一、部署类讲话
' }0 x. B! t6 m( J2 \3 c8 W 1、讲清开展什么工作及理论依据
# C0 d2 h A9 Z, ?6 w 2、讲清为什么要开展这项工作(现实意义)
; p- Q+ j5 x8 A* ?! B9 R, B7 |6 w% Y 3、讲清怎样开展这项工作,步骤、方法及具体要求。
# e( R9 I4 E' q1 u1 `" Z二、总结型讲话
/ U7 A6 _2 o/ q( _ 1、前段工作开展情况作出基本评价
8 X; V! D9 \5 [& f7 f$ i 2、工作中取得的成绩,存在哪些问题(要有具体事例)! c# E. d+ [% j2 N1 Y
3、工作中的经验或不足要分析原因- l: I1 `: I# \( L* A1 j' I
4、下一步工作怎样开展,要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施
4 B! g) t g, N! l4 G: \/ J) S三、传达型讲话
& M& |7 G$ S/ r1 F! o9 w 1、上级作出什么指示,出处,原文引用
$ O5 d/ k- I6 z- | 2、为什么要贯彻精神,重要意义
4 |# T0 [( e8 k9 B 3、回答如何贯彻,时间及方法要求,并提出具体贯彻意见; m# n) q; v8 b& x3 Q' {
四、表彰型讲话
' t, K+ q3 ]- B! X1 _2 a 1、推广典型精华是什么# A: i T, r3 z$ U: h% ^
2、号召与会者重点学习什么,归纳出普遍意义的思想和工作方法
. v8 ]+ g$ P+ {' J 3、指出措施和要求
; r0 F2 j* K* v# g4 B" c五、批评型讲话. v* e! {2 K; I* g7 z
1、分析错误性质及造成的影响, X: r" B, ^, F
2、分析产生的原因及责任
. p% p% }, M7 L$ a 3、分析经验教训,指出防止错误产生的措施
" \; Y0 ]6 H: }% A+ b4 q8 Z; I六、探讨型讲话 |