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[其他方面] 利用“四季八节”模式 加强农村党员教育管理

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下路秘书 发表于 2015-3-16 15:27:30 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
利用“四季八节”模式  加强农村党员教育管理
——关于我老秘网县农村党组织建设的调查与思考

当前,随着农村改革开放步伐不断加快以及经济成分、社会组织形式、社会生活方式的多样化发展,农村党员思想状态、党员教育管理与新形势不适应的问题日益突出,农村党组织建设急待加强。为此,笔者对我老秘网县农村党组织建设情况进行了调研分析,供参考。
一、现状与问题
截至2012年底,我老秘网县有农村党支部230个,其中建制村党支部214个、农村社区党支部16个,共有农村党员10906人,占全县党员总数的57%。目前,农村党组织建设还存在以下问题:
(一)农村党员结构存在“四偏”现象。年龄偏老:全县农村党员中,35岁以下的909人、占8%,60岁以上的4725人、占43.3%。文化偏低:初中以下文化的9143人、占83.8%,高中、中专文化以上的1763人、占16.2%。女性偏少:共有农村女性党员1191名,占农村党员总数的10.9%,有的村组甚至没有女党员。外出偏多:全县流出党员2464人,其中农民党员2253人,外出务工农民党员占农村党员总数的20.7%,目前还在不断增加,在本地就业、创业的党员越来越少。
(二)农村党员管理存在“三难”问题。流动党员管理难:部分农村流动党员长期在外导致党性原则淡漠,不参加组织生活,成为“口袋党员”。老龄党员管理难:部分农村老龄党员思想观念落后,不参加组织活动,不按时缴纳党费。党员活动开展难:有的农村党支部班子不健全,组织活动基本未开展;有的支部开展活动仅限于读书看报、学文件、传达会议精神等,形式和内容较单一;有的农村党组织每年“七一”开会收取党费,使人们认为“党员不党员,就差两毛钱”。
(三)部分农村党员“双带”作用不明显。一是部分在家党员能力不够,无法“带”。有的农村党员满足于“三餐一宿”,小富即安;有的虽有致富愿望,但缺乏知识技术和项目资金,无带动能力;有的党员受年龄、文化、自然条件等因素制约,经济发展落后,不能发挥先锋模范作用。二是部分外出党员利益至上,不愿“带”。一些外出务工或经商先富起来的党员看重个人利益,只顾自己挣钱,不愿带。三是少数党员素质差,不能“带”。有的党员思想素质较低,在群众中的形象较差,不能发挥先进性。如黄水企业改制退休党员,因公司经济补偿遗留问题,未发挥“双带”作用。
(四)农村党员发展较难。一方面,大量农村青壮年外出务工,农村党员发展对象较少。全县外出务工13万余人,青壮年占95%,农村党员年龄结构越来越老化,文化程度普遍偏低。另一方面,少数农村党组织消极发展党员。有的村(社区)党支部负责人思想观念落后,担心“培养了苗子、失去了位子”,不愿发展年轻党员。
二、探索与成效
针对农村基层党组织存在的一些问题,我老秘网县探索利用“四季八节”抓好农村党员教育管理,加强农村基层党组织建设。“四季”,即一年四季依次围绕“为民、感恩、忠诚、爱国”主题上党课;“八节”,即在春节、植树节、清明节、端午节、建党节、中秋节、国庆节、重阳节等八个节日组织党员开展主题教育活动。
一季度以“为民”为主题,开展认知教育。村(社区)党支部在春节、植树节集中开展以“为民”为主题的认知教育活动。1月份,围绕“为民”上党课,教育无职党员保持党员先进性,不断增强服务意识;2月份,利用“春节”组织党员集中开展走访慰问、友好互助、党员支部团年、为家乡发展献计献策等活动;3月份,利用“植树节”集中开展学习雷锋做好事、为民助春耕、整修道路等活动。通过开展丰富多彩的活动,激发党员服务群众的积极主动性,把为民、爱民、富民变成一种自觉行为,把党的关怀和温暖送到群众心坎上去。
二季度以“感恩”为主题,开展情感教育。村(社区)党支部在清明节、端午节组织党员集中开展以“感恩”为主题的情感教育活动。如,针对部分农村党员忙于生产不愿参加组织活动以及“只讲索取、不讲奉献”等问题,在清明节组织党员到革命烈士陵园扫墓,端午节组织党员到贫困党员和老党员家包粽子、突击生产劳动,并围绕“感恩”上党课,教育党员继承先辈遗志,用感恩的心和实际行动回报党和人民。
三季度以“忠诚”为主题,开展信念教育。村(社区)党支部在建党节和中秋节集中开展以“忠诚”为主题的信念教育活动。如,针对部分农村无职党员趋利思想严重、完成任务谈条件等问题,在“七一”建党节组织党员开展重温入党誓词、颂歌献给党、党员视察重点项目、表彰优秀共产党员等活动;中秋节组织党员开展慰问留守老人、关心留守儿童等活动,围绕“忠诚”上党课,让农村党员牢记共产党员使命,坚定理想信念,紧密团结在党的周围。
四季度以“爱国”为主题,开展奉献教育。村(社区)党支部在国庆节、重阳节组织党员开展以“爱国”为主题的奉献教育活动。如,针对部分农村党员政治意识淡化、集体利益与个人利益分不清、忠诚爱国意识不强、不孝敬老人等问题,在国庆节组织党员集体升国旗、唱国歌、观看“大阅兵”、收看“大国崛起”等爱国影像资料,总结汇报个人思想、学习、生活、工作情况,找准努力方向;在重阳节,开展看望慰问“空巢老人”、到敬老院义务劳动等爱老敬老活动。同时,围绕“爱国”上党课,教育党员自觉把自己的命运与国家命运、本地发展联系起来,把强烈的爱国热情转化为新农村建设的强大动力和实际行动。
通过“四季八节”开展党员教育活动,提高了农村党员思想政治素质,保持了党员先进性,增强了党组织凝聚力。一是解决了“支部无措施,书记无方向,活动无抓手”问题,提升了党组织教育管理能力。2012年,全县表彰先进基层党组织76个,其中农村基层党组织35个。二是解决了农村党员“厌学”问题,改变了农村党员教育管理难现象。广大农村党员积极参加走访慰问、学习党的十八大精神、共商发展大计、视察重点项目等活动,党员教育管理取得良好成效。三是提高了党员综合素质,宗旨意识和“双带”作用明显增强。2012年,全县表彰优秀共产党员160名,其中农村党员103名。四是改善了党员队伍结构,树立了党的良好形象。通过开展“四季八节”教育活动,党员队伍结构明显改善。2012年收到入党申请书1100余份,发展农村党员136名,占全县发展党员总数的39.9%,其中女性15名、大专以上学历23名,培养了一批素质较高的入党积极分子。同时,建立了党性分析、民主评议等制度,提升了党组织服务群众和谋划经济发展的能力,党的凝聚力明显增强。
三、工作建议
下一步,建立健全利用“四季八节”加强农村党员教育管理的长效机制,使“党员经常受教育、农民长期得实惠”,进一步加强农村基层党组织建设。
(一)健全农村党员教育管理机制。一是建立农村党员教育培训机制。利用党校和农村党员电化教育网络平台,每年集中农村党员定期开展创业培训、实用技术培训以及政策法规学习、党性教育等,不断提高农村党员干事创业的能力。二是建立农村党员考核评价机制。建立农村党员目标管理、量化考核、规范评议、权利保障等制度,完善优秀党员评选和奖励办法,调动党员服务群众、服务社会的积极性。三是建立“设岗创星”激励机制。通过“四季八节”,设岗定责,定期评星,激励农村无职党员充分发挥模范带头作用。四是建立农村党员退出机制。严把党员“入口关”,同时将思想品德败坏的党员劝其退出,纯洁党员队伍。
(二)落实农村基层民主政治建设机制。通过“四季八节”召开党员大会、党代会、村民代表会、村民小组会等,经常听取党员群众意见建议,接受党员群众监督,规范“村民自治”,进一步落实农村民主管理、民主决策等基层民主政治建设机制。
(三)健全党组织帮扶群众机制。一方面,健全党员带动群众机制。让有知识能力或先富起来的党员,“一对一”带动困难群众脱贫致富奔小康,发挥共产党员先进性。另一方面,健全农村支部帮扶机制。通过“四季八节”搭建活动载体,强化为民服务,健全帮扶关爱农村五保户、留守妇女儿童、空巢老人等弱势群体的长效机制。
(四)健全党员活动经费保障机制。探索建立基层党员活动经费增长机制和乡(镇)、村(社区)党组织多渠道自筹经费机制,保障基层党组织活动正常开展。
 
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