的历史进程和启示》、《党史研究与密切联系群众》和《立足工作实际,推进党的农村基层组织建设》,促进社会的良性发展。三是结合现实工作的需要开展党史研究。例如,2007年为做好新时期的党员干部传统教育工作,集中精干力量,在短时间内编写出版了《资政报告文集》,用身边事教育身边人,使干部群众学有榜样,赶有目标,取得了明显的效果,从而抓住了历史与现实的结合点,体现了历史与现实的结合,理论联系实际的研究方法,发挥了资政育人的作用;四是根据现实的需要,结合党史工作的特点及当前的本职工作任务,进行有目的选择史料,辅助完成任务,并起到警示社会的借鉴作用。例如,围绕党风廉政建设的开展,我们撰写了专题性的资政报告——《党史研究与学准则守纪律》、《推进廉政文化进机关的几点思考》、《党史研究与反腐倡廉》、《居安思危重在反腐倡廉》、《以史鉴今,反腐倡廉》,推动了党风廉政工作的开展。这种有目的选择史料所进行的资政可称之为间接性资政。五是利用重要节庆和重要党史人物诞辰日,以时事形势为重点,发起并组织各类活动。以重大节庆活动为契机,形成教育主线。充分利用青年节、儿童节、“七一”和国庆节等重大节庆日,联合学校以征文、演讲、朗诵、表演、歌唱、夏令营等多种形式,开展丰富多彩的主题教育活动,形成贯穿全年的教育主线。如清明节,联合市教育局和民政局组织中小学学生开展了“清明祭英烈、网上献真情”革命传统教育活动;“五四”青年节,与两新组织团员青年开展“追寻火红岁月、共励青春豪志”教育活动;“六一”儿童节,举办“队旗伴着党旗飘”主题活动;“七一”为纪念建党xx周年,举办“红色记忆”演讲比赛;暑假期间,开展暑期“社会课堂”、走进爱国主义教育基地系列活动,开展“英雄一生、尽善尽美”纪念青州党组织的创始人——王尽美、邓恩铭逝世等主题教育活动,使广大青少年在寓教于乐中受到教育。以时事形势为重点,体现党史教育的时代特色。围绕市委中心工作和每年形势教育的需要,在主题活动中注重找准切入点,突出教育重点,反映教育热点。如结合抗战胜利60周年、长征胜利70周年、改革开放30周年等重大纪念活动开展教育;结合雷锋纪念日,开展“雷锋精神伴我成长,革命传统育我成才”主题教育活动;举办“‘八荣八耻’助你我修身,光辉党史育少年成才”宣讲活动;在汶川地震救助活动中,制作了“四川·青州心手相连”抗震救灾图片展,开展“走近汶川”特别行动,组织近3万名中小学生向灾区捐赠图书5万余册;花博会期间,举办了“爱国福娃与红色旧址”展演,组织了“学党史、知荣辱、花博小主人在行动”等倡议活动,体现了党史爱国主义教育鲜活的生命力和时代特色。六是举办党史编研成果展览和向各部门、各单位、镇村与社区党支部、中小学等无偿赠书。积极开展党史书籍“进机关、进社区、进学校、进企业、进农村、进军营”“六进”活动,通过多种形式和途径、大力弘扬地方历史,拓展党史文化服务内涵,积极营造以史资政、以史育人浓厚氛围,成效显著。活动中,将该室近年来编纂出版的《中共青州历史大事记》(1949-1999)、《青州人在抗日战场上》、《中共青州地方史》(第一卷)、《资政报告文集》、《中共青州党史资料专题探讨与研究》等5部著作送到全市各部门单位、部分机关、社区、企业、学校、农村、军营,共计赠送2800多册,让党史书刊走向社会、走进基层、走近百姓,让广大市民可以近距离地接触到党史成果,接受党史文化的熏陶。让更多受众了解党史、熟悉党史、运用党史,在浓厚的读党史用党史氛围中,明史实,知地情,长真知,获得益,受到了基层党员、群众和部队官兵的一致欢迎。同时,还针对大中专学生教育特点,为潍坊工程职业学院、山东技师学院、益都卫生学校赠送近年来市委党史研究室编撰出版的《中共青州历史大事记》(1949-1999)、《青州人在抗日战场上》、《中共青州地方史》(第一卷)、《资政报告文集》、《中共青州党史资料专题探讨与研究》等5部党史著作,并协助宣讲青州地方党史,实现了教育资源的优势互补,促进了共同发展。七是为部门单位上党史课、为有关部门单位提供党史资料支持等,实现与党委和政府中心工作的密切配合。近年来,特别是今年为庆祝建党90周年,市委党史研究室编撰的“资政育人”重要党史研究成果:中00史教材系列丛书——《中00史讲义》、《中共青州地方史讲义》、《中共青州地方史概述》、《艰难的探索,辉煌的历程》、《党课系列讲座》、《党史教育——光辉的历程,共同的回忆》(六部讲稿约1000千字),作为内部资料也已公开发行。这些党史教材系列丛书每一讲既在内容上各有侧重,具有内在的完整性,又是整个党史教材中的有机组成部分。这些党史教材系列丛书内涵丰富,史实准确,事例具体,分析深入,概括精当,语言简明,说服力强,是生动感人的爱国主义教材,对于继承和发扬党的光荣传统,弘扬正气,激励广大干部群众的爱党爱国热情,坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,坚定坚决拥护中国共产党的领导、坚持走中国特色社会主义道路的信心,具有不可替代的作用。这些党史教材系列丛书是青州市委党史研究室长期征集研究地方党史,并积极做好党史编撰成果的转化利用工作,坚持开展党史宣传教育“六进”活动的一项重要成果。这些党史教材系列丛书有关内容曾作为普及党章和党史的基本教材之一,在全市组工干部研讨会、政法干部培训班、入党积极分子培训班、市直机关、厂矿企业及中小学等基层单位宣讲,受到党员干部、群众、入党积极分子和广大青少年的一致好评;有关内容曾在青州市广播电视台播出、报刊登载,或被省内多家媒体摘要引用,获得听众、读者的欢迎。特别是其中有关内容是根据市委党史研究室近期出版的社会主义时期党史编撰新成果选编而成,为宣讲青州市社会主义建设的发展历程、巨大成就以及宝贵经验提供了急需的材料。上述一系列党史成果,不仅为宣传地方党史和发挥资政育人作用提供了良好的教材,而且在青州市党的建设和文化建设工程中,特别是在积极推进青州经济社会建设中,为领导决策、推动工作,起到了积极的作用。通过上述努力,均取得较为明显的资政成效,解决了许多过去无法解决的困难。实距证明,获得并扩大党史的资政作用,加大宣传力度,扩大党史影响,不失为一个极其重要的突破口。
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) F0 \0 s( P6 h, g4 ](五)加强党史研究人员的自身建设是实现党史资政的重要措施
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* B! M) Q  E2 F; Z: P) p! w% F如何加强党史研究人员的自身建设,做好党史资政工作,一些地方给我们提供了可以参考、可以学习的经验和做法。归纳起来有以下几点。
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) V& @* ?5 X* W! t首先,作为党史干部,有鲜明的政治觉悟,坚持立党为公,正确理解和执行“三个代表”重要思想,全面贯彻落实科学发展观,热爱党,热爱党史工作。甘于清贫,淡泊名利与金钱,一门心思地把劲用在党史资政工作上。
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二是要培养和具备“坐得住”、“跑得快”、“联系广”这几种基本功。研究、编辑党史资料就要“坐得住”踏踏实实、任劳任怨,才能取得好的成果。收集资料,查阅挡案要跑,找知情人、当事人、开调度会、座谈会、考察革命遗址等也要跑得快、联系广。这就要求我们的党史工作者的腿要勤,要以工作为已任,不怕麻烦不怕累。只有这样才能收集到可靠的翔实的资料,为做好党史资政工作奠定基础。( W+ S6 B: v4 k# ]- M, Q/ x- \
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三是在日常工作中,要发扬团结互助精神,年轻同志主动向党史资政经验丰富的老同志学习,老同志要热心为年轻人辅导。毫不保留地把自己的党史资政经验和知识传授给年轻同志。造成一种互帮互学、共同进步的良好局面,创造一个党史资政的和谐团体。
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4 }  g/ }1 V' o/ m四是党史部门要适时地不定期地召开党史资政座谈会。召集有关部门和单位在平时工作中能够接触到党史资政工作的同志参加,向他们讲解党史资政工作,或者针对每一项编研课题进行党史资政讲解。这样就使我们的党史资政工作便于开展,少走弯路。另外,也可以把这些同志发展为兼职的党史资政工作者。  ^5 Y( n! H% ^6 G$ t0 k# \* n

- B9 g1 q1 ^& W8 d8 A! A总之,党史研究人员需加强自身修养,就能很好地发扬“志在修史、安于寂寞、潜心研究、奋发有为、默默奉献”的党史工作精神,做好党史资政工作。
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我们党有着90多年的光辉历史,各级党史部门对我党民主革命时期的历史研究都曾做出过要喜的成绩,特别是通过总结党在民主革命时期积累的丰富经验和形成的优秀传统,使党史研究在保持党的先进性和巩固党的执政地位、提高党的领导水平和执政水平方面,发挥了重要资政作用。随着时代的发展要求,党史工作的重点开始逐步转移到社会主义时期上来,这既是时代的呼唤,也是党史工作更好服务现实的客观需要。建国后党的60多年执政史表明,我们党和国家经历了风风雨雨,在艰难曲折中探索前行,有成功之经验、有失败之教训;特别是30多年来的改革开放史则更显得波澜壮阔,为全世界所瞩目,全国各地在邓小平理论和“三个代表”重要思想共同指引下,全面贯彻落实科学发展观,坚持改革开放、坚持开拓创新,形成了各具特色的发展路子和宝贵经验。深入挖掘党领导人民取得社会主义现代化建设巨大成就的历史史料,深化社会主义时期的党史研究,对于人们正确地认识和把握建设中国特色社会主义的规律、党的执政规律以及在长期执政和改革开放条件下加强自身建设的规律具有重大的现实意义。县(市)级党史部门处于基层,对党领导的农村经济改革以及乡镇企业崛起等发端性改革过程及其成就的接触更加直接和熟悉,这就为社会主义时期党史的研究带来了得天独厚的条件。但是,从目前的情况看,我们在这方面做得还很不够,或者说还只是刚刚起步,远不能适应中央的要求和党史资政工作的需要。笔者认为这是一个十分雄厚的党史资源,是资政育人的巨大宝藏,还有待于广大党史工作者进一步深入研究和探讨。
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